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校園法制宣傳演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的校園法制宣傳演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園法制宣傳演講稿1
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
首先我代表上莊中學全體師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和中心的感謝。
同學們,天氣這樣冷,鄉(xiāng)政府、市局、中心校的各位領導還來參加我們的法制教育大會,充分體現(xiàn)出上級領導對我們青少年身心健康的大力支持。
同學們,老師們,“加強法制重要的是要進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行這個教育。”鄧小平同志的講話指出了青少年犯罪的根本原因,指明了預防和減少青少年犯罪的有效途徑,也就是加強教育,尤其是機構法制教育。
今年的“12月4日”是全國法制宣傳日確立十周年,也是五五普法的的總結年。今年普法活動的主題是“弘揚法治精神,促進社會和諧”。關于學生工作的內容是“為了明天”。明天是你們的世界,你們是明天的主人,你們是明天的建設者,國家、社會需要你們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
經過今天的'學習,我們每位同學都要深刻認識到學法、知法、懂法的主要性,在你今后的生活中遵守法律,宣傳法律,利用法律,創(chuàng)造屬于自己的幸福人生。
同學們,剛才派出所的同志,用詳實的數(shù)據(jù)、鮮活的事例、形象的語言給我們作了精彩的法制報告,給為我們全體師生上了一堂生動的法制教育課。
同志的報告源于生活又高于生活,既有理論又有事實,把枯燥無味的法律知識講得通俗易懂,聽后既讓人深思又令人警醒。同志的報告告訴了我們一個樸素的道理,就是怎樣做事如何做人。
同志列舉的案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘,這些犯法的人員,也曾和你們一樣有過美好的童年,高尚的理想也曾在他們心中扎下根。但是,由于他們平時放松了對自己的要求,在青少年時期從違反機構的規(guī)章制度起,不注意小節(jié),最終走上了違法犯罪的道路。受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終身的悔恨。同學們,案例是血淋淋的,教訓是慘痛的。
同學們,認真地想一想,我們坐在寬敞明亮的教室里,承受父母無微不至的照顧,接受老師諄諄的教誨,大家不要辜負國家、父母、老師,而是要珍惜今天、努力學習。
我們機構始終注重德育工作,多年來始終注重養(yǎng)成教育,從入學那一天開始,老師們就在培養(yǎng)你們的良好行為學習習慣,要求大家有禮貌、愛學習、講衛(wèi)生。
尤其是今年,我們開始了一系列的學習《弟子規(guī)》的行動,很多同學已經開始在自己的生活中實施。比如回家孝順父母,在機構尊敬老師、愛護同學,在外講誠信等等。我們在班會課、晨會課、機構大型集會一直在對同學們進行法制、德育教育,更是充分利用了每兩周一次的法制教育課。我們的德育處也加大了檢查、評比力度。
可以說,機構的校風校貌發(fā)生了很大變化,絕大多數(shù)同學都能遵守機構紀律,體現(xiàn)了良好的道德品行。但是還有少數(shù)學生的所作所為不盡人意。比如貪圖安逸抄作業(yè)、不完成作業(yè),不熱愛學習等,這些都是非常危險的。
青少年犯罪最根本的原因在于:文化素質不高、分辨是非能力較差,經不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,以致控制不住自己的情緒,不計后果等,從而走上了犯罪的道路。
中學生,正是青春好年華,正是學知識的最好時光,也正是模仿能力強、易受各種誘惑的時候,很容易走錯路,那么學生怎樣做才能避免走上犯罪道路呢?
1、要樹立遠大理想。
周恩來總理在13歲時就立志“為中華之崛起而讀書”,正是這個理想,它才以“面壁十年圖破壁”的刻苦精神,尋求救國救民的道路。有遠大的理想,才能拋除所有雜念,才能專心致志,才能在學習中尋找到樂趣,同學們就沒有時間去做壞事,沒有犯錯誤的機會,我們班級里就會形成比學趕幫超的良好學習氛圍,我們機構就會呈現(xiàn)只聽到瑯瑯的讀書聲,只看見專注讀書身形的好局面。
2、選擇好品質的朋友。
近朱者赤,近墨者黑。如果問同學們:你是選擇好朋友還是壞朋友?相信不會有同學說選壞朋友。但是,當真正與同學朋友相處的時候卻常常是錯誤的。有同學傻乎乎跟在那些懶惰、欺負人、話謊的人后面,這些同學其實非常危險。請同學們相信:與出色的人為友,想不進步都難。同學間還要友愛。機構里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,團結合作。如果意見不一致、出現(xiàn)矛盾,不可張口罵人,更不可揮拳打人,傷到自身或他人。
3、要從點滴小事嚴格要求自己。
有句古話是:“小時偷針,長大偷金。”意思是說小時候偷根針,這是很小的壞事,可是一旦小的壞事做多了,形成了習慣,就可能走上犯罪道路。宋代有個縣令叫張乖崖,一天,他看見一個小吏從府庫中慌慌張張地走出來。張乖崖叫住小吏,發(fā)現(xiàn)他頭巾下藏著一文錢。那個小吏支吾了半天,才承認是從府軍中偷來的。張乖崖把那個小吏帶回大堂,下令拷打。那小吏不服氣:“一文錢算得了什么!你也只能打我,不能殺我!”張乘崖大怒,判道:“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!睆埞匝庐斕脩土P這個小吏。
還有一點是最重要的。在機構守法,也就是遵守機構的各項規(guī)章制度。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
同學們在成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要學會自我保護。在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,
1、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,經常會束手無策,讓他們得逞。
2、講究對策,機智面對。同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經受到非法侵害的就應該及時向機構、家長報告,或者向公安機關或者政府主管部門的報告。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊。
4、發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
我們在這里召開大會,目的是讓上莊中學的每個人都知法、懂法、守法,從而構建我們的和諧校園,為同學們的學習生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。今后我們將繼續(xù)開展各種活動,有機會還要聘請各位領導來我校做報告,同時,也希望大家把今天所學應用于校園外,向你的父母、親人、朋友做好宣傳,為構建和諧社會貢獻出自己的力量。
校園法制宣傳演講稿2
尊敬的領導、各位老師、同學們:
很高興與大家一起以這種方式迎接12.4法制宣傳日的到來。首先請允許我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意,并向孜孜以求的莘莘學子們問好!我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長》。
講到法,首先我們要明確:什么是法?有句老話講:無規(guī)矩不成方圓。這規(guī)矩就是規(guī)范。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓,有規(guī)矩就有了約束力。法就是具有約束力的規(guī)范。那法與道德、紀律有何不同呢?法是以國家強制力保證實施的約束人們行為的規(guī)范,什么是可以做的,什么是不可以做的,法律給人們行為提供了一個明確的界定。因此要做一名合格的出色的中華人民共和國公民,知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢?就是違反了法律規(guī)定的行為。法律明令禁止不可以做你卻做了,這就是違法。違法可分兩種:一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構成犯罪的。嚴重違法指的是觸犯了刑律構成犯罪要承擔刑事責任的。就青少年學生而言,由于不懂法而違法的事時有發(fā)生。因此認真學習一下《中華人民共和國治安管理處罰法》,對我們的健康成長是非常有益的。
為什么要學習《中華人民共和國治安管理處罰法》呢?是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》。你認真學習、了解、領會了法律的內涵,就可使你的行為規(guī)范。從而避免違法甚至犯罪了,《中華人民共和國治安管理處罰法》常常簡稱為《治安管理處罰法》是由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議討論通過,中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布,自2006年3月1日起施行。本法共六章,119條,第一章總則,第二章是處罰的種類和運用,第三章是違反治安管理行為和處罰,第四章是處罰程序,第五章是執(zhí)法監(jiān)督,第六章附則。涉及違法行為名稱有151個。
那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢?那就是:擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權利、財產權利,妨害社會管理,具有社會危害性,依照法律尚不夠刑事處罰的,由公安機關依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。
下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應受到何種處罰:
第二十三條 有下列行為之一的,處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的.,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款:
(一)擾亂機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序,致使工作、生產、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進行,尚未造成嚴重損失的;(二)擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的;(三)擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;(四)非法攔截或者強登、扒乘機動車、船舶、航空器以及其他交通工具,影響交通工具正常行駛的;(五)破壞依法進行的選舉秩序的。
第二十四條 有下列行為之一,擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的,處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)嚴重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款:
(一)強行進入場內的;
(二)違反規(guī)定,在場內燃放煙花爆竹或者其他物品的;(三)展示侮辱性標語、條幅等物品的;
(四)圍攻裁判員、運動員或者其他工作人員的;(五)向場內投擲雜物,不聽制止的;
(六)擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為。
第二十五條 有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款:
(一)散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的;(二)投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質或者傳染病病原體等危險物質擾亂公共秩序的;(三)揚言實施放火、爆炸、投放危險物質擾亂公共秩序的。
第二十六條 有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款:
(一)結伙斗毆的;
(二)追逐、攔截他人的;
(三)強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的;(四)其他尋釁滋事行為。
第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
第四十四條 猥褻他人的,或者在公共場所故意裸露身體,情節(jié)惡劣的,處五日以上十日以下拘留;猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的,處十日以上十五日以下拘留。
第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的;處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款:
以上是《治安管理處罰法》的部分內容,我所摘錄的部分,我認為與同學們的成長關聯(lián)密切。青少年,年少氣盛,血氣方剛,初生牛犢不怕虎,往往是一時沖動不計后果,結果一失足成千古恨,下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實案例:
案例一:楊某(男,24歲),某廠工人,2008年7月3日上午十時許,去縣城南大街商店買了一個西瓜,并讓售貨員給切開口,楊某見西瓜是生瓜,要求換一個,售貨員不給換,雙方先是激烈爭吵,繼而相互毆打,先是楊某用西瓜打周某,周某順手用算盤還手打楊某,楊某抓住算盤又打了周某,這時,另一售貨員張某也來助打,用雨傘打了楊某一下,楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳,后被制止,經醫(yī)院檢查,周、張二人多出軟組織挫傷。
這是一起比較典型的毆打、傷害他人的違法行為,小事引起,后動手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為,但屬于情節(jié)輕微的危害他人人身的行為。因此,分別給予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。
案例二:某地一男青年趙某,20歲,于2009年5月1日上午10時許,在河北承德避暑山莊參觀游覽時,明知該山莊某建筑是國家重點保護的文物,并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于2009年5月1日到此一游”字樣,當即被管理員抓獲并送往派出所。對此,公安機關給予了警告并處二百元罰款的處罰。
案例三:某中學高一學生因病去縣醫(yī)院治療,治療過程中突發(fā)疾病死亡。家長認為是醫(yī)療事故造成孩子死亡,于是在醫(yī)院設靈堂,燒紙錢。燃放鞭炮,致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進行。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因,情節(jié)輕微、危害不大,尚不構成刑事處罰,但應給予治安處罰,即處警告及二百元以下罰款。
案例四:某中學學生張某,男,十五歲,在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的H1N1疫情,他道聽途說之后,便在校園里見同學便說:我縣爆發(fā)了大規(guī)模的H1N1疫情,縣城很多機構都放學了。結果學生們人人自危,無心學習,以致很多學生不敢到校讀書了。
后經機構調查,方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情,制造混亂,擾亂了社會秩序,本應處以五日以上十日以下拘留,并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿十六周歲,免于拘留,由其監(jiān)護人繳處200元罰款。
好了,同學們由于時間關系,我就不多舉例子了,以上我向同學們宣講了《中華人民共和國治安管理處罰法》部分內容,因為時間緊,篇幅短,很多內容我可能沒有介紹的十分透徹。同學們可以專門上網(wǎng)或找這方面的書籍來看看。開卷有益,希望同學們多多學習法律知識。
校園法制宣傳演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天很榮幸能被邀請到咱們蒼山縣實驗中學,來跟大家一起探討和交流有關平安校園建設這一話題。說真的,坐在這兒,面對幾千名師生,我現(xiàn)在的心情除了激動和高興以外,還摻雜著另外一種心情,那就是宛如龔琳娜曾經唱紅的那首神曲——充滿“忐忑”。為什么呢?首先是因為我有自知之明,自己究竟能吃幾碗干飯,究竟是半斤還是八兩,自然相當清楚。應該說,在咱們教學一流、學識淵博的老師們面前班門弄斧,光有勇氣和膽量是不行的,還要有真功夫?上Ц粜腥绺羯,自己的確不是教書育人的料。其次,我說出了大家千萬不要生氣,我知道在咱們幾千名學生當中,有為數(shù)不少的學生是十分反感和厭煩聽什么法制報告的。
好了,現(xiàn)在正式切入正題,言歸正傳。首先,我向大家提一個簡單的問題吧。我們知道,咱們中國有句成語叫“眾口難調”,什么意思呢?就是說,一人一個口味,有的吃咸,有的吃淡;有的吃葷,有的吃素;蘿卜白菜,各有所愛。那么,我的問題來了。請問在座的有沒有不吃魚的?如果有的話,請積極、踴躍、大膽舉手,說不準你越不吃魚,我今天偏偏給你送禮,送禮不送腦白金,送禮就送大鯉魚。你不吃魚不要緊,可以送人啊,也可以到咱們西側的農貿市場去賣掉,掙點銀子請同學客!好,我終于發(fā)現(xiàn)咱們在座的好像不吃魚的不多呵,那我準備的禮物就省下來了。那么,第二個問題來了,咱們有誰從小到大沒捉過魚啊?我想這個問題就不勞大家舉手了。因為除了我們老師和部分生活在庫區(qū)的同學以外,我知道絕大多數(shù)的同學都沒有親手逮過魚,因為河溝都被污染了,哪里還有什么魚蝦,F(xiàn)在,給大家一分鐘的思考時間,你可以盡情的想象和發(fā)揮一下,咱們盤中的美味佳魚究竟是怎么被捉來的.。我敢冒昧打賭,有些手段保準有你想不全的。不信,大家就利用這一分鐘的時間好好思考一下。平日里咱們考試時,老師要求不準交頭接耳,對于這個問題,今天大家可以進行熱烈的討論!
好了,一分鐘時間到。我就不再讓大家站起來發(fā)言了。因為這個問題我先提前思考了。接下來,我說說捕魚的幾種常見方式吧:一是涸澤而漁,就是把池塘或者河溝的水抽干了捉魚;二是用各式的網(wǎng)去撒;三是用魚鉤釣(姜太公釣魚,愿者上鉤);其他的,還有用電瓶電魚,用毒藥毒魚,用炸藥炸魚,等等。用一句春晚小品的臺詞來講,人類對魚兒真是情有獨鐘,煞費苦心。
首先,請允許我從外在的各種危險因素說起?纯船F(xiàn)在的馬路,雖然比過去又寬又長多了,可是路上的車子也明顯增加了許多。據(jù)統(tǒng)計,在咱們中國,每年因為交通事故死亡的人數(shù)已經超過10萬人,而全世界總共才50萬,咱們就占了五分之一。分析原因,一是中國的車輛猛增,而道路設計卻遠遠滯后。你看看在現(xiàn)如今,不管有錢沒錢的人家,都要想方設法先買輛車來顯擺顯擺;二是咱們國人的交通意識差,亂闖紅燈者比比皆是,尤其咱們蒼山的三輪車,我看數(shù)量已經成為世界之最,亂竄亂占道路,紅燈對于他們來說就是形同虛設。請大家原諒我的憤青,也許大家的親人為了艱難謀生正在大街上開著三輪車,但從安全的角度來說,三輪車是咱們蒼山最大的交通隱患,在車流中、在人群中總是能多看到它一眼。還有,簡單一學、甚至自學成才就拿證的那些駕駛員,俗稱馬路殺手。說真的,我見了他們都躲著走,嚇人呢。三是,酒駕醉駕,為什么現(xiàn)在交警查處酒駕醉駕那么猛烈,就是因為酒駕醉駕非但對公眾是一種不負責任,危害巨大,而且對自己也是極端不負責任。車禍的發(fā)生往往就是那么一瞬間的事,事主就會缺胳膊少腿,甚至和他的親人們陰陽兩隔,真是令人痛心,場面慘不忍睹。(“我爸是李剛”,校園歌手高曉松20xx年醉駕被判拘役6個月)。同學們,現(xiàn)在我們國家正在實行計劃生育政策,咱們不像過去,兄弟姊妹眾多,物以稀為貴,咱們都是父母手中的心肝寶貝,每一個做父母的都寧肯犧牲自己的生命去換取孩子的健康和生命。記得十年前,在下村鄉(xiāng)逢大集時,一輛失控的卡車沖向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么樣的一個慘烈場景。一位英勇的母親眼見自己將被軋在車底,她拼盡全力,將孩子從自己的懷中扔出,而那位光榮的母親卻永遠的離開了人世間。那位孩子雖然得救了,可是從小就失去了母愛,多么令人刻骨銘心啊。為此,我在感慨之余,寫了一篇《血染的母愛》,發(fā)在幾家報刊上,既是彰顯母愛的偉大,同時,更是警示大家一定要珍愛生命,遠離車禍。因此,我建議同學們一定要嚴格遵守交通法規(guī),牢記“紅燈停、綠燈行、黃燈亮時等一等”,走路時一定要善于觀察周圍,放慢自己的腳步和車速,把危險想的復雜些、嚴重些,未雨綢繆,平平安安進校園,快快樂樂回家去。記住,從事警察職業(yè)馬上要20年的我,送大家一句箴言:凡事都是覺著不可能才發(fā)生的。大家想想到底有無道理。
好了,咱們輕松過后就是不輕松了。下面我要點一些問題,可能會觸及某些同學的痛處,不過,常言道:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。國有國法,家有家規(guī)。咱們機構有規(guī)章制度,不是因為哪一個制定的,也不是單純約束你一個人的,是大家應該共同遵循的行為準則。同樣的,國家制定的法律法規(guī),你在不觸犯時,會感覺相當遙遠;而一旦觸犯時,你會后悔莫及的。一句話,守法與犯法僅一步之遙。
啰啰嗦嗦一陣子,老師和同學們?yōu)榱瞬蛔屛蚁虏涣伺_,裝作很愛聽的樣子給我臺階。關于校園法制和安全的話題,很大很長,幾天幾夜都講不完的,這兒,我只是粗略點下題,讓同學們多少有所啟發(fā)和啟示,對于你們的成長和進步有所幫助。但由于本人水平實在有限,耽誤大家這么多的時間,實在是很慚愧,講的不當之處,懇請老師和同學們批評指正。最后,真誠的祝愿全校師生在將來的人生道路上有好的身體、好的心情、幸福的家庭、錦繡的前程!家和萬事興,金榜題名,萬事如意!
校園法制宣傳演講稿4
老師、同學們:
今天我給同學們講授一些通常的法律知識,以便同學們在今后學習和生活中有所作用。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經濟秩序,侵犯國有財產或者勞動群眾集體所有的財產,侵犯公民私人所有的財產,侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。
我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的.制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,特別是馬上寒假就要到了,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例:有些平時表現(xiàn)較好的學生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。
總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉著、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題,我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用,同學們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長,還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。
平時,我們的校長、主任、老師都教導他們了,關鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自于勤奮,勤奮來自于時間。當然,我們必須承認人有先天的個體差異,智商的差異,就好比每個人個子有高有矮一樣,這就是生物學上所講的遺傳與變異。這個差異,只能用“勤奮”去填補。勤奮來自于時間,好在上帝給我們每天的時間是公平的。魯迅先生講過:“什么是天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過:“生命不能計算它的長度,但可以計算它的寬度。”就是說要充分利用每天的學習時間!扒趭^”還要善于動腦,在學習上要有豐富的想象力、暴發(fā)力、要異想天開、科學的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西游記》,現(xiàn)在不都實現(xiàn)了嗎?孫悟空一個跟頭十萬八千里,現(xiàn)在的航天員比孫悟空還利害。
同學們:立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的立足點。勤奮可以點燃天才的火花。天涯無處不芳草,不信東風喚不回。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年,會當水擊三千里”的超學志向。在學習上要有古人的“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過:“在科學的道路上沒有平坦的大路可走,只有在那崎嶇不平的道上,才能達到光輝的頂點。讓我們共同攜起手來,遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生。
今天我就講到這里,謝謝同學們!
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