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保護環(huán)境三分鐘演講稿

時間:2022-10-11 08:37:39 演講稿 我要投稿

保護環(huán)境三分鐘演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的保護環(huán)境三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。

保護環(huán)境三分鐘演講稿

保護環(huán)境三分鐘演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  保護環(huán)境是我們每一個人的責任。

  現(xiàn)在的.工廠都很不環(huán)保、人民的生活垃圾、隨處亂扔。如果工廠、人民都改掉這不好的習慣,做到低碳環(huán)保的生活。我相信這世界一定會變成我們心目中的美好家園。

  人類只有一個地球,至今為止,人類還沒有找到一個,類似地球的星球。如果哪一天地球上的所有資源用光了,臭氧層沒了,我們說的世界末日就來臨了。

  那么我們就要少用一次性物品,購物時自備提籃或環(huán)保袋。節(jié)約資源,減少污染;珍惜資源,廢物利用,變廢為寶。紙張用雙面,不廢棄電池、膠袋,塑料。將垃圾分類,造福人類,保護地球,保護環(huán)境。

  為了我們以后有更美好的環(huán)境,所以我要向大家提幾點建議:

  1、保護環(huán)境,先搞綠化。我希望世界上每一個人一年種一棵樹。

  2、把工廠排出的污水凈化,在流向莊稼地、河流。

  3、汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車,不排尾氣,不污染環(huán)境。

  做為小學生,我們一定要做到環(huán)保,并制止污染環(huán)境的行為。

  最后我還想說一句話:“人人獻出一點綠,世界將會更美好!

保護環(huán)境三分鐘演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  迎著晨曦、踏著露珠、周末短暫的離別,今天我們又相聚在這美麗的綠茵場上,聆聽雄壯的國歌響徹云霄,仰望鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

  今天我講話的題目是《校園是我家》。

  一年中,我們四分之三的時間都是在校園里度過的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這里學習、生活、成長。所以,愛護校園環(huán)境,美化校園環(huán)境,是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的責任和義務(wù)。

  走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時,會感到心情舒暢。但遺憾的是,在校園內(nèi)有少許不和諧的現(xiàn)象充斥著我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環(huán)境是極不相稱的。為了使我們美麗的.校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。我們應(yīng)該以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。養(yǎng)成"熱愛勞動的好習慣",每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  各位老師、各位同學,讓我們行動起來,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,使自己成為一名校園真正的小主人吧。

保護環(huán)境三分鐘演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我要演講的主題是“保護環(huán)境”!

  生活在科技發(fā)達的21世紀,每個人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個人都知道要保護環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境,人人有責”!

  當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹樁,彌漫著沙塵暴的城市時,我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn),但是我想:人類如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!

  水是生命之源,萬物生存都需要水,人類也不例外,如果沒有水,人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的',取之不盡,用之不竭,其實并非如此,全球的淡水資源只有35。5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源,人類不僅沒有好好節(jié)約,反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開水龍頭,便轉(zhuǎn)身離去,任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來,把菜拿走,臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿了垃圾和油漬。

保護環(huán)境三分鐘演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  說起節(jié)約和浪費,每個人都不陌生。誰都會背誦"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"的古詩,大家也都知道,"一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱"的古訓。但觀察我們身邊,浪費現(xiàn)象仍然無處不在。關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、只畫了幾筆就被扔掉的整張素描紙,等等……

  也許你會說,浪費一點算得了什么,但我想說的是,十個人浪費,百個人浪費,全中國13億人都浪費一點了?又有誰想過后果呢?據(jù)報道,中國普通餐館一桌飯菜一般至少會剩下10%,一家餐館平均每天要倒掉50公斤的剩飯菜。依次推算,全國一年在餐桌上的浪費就高達600億。也有人計算過,全國一共有28萬個各種旅店、酒店和賓館,如果每一個酒店每天節(jié)約一度電,那就意味著每天可以給2800萬個家庭用40瓦的燈泡照明25個小時。如果僅一個北京市的空調(diào)將溫度從24度提高到26度,就可以節(jié)約用電4到6億千瓦時,可以為老百姓節(jié)約電費兩億多塊錢。

  我們的學校也同樣,學校的水電費開支是多少呢?大家可以猜一猜?上個月就是4月份的水費是14104元,電費是5826元,合計近2萬元,我們來算一算,十二個月就是24萬元,而我們學校一年的應(yīng)撥付的辦學經(jīng)費是80萬,也就是說,應(yīng)該花在每一位老師和學生身上的錢,近三分之一就交了水電費!

  我們希望能有更漂亮、溫馨的教室環(huán)境,有更多精美的圖書閱讀,能開設(shè)更多有趣的'課程,比如管樂、版畫、民間手工、足球,希望能有更多的機會去實踐活動,但這些,都需要花錢,需要經(jīng)費,如果學校的錢都交了水電費,哪兒還有開發(fā)課程,創(chuàng)造美好環(huán)境,組織實踐活動的機會呢?

  這些數(shù)據(jù)不算不知道,一算嚇一跳,同學們是否應(yīng)該從現(xiàn)在開始,注意到自己的浪費行為?我們學校有一部分同學和老師已經(jīng)先行一步,組建了東方環(huán)保小社團,回收校園中的廢紙和礦泉水瓶等可以回收的物品,上個月回收物品最多的是3。4班,回收了96cm的廢紙,53個礦泉水瓶;數(shù)學老師辦公室回收了177cm的廢紙,21個礦泉水瓶;英語老師辦公室回收了157cm的廢紙。也給大家算一筆張,我校1500名學生,如果每人收回一個水瓶,按一毛錢算,就是150元。在此倡議,每個班級都建立環(huán);厥障洌诸惢厥諒U紙和礦泉水瓶等,每周二課間操交給環(huán)保小社團。環(huán)保社團回收的錢,將按一半比例返回班級,剩下一半用于同學們的學校生活和愛心捐助。

  相信同學們能以東方小主人的身份,積極投入到環(huán)保節(jié)約行動中,隨手關(guān)上水龍頭,不讓一滴水無緣無故的溜走,隨手關(guān)上電源開關(guān),不要讓任何一度電在沒人時孤獨的工作,回收廢紙等可再生的物品,讓自己的素質(zhì)更高,讓校園更美,讓東方更亮!

保護環(huán)境三分鐘演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  草的綠色,給大地帶來了生機;樹的綠色,給大地帶來了陰涼;水的綠色,給大地帶來了潔凈。綠,天地間最純凈,最絢麗的色彩,它象征著勃勃生機,更象征著美好與希望。

  陽春三月,綠成了特殊的標記,不復(fù)冬天的寂寞,大地又煥發(fā)了生機。枝頭那一抹醉人的新綠,帶來了春的訊息;地上那一株可愛的綠草,牽來了萬縷燦爛的陽光;水面上泛起一層層漣漪,送來了一陣陣清涼。在這一片美好的凈土上,卻有人來打破了這里的寂靜。當綠色不再是綠色,當河水不再清澈,當小草不再萌芽,這里還是否美麗依舊?

  孩子們來了,他們帶來的不是歡樂,更多的卻是疼痛。他們抱著足球走進了這里,在草地上蹦著,跳著,足球在草地上滾動著,腳無情的踐踏著每一寸土地,踐踏著每一株小草。小草們呻吟著,哭泣著,柔弱的身子軟軟的趴在地上,再無往日生機。孩子們玩夠了,心滿意足的回去了,卻沒有留意腳下慘不忍睹的景象,美麗的環(huán)境一片狼藉,沒有了綠草的點綴,這里是否還是美麗依舊?

  工人們來了,他們帶來的不是養(yǎng)料,更多的是死亡。他們帶著鋸子走進了這里,他們砍著,伐著,鋸子無情的"嚓,嚓"聲,他們得意地微笑著,更像是無情的死神,收割著樹木的靈魂,鋸子上沾滿了樹木的血液,卻仍然不停地揮動著,樹木,一棵棵的倒下了。帶著幾絲痛苦和不甘,它們將被運到木材廠去加工成華麗的家具,但這對于它們來說,對于一棵棵沒有了生命的'樹來說,又能得到什么呢?也許它們只是想在一處美麗的地方落腳,和小鳥做游戲,與風兒玩耍,可當一切都不存在的時候,,它們的命運只剩下了悲哀。但是,沒有了大樹的清新,這里還是否美麗依舊?

  成群的游客來了,他們帶來的不是喜悅,更多的卻是污染。孩子們將土灑進了小河的眼睛里,人們將成堆的垃圾丟進了小河,人們滿意地走了,而小河卻布滿了垃圾,小河不再有往日的美麗,不再有往日的清澈,也不再有往日的伙伴。小河的水變黑了,還散發(fā)出一陣陣的異味,小魚們都走了,她的懷抱中只剩下幾條冰冷的小魚的尸體,她哭了,因為此時她只剩下了無盡的哭泣和嘆息。沒有了往日的風采,小河沉靜得像一潭了無生機的死水。但是,沒有了小河的清澈,這里還是否美麗依舊?

  不,它再也不美麗了,一切的一切都不復(fù)存在了?蔹S的小草,光禿禿的樹樁,黑乎乎的河水,小鳥飛走了,小魚游走了,這里再也不復(fù)往日的生機。綠,我心目中的綠,你是如此純潔,你是那樣美麗,有你在的地方,只需一株嫩綠的小草,也可喚醒整個春天,但你此時又在哪里呢,為何不愿停留在人間?突然,我好像明白了什么,也許你一直未曾離開,一直埋藏在我們每個人的心中!

  春天又來了,我們滿懷著希望種下一棵棵小樹,也許這種下的不僅僅是一棵棵小樹,更是我們美好心靈的種子,愿它帶著我們的希冀快快長大,播種那大自然的無邊綠色,點燃人們心中熱愛環(huán)保的心!

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