教師節(jié)的精彩致辭（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到致辭吧，致辭受場合、事件的限制比較大，一般不宜太長。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編整理的教師節(jié)的精彩致辭（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的精彩致辭1
老師們、同學們：
明天，我們將迎來第x個教師節(jié)。我們代表學校黨委、行政向辛勤耕耘的全體教職員工，向為教育事業(yè)奉獻全部心血的離退休老同志，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年是第x個教師節(jié)，同時也是黨中央、國務院召開新世紀以來的第一次全國教育工作會議和頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》之后的第x個教師節(jié)。教育是國家富強和民族振興的希望所在，教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最光榮的職業(yè)。尊師重教，就是奠基未來。27年來，教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式的飛速發(fā)展，教育在現(xiàn)代化建設中的基礎性、先導性和全局性作用日益凸現(xiàn)，教育事業(yè)和教師群體愈發(fā)得到全社會的關注與支持。
當前，高等教育發(fā)展迅速，競爭異常激烈。如何在發(fā)展中搶得先機，關鍵在于全體商專人的共同努力。學校將堅定不移地走人才強校之路，深入體察全體教職員工的意愿，集中全體教職員工的智慧，依靠全體教職員工的努力，著力于營造適合各類人才成長、促進人盡其才的優(yōu)良環(huán)境，把維護和實現(xiàn)廣大教職員工的根本利益落實到學校各項工作中。我們的管理隊伍要貫徹以人為本的.管理理念，增強為教學一線服務、為教師服務的意識，不斷提高工作效率，讓教師能潛心治學，學生能安心讀書。
建校50年以來，我們的教師在平凡的工作崗位上忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，勇于拼搏，無私奉獻，特別是兩年多來，全校黨員干部和廣大師生員工一道，認真貫徹落實提升辦學理念、提升辦學層次、提升內涵建設水平、提升辦學綜合實力的學校總體發(fā)展目標，充分發(fā)揚商專精神，在學校建設的各個方面都取得了令人振奮的好成績。學為人師，行為世范。對學生影響最大的莫過于教師的言傳身教，德藝雙馨的教師往往能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W生。我們的教師勤奮質樸，求真唯實，他們安貧樂道、教書育人的故事在校園里留下一個個膾炙人口的傳奇。梅花香自苦寒來，他們的風骨支撐起商專的脊梁，為廣大學子樹立了思想和道德上的高標，他們是商專最可愛的人。
同志們，讓我們團結一心，進一步解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，加快步伐，以更加昂揚的斗志、更加飽滿的熱情、更加突出的業(yè)績，為河南商專的跨越式發(fā)展做出新的貢獻!
同學們，教師節(jié)是感恩和祝福的時刻。在這一天，讓我們共同為恩師送上最真誠的祝福。
祝大家身體健康，家庭和睦，萬事如意!
教師節(jié)的精彩致辭2
xxx：
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我們代表學校黨委和行政，向全校辛勤耕耘在教學、科研第一線的老師；向拼搏進取、無私奉獻的管理干部和全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意！向為學校改革發(fā)展做出突出貢獻，至今仍心系學校發(fā)展的離退休老同志表示親切的慰問和衷心的祝福！正是有了你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此，我們真誠地向大家道一聲：老師們、同志們，大家辛苦了!
桃李每從肩上過，人才多是梯上來。一所大學，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師�；厥装不湛萍紝W院62年的辦學歷程，我們更加真切體會到，正是一代代安科人滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對安徽科技學院的深厚感情，甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻，用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力成為學生的楷模，在學校事業(yè)發(fā)展的`里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧新世紀以來學校取得的一次次跨越，我們也更加深刻認識到，教師是學校發(fā)展的第一資源，是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的安徽科技學院，人才匯聚效應不斷顯現(xiàn)，人才引領作用進一步發(fā)揮，尊重知識、尊重人才、尊重勞動的氛圍日益濃厚，成為推動學�？缭桨l(fā)展的堅實基礎和不竭動力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。學校過去的辦學靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“教書育人”這一神圣崗位，弘揚“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻”的安科精神，不斷提高學識魅力和人格魅力，爭當教書育人的模范。我們也將采取更加切實有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，更加注重人事制度改革，更加注重教師待遇改善，從政治上、思想上和生活上關心教師，為教師排憂解難，努力當好廣大教師和教學科研的“后勤部長”，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風會更加濃厚，教師隊伍建設的成績會更加突出，教師的素質和精神風貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質量會更加優(yōu)秀，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達。
最后，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！
順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)的精彩致辭3
尊敬的張市長，尊敬的各位領導和教職工朋友們：
金風送爽，碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié)，我們又迎來了自己光榮的節(jié)日——第30個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問候！
耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來，我校在推進素質教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年高考再創(chuàng)歷史新高：重點大學上線685人，比去年增加159人，上線率達35%，本科上線2270人，上線率達93%；鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元；理科8人進入省100強，13人進入省200強；文科3人進入省前10強，5人進入省前100強；有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取，這在河南各地高中錄取人數(shù)中排名第二！在市委、市政府的親切關懷下，在教育局的正確領導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐，新校改擴建工程正在穩(wěn)步推進。
“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們，成績已經屬于過去，未來任重道遠。面對著全市人民的重托，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，面對著近幾年學校的快速發(fā)展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準確把握教育發(fā)展的趨勢，依據教育發(fā)展的規(guī)律，“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發(fā)，對未來發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學定位。歷史輪回，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢于向自己開刀，解剖自己，浴火重生。在學校發(fā)展即將步入高峰期之前，要主動進行自我改革，面對過去的經驗要有選擇的繼承與取舍！必須重新確立“第二發(fā)展曲線”，奮力實現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)！只有此，學校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，使學校從容行走在良性發(fā)展的軌道上，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩(wěn)健！
為了落實以上的構想，新的學年，我們要在市委、市政府、市教育局的領導下，堅持“一年發(fā)展靠機遇、十年發(fā)展靠機制、百年發(fā)展靠文化”的理念，一是在繼承與創(chuàng)新的基礎上構建科學高效的管理機制，實現(xiàn)各項工作健康有序的`協(xié)調發(fā)展；二是打造一支德才兼?zhèn)洹J意進取的領導班子，不斷提高政治修養(yǎng)和領導班子教育思想的領導力；三是以學校文化建設為抓手，打造“辦學規(guī)范、內涵豐富、質量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學校；四是加強學生民主管理，構建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學校德育常規(guī)管理模型，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理；五是加強教師職業(yè)道德建設，通過“走出去、請進來”的辦法，與國內高端教師培訓機構聯(lián)姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專業(yè)化水平；六是緊緊依靠教職工辦學，調動教職工參與學校民主管理的積極性，同心同德，群策群力，共建美好家園；七是要把握機遇，有跨越萬重山的勇氣，決不辜負上級領導的期望，通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進，奮力實現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)！
最后，祝同志們節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂！并通過你們，向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好。
教師節(jié)的精彩致辭4
各位教師、同志們：
大家午時好！
九月，是收獲的季節(jié)，因為我們以往付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節(jié)，因為我們對未來充滿期望和憧憬。2012年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來了第36個教師節(jié)。在此，我謹代表學校領導班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！“教師們，你們辛苦了！”感激大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻！并經過你們對你們的家人表示感激！感激他們一年來對學校工作的關心和支持。
身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的完美回憶，總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值，總能在科教興國的.熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經走過了36年的歷程。36年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕，教師已經實實在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師是父母，孕育生命，呵護成長；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛禮貌，開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出我們人生全部的活力。日復一日，年復一年，我們固守著這片圣潔的學校，為祖國培育英才，無怨無悔！
教師職業(yè)是神圣的�！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，懂得了教師應當是“真的種子，善的使者，美的化身，愛的象征”。
中秋佳節(jié)即將來臨，在此一并向教師們、各位領導致以節(jié)日的問候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
多謝大家！
教師節(jié)的精彩致辭5
尊敬的各位教師：
大家好!
今日，我們歡聚一堂，共同慶祝第xxxx個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日歡樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育不僅僅是科學更是藝術，教育不僅僅關注今日更在建設明天�！ ≡谶@幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑，我們的教師維修、搬運桌凳，汗流浹背;有的教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，學校里的談笑風生，家訪時的苦口婆心;有的教干，付出了時間和汗水，卻有時得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個大家庭努力著。
每一名教師，背后都有一番感人的故事;每一名學生，成長都飽含著我們的深情。在這完美的'節(jié)日里，提出幾點期望與大家共勉：
期望我們每一名教職工都要有目標，有目標，工作才會有活力，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空。
期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經營好自我的小家，善待我們的長輩，教育好自我的晚輩，關愛自我的身心。完美的生活，會讓我們更具魅力。
期望期望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階，教學相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。
教師節(jié)的精彩致辭6
教師們：
今日，是我們光榮的人民教師自我的節(jié)日。
首先，我要感激全體教職工在過去一年中，經過自我辛勤的勞動，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績，又立下了新功。教師們，經過了多年的努力和發(fā)展，今日，一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越來越新；回小的新，新在教育技術、教學設備越來越新；回小的新，新在教育教學業(yè)績越來越新；回小的新，新在教師的精神面貌越來越新。走進回小，越來越給人一種蓬勃向上，健康昂揚的新感覺。
社會上對一所學校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔；一種是變化不大，一般一般；還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會上對我們回小的看法，認為回小是越辦越好的學校。
一所學校辦得好不好，受不受社會歡迎，我認為，一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好，社會上求學的.壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時，家長和學生蜂擁而至；學校辦得不好，社會上的求學壓力必然小，外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。
近幾年，回小經歷的事實是：來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓，硬填，更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生，從來沒有此刻這么多，這么迫切。
這種火爆的情形，的確讓學校做領導的著急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎！不正是社會對回小的高度信任嗎！社會是公正的，社會看一所學校，不是看你自我怎樣吹，而是看你實實在在的業(yè)績。
這幾年，回小正是用扎扎實實“全面育人，辦有特色”的業(yè)績，用小學畢業(yè)水平檢測實實在在的優(yōu)良成績，努力培養(yǎng)品德良好、學有特長、全面發(fā)展的合格小學生，努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。
近幾年，回小在德育、教學、教研、體育、藝術、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績，一支管理本事較強的班子隊伍日漸構成，一支師德師風良好、業(yè)務素質良好的教師隊伍日漸構成，回小正在朝著“思想好、環(huán)境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。
教師們，20xx——20xx學年已經過去了，在已經過去的這個學年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學生向社會交了卷，以小學畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷，以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。
教師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說，今日的學生是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說，我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子，只要我們在，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼穆氊熅驮凇?/p>
教師們，回小自成立14年以來，教師隊伍越來越壯大，我們大家從不一樣的地方，不一樣的學校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出了自我的努力和貢獻。雖然大家來路不一樣，但“走進回小門，就是回小人”！回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關。“走進回小門，我是回小人”這句話就是我們的回小精神！作為校長，我期望經過自我的努力，經過大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風充滿回小！期望大家在建設新回小的努力中，更加團結，更加包容，更加歡樂！愿未來的賀蘭回小成為教師的精神家園，學生的學習樂園！
最終，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂！祝你們的家人平安健康，闔家幸福！
多謝大家！
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