- 相關(guān)推薦
同學(xué)聚會(huì)捐贈(zèng)揭幕儀式上的致辭
同學(xué)聚會(huì)捐贈(zèng)揭幕儀式上的致辭
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,金洞林場(chǎng)中學(xué)迎來(lái)了學(xué)校象征性標(biāo)志“書(shū)山有路”的揭幕儀式。林中能有今日的蓬勃發(fā)展離不開(kāi)歷年在此辛勤工作的各位教職員工,離不開(kāi)為了學(xué)校的榮譽(yù)而刻苦攻讀的同學(xué)們。是你們87屆同學(xué)的刻苦攻讀,開(kāi)創(chuàng)了林中升學(xué)率位居全縣前茅的先河,是你們給學(xué)弟、學(xué)妹樹(shù)立了榜樣,值此喜慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表金洞林場(chǎng)中學(xué)向各位表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們捐贈(zèng)的雕塑“書(shū)山有路”高為5米,采用不銹鋼工藝制成,一根形如B形飄帶環(huán)繞三根高低參差的鋼管、書(shū)籍、地球、托起星星螺旋向上,抽象地形成一個(gè)“書(shū)”字,象征知識(shí),象征教育,象征著學(xué)校悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。環(huán)繞的B形飄帶,隱喻盤(pán)旋向上的求學(xué)之路;飄帶上面形如三只展翅欲飛的雛鷹,帶著信心與希望奮勇拼搏,正飛向美好的未來(lái),預(yù)示著金洞林場(chǎng)中學(xué)學(xué)生美好的前程;環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)的行星及閃爍的金星,象征著同學(xué)們?cè)趶V闊無(wú)邊的天空自由翱翔。整座雕塑,寓意著和平與希望,隱含了學(xué)校雖久經(jīng)滄桑,但唯有求知依舊的深意;喻意著“書(shū)山有路勤為徑”之主題,不僅給人一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上之感,而且給人親切、祥和、寧?kù)o的心靈感受。
日月如梭,風(fēng)雨滄桑,斗轉(zhuǎn)星移,苦樂(lè)與共,金洞林場(chǎng)中學(xué)走過(guò)了60年的光輝歲月,歷經(jīng)60年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,一株株幼苗茁壯成長(zhǎng),桃李成蔭,春華秋實(shí)。回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往;恩隨蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成就是昨天的句號(hào),開(kāi)拓是永恒的主題,我們將永遠(yuǎn)沿著這個(gè)主題高歌猛進(jìn)!在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律,關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,積極向著“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造金洞品牌、創(chuàng)辦特色學(xué)校、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取更大成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心、支持學(xué)校的同學(xué)們。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,只要我們用真摯的友情緊緊相連,我堅(jiān)信,金洞林場(chǎng)中學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛!謝謝大家!
2012年7月29日
《同學(xué)聚會(huì)捐贈(zèng)揭幕儀式上的致辭》
【同學(xué)聚會(huì)捐贈(zèng)揭幕儀式上的致辭】相關(guān)文章:
最新在捐贈(zèng)圖書(shū)儀式上講話 在捐贈(zèng)圖書(shū)儀式上講話范文02-03
在捐贈(zèng)儀式上的致辭11-05
教育局領(lǐng)導(dǎo)在圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)儀式上的講話04-30
“陳偉南星”揭幕儀式策劃書(shū)04-26
捐贈(zèng)儀式上講話稿05-10
捐贈(zèng)儀式上的講話稿04-01
在捐贈(zèng)儀式上的講話稿02-14
在捐贈(zèng)儀式上的發(fā)言稿10-19