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同學(xué)錄好友贈言
同學(xué)錄好友贈言同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和-諧而安寧。
帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。
你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
人的一生可能光輝燦爛,也可能黯淡無光,青年的青春是火,一定要雄雄燃燒起來。即使只是一滴水,也要去滋潤禾田,即使只是一根草,也要去裝點地面,即使變成一捧黃土,也要育出鮮花美化庭院。
如果把人生比作一部厚厚的書,那么每一個人都應(yīng)勇敢的握起筆,寫好它的每一章、每一節(jié)。
生命的奧妙在于不斷的追求和奮進,如果生活猶如一泓不起漣漪的湖水,那么,生命也就沒有意義了。
即使是一株小草,也應(yīng)竭力讓生命吐出碧綠。春光并沒有遺棄小草,小草怎能辜負春光的希冀。
人生如果不能像啟明星那樣閃耀著光明,至少也應(yīng)該像流星一樣燃燒盡自己,在天際劃出一道光亮。
不要再坐在擱淺的船邊嘆息和埋怨,朝著你認定的目標勇敢地向前,你生命的船才會駛?cè)朊利惖拇蠛!?/p>
人生決非是縹緲的夢幻,在人生的原野上灑下多少汗水,就會有多少收獲。辛勤勞作者的一生是令人尊敬的。
迎春花呼喚春天,野菊花裝點秋天,早開者榮,晚開者亦榮。生活亦是如此,人生之花各開一季,既不必為早開而自我炫耀,也無需因晚開而自悲自嘆。
人的心腸要像大海一樣寬廣,人的志向要像山鷹一樣高遠;人的品質(zhì)要像黃河邊的泥土一樣樸實,人的熱情要像長江中的激流一樣奔流不息。
生活如登山,登一座山見一重天。只有牢記山外有山,天外有天,才能不停地攀登。正所謂欲窮千里目,更上一層樓?茖W(xué)的頂峰也是無止境的,要你們用生命和熱情去探險,去攀登。
一個人,即使駕駛的是一葉脆弱的小舟,但只要信念如槳,船掌握在自己手中,就不會聽任波浪的擺布。
青春,是一個人的生活聚光點。青春的調(diào)色板上,應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律,不光委婉動聽,而且應(yīng)該剛勁有力。
如果說,壯麗的人生航船總是沿著一條向上升華的曲線航行,那么,絢麗的青春年華則正是把握舵輪,探索前進方向的關(guān)鍵時期;正是開掘能源,獲得向上動力的良好契機。
生活是五味俱全的,不只是甜蜜,你越長大就越會感到,事實上,生活里更多的是苦、酸、辣、澀……
人生沒有筆直的路,雖然坎坷,但只要堅持不懈的走,總能到達彼岸。沒有必要為現(xiàn)在的曲折而嘆息!
在人生的旅途中,困難和挫折就像是一道道屏障,隨時隨刻都會出現(xiàn)在我們面前,遮住我們的視線。這時,不要驚慌,也不要畏懼,因為無論多么大的困難和障礙,在我們堅強的意志和非凡的勇氣前,不過是過眼云煙罷了。
厄運有時是最好的老師。你在成功的喜悅中什么也學(xué)不到,但在失意痛苦和失敗中卻能獲得無盡的知識。
要善于寬慰自己,特別是身處逆境之時,寬慰不是對逆境“逆來順受”,而主要是為了讓自己從失望中擺脫出來,積蓄戰(zhàn)勝逆境的力量。
“將登太行雪滿山,欲渡黃河冰塞川”,生活中充滿坎坷和艱難,人生常有不幸的災(zāi)難。
現(xiàn)代人應(yīng)該相信拼搏的力量,不能為一時的挫折所懼怕,更不應(yīng)為短暫的昏暗所困惑。
我知道你因風霜的打擊心中結(jié)滿了寒冰,那么,捎上我的一片心意,帶給你陽光與溫暖,希望你的心能重新點起希望的燈。
生活中只有經(jīng)過長途跋涉的行者,才懂得歇息的幸福;也只有飽嘗過暴風雪滋味的人,才認識到爐火的真正價值。
愿你們每天愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點,也不要把所有特別合意的希望都放在未來。
春天是美的,色彩絢爛;春天是動的,彩羽翩翩。你正值春天一般的年歲,快展開理想的彩翼飛吧!
一個人只有有了遠大的理想,他才會熱愛生活,精力充沛,他的生活才是火熱的,他的生活才會閃射出燦爛的光芒。
在江河中航行,怎會不遇上風浪?在崎嶇的山路上攀登,怎會不遇到荊棘?孩子,希望你能無畏地去搏擊風浪,披荊斬棘!
人生必須有理想,理想是指路明星。人有了理想,才會有生命的動力,人有了動力,才算是真正的有了靈魂!
伸展在你面前的生活之路,像彩虹一樣瑰麗。起步時,也許坎坷不平,鼓足勇氣走下去,前程似錦!
你抱怨自己不成熟,其實世上哪有完全成熟的人,何況不成熟恰恰是青年人的創(chuàng)造優(yōu)勢。青年人來到這世上,直面人生,既會看到鮮花,也會發(fā)現(xiàn)蛆蟲。
切莫陶醉,也不必皺眉,要緊的是去創(chuàng)造新的、光輝的生活。
天才就是勞動。人的天賦像火花,它既可能熄滅,也可能燃燒起來,而使它成為熊熊烈火的方法只有一個,那就是勞動、再勞動。
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
我知道你有自己的興趣:枝杈上捏住蜻蜓的尾巴,花叢中捕捉彩色的蝴蝶。去探索生活的海洋究竟有多深多廣吧,人不能永遠只看見沙灘上的貝殼。
如果說“一寸光陰一寸金”,那么,青春的價值真應(yīng)該用金剛石來標價。年輕人,你可知道?
要堅強、要勇敢,不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你,要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時的豁達與平靜。
一個不想淌過小河的人,自然不會遠涉重洋,一個不愿從小事做起的人,自然也做不了大事。
冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。如果你想使自己成為“神童”,那么,你就應(yīng)該把“天才就是勤奮”作為自己的座右銘。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識是可以求得的東西,只要“勤”不怕“苦”,努力拼搏,奮力進取,即使今天沒有知識,明天你也會成為有知識的少年的!
不要怕慢,只要不停地走,烏龜能賽過兔子。只要駛而不息,就一定能達到你們所向的目標!
言論的花兒開得愈大,行為的果子就結(jié)得愈小,每一個兒童都應(yīng)該這樣要求自己:少說些動聽的漂亮話,多做些平凡普通的事情。
奮斗吧!年青人。天下惟有不畏艱難而拼命奮斗的人,才有希望走上成功的最高峰。
人生有限,學(xué)海無涯,少年兒童一定要這樣要求自己,第一,是學(xué)習。第二,是學(xué)習。第三,還是學(xué)習。
你是一朵含苞的蕾,你是一股蘊藏的愛。你向往的,是開放!你熱愛的,是未來!
并非潔凈的地方都有圣人,但是有圣人的地方必定潔凈。年輕人應(yīng)該用自己的行動,去創(chuàng)造美好的環(huán)境。
為世界造文明,為人類造幸福,以青年之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂期無涯人生。
青年是我們的未來,是我們的希望。青年應(yīng)當接替我們老年人。青年人應(yīng)當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。
年輕時代是培養(yǎng)習慣、希望及信仰的一段時光,錯過了青春,青春便一去不復(fù)返,事業(yè)一縱永無成,切不可如此!
小草,從凍土中沖出,從巖石下沖出,從石縫中沖出———這是頑強旺盛的生命。我贊美它,同時也寄希望于你。
春是美好的,早春更是迷人,你就是那生機盎然的早春,閃爍著希望的光華。你是那火紅的朝陽,噴薄東方;你是那春風中的花蕾,綻吐五色;你是那春雨中的竹筍,出土拔節(jié)。
你是首清新的小詩,你是首動人的夜曲,在寧靜中傳出飄逸的旋律,柔和的音符,給我?guī)頍o盡的歡樂和健康!
你的眼睛,是一汪清澈的泉水,那透明的瞳仁后,是一片純美的田園。在你的心田里,收獲著純潔、信任和歡欣!
青春妙齡,正是金子一般的年華,像一朵彩云,升起在你生命的早晨,你聽啊!藍天正呼喚著你去自由的翱翔。
你的未來光華燦爛。你的腳步堅定,你的目光蓄滿向往,在你無邪的笑容里,我看到了未來美好的世界。
你沖勁十足,熱情奔放,矢志不渝,百折不撓,世界有你們
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