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四年級演講稿

時間:2023-05-16 08:47:27 演講稿 我要投稿

有關四年級演講稿集錦10篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級演講稿集錦10篇

四年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書故事》。

  我有很多好朋友,媽媽是我的好朋友,老師是我的好朋友,同學是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友,那就是書。

  每逢節(jié)假日時,媽媽都會帶我去商場采購,每次一進商場門口,我便疾步走去看書了。媽媽常對我說:“先看看有沒有要買的書,如果有的話就先買了等著回家再看,剩下的時間我們?nèi)ベI別的好東西吧。”我可不這樣想,一般都是學校讓買什么書,我就先不看什么書,等到最后走的時候,再去買老師讓買的書拿回家看。并且,我認為其它的好東西都可以不要,但不能浪費了這個可以在“書海”里暢游的好機會。我在那里一看就是幾個小時,通常媽媽采購完過來接我時,我還是賴著不肯走。

  我最愛讀書,幾乎每天讀書。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風,從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河,從《游子呤》、《贈汪倫》等詩篇里體驗到了款款友情和拳拳情思,從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。

  通過讀書,我知道我們偉大的祖國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化,有著享譽海外的“四大發(fā)明”,有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長城,有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風景……

  如果有人問我周末都喜歡到哪里去,我會毫不猶豫地回答——書店或書房。書店是我的'的樂園,書房是我最親密的地方。

  只要一書在握,就算有再好的東西,我也不會感興趣。有一次,我正在書房里看《三國演義》,媽媽想讓我陪她去買褲子,我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服,又央求道:“你就陪我去吧,買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我,門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒轍了,只好“撤兵”獨自出去。

  這就是我的讀書故事。

  謝謝大家!

四年級演講稿 篇2

  在這個星期,我又喜歡上了一本書——《紅色少年的故事》。書上的有些文章,看了使我潸然淚下。

  這本書主要寫了:一個個兒童團團長和團員們,都是一些勇敢的孩子,他們能用自己的機智同敵人周旋,還能在遇到緊急情況的時候,積極地開動腦筋,面對危險時毫不慌張,他們還可以頑強地同敵人們作斗爭,為了人民的利益,不惜犧牲個人的一切。

  給我印象最深的是那位英雄“王華”,在戰(zhàn)爭年代,她為了保守秘密,始終堅守自己的操行,面對敵人的威逼利誘沒有低下高貴的頭。這種精神非常值得我們學習。

  我們現(xiàn)在的美好生活,不就是他們用智慧,用勇氣,用鮮血和生命換來的嗎?

  我們在日常生活中也應該像書上的小朋友一樣,有這種善于思考的精神,才能找到問題的`根本所在,達到事半功倍的效果。改掉自私自利的缺點,以寬大的胸懷為自己贏得更多的友誼和真情,讓英雄的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚光大。

  我們每一個新中國的少年都應該有這種民主自信心和責任感,為了祖國,我們要貢獻自己的每一份力量。

  這樣,我們的祖國才會變得更加繁榮富強,變得更加美麗。

四年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  我從小就喜愛讀書,我房間里的書架上擺滿了各式各樣的書,有《安徒生的童話》、《中國少兒百科全書》、《十萬個為什么》等等,也有許多雜志、漫畫等期刊,聽姥姥說,我兩歲的時候就特別愛聽故事,每晚睡前總要聽上二、三個故事才能睡著。正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園就懂得很多知識。那時候我總喜歡逛書店,讓姥姥給我買書看,其中《兩朵小花》這本書告訴我做人不能自私,當小姑娘把花摘回家后,花兒痛苦的樣子,至今仍印在我的腦海里,漸漸地我愛上了讀書,如今讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀,我愛讀《西游記》因為在這里我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。

  我一天天長大了,讀的書越來越多,每次去書店,我都舍不得離開,總看不夠,后來我和姥姥約定,每個周末去書店看書,來滿足我讀書的愿望,這樣每遇到我喜歡的書,我就買回來愛不釋手的讀著,看《當危險來臨的時候》教我遇到危險時要勇敢沉著面對,以及采取的措施;讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,以及許多人各種奇異的`生活習慣……,我非常喜歡讀書,什么時候都愛讀,就連上洗手間的時候,也要拿本書讀,姥姥說愛讀書是個好習慣,我越看越有勁,每天我會抓緊時間寫完作業(yè),練完琴之后就拿上書津津有味地讀起來,我覺得讀書是一件很快樂的事。

  我陶醉在書的海洋中,我從書中學到了很多知識,懂得了做人的道理,書是我永遠的朋友。

四年級演講稿 篇4

  一、 期中檢測情況反饋。

  1、 學習高手榜

  2、 書寫高手榜

  3、 存在問題

 、賰蓸O分化:

 、诳偨Y原因:

  其實孩子與孩子之間的差異是微小的,但我們看到孩子與孩子這間的差距卻是巨大的。通過觀察,究其原因,我覺得主要是以下兩個方面造成的:

  態(tài)度:同樣是作業(yè),態(tài)度端正積極的孩子會認真會認真做完并第一時間交給老師,如果有錯題也是第一時間訂正并請老師第二次批改。但有的孩子卻需要老師一遍又一遍地督促,這樣不僅老師和孩子都很辛苦,而且見效甚微。所以我經(jīng)常跟孩子們講全力以赴與盡力而為的區(qū)別,我還經(jīng)常告訴孩子們世界上最可怕的事情是比你優(yōu)秀的人比你更努力。

  習慣:

  習慣的.好壞決定了孩子們成績的好壞。所以我們要培養(yǎng)孩子以下習慣

  1、認真聽講的習慣

  2、自我管理的習慣

  3、每日閱讀的習慣

  二、 關于語文:

  我希望孩子們通過語文課的學習,不但能掌握博大精深的漢語言文化,還能使他們的心靈得到成長。

  我很喜歡德國教育家雅斯貝爾斯的一段話:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂;谶@一出發(fā)點,我對自己的要求是:做一名文質(zhì)彬彬、溫文爾雅的語文教師,努力通過自己的言行,去影響孩子們學習的興趣,去喚醒孩子們學習的欲望。(講故事)

  另外我不想做一名嚴厲老師的原因是(不嚴厲不代表不嚴格),我覺得語文的教和學都應該是輕松和愉快的,而不是老師苦教學生苦學出來的。所以我一不拖堂,二不占課,三不超量布置作業(yè)。

  三、 給家長的建議

  1、每天抽出時間,陪伴孩子完成作業(yè)并督促檢查;

  2、多與孩子聊天,多關注孩子的狀況,特別是多關注孩子的學習過程,少指責,多幫助;

  3、陪孩子一起閱讀,為孩子樹立榜樣;

  4、學習之余為孩子創(chuàng)造豐富的課余生活;

  5、注重培養(yǎng)孩子的學習和行為習慣。

  四、結束語

  每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通與交流,多一點信任與理解,那么我們的每一個孩子都是奇跡。

  最后補充一句:如果奇跡沒有出現(xiàn),那就去創(chuàng)造一個。

四年級演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩玉露,因為玉露為他滋養(yǎng);蒼鷹感恩長空,因為長空為他飛翔;我們感恩老師,因為老師教育我們。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

  5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难,你對我們的諄諄教誨和培育之情,我們永遠不會忘記。

  記得有一次,由于氣溫驟降,爸爸媽媽沒在家,我沒有添加衣服。在第二天的課堂上,我突然感到頭暈,想吐,心情煩躁。老師發(fā)現(xiàn)后,輕輕地放下課本,走到我的面前,親切地說:“你怎么了,哪兒不舒服?”老師弄清情況后,立刻打電話給我的媽媽,讓媽媽送我去看醫(yī)生?墒,媽媽沒還沒有下班,是老師,是溫柔善良的老師親自把我送到醫(yī)院。老師,感謝您,感謝您對我無微不至的關懷。

  在20xx年秋,學校舉行冬季運動會,有一個比賽項目是拔河。在即將開始比賽的時候,賽場上拉拉隊的喊聲、加油聲驚天動地。開始拔河了,由于我們班和二班氣勢相當,不分上下,趁我們班沒注意,二班的同學一鼓作氣,把我們拉近中線,眼看我們就要輸了,是誰,又是誰,在嘶聲力竭地為我們吶喊、加油?是老師,是我們可親可敬的老師啊。聽到老師的加油聲,我們班的同學使出了吃奶的勁,很快就把繩子拉了過來。頓時,賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了,四一班贏了”。感謝您——老師,是您給了我們勇氣和力量,讓我們?nèi)〉脛倮?/p>

  我感恩——感謝師恩,感謝興隆中學校的所有老師為我插上智慧的翅膀,讓我在知識的海洋里不斷地探索與求知!幾年來,在老師的精心培育和鼓勵下,我不斷地進步,掌握了許多科學文化知識……

  忘不了,教學樓里的朗朗讀書聲;忘不了,寬敞的操場上,我們嬉戲玩樂時的歡聲笑語;忘不了,老師不厭其煩的批改著作業(yè);忘不了,我犯錯誤時,老師親切的話語。

  老師,感謝您,感謝您為我們所做的一切!是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,讓我的心靈愈加陽光。親愛的老師,感謝您陪同我一起長大,感謝您包容我的缺點和錯誤,讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領!

  老師,您辛苦了,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!我的演講完畢,謝謝大家。

老師們,同學們:

大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我……

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上。慢慢地,慢慢地到了上學的年齡;叵肓昵,我們牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我手,就一直領著我在知識的海洋里暢游……

  我剛到學校時,對一切都感到陌生。在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試!笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職。

  當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。當我做錯事的時候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難,讓我感受到第二份親情。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!

  我感謝每一位教過我們的老師,是你們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天--一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。

  我曾經(jīng)聽說一個故事:有一只小狗,問媽媽:“幸福在哪里?”媽媽說:“幸福嘛,就在你的`尾巴上啊!”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),終于暈倒了。待它醒來,滿懷悲傷地以為永遠也抓不住幸福時,媽媽慈愛地說:“孩子,其實你不用費力地想去抓它,只要你抬起頭向前走,幸福就會永遠地跟在你身后。”是的,幸福就是一種心的感受。

  是老師您,在我們心里播下了幸福的火種。校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切幸福和歡樂都是因老師您的愛而起。我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地說一聲:老師,謝謝您!

  我們即將畢業(yè),我們決心用我們的成績告訴世人:我們學校是最好的學校,我們的老師是最好的老師。此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。(唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

  我的演講完了,謝謝大家!

四年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  生命很頑強,有時候也很脆弱。你是否有過這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對面的雜貨店買零食。剛出門時,我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時雷鳴般的碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍黑色的汽車與一輛深紅的電動車相撞。電動車主人滿身是血躺在地上。

  你是否聽過這樣一個故事?13歲的趙雯,因為聽信了一位中年婦女的話,“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘!边@“一玩”就是5年,原來是被人拐賣了5年。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多個,也就是說平均每天有一個班的學生在消失。

  熱愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表第一實驗小學五年級一班全體同學,向全校同學發(fā)出如下倡議:

  1、嚴格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

  2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

  3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

  4、參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師匯報。

  5、在平日活動過程中要自覺注意人身安全,學會自我防護。

  6、放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

  7、不吃流動攤點上的`不潔食品,防止病從口入。

  同學們,讓我們熱愛生命,遠離危險,學會自護,把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長、開花結果之時,我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

四年級演講稿 篇7

  我最近在與一位深謀遠慮的老師交流。你們知道是誰嗎?對了,這位老師就是四大名著之一——《三國演義》。

  書中有三絕:奸絕—曹操、義絕——關羽、智絕——諸葛亮,通過這三絕,讓我們了解到各實力人物如何團結、籠絡和使用人才,以及戰(zhàn)場上的隨機應變、斗智斗勇。

  曹操可真“奸”!奸詐詭秘、老謀深算,信奉“寧叫我負天下人,不可天下人負我”,由此可看出他有多么奸詐、狡猾,在和陳宮逃亡途中,因多疑而殺了父親的結拜兄弟呂伯奢一家;關羽又是何等有“義”啊!在徐州被攻破后,關羽被迫降曹操,而他一聽見劉備的消息,不管山高路遠地尋找劉備。在途中,他“過五關,斬六將”等英雄事跡傳為美談,不僅如此,刮骨療毒也是令人贊嘆不已;諸葛亮真乃“智”的化身,火燒博望坡,大敗夏侯惇、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困,計計得勝,真乃智絕也!

  三國演義是智慧的戰(zhàn)場,不論兵多兵少,只論將才和智慧,這是其中的.精髓,也告誡我們:做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀,學習其中的精髓!

四年級演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  每個人都會讀書,而且讀書的方式不同。有的囫圇吞棗,有的細嚼慢咽,來看我的`故事吧!

  一次,媽媽臨時出差,我要自己煮方便面。到了中午,我準備煮方便面時,看了一下時間,才11:30分,離吃飯時間還有半個小時呢!我想:干脆看一會兒書吧!于是,我拿出一本書,津津有味的看了起來。20分鐘,30分鐘,1小時…… ……等我讀完書,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)下午3點30分了,我的肚子早餓得咕咕叫了。

  這時,媽媽回來了,問我吃的飽嗎?我說:“還沒吃飯呢!”“那你在干嘛?”媽媽問!拔以诳磿!”我大叫。媽媽問:“是什么書呀?那么用功!”我毫不猶豫的回答:“《銀頂針的夏天》是”國際大獎小說“哦”“那么好看啊!也借我瞧瞧!”我依依不舍地把書交到媽媽手里。

  媽媽一直在看書,直到5:00,一直在看,我叫媽媽去做飯,媽媽不理我,到了6:00,我叫媽媽去做飯,7:00,媽媽看完了,問:“吃飯了嗎?”

  這就是我的讀書故事,你也和我分享一下吧!

四年級演講稿 篇9

各位老師同學:

  大家好!燃讀書熱情,書香伴我成長。 在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的老者使我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,使我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因為讀一本好書可以使我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的.席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

四年級演講稿 篇10

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!

  剛剛過去的這個暑假,令人感到愉快、難忘而有意義。現(xiàn)在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?

  作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的`需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的希望和要求。

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第四,要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學期的學習生活中去,要進行一次徹底的大掃除,同時還要注意學生的掃除活動中的安全,避免傷害事故的發(fā)生。

  愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第五、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心,認真履行,保證高高興興上學,平平安安回家。

  今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。

  親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在做起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的階梯。

  謝謝大家。

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