關(guān)于校園文明演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園文明演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園文明演講稿 篇1
我們的校園里有綠綠的樹(shù),紅紅的花真美麗,在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌是好孩子,講衛(wèi)生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們喜愛(ài)打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說(shuō)話要輕聲慢語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要說(shuō):您好,同學(xué)幫助要說(shuō):謝謝,做錯(cuò)事跟別人說(shuō):對(duì)不起。
禮儀是表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),在于他平時(shí)的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情,端上一杯熱水,我們作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,相信在我們的'校園每個(gè)同學(xué)都能做到講文明講禮貌,做一個(gè)有禮儀的好學(xué)生,我們感謝老師辛勤的教育。
校園文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。大家都知道,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。
其實(shí),文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū),總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的門(mén)被踢了一個(gè)洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問(wèn):為什么總有那么多的'公物遭破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí),文明的學(xué)生一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門(mén)窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室,有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)甚至可能不尊重老師,這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹(shù)立多大的理想,報(bào)答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,在走廊上看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好,我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個(gè)人都去努力,一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的友愛(ài)。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí),積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)和諧校園!
校園文明演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興,國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò),我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,雄壯的國(guó)歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無(wú)比的自豪,為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪,為人民的幸福而自豪!作為中國(guó)人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!
今天我做國(guó)旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來(lái)說(shuō),中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來(lái)說(shuō),我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地,我們各班級(jí)都開(kāi)設(shè)了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說(shuō),我今天要好好歌頌一下我們身邊的`文明。可是,從最近的所見(jiàn)、所聞來(lái)說(shuō),我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),文明還并不在我們身邊。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:
有這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū),美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說(shuō),這是為了專(zhuān)門(mén)提醒中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國(guó),去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!很多國(guó)人看了心都流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
如果說(shuō)上面的故事只是故事,離我們還比較遠(yuǎn),那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧:
XX年世博會(huì)在上海舉行,也是我們的驕傲之一,可是世博會(huì)上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國(guó)家如芬蘭、瑞典等國(guó)家展館停止開(kāi)放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見(jiàn)。(摘自《讀者》XX年底17期)作為中國(guó)人,我深深地?zé)釔?ài)我的祖國(guó),可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。
如果說(shuō)世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn),那么看看我們平時(shí)的行為吧:
大休離校,車(chē)還未到,滿(mǎn)操場(chǎng)都是人,吃著零食,隨意地占據(jù)了停車(chē)的位置;車(chē)來(lái)了,本來(lái)還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車(chē)門(mén),一窩蜂地往車(chē)?yán)飻D,忘記了年齡,忘記了年級(jí),忘記了性別;車(chē)走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費(fèi)飯菜,看到欺負(fù)弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。
老師們、同學(xué)們,文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,文明的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn),誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)!
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