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學生遵紀守法演講稿

時間:2022-11-08 22:59:02 演講稿 我要投稿

學生遵紀守法演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的學生遵紀守法演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生遵紀守法演講稿

學生遵紀守法演講稿1

尊敬的法官、老師、親愛的同學們,

  大家好!

  我是實驗小學六(4)班的xxx,我今天演講的題目是“做一個守法的`小學生”。

  最近在網(wǎng)上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的汽車,因為錯過了出口,突然剎車停了下來。結果后車躲閃不及,導致追尾,釀成慘烈車禍?赐赀@個視頻,我陷入了沉思。如果肇事司機能夠嚴格遵守交通法規(guī),在高速公路上違法停車,這樣的悲劇本來是可以避免的!

  像這樣違法的現(xiàn)象在生活中隨處可見:闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄等等。這些違法違規(guī)行為踐踏社會秩序,對他人和自身生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。我們不能習慣,更不能麻木不仁。

  孟子說“不循規(guī)蹈矩,不作方”。場上有規(guī)則,就是競賽規(guī)則。只有所有參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校有規(guī)定,就是校規(guī)校紀。只有觀察它們,學生才能有一個好的學習環(huán)境。社會是有規(guī)則的,也就是法律法規(guī)。只有每個公民都遵守它們,社會才能和諧穩(wěn)定。

  遵紀守法,從小事做起。古語云:“不要小家子氣,也不要善良!边@里說的“小肚雞腸”,可能是一次交通違章,也可能是一次入店行竊,也可能是一次打架斗毆……當這些“小肚雞腸”的事情成為習慣,就離違法不遠了。俗話說“不積跬步,不達千里;不積小流,成不了河!爸灰覀儚男∈、小事做起,凡事遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,就會在不經(jīng)意間成為好公民。

  遵紀守法,嚴于律己。不交壞朋友,不看不健康的書,不沉迷網(wǎng)絡,不欺負同學;愛護環(huán)境,助人為樂,尊敬長輩,努力學習,不逾越紀律底線,不觸碰法律紅線。

  遵守法律是每個公民的社會責任和道德義務。生在新時代,我們是祖國的希望和未來。我們要學小學法,知法、懂法、守法。在學校里,要遵守校規(guī)校紀,堅決抵制不良誘惑,時刻自律自省,做一個遵紀守法的小學生。

  我的演講結束了,謝謝大家!

學生遵紀守法演講稿2

  俗話說,“無規(guī)矩不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律。眾所周知,良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有著良好的校風和班風的環(huán)境里,必然會受到良好學風的影響。一個學科廣泛的集體,不可能有好的學風,學習也不可能有保證。因此,良好的環(huán)境和良好的秩序必須通過健全和嚴格的規(guī)章制度和紀律來維護。

  作為學生,必須嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公共道德,愛護公共財產(chǎn)。

  目前,我們必須堅決制止學校的以下違法行為。

  第一,有的同學脾氣暴躁,欺負同學。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學打架,給的不僅僅是警告。

  第二,有些同學,彼此有矛盾,不向老師或學校報告,聚集親戚朋友甚至社會青年,與有矛盾的同學斗爭。將來,所有聚集親戚、朋友和社會青年與我們的學生打架或作為他人幫兇參與社會斗爭的父母都將被帶回家接受教育。

  第三,沒有必要談論少數(shù)學生吸煙的現(xiàn)象。任何發(fā)現(xiàn)學生吸煙的人都會第一次被通報批評,第二次被警告。

  第四,不注意儀表,男生留長發(fā),女生戴首飾;男生女生不拉鎖,染黃頭發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響小學生形象。這樣的事情一旦被發(fā)現(xiàn),全校都會被通報批評。

  此外,還有少數(shù)學生不遵守學習紀律,上課遲到,假不留名,上課睡覺,損壞公物,這些都是不允許的'。

  第五,校園臟話較多,嚴重影響學校和學生自身形象。紀檢部門和值班領導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學嚴格要求自己。另外,學校提倡老師主動打招呼,學生團結互助。

  以上所有違規(guī)行為,我們都要在開學的時候關注。希望能嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時動員全校學生互相監(jiān)督,及時檢舉揭發(fā)違反校紀的行為,共同營造良好的學習環(huán)境。

  老師們,同學們,當我們雄心勃勃地為理想而奮斗,當我們在知識的海洋中旅行,當我們滿懷信心地在生活的跑道上奔跑時,請不要忽視——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它,我們的秩序更加有序,我們的生活更加自由,我們的攀登腳步更加堅實。遵守紀律去實現(xiàn)我們的每一個夢想。有了紀律,我們的人生更加輝煌。

  謝謝大家!

學生遵紀守法演講稿3

  老師們、同學們早上好。首先我要給同學們講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時候,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律;靵y的.局勢中,平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規(guī)矩,所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規(guī)矩的事情。

  所以,我今天講話的主題是《做一名遵紀守法的小學生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

  當我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有同學會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好呀!边@些同學的想法對不對呢?當然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。

  例如,人和車輛走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞,就會導致交通事故;當你走進圖書室,人人都遵守圖書室規(guī)則,保持安靜,那么大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那么,怎樣做一個遵紀守法的小學生呢?

  作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不準跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語,做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀守法;不進網(wǎng)吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。

  總而言之:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W們在做每一件事情之前,一定要先想想,這件事對不對,能不能做,有沒有違法,只有合理合法的事情才能去做,三思而后行才能做到遵紀守法。

  所以同學們,我們要嚴于律己,從身邊的小事做起,做一個遵紀守法的小學生!

學生遵紀守法演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的`生長發(fā)育階段的學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,個別學生愛小偷小摸,拿其他同學或老師的錢財,小到幾塊錢,大到幾百塊。還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手,給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學,這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求,不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后,有可能會走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養(yǎng)成良好的行為習慣,聽老師的話,認真履行學生的一日常規(guī),用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

  2、履行法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,學會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育,在學校道路北面的櫥窗里開辟了學校欺凌教育專欄,公布了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看,記住電話,受到欺凌時進行電話投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問題。

  3、胸懷寬闊

  因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員調試斗毆,性質會發(fā)生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟梁,社會也關注著你們,國家為未成年人特別制定了相關法律來保護你們,使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己,同時不干違法犯罪的事,做一個遵紀守法的好學生,用我們美好的心靈,共創(chuàng)蔣小和諧校園。

學生遵紀守法演講稿5

尊敬的教師,親愛的同學們大家好:

  今日我們班國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會就會安定,經(jīng)濟就會發(fā)展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環(huán)境里成長,多么幸福!然而,我們更應當思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

  青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的'罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應當不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

  遵紀守法是每個公民應盡的義務,中小學生也不例外。我們每個人都要從自我做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》做起,從遵循校紀校規(guī)做起。從同學之間的互相監(jiān)督到嚴格自律;從被動約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做斗爭。我的講話完畢,多謝大家!

學生遵紀守法演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的.生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。

  謝謝大家!

演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生遵紀守法演講稿7

親愛的老師和同學們:

  早上好!不知不覺,我們開始了新的一周。今天,伴隨著志愿者們壯麗的游行,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,冉冉;仡欉^去的一個月,它記錄了每一個學生和老師的辛勤勞動,蘊含著我們的智慧。作為學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。

  我們的老師精力充沛,正是他們的細心呵護和諄諄教誨,讓我們的學生健康成長。他們用純潔的靈魂塑造我們的靈魂,用健康的人格魅力促進我們人格的培養(yǎng),從而在我們學校營造和諧、健康、人文的校園氛圍。

  -align: left;">同學們,求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們去探索,”言行規(guī)范,健康發(fā)展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓。“紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。

  在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現(xiàn)呢?

  原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的`,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調一致,維護好學校良好的教育教學秩序。

  播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們取得成功和勝利的時候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

  愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!

學生遵紀守法演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

  同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的.人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:

  一、上學和放學的路上,與同學結伴而行。

  有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

  二、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。

  不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。

  同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

  青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

  謝謝大家!

學生遵紀守法演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的'時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心 ,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!

  同學們,我們北壇小學的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>,知榮辱,樹新風,從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的青少年!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

學生遵紀守法演講稿10

親愛的老師、同學們!

  大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規(guī)范》做遵紀守法的小學生》。

  在我們的教室里,都懸掛著《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》的標牌,這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學生思想品德與日常行為的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學生,我們要時刻牢記《守則》與《規(guī)范》,充分認識與體會制度的重要性,同時以《弟子規(guī)》嚴格要求自己,做到誠實守信、有合作意識、創(chuàng)新意識、遵守網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品。

  在學校,我們要好好學習,尊敬師長;人人愛護校園環(huán)境,講節(jié)儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內的每一個衛(wèi)生死角,營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學校的一草一木,一門一窗,愛護學校要像愛家一樣;上下學時,嚴格按照學校的規(guī)章制度去做,不在社區(qū)追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學會一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會公德。經(jīng)常給同學們一些社會公德常識與公共生活、公共場所的有關規(guī)定,如乘車船買票要排隊,在電影院、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,乘公交車要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點,不亂寫亂畫、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過看報紙、聽廣播、看電視關注社會生活。如觀看焦點訪談、東方時空、社會與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節(jié)目,接受遵紀守法的.教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠離網(wǎng)吧,要在家長的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學習與正常生活。

  一個國家即使經(jīng)濟實力再強,假如沒健全的法制,沒遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實小校園規(guī)章制度再具體、再完善,如果同學們不能將“遵紀守法”四個字化為一種自覺行動,那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園。希望每一位同學從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,將來努力成為祖國的棟梁之材!

學生遵紀守法演講稿11

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

  同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調節(jié)和自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的'人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人"拉上鉤",就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:

  一、上學和放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

  二、我們一些學生喜歡網(wǎng)上聊天,因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進網(wǎng)友設好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。

  三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

  有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點?蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。

  有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

  由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

學生遵紀守法演講稿12

同學們:

  作為中學生,首先要自覺遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。不能打架、欺負、占別人便宜,不能隨便拿別人的東西,不能進網(wǎng)吧、游戲廳,不能看不健康的讀物。要自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不要在馬路上玩耍,上下樓梯要靠右走,注意自身安全。

  做一個守法的公民,提高自己在生活中明辨是非的能力。有些學生在課余時間沒事做的時候,會做一些不該做的事情。如結交壞朋友,沉迷網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步步入深淵。俗話說“不為善不為惡!睂W生在做一件事之前一定要思考,是否正確,是否應該做,是否可以做。你必須三思而后行。

  做一個守法的公民,我們應該嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,我看到地上的果皮碎屑,伸手去撿;當你看到一個孩子跌倒,把他或她扶起來;看到同學打架,勇敢地上前制止;如果你看到水龍頭沒有關上,伸出你的手去關掉它。上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小事,上課及時做筆記;見到老師要熱情問候;在同學無助的時候給他們一些幫助;尊重長輩,尊重同學,待人熱情,有禮貌。給身邊的人關愛,你會更快樂!

  遵守法律是一種公認的美德。國法、家規(guī)、校規(guī)、紀律是守法的基礎。我們正處于成長和學習知識的黃金時期。希望同學們認真學習《中小學生守則》,遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,從小事做起,從自身做起,努力做一個自尊、自強、自愛的守法公民。

  入選大學生守法,從我做起(第六部分)法律是保證社會穩(wěn)定和人與人和諧共處的基礎,是穩(wěn)定經(jīng)濟生活的紐帶。

  青年是正值壯年的青少年。他們不懂法律,往往事后才知道自己在違法。比如三年前發(fā)生在我們身上的事情,犯罪者因為家境貧寒而受到社會的侮辱,讓這個十幾歲的少年走上了黑暗的道路。也有一些青少年因為不懂法,不規(guī)范自己的行為,久而久之不得不去做那些違法的事情。

  我們都知道教育和素質的普及是全社會的落實。它完善了各個領域的立法,使法律法規(guī)更加嚴謹。只有法律知識薄弱的人才會認為法律不可行。沒有嚴格的法律知識,法律只是社會中人們決定的統(tǒng)治階級,最后他們會犯罪。

  學生知道這樣一件事。今年2月,南京有一個18歲的女孩。她突然在體育課上摔倒了。醫(yī)生證實她患有嚴重的腎病。那時候的她是那么的'安靜,可是誰能想到,她會一個人對抗生活。誰會想到她會犯罪?她很純潔,但一場流行病把她送上了死亡之路。就這樣,她開始做一些她以前從未做過的事情。一天,當她來到一家百貨商店門口時,她看到里面有許多珠寶。她沒有這樣做,而是偷了一些東西。誰知,沒走出店門,她就摔倒了。人們把她送到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)她嘴里有東西。當她醒來時,她發(fā)現(xiàn)床邊有一張彩紙,上面寫著只有良好的教育才能帶來新的生活。當她看到那張紙的時候,她完全改變了想法,感覺到了。

  社會是規(guī)范的。對于青少年來說,首先要知道違法犯罪會受到應有的懲罰。為了更好地遠離犯罪,我們必須了解法律,知道它的用法,并保護它。我們要讓有法可依、遵紀守法、嚴于律己的年輕人遍布社會的各個角落,讓教育和法律陪我們一起走過世界的各個角落,讓我們都想用法律培養(yǎng)他們。

  做一個守法的中學生。

學生遵紀守法演講稿13

尊敬的法官、老師、親愛的同學們:

  今天國旗下演講的題目是做一個守法的小龍。遵紀守法,首先要遵守紀律。因此,對于學生來說,自覺遵守學校的`規(guī)章制度,是踐行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每個學生都要牢記守則和規(guī)范,充分理解和體會新制度的重要性,誠實守信,安全自保,提高明辨是非善惡的能力,等等。

  再過一周我們學校就要迎來“蘇州教育現(xiàn)代化”驗收了,那么每個學生該怎么辦呢?我覺得每個學生都是自己對比代碼和代碼(都在我們的公告欄里)。比如你可以想:你的個人衛(wèi)生怎么樣?你們班的承包區(qū)打掃干凈了嗎?是否應該加強文明禮貌?每天早上起床,早餐、午餐、晚餐、睡前的紀律如何?晚上熄燈后你說話了嗎?有沒有偷偷起來洗衣服或者和別人說話?你早上6: 30的早操遲到了嗎...等等。況且學校的外部環(huán)境和內部設施都煥然一新,學生尤其要愛護公物,一門一窗,像愛護家人一樣愛護學校。(王新軍和勞里損壞了食堂的隔板;從今天開始,希望每一個學生都能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐步養(yǎng)成良好的道德行為習慣。然后,我們的學校會變得更加文明!

  同學們老師們,讓我們嚴格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動向品行優(yōu)良的老師同學學習,用榜樣的力量激勵自己,做一個文明的人!

學生遵紀守法演講稿14

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自實驗小學六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的小學生》。

  最近在網(wǎng)絡上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口,司機突然急剎停車,結果后車躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車禍?赐赀@個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規(guī),不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的啊!

  生活中像這樣不守法的.現(xiàn)象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。

  孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩,那就是競賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校里有規(guī)矩,那就是校紀校規(guī),同學們都遵守,才能有良好的學習環(huán)境;社會上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個公民都遵守,社會才能和諧穩(wěn)定。

  遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!敝灰覀儚男∈伦銎,從細微著手,事事遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個好公民。

  遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網(wǎng)絡,不欺壓同學;愛護環(huán)境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。

  遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規(guī),堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的小學生。

  我的演講完畢,謝謝謝大家!

學生遵紀守法演講稿15

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。

  古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的夢想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  法律看似離我們很遠,實則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等,這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西,而應當是心里實實在在的準繩。同時,知法守法也并非成年人的職責和義務,知法守法對于我們小學生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的`一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發(fā)芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了!蹦敲矗霃男∽鲆粋知法、守法的好孩子,應當怎樣做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我,在學校不遵守學生守則、違反校紀校規(guī)。作為一名小學生,在學校里,我們要自覺認真地學習、貫徹和執(zhí)行《小學日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,時刻用它來約束我們的行為,做到自尊自愛、注重儀表,禮貌待人,遵規(guī)守紀、勤奮學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,并自覺抵制不良行為習慣。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學生,除了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》外,我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),豐富自我的法律知識。為了強化同學們的法律意識,學校每年也都會開展相應的主題教育活動,今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動,讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動中去,積極主動地學習法律法規(guī),做遵規(guī)守紀的小學生,做知法守法的好少年!

  同學們,昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學習和生活,從身邊小事做起,從學習每一條法律法規(guī)做起,從遵守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。

  謝謝大家!

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