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做個文明人的演講稿6篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼淖鰝文明人的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做個文明人的演講稿1
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《做個維護校園衛(wèi)生的文明人》。
文明禮儀是社會文明的重要內(nèi)容。對于文明,有的同學也許還認識不到它的重要性,下面這個例子會讓你體會到要做個文明人:
據(jù)報載:美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別。”這便是不講文明的后果。
我們要做一個文明的人,就要明白什么是文明。文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的`朋友,是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的主動,是看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,文明還是對勞動成果的尊重!……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
縱觀我們的校園衛(wèi)生情況,我們還有做得很不夠的地方。很多同學都有這樣的感覺,早上經(jīng)過我們同學的辛勤勞動,校園和教學樓衛(wèi)生是很好的,可是課間操、中午放學后,我們原來整潔的校園卻多了很多飲料包裝盒、糖果包裝紙和塑料袋、甚至還有沒吃完的薯條或爆米花……。這種現(xiàn)象與我們學生的身份是格格不入的。
父母的給我們的零花錢是增加了,可以購買更多的物質(zhì)。這一定程度上是我們的物質(zhì)文明提高的表現(xiàn),但我們當中的不少同學是物質(zhì)文明提高精神文明下降,這不是真正的文明。物質(zhì)文明和精神文明都是文明社會的重要標志,所以我們國家也一直在同時抓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
作為談橋中心小學的學生我們有理由以文明要求自己,向物質(zhì)垃圾和精神垃圾宣戰(zhàn),做個真正的文明人,讓文明之花在我們的校園永遠綻放。
做個文明人的演講稿2
各位老師,同學們:
早上好!新的一天伴著朝陽一起來到。很高興利用今天晨會的時間與大家講講話。我今天講話的的題目是:禮貌顯現(xiàn)素質(zhì),文明展現(xiàn)風采。
首先,我還是給大家講兩個故事。
第一個故事,是說有一個叫做馮容的中國人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里,她看到了四個顯眼的中國字:“請勿吐痰”。而這家酒店的服務(wù)語言只有意大利語、日語和英語。看得出來,這幾個字是寫給中國人看的。同學們,說到這里,也許你會感到很氣憤,覺得這家酒店對中國人太不尊重了。可是,在氣憤的同時,你可曾想過,在此之前,一定有過不少的中國人在這家酒店里有過隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來提醒。就這要一個細節(jié),一個不文明的細節(jié),讓我們中國人的形象受到了損害。
第二件事發(fā)生在中國。中央電視臺曾經(jīng)報道,有一年的十一“黃金周”后,天安門廣場上竟然留下了60多萬塊口香糖的污漬,最多的地方,不足一平方米的地方有9塊之多!無耐之下,北京市有關(guān)部門出動了10輛地面沖洗車、10輛高壓沖洗車和大量的志愿者,花了近半個月的時間才清理干凈。天安門是我們現(xiàn)代中國的象征,天安門廣場是世界最大的城市廣場,也可以說是我們中國在國際上的`一個特殊窗口。在這樣一個特殊的地點和特殊的時間發(fā)生這樣的事,多么讓人感到遺憾呀。說到這里,也許會有很多同學發(fā)出感慨,我們的國民素質(zhì)真的是太差了!是的,一個人的素質(zhì)高低或者說一個國家、民族的素質(zhì)高低及精神風貌就在這樣一些小事上表現(xiàn)得清清楚楚!為此,我們也可以意識到做一個文明的人是多么的重要。
同學們,我們?nèi)瓿橇惺且凰碌膶W校,縣里投資了二千多萬元,以科學的規(guī)劃,為我們置起了一流的“家當”。我們以在這樣的一所學校學習和生活而無比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生,也就是說,我們是六中的創(chuàng)業(yè)者,六中的良好風氣靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們的一舉一動都體現(xiàn)了六中人的素質(zhì),我們的一笑一顰都展現(xiàn)著我們六中人的風采,也許對六中的發(fā)展都會產(chǎn)生深遠的影響!同學們,讓我一起做一個文明的、高素質(zhì)的六中人吧!就讓們從做一個講禮貌、懂文明的學生做起。為此,我為同學們總結(jié)出了十條“黃金法則”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一個光榮而自豪的六中人。
這十條“黃金法則”是:
1、在家尊長輩,愛弟妹,不使小性子
在學校尊師長,愛同學,不打架斗毆;
2、求人幫忙要道謝,影響別人要道歉;
3、認真傾聽,不隨意打斷別人或亂插話;
4、使用文明話語,不說臟話、鄙話;
5、排隊按先來后到順序,不擁不擠;
6、愛惜公物,呵護綠色;
7、上下樓梯,平時走路靠右行;
8、在公共場合保持安靜,不喧嘩;
9、上完廁所要沖水,不住下水道丟東西
10、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
同學們,這就是我為你們總結(jié)的做文明六中人的“十大黃金法則”,也許不完全,但很實用。而且,這些法則只要我們稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成為一種習慣,就需要長期地努力,不懈地堅持,習慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。
同學們,讓我們攜起手來,在我們首任校長宋輝同志的帶領(lǐng)下,振奮精神,自強不息,為開學校的一代風氣作出自己的貢獻。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
做個文明人的演講稿3
各位老師、同學:
大家好,我是XX班的XX。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。
德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的.基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:"好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步"。不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。
做個文明人的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!我是來自XX聯(lián)社的XX,很榮幸能夠參加今天的交流演講。首先做個簡單的自我介紹,20xx年高考,我考入中國政法大學就讀工商管理專業(yè),20xx年7月份畢業(yè),20xx年2月通過免筆試招聘進入了XX聯(lián)社工作,成為了福建農(nóng)信大家庭的一員。2XX年6月參加銀行從業(yè)資格考試,一次性通過了資格考試的全部五個科目,并且每個科目都在80分以上。20xx年底順利通過了全國注冊會計師綜合階段的考試,成為XX聯(lián)社第一個注冊會計師,并取得了福建省注冊會計師協(xié)會的會員資格。目前,在XX聯(lián)社辦公室擔任文秘一職。
“學如逆水行舟,不進則退”,在如今這個飛速發(fā)展的信息化時代,知識學習的重要性不言而喻,身為金融行業(yè)的從業(yè)人員亦是如此。今天,我和大家分享幾點自己在學習方面的小心得。
一、善于思考
孔子有云“學而不思則罔”,在學習中如果不能深入地思考,那么就無法掌握知識的本質(zhì)和規(guī)律,也就很難提高學習效率。以前在學校里,有句廣為流傳的`話,就是“考得最好的人往往不是最勤奮的人”,我覺得不無道理。我見過很多這樣的例子,成天抱著一本書在苦讀,幾乎到了廢寢忘食的境界,不可謂不勤奮,不可謂不刻苦,而成績卻總是差強人意。原因很簡單,就是在學習的時候不加以思考,等于做無用功?喔刹蝗缜筛,無論是在學習中,還是在工作中,都是如此,善于思考,總結(jié)方法,才能事半功倍,才能脫穎而出。
二、專注精神
我們經(jīng)常能聽到一句廣告語“因為專注,所以專業(yè)”,在我們?nèi)粘5墓ぷ鲗W習中,也是如此道理。人在專注的時候,頭腦最容易保持清醒,記憶能力也會達到最佳狀態(tài),因而學習的效率也是最高的。所以,不是每時每刻都要在學習,而是要在自己能夠?qū)W⒌臅r候?qū)W習,一旦開始學習,就要非常專注,不分散注意力和精力,才能達到更好的學習效果。我在以往的學習經(jīng)歷中以及在準備注冊會計師考試的過程中就是如此,都是選擇在自己能夠?qū)WW習的時候才學習,保證學習效率和質(zhì)量,才能夠取得理想的成績。
三、不服輸心態(tài)
無論做什么事情,良好心態(tài)的重要性都是不言而喻的。一個人,如果他認為自己比別人笨,無論他是否真的比別人笨,最后都會慢慢地變成比別人笨。一個人,如果他認為自己不比別人笨,通過努力,就會越來越優(yōu)秀,最后脫穎而出。因為,如果一個人輕易服輸了,就容易失去動力,認為反正自己都不如別人了,再努力也沒用,還不如省點力,這樣的人就算有再好的天賦,也會慢慢地走向平庸。反之,如果一個人不輕易服輸,就會積攢力量,挖掘潛力,奮力拼搏,最后往往容易獲得成功。所以,在我們的學習和工作中,都要保持不服輸心態(tài),并通過不懈的努力來超越自我,才能為美好的農(nóng)信事業(yè)做出更多貢獻。
以上就是我今天的演講內(nèi)容,如有不妥之處,請大家批評指正,謝謝!
做個文明人的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是五(2)班的魯茜,今天我演講的題目是《文明城市在我心中》。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚文明,是我們每一個人義不容辭的責任!作為一名小學生更是要把文明的傳承和發(fā)揚放在心中。文明通常也指文明行為,就是人們在日常生活中共同遵守的行為準則。文明是我們學習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。它要求人們的行為要講禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會平等、團結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
同學們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實現(xiàn)文明的根本。
作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重。要做文明的市民,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明、講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習慣、好性格。
文明在我心中,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。其實我們彌勒的每一個人都在努力著,我們知道做文明彌勒市民是一種責任,一種自豪,一種傳承。因此,我們要學會做人、學會學習,學會發(fā)展,在獲得文化的`同時,也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!
“文明使有文明的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅!毕M麥剀昂椭C之風吹遍整個校園,吹遍整個彌勒市,希望每一個人都小心的呵護著我們共同的家,把彎腰撿起一片紙屑成為每一個人的習慣,讓更多的人互相微笑,讓每個市民微笑著攜手共建美麗和諧城市,讓我們期待吧,期待明天的彌勒更美好!
做個文明人的演講稿6
同學們:
你們好!
今天我演講的題目是:《保護公共財務(wù),爭做文明小衛(wèi)士》。
在這丹桂飄香的金秋,我們迎來了祖國媽媽的生日,舉國上下一起歡度佳節(jié)的同時,我們真切地感受到祖國在前進,家鄉(xiāng)在變化,我們的家庭條件更加優(yōu)越,學校生活更加美好。是啊,我們的生活多么幸福!我們是多么幸運的一代少年兒童!但是,我們也親眼看到有些同學在滿足物質(zhì)條件的同時,卻缺少了保護公共財物的意識,學校里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。
你們看,學校里新粉刷的墻壁被我們的同學用臟東西從一樓整整涂到四樓,雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡,那可是工人叔叔不知花了多少時間,才使它煥然一新的呀!還有,階梯教室新搬進的`一套課桌椅不知被誰當成“畫板”刻畫得滿是傷痕;美術(shù)教室的椅子被我們的同學玩得凳腳和凳面分家,有幾個同學上課沒凳子可坐,怎么畫畫呢?微機教室的鼠標又被我們的同學拉破,甚至把里面的'圓球挖出來,我們的電腦課還怎么上下去?禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學就爬上去,拼命地跳上跳下,里面的棉絮也扯破了,那可是我們上體育課要用的呀!尤其,第五周我校迎來了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動,這不只僅是展示教師的活動,更是展示我們采荷一小同學形象的活動。但就在這個活動中,我們又有個別同學出現(xiàn)了不文明的行為,我們的老師剛把活動布置寫好,大黑板特意放在禮堂里面比較平安的地方,但我們的同學竟用手把黑板上寫的字抹掉了;于是,老師在困難班后重新去寫了一遍;沒想到,第二天,黑板上的字又弄糊了;同學們,聽到這里,你們難道沒有一點想法嗎?
看著這一幕幕不文明的行為,看著這一件件破損的公物,不由讓人揪心!同學們,學校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財物,是每個人都要珍惜、保護的。你愛你家,我愛我家,保護采一這個大家,全靠你我他。保護學校里的公共財物應(yīng)該像保護自身家里的財物一樣。
文明的人,絕不做大樹上的“雕刻家”,學校課桌上的“畫家”。希望我們每個同學都能從小做起,從現(xiàn)在做起,自覺保護公共財物,互相督促,互相協(xié)助,爭做文明小衛(wèi)士,把我們的學校建設(shè)得更美!
同學們,桂子飄香在“金秋”,“學校”文明共享受。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開!愿學校里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。
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