【精品】小學(xué)生演講稿合集九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們身邊,講文明后的人有許多,如:給老年人讓座,看見(jiàn)垃圾撿起再扔進(jìn)垃圾桶里……一次,我乘車去姨媽家補(bǔ)課。在車上,在我旁邊坐著一個(gè)可愛(ài)的'小女孩。到了王家河,上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋,大約已經(jīng)過(guò)了花甲。
這時(shí),旁邊的小女孩開(kāi)口說(shuō):“大姐姐,快起來(lái)給老爺爺讓座!蔽蚁耄簯{什么要我讓座。想罷,我一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外。大約過(guò)了半分鐘,小女孩站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,到這兒來(lái)坐吧!闭f(shuō)完,就去扶老爺爺。到我這兒來(lái)時(shí),小女孩向我扮了個(gè)鬼臉,我覺(jué)得很不是滋味,臉通紅。車到了站,我趕緊下了車。
還記得有一次,我和姐姐去兒童公園買(mǎi)小白兔。到了門(mén)口,沒(méi)想到天氣變熱了。我滿頭大汗,看到我這副模樣,姐姐說(shuō):“走,去買(mǎi)雪糕吧。”我使勁地點(diǎn)頭。雪糕買(mǎi)來(lái)了,我迫不及待地剝開(kāi)雪糕袋,扔進(jìn)垃圾桶,不巧,我沒(méi)有扔中。我拿著雪糕跑向姐姐。后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)奶聲奶氣的聲音:“大姐姐,你的東西掉了!”我回頭一看,是個(gè)矮小的女孩。
我一想,我沒(méi)什么東西掉了。就繼續(xù)向前跑著。后面的女孩又說(shuō):“那個(gè)大姐姐真不像話!闭f(shuō)完,就將我吃的雪糕的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得自己連個(gè)小孩子都不如。
看吧,在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦!
小學(xué)生演講稿 篇2
一年級(jí)英語(yǔ)發(fā)言稿
陳穎從
各位家長(zhǎng):
你們好!
通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的觀察,我發(fā)覺(jué)有些孩子在英語(yǔ)課堂上學(xué)得很好,老師教的一般都會(huì)讀,但第二天的反饋卻比較差。一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、接受新知識(shí)的能力比較強(qiáng),但遺忘能力也十分強(qiáng),如果當(dāng)天晚上不進(jìn)行復(fù)習(xí)的話,第二天往往會(huì)把前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記。所以為了讓您的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有連續(xù)性,在課外,我希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)心孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,并提以下幾點(diǎn)建議:
1.幫助孩子養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)習(xí)慣。
、琶刻彀才乓粋(gè)固定的時(shí)間(10分鐘左右)督促孩子聽(tīng)英語(yǔ)。如每天固定在晚上7:00聽(tīng)英語(yǔ),則每天一到這個(gè)時(shí)間就幫助孩子準(zhǔn)備好,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。聽(tīng)英語(yǔ)時(shí),能聽(tīng)一句跟著說(shuō)一句,并對(duì)比自己的發(fā)音,盡量模仿,自己糾正。
、茙椭⒆油瓿陕(tīng)說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)槲覀兪菑目谡Z(yǔ)開(kāi)始訓(xùn)練,所以一年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)大多是聽(tīng)和說(shuō)。讓孩子看著英語(yǔ)單詞卡片說(shuō)一說(shuō),或邊做動(dòng)作邊說(shuō)等等。并建議家長(zhǎng)讓孩子看著英語(yǔ)書(shū)第一頁(yè)的英語(yǔ)匯總表讓孩子讀一讀上面的.句子和單詞。
2.幫助孩子養(yǎng)成用英語(yǔ)的習(xí)慣。
我們的英語(yǔ)教學(xué)不從a b c字母開(kāi)始,而從英語(yǔ)口語(yǔ)開(kāi)始,一方面是遵從學(xué)習(xí)規(guī)律;另一方面是為了孩子應(yīng)用的需要。我希望您能多問(wèn)問(wèn)
孩子“今天英語(yǔ)學(xué)到了什么”,孩子學(xué)到的兒歌,歌曲等可以鼓勵(lì)他表演給別人看。有條件的還可以用學(xué)到的與孩子對(duì)話?傊,鼓勵(lì)孩子把學(xué)到的在家里用起來(lái)。
3. 幫孩子搜集一些少兒英文歌曲,在家里多讓孩子聽(tīng)一聽(tīng)。
最后,歡迎您對(duì)我的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議,我樂(lè)意與您交流。沒(méi)時(shí)間面談的,可以請(qǐng)孩子帶個(gè)條子給我或者給我電話。祝我們的合作愉快!謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
七、八月份的桑拿天熱的人心煩意亂,一想到外面烈日曝曬,蟬鳴聒噪,我的心中就不自覺(jué)的急躁、心煩。所以,整個(gè)暑假,我懶得出門(mén),宅在家里,很少出門(mén)去接受陽(yáng)光的洗禮,感受幸福的溫度。
不過(guò),今天例外,我坐在車上,熊抱著一個(gè)大游泳圈一臉不情愿得踏在去北海的旅途上。正是七點(diǎn)多鐘,朝陽(yáng)的光芒暈在天邊的云彩上,于是那抹橙黃便映亮了整片湛藍(lán)的天空。我看向窗外,深吸一口氣,心情也被枝椏上的小鳥(niǎo)所帶動(dòng)著,愈發(fā)感到幸福。
終于到了北海,我站在金黃的沙灘上,看向遠(yuǎn)處三三兩兩的人們和近在眼前的大海。海水如藍(lán)寶石般晶瑩透亮,與遠(yuǎn)處的天際相接于一線。我向海邊跑去。到了岸邊,我們把東西放在沙灘上,我便迫不及待的走到小浮橋上。小浮橋被清涼的海風(fēng)吹得晃晃悠悠的,我享受著美景,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,只是在那上面,我竟有種暈船的感覺(jué),頭暈暈的,但竟有一絲幸福感悄然涌入心頭。
從浮橋上下來(lái)后,我拿著小桶,光著腳在沙灘上走著。清涼的海風(fēng)透著一種沁人心脾的幸福感。我用腳撥拉著腳下的沙子,蹲下身來(lái),撿著沙灘上五顏六色的貝殼。我撿起一個(gè)白色的小貝殼,放在陽(yáng)光中,仰起頭來(lái)瞇著眼細(xì)細(xì)的看著,那純白的紋理間的`每一條縫隙中都滿溢著金色的陽(yáng)光,我的心中也涌起暖暖的幸福感。
到了下午,天開(kāi)始陰了起來(lái),我看著在水里嬉戲的人們,心中直癢癢。我套上游泳圈和爸爸下了水。其實(shí)里面挺淺的,我這么矮的人也可以在里面走好遠(yuǎn)。走了一會(huì),我也逐漸大起膽來(lái),手腳并用地在里面撲騰著,也游出了一大段距離呢。玩累了,我就躺在游泳圈里,隨風(fēng)飄著,看著藍(lán)天,也十分恬適。那一刻,自己被大海包圍的感覺(jué)是悠閑的;自己在大海中撲騰是刺激的;自己在海邊撿貝殼是十分恬靜的,今天北海的我是幸福的。
那天下午,我在北海里撲棱了好久,回到家之后,心中滿滿的,都是那瘋過(guò)后幸福的溫存。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我很榮幸地站在這里發(fā)言,我講話的題目是:《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。什么是責(zé)任心?所謂責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心!必(zé)任心是一個(gè)人品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個(gè)人要在社會(huì)上立足,就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活態(tài)度中,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
我們不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。如果之前你沒(méi)做到或做得不夠好,那么是不是應(yīng)該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在思考今天,決定明天。當(dāng)我們?cè)谙硎苤私o我們帶來(lái)便利的同時(shí),還應(yīng)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任。
若干年后,當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、走向社會(huì)時(shí),更不能缺失責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng),則能在為人處世、工作學(xué)習(xí)等各方面取得成功。
同學(xué)們,責(zé)任心可以幫助你塑造完美的`人格。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人難以得到別人的關(guān)心,無(wú)法與他人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧,這樣,你將會(huì)收獲一個(gè)金色的人生!
希望同學(xué)們與責(zé)任心交朋友,把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣,做一個(gè)有責(zé)任心的人 。我的發(fā)言完了,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了出色的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
在前不久,我就看到了一個(gè)關(guān)于美德的情景。故事是這樣的。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正回班,只見(jiàn)一名同學(xué),只要一見(jiàn)到老師就微笑的彎彎腰,大聲的說(shuō):“老師好。”老師也面帶微笑的說(shuō):“你好”從這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事就可以看得出禮貌待人有多么重要。一句“老師好”不僅可以體現(xiàn)出你的`個(gè)人素質(zhì),還可以給別人帶來(lái)一份開(kāi)心和快樂(lè),這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的,例如:扶老奶奶過(guò)馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情,雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)自己會(huì)做,經(jīng)常做,但是說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難,在我們?nèi)粘I钪心阌袥](méi)有做到這些微不足道的小事情呢?
希望每個(gè)同學(xué)都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好,我是五(1)班的xxx,今天我演講的題目是“文明有禮,爭(zhēng)做禮和之星”。
俄國(guó)著名的文學(xué)家契柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);人的一切應(yīng)該是美麗的,面貌、衣裳、心靈、思想。本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校就對(duì)我們提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)”的要求,并將“五有五無(wú)”大大地懸掛在小學(xué)部入口的醒目位置,“課堂有紀(jì)侓,課間有順序,待人有禮貌,心中有他人,人人有特長(zhǎng)。地面無(wú)紙屑,袋中無(wú)零食,衣物無(wú)污痕,衛(wèi)生無(wú)死角,口中無(wú)臟話“。同學(xué)們雖然知道這幾句話的字面含義,卻不見(jiàn)得能真正理解。這里,我想先給大家講個(gè)真實(shí)的故事。
美國(guó)有一位叫福特的年輕人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四位人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)地上有一張紙屑,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!倍麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見(jiàn)大事,一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,并且立刻得到了很好的'發(fā)展,這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下,也改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況,使美國(guó)的汽車產(chǎn)業(yè)在世界占據(jù)鰲頭,這位年輕人就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?如果福特先生不是在平時(shí)就養(yǎng)成了好的習(xí)慣,又怎會(huì)在那一刻拾起廢紙,從而改變自己一生的命運(yùn)呢?偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家緊握手中的這面鏡子,能在鏡子里看見(jiàn)自己最美麗的容貌和最美好的心靈,讓我們做中國(guó)的小福特,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
時(shí)光飛逝,這學(xué)期即將結(jié)束。在這段時(shí)間里,我收獲了很多知識(shí),也學(xué)到了很多道理。
我在成長(zhǎng),已經(jīng)離開(kāi)了以前懵懂的自己。在這段學(xué)習(xí)期間,我接觸到了小學(xué)從未接觸過(guò)的知識(shí)。政治告訴我如何做好自己的人生。歷史告訴我,中國(guó)的歷史和文化是多么深刻和輝煌。生物學(xué)告訴我自然界的生命是多么頑強(qiáng)。地理告訴我世界上許多地理現(xiàn)象。
我也在“老”科目里找到了很多學(xué)習(xí)方法。我一定要多背多寫(xiě)中文,一句話找到關(guān)鍵詞。數(shù)學(xué)上,一定要記住公式和等價(jià)關(guān)系。英語(yǔ)要記住單詞,語(yǔ)法,固定短語(yǔ)。
在這個(gè)知識(shí)里,我就像一只貪婪的蜜蜂,不停地吮吸著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。我在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)豐富自己的.知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界。
感謝渭南初級(jí)中學(xué)給了我這個(gè)美麗的花園,感謝我的老師灌溉和培育了我們可愛(ài)的花朵。感謝學(xué)生們的鼓勵(lì)和支持。來(lái)到這個(gè)校園,我在成長(zhǎng),我在努力,我在付出。
我為我的成長(zhǎng)而高興,為我的進(jìn)步而驕傲,也為我的努力得到最后的收獲而高興。夢(mèng)想就像一顆種子,只要你愿意播種,它就會(huì)成長(zhǎng)。最后,結(jié)出果實(shí),獲得收獲。我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
小學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:大家好!
我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!
20xx年,是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的年份。它承載著百年不遇的災(zāi)難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災(zāi),曾幾何時(shí)考驗(yàn)著中華民族的承受力,牽動(dòng)著全中國(guó)人民和全世界華僑的心,整個(gè)世界在觀望,中國(guó)是否承載如此重負(fù),如何承擔(dān)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩的重?fù)?dān)。讓世界看到的.是中國(guó)人沒(méi)有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅(jiān)持、有希望、有驕傲,有中國(guó)人民在地震后表現(xiàn)的一種無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,我相信此時(shí)世界震撼了。
中國(guó)人民期盼了百年的夢(mèng)想,炎黃子孫向往已久的盛會(huì),終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環(huán)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時(shí)報(bào)的記者說(shuō):“北京奧運(yùn)會(huì)是一場(chǎng)史無(wú)前例的盛宴,讓整個(gè)世界目瞪口呆”。
做為中國(guó)人我感到自豪,然而感動(dòng)卻從未停止。在北京殘奧會(huì)上,最令我感動(dòng)的一幕是:那個(gè)翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個(gè)女孩叫什么名稱,來(lái)自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個(gè)舞動(dòng)的精靈,潔白的裙子像一團(tuán)柔和月光,將她輕輕的托起,她揚(yáng)起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動(dòng),她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的舞步絲毫沒(méi)有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒(méi)有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優(yōu)雅的鞠躬,然后退場(chǎng)。這時(shí),我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……
現(xiàn)在,在生活中每次我遇到不快樂(lè),就會(huì)想起那個(gè)芭蕾女孩和她的夢(mèng),想起中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)跒榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做的努力拼搏。
在奧運(yùn)女子團(tuán)體體操高低杠的資格賽時(shí),何可欣出現(xiàn)了重大的失誤從高低杠上摔下來(lái),所有的人都為她捏把汗,但是在團(tuán)體決賽中,她戰(zhàn)勝了自己的心里負(fù)擔(dān)努力挑戰(zhàn)難度,以自己堅(jiān)持不懈取得了團(tuán)體的金牌,并獲得了高低杠項(xiàng)目的冠軍。還有那些殘疾運(yùn)動(dòng)員們,他們的精神更值得我們學(xué)習(xí),他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……
是呀,想要成功,想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運(yùn)健兒那樣,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難不會(huì)輕易放棄,以后我們就不會(huì)為作業(yè)發(fā)愁?不會(huì)為考試苦惱?面對(duì)不懂的問(wèn)題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會(huì)迎刃而解。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。
第一,以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。
第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書(shū)籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈?鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)煛保瑒e人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒(méi)有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi),這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。
第三,講究條理,合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
第四,學(xué)會(huì)閱讀
課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
第五,調(diào)整自己
特別是考過(guò)試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大。考得不好,說(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤,也說(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
今年是雷鋒同志犧牲54周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表53周年。為弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行核心價(jià)值觀,xx一中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)向全體師生發(fā)出在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的倡議:
1、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的踐行者。積極身體力行,爭(zhēng)做一名“一中志愿者”,參與愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘、綠色環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,勇敢地站在開(kāi)創(chuàng)一中新風(fēng)尚的最前列。
2、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人,加入并壯大學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展志愿服務(wù)理念、交通安全知識(shí)、法律知識(shí)、低碳環(huán)保理念、水資源保護(hù)等宣傳活動(dòng),讓一中校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”。
3、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的推動(dòng)者。積極支持學(xué)雷鋒活動(dòng)的`開(kāi)展,通過(guò)捐資、捐物、探訪、結(jié)對(duì)、辦實(shí)事等多種方式,支持學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)的示范者。積極創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)形式,學(xué)校組織一次義務(wù)勞動(dòng)、開(kāi)展一次志愿服務(wù),每班出一期黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì),每位同學(xué)幫家長(zhǎng)做一次家務(wù)、幫別人做一件好事。
老師們、同學(xué)們,時(shí)代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極主動(dòng)、滿腔熱情地投入到“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、做好事”活動(dòng)中來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發(fā)出耀眼光彩。
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