高三畢業(yè)典禮對老師的致辭
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。究竟什么樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)典禮對老師的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，家長朋友們，親愛的同學們：
大家上午好！
作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨，因為我們之間橫亙著20多年的時光，承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無存，你們在秀美的新校區(qū)延續(xù)新的輝煌，我們有不同的生活條件，不同的思想。那時的我們矜持內(nèi)斂，現(xiàn)在的你們自信而張揚。可是我還是毅然選擇站在這里，因為在你們青春的征程上陪伴你們度過了三年的時光，這需要多大的機緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上，我應(yīng)該獻上我的祝福，把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，陶冶了情操，成熟了思想；祝賀你們即將踏入人生的另一階段，去書寫青春、追求夢想。
我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉，滿懷憧憬和求知的渴望，開始了三年的追逐夢想。我依然記得軍訓場上彩旗飄揚，你們刻苦訓練口號響亮。在軍訓快報上我還寫了一首詩歌，其中的詩句還記在心上�！銈兎畔缕v與羞澀，用真誠面對每一個陌生的臉龐，用堅毅戰(zhàn)勝每一次嚴格的考量，學習軍人的錚錚鐵骨，學習軍人的迎難而上，訓練的汗水流下臉龐，依然挺直不屈的脊梁，經(jīng)受今日的礪煉，向夢想的彼岸起航。當時我們剛剛送走了畢業(yè)年級，曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象，當時的我躊躇滿志，這一次一定要傳授知識，注重能力的增長。要全面發(fā)展，關(guān)注習慣的培養(yǎng)。三年的時光即將遠去，我感覺還是有太多不盡如人意的地方。或許真實的經(jīng)歷才是成長。從那時起，教學樓有你們伏案的身影，書聲朗朗；運動場上有你們矯健的身姿，青春飛揚，高一時我們班一貫成績優(yōu)秀，可是期末考試卻不理想，面對我失望的目光，一個學生對我說我們也不想以這種方式收場，但我們絕不服輸，仍會拼搏進取，斗志昂揚。這讓我感覺班級就像一個家庭，我就是哪個家長。三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的碰撞。對你們的優(yōu)點、進步、輝煌，老師們給予鼓勵和欣賞，你們的各種不足、過失，懲罰也是為了你們更好的成長，避免你們?nèi)松暮酱x航向。在一次年級教師會上，主任提到對家人的虧欠，我分明看到淚水溢滿眼眶，在一次學校教師會上，一位老師講到對孩子的忽視、冷落，我看到淚水劃過臉龐。我不想標榜我們道德多么高尚，可是職業(yè)、學生在我們的心中確實占去了太多的分量。在高中生活即將結(jié)束的這段時間里依然希望你們要拼搏進取，用汗水澆灌希望。要調(diào)整心態(tài)，帶著微笑飛翔。嚴格要求自己，利用好一切可以利用的時光，但也應(yīng)注意張中有弛弛中有張，適當?shù)幕顒涌梢愿玫姆e蓄力量。復(fù)習中知識點全面復(fù)習，決不能有所遺忘。做過的試卷要整理、消化，觸類旁通才能促進能力的增長。各學科全面發(fā)展，補弱不忘揚長。生活上既要節(jié)儉又要注意增加營養(yǎng)。有了困難找老師溝通，他們會給你提出建議和主張。
今天來參加畢業(yè)典禮的還有部分學生的家長，他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關(guān)愛、支持延續(xù)了十幾年的時光，雖然有很多家長沒有到場，但他們對孩子期望和愛也有相同的分量。無論他在何處，無論他在何方，從河店到大張，從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對孩子成績的徘徊不前，我時常聽到家長愧疚地說都怪自己文化淺，都怪自己是外行。都怪自己應(yīng)酬多，都怪自己工作忙。這學期我見到很多的家長提著飯穿過水韻廣場，那父母真摯的愛，是沉甸甸的希望。晚放學時校門外停滿接送的車輛。還有的家長租房，陪伴孩子高中最后的時光，你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學生，煎熬的還有家長。有更多的家長做不到這些，我希望你們不要失望迷惘，自立自強才是我們最有力的成長，搏擊人生的風雨需要練就奮飛的翅膀，承受生活的壓力需要練就強健的脊梁，溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些，可以笑對人生的風浪。
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷19高考你們將揚帆遠航，穿過金色六月你們將奔走他鄉(xiāng)。作為老師還要對你們獻上我的囑托與希望。
我希望你們把學做真人，和諧發(fā)展的校訓，牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔當，積極進取，品德高尚。有了這些無論處于什么位置，取得什么成就，都會走的正直，走得穩(wěn)當。將來無論何時，當你回首凝望，一中始終處在家的方向。
希望你們無論處在什么地方都要有高遠的追求，充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個人在山上捉到一只幼鷹，把它和雞養(yǎng)在一起，長大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔，用力地擲出去，這只鷹急速的下落，慌亂中拼命撲打著翅膀，于是它學會了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。
高中生活的節(jié)奏緊張而匆忙，有嚴格的制度規(guī)章，有班主任嚴厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭，呼嘯著奔向遠方。離開了這樣的環(huán)境，你們要自制自強。你們會擁有自己的手機手提，自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想，畢業(yè)不是結(jié)束，我們還要經(jīng)歷人生的考場。走過之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會時我專門展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章，一位同學這樣寫道：那是一個單純的年代，單純地讓我可以毫無顧忌的追逐夢想。那些日子是充實的，充實的我每一秒都想掰成幾半來用；那些日子是充滿激情的，宣誓時的我總是熱血沸騰；那些日子是堅強的，像在黑暗中尋找若隱若現(xiàn)的光；那些日子是瘋狂的，瘋狂的我有時對自己的執(zhí)著都不解；那些日子是有愛的，充滿愛的集體我們是一起的戰(zhàn)友。同學們，滿載師長的囑托和希望，目標就在前方。最后，我以一首《蝶戀花》結(jié)束我的發(fā)言，《蝶戀花》——寄語眾學子
畢業(yè)之際思緒翔，一中校園，看桃李爭芳。三載風雨匆匆過，笑待一六題金榜。崢嶸往事永珍藏，今朝畢業(yè)，碩果滿行囊。感念母校培育恩，胸懷理想付遠航。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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