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競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-11-13 18:03:22 演講稿 我要投稿

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:

  大家下午好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),并期望能在這次改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  下面,就本人情況向大家匯報(bào)如下。

  一、基本情況

  我叫xxx,48歲,中共黨員,xxx年畢業(yè)于師范大學(xué)xx系教育專業(yè),本科學(xué)歷。

  二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì)

  我所要競(jìng)聘的崗位是xxx小學(xué)校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)這一職位,自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件:

  首先、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。

  從19xx年到教委辦起,我有過15年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),其中,13年的副主任和2年的主任經(jīng)驗(yàn)。在這15年中,有5年是專抓小學(xué)教育工作的。可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷,更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

  其次,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。

  從參加工作到現(xiàn)在,我有27年的工作經(jīng)歷,其中有年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過語文、數(shù)學(xué)等各種課程,對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸,如數(shù)家珍。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了xxx課程,更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí),在這二十幾年里,總是密切地關(guān)注國(guó)家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢(shì)。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

  第三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

  參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系,這對(duì)于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

  第四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。

  本人從教以來,交人無數(shù),但無論與誰,一切皆以待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)為原則,贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。

  在此,也借機(jī)會(huì)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

  三、工作目標(biāo)及打算

  如果我能競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。

  1、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言基礎(chǔ)建設(shè)情況來講,危房已全部消除,改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級(jí)爭(zhēng)取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

  2、改革福利體制,關(guān)心教師生活?陀^地講,雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高,但從我鎮(zhèn)實(shí)際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此,我計(jì)劃從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí),借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的.甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。

  3、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長(zhǎng)幼,不論職級(jí),競(jìng)聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,每個(gè)學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí),競(jìng)聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。

  4、加強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  就實(shí)踐而言,當(dāng)前中小學(xué)教育,課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因,有體制上的,但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比,我們用幾十年前積累的經(jīng)驗(yàn)去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢?更不要談素質(zhì)了。因此,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,提高教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急,要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。依我之見,每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐年輪換循環(huán),以此提高整體水平,不出幾年,我們的教學(xué)能力和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。

  總結(jié)昨天,抓住今天,展望明天。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把校長(zhǎng)的工作做好。最后,我想說,不管我能否當(dāng)上校長(zhǎng),但就我的人生旅程來說:我的過去屬于xx市教育,現(xiàn)在屬于xx市教育,將來仍然屬于xx市教育。

  如果能得到大家認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當(dāng)選者,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿2

  尊敬的諸位領(lǐng)導(dǎo)你們好:

  很榮幸能夠站在這里,參加校長(zhǎng)助理的精選。同時(shí),也感謝在做的各位老師對(duì)我的支持與信賴。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹。我叫---,現(xiàn)任校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)副主席。今天我之所以來競(jìng)選的是學(xué)生校長(zhǎng)助理一職。我認(rèn)為學(xué)生校長(zhǎng)助理有利于推進(jìn)學(xué)校的民主管理,完善學(xué)校與學(xué)生之間通常信息反饋體。為學(xué)校出一份力量,也能從中得到鍛煉。

  我也相信我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。

  首先我有高度的責(zé)任感與足夠的工作熱情。在作為學(xué)聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)、副主席的一年半中,我始終如一,堅(jiān)持不懈的完成老師及學(xué)聯(lián)交給我的每一項(xiàng)工作和任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  其次,我有相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,除了能盡力的完成老師和學(xué)聯(lián)給我的工作外,我還能有效的`協(xié)調(diào)自己的時(shí)間,努力完成自己的本職學(xué)習(xí)工作,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。當(dāng)然,我仍會(huì)再接再厲,努力在各方面充實(shí)自己,從而更好的為老師和廣大同學(xué)服務(wù)。

  如果我能有幸乘務(wù)校長(zhǎng)助理團(tuán)的一員,我必定發(fā)揮自己所長(zhǎng),為學(xué)校貢獻(xiàn)一份自己的力量。有句名言:心態(tài)變,態(tài)度變,態(tài)度變行為變,行為變習(xí)慣變,習(xí)慣變?nèi)烁褡,人格變(nèi)松!我認(rèn)為只要我們能調(diào)整自我心態(tài),養(yǎng)成端正態(tài)度,磨礪堅(jiān)韌行為,那么就你能把握住成功。我自信,所以相信自己能夠在這個(gè) 職位上有所作為。

  即使我未能當(dāng)選,我也 不會(huì)灰心,氣壘、仍要秉承求真、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的工作態(tài)度和責(zé)任把學(xué)習(xí)工作做到實(shí)處!

  自我介紹到此 結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)老師們提問。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  很高興與大家在這里交流。首先,我自我介紹一下。我叫——-,——-歲,出身于農(nóng)家。91年從——師范?茲h語言專業(yè)畢業(yè);94年我完成了哈師大本科進(jìn)修學(xué)習(xí)。91年——96年我————-從事教育教學(xué),同時(shí)兼任班主任工作。97年—XX年,我在教育局任——-。XX年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以來,我在——任校長(zhǎng)。十九年來,我無論在教育一線、在教育局機(jī)關(guān),還是重返教育一線,教育工作都是我的最愛。我努力工作,不斷學(xué)習(xí),本色做人,始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步在成長(zhǎng),不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實(shí)。在——-工作時(shí),我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在市教育局工作期間,我深入學(xué)習(xí),開闊視野,從宏觀上對(duì)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎(jiǎng)勵(lì)、被評(píng)為優(yōu)秀黨員。在——工作期間,與最基層的學(xué)校、教師、學(xué)生、農(nóng)民和土地打交道,是我人生最充實(shí)、最幸福、收獲最多的時(shí)光。童年、少年和這段純靜的農(nóng)村生活,它形成了我生命中最本質(zhì)的東西,我由衷地感謝他們。

  在我人生道路上,我在堅(jiān)持努力工作,這是我回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任;我在堅(jiān)持常年晨練,這是我人生、事業(yè)和精神積極進(jìn)取的保障;我在堅(jiān)持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純真、激昂;我在堅(jiān)守為人、為父、為夫的責(zé)任,這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事是我的人生信條。作為教育人,像孔子一樣活著,傳道授業(yè)解惑是我的人生追求。

  我身體強(qiáng)健、思路開闊,不同的教育工作崗位讓我對(duì)教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的`深刻認(rèn)識(shí)。薪火相傳,國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了我,我有責(zé)任為——的教育發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春和力量。假如我有幸走上了校長(zhǎng)的崗位,我將努力做到:

  1、順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、人才成長(zhǎng)的需要,推動(dòng)——教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化、個(gè)性化教育模式。深化教育改革,辦出學(xué)校特色,避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我將以教育教學(xué)為工作中心,將主要的精力和時(shí)間專注于此。打造有效課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)生在愉快、專注、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活、生動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  3、加強(qiáng)民族傳統(tǒng)文化教育。轉(zhuǎn)變觀念,修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué)、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢(shì)。我將以弟子規(guī)為切入點(diǎn),組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,學(xué)生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,常年積累,三年、五年、八年以后,可以提高我們師生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)師生高雅情趣。我們學(xué)校教育在加強(qiáng)傳承知識(shí)的同時(shí),強(qiáng)化文化滋養(yǎng)和民族印記?梢哉f,我們農(nóng)村不缺知識(shí),缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校,條件成熟時(shí),開設(shè)國(guó)學(xué)、書法、藝術(shù)特長(zhǎng)教育班級(jí)和學(xué)校,夯實(shí)學(xué)校師生文化底蘊(yùn)。

  4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴(yán)的工作和生活,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。老師,不是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的強(qiáng)者,但是我們國(guó)家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件,建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活、工作中出現(xiàn)的實(shí)際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多讀書、讀好書,閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì)、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會(huì)隨著閱讀書刊、閱讀社會(huì)、閱讀人生而成長(zhǎng)。

  組織和引導(dǎo)我們教師多鍛煉,多參與文體活動(dòng)。倡導(dǎo)和組織教師晨煉、課間鍛煉,凝聚教師工作、生活士氣,緩解工作、生活壓力,關(guān)注我們教師工作、生活過程中的身心狀態(tài)。舉行教師運(yùn)動(dòng)會(huì)或教師藝術(shù)節(jié)。每位教師將自己拿手絕活,學(xué)習(xí)心得展示出來,同喜同樂,學(xué)習(xí)提高。引導(dǎo)教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表,從事教育的自尊與快樂。

  教育專家魏書生同志曾講過:“教育沒什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏實(shí)實(shí)地做了出來!蔽覍⑾蛩麑W(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的把工作和生活中的事情做好。

  這片美麗肥沃的土地,曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮(zhèn)守邊關(guān)的重鎮(zhèn),人杰地靈,有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),踏著先人的足跡,與天地相伴,我們?cè)哌^,我期待著這歷史的輪回,與大家共同度過,與大家共同提高一小步,推動(dòng)——教育前進(jìn)一大步,共擔(dān)我們這一代教育人的歷史重任。

  談了一些不成熟的想法,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我,我走上————校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我將決不辜負(fù)大家的信任,宏揚(yáng)正氣,廉潔勤政,公正、公開、公平地處理學(xué)校發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題。勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),盡自己最大努力為————的教育發(fā)展服好務(wù),為————全體老師和學(xué)生服好務(wù),與大家一起共創(chuàng)面朝大海,春暖花開的人生境界和事業(yè)未來。當(dāng)然,如果沒有機(jī)緣與大家共同為————教育發(fā)展努力,我也會(huì)為————教育的未來加油!為大家加油!為大家祝福!我也會(huì)在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登,即使我達(dá)不到8843米的高度,我相信在大家的幫助。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿4

敬愛的老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我來自六年級(jí)二班的楊淼清,今天,我競(jìng)選校長(zhǎng)小助理,想成為這一團(tuán)隊(duì)的一員,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)。

  校長(zhǎng)小助理,我知道這是一個(gè)要有責(zé)任心和自信心的職位。我們新區(qū)九年制學(xué)校,是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,大家學(xué)習(xí)生活在一起,需要的就是相互幫助,團(tuán)結(jié)一心的精神。校長(zhǎng)小助理要協(xié)助值周老師檢查并督促學(xué)生的行為規(guī)范。文明禮儀。紀(jì)律。眼操。間操等方面,每個(gè)校長(zhǎng)小助理都有自己應(yīng)該做的事情,應(yīng)該履行的職務(wù)。作為這一團(tuán)隊(duì)的一員,看到我的好朋友都在盡心。盡力為大家付出汗水,每天早早的來到了班級(jí),戴上了授帶,頂著寒風(fēng)在校門口站著,早自習(xí)也不能上,可能也會(huì)耽誤學(xué)習(xí),眼操和間操的時(shí)候也都不做,但是他們也為學(xué)校做出了許多的貢獻(xiàn),我也渴望能有這么一次機(jī)會(huì)降臨到我的身上,做學(xué)校的服務(wù)生。

  我是一個(gè)活潑開朗,有責(zé)任心的小女孩,總是能完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo),熱心的幫助同學(xué),我相信那我能做好校長(zhǎng)小助理,在班里我是老師的.小能手,我也希望在外能當(dāng)學(xué)校的小能手。

  我是一個(gè)不怕臟?。累的人,班級(jí)中的每日勞動(dòng)我都能積極干,最臟最難干的話,我總是挺身而出,自己的活干完了,還主動(dòng)幫助其他同學(xué)干。

  如果我當(dāng)了校長(zhǎng)小助理,我會(huì)盡我所有的能力去完成老師交給我的任務(wù),每天早來晚走,協(xié)助值周老師檢查學(xué)校個(gè)方面衛(wèi)生和紀(jì)律,讓學(xué)校離開垃圾,離開灰塵,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,讓臟話永遠(yuǎn)消失在我們的嘴邊,我愛我的學(xué)校,我一定會(huì)竭盡全力做好校長(zhǎng)小助理這個(gè)工作。我有三顆心,分別是:熱心,責(zé)任心和進(jìn)取心。我一定會(huì)熱心的去對(duì)待別人。

  希望大家能支持我,給我一份信任。

  謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我叫崔維明,1993年7月參加工作

  ,今年35歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任小學(xué)教研室副主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教研員。下面從任職優(yōu)勢(shì)和規(guī)劃設(shè)想兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

  一、任職優(yōu)勢(shì)

  優(yōu)勢(shì)一:具有8年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)

  小的時(shí)候我就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。彈指一揮間,1993年我如愿以償?shù)奶ど狭巳咧v臺(tái),至20xx年調(diào)入小學(xué)教研室

  的8年間,我一直從事一線教學(xué),熟悉學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作,并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下,憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在中區(qū)教育這片沃土上,我不斷耕耘著、收獲著。多次執(zhí)教省、市、區(qū)示范課,曾獲市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市首批數(shù)學(xué)骨干教師、濟(jì)寧市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號(hào)。

  優(yōu)勢(shì)二:具有8年數(shù)學(xué)教研員的研究、指導(dǎo)能力

  自20xx年通過競(jìng)聘調(diào)入小學(xué)教研室擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科教研員已有8個(gè)年頭,幾年的潛心研究,刻苦鉆研,首先使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐厚的文化底蘊(yùn)。撰寫的論文多篇在《山東教育》、《中小學(xué)教材教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等刊物上發(fā)表,命制的部分試題和試卷在《小學(xué)教學(xué)》、《少年智力開發(fā)報(bào)》上交流或發(fā)表;參與編寫了多冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材和教師用書;并多次在省、市教學(xué)研討會(huì)上典型發(fā)言、教材輔導(dǎo)。其次提升了理論指導(dǎo)能力和對(duì)課堂教學(xué)的研究水平。主持的.市級(jí)課題已結(jié)題,現(xiàn)正參與2項(xiàng)省、市級(jí)的實(shí)驗(yàn)課題,不斷引領(lǐng)教師走“用事實(shí)本身說話”和兼顧一般教學(xué)藝術(shù)的研究之路,探索出了一套具有中區(qū)特色的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,近幾年在全國(guó)、省、市級(jí)以上示范課、觀摩課或評(píng)優(yōu)課中有40余人次運(yùn)用此教學(xué)模式進(jìn)行了展示或評(píng)比,均得到好評(píng)或取得優(yōu)異成績(jī)。正是基于較強(qiáng)的研究能力和執(zhí)著的服務(wù)信念,使得一部分教師逐步成為全市乃至全省的骨干,教師群體專業(yè)化水平得到提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到發(fā)展。優(yōu)勢(shì)三:具有4年小學(xué)教研室副主任的管理經(jīng)驗(yàn)

  首先,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。從數(shù)學(xué)教師、教研組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研員、小學(xué)教研室副主任,在這些工作經(jīng)歷中,分析、解決問題的能力得到了提升,組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余,應(yīng)對(duì)自如。

  其次,在教研中心創(chuàng)設(shè)的和諧教研氛圍中,使得我有機(jī)會(huì)向兄弟科室學(xué)習(xí),較為全面的了解了教育科研、師資培訓(xùn)、信息技術(shù)裝備等科室的管理職能,并借鑒他們創(chuàng)新之舉,管理的視野與經(jīng)驗(yàn)得到進(jìn)一步的拓展。

  第三,在教研中心楊主任的引領(lǐng)下,與劉主任協(xié)作,教研員的課堂教學(xué)指導(dǎo)能力、組織有效教研活動(dòng)能力、命題及評(píng)價(jià)能力、課題研究能力得到了提升,形成了“博學(xué)精研、求真務(wù)實(shí)、和諧合作、追求卓越”的教研室團(tuán)隊(duì)。全區(qū)小學(xué)教研已形成了一盤棋的良好局面,教師群體專業(yè)化水平得到了普遍提升。如,在20xx年的省能手評(píng)選中,我區(qū)小學(xué)又有7人被評(píng)為山東省教學(xué)能手。優(yōu)勢(shì)四:年富力強(qiáng)、虛心好學(xué),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感

  我精力充沛,年輕好學(xué),積極上進(jìn),勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè),愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),“把細(xì)節(jié)做亮”永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教學(xué)工作者和全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教研員等榮譽(yù)稱號(hào)。

  成績(jī)的取得,凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛,在這里表示最衷心地感謝!

  二、規(guī)劃設(shè)想

  如果我能競(jìng)聘成功,成為一名校長(zhǎng),打算從以下四個(gè)方面做起:設(shè)想一:樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,我會(huì)堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅(jiān)持“以教育教學(xué)為中心”,以德育為首位,智育為重點(diǎn),樹立“以人為本,學(xué)生至上,健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念,立足學(xué)校實(shí)際,按教育規(guī)律辦事,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存,辦人民滿意的、放心的教育。

  設(shè)想二:實(shí)施精細(xì)化管理,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

  一是制定規(guī)劃,明確目標(biāo)。首先我會(huì)深入學(xué)校,調(diào)查研究,了解詳情,廣泛征求意見,集群體智慧,制定出切合實(shí)際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。

  二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度,實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,以確保正常的教育、教學(xué)活動(dòng)的開展。

  三是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng),要求班子成員以身作則,廉潔奉公,客觀、公正的對(duì)待每位同志;第二,班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作,科學(xué)民主,分工合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。其次是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一,加強(qiáng)師德建設(shè),樹立“先做人,再做事”的良好師德。第二,加強(qiáng)師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動(dòng),環(huán)境推動(dòng),機(jī)制拉動(dòng)”等方式,規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)。

  設(shè)想三:創(chuàng)建特色品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

  依據(jù)學(xué)校實(shí)際,找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位,堅(jiān)持做到三個(gè)統(tǒng)一:辦學(xué)思想上,突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上,突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學(xué)校建設(shè)上,突出個(gè)性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌,用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào),充分利用校外資源,用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校

  在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時(shí),還應(yīng)搞好協(xié)調(diào),充分利用一切可用資源,取得學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的支持,更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  最后,我想說,不管能不能競(jìng)聘成功,今天能以此平臺(tái)展現(xiàn)自我,在此向組織、局黨委、教研中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),今天,我滿懷信心和激情地前來參加成教副校長(zhǎng)的競(jìng)聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

  從參加工作至今已經(jīng)有十多年了,十多年來,從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,我的人生可謂是豐富多彩的。十多年的工作生涯,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一位成教副校長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)。

  至于優(yōu)勢(shì)而言,首先,我講究組織原則。多年的工作磨練,使我具備了良好的自身素質(zhì),培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  其次,我熟悉教學(xué)管理工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我參加工作多年,一直從事語文及美術(shù)的教學(xué)工作,多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)。可以說,學(xué)生成績(jī)的取得,離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),同時(shí),多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有人說,經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

  再次,我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,我識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長(zhǎng)及班主任開展各項(xiàng)工作,并取得了良好的成績(jī),也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力。所以,就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,我將無愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任。

  第四,多年的工作實(shí)踐,使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。志當(dāng)存高遠(yuǎn),駿馬何需鞭。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密,一絲不茍,高效快捷,講求效率。同時(shí),這些年來,也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些,都為我做好副校長(zhǎng)工作提供了可靠的保障。

  第五,勇于挑戰(zhàn)自我,有信心和決心做好副校長(zhǎng)的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來,由于我工作努力,也曾取得了不少成績(jī),但成績(jī)只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好校長(zhǎng)。

  如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們的厚愛,讓我走上成教中心副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇。我的目標(biāo)是以為爭(zhēng)位,以位促為。具體來講,我將做到:

  第一,真誠講團(tuán)結(jié),扮好“三種角色”!叭N角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好上級(jí)教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與教職工多溝通,熟悉本校工作的具體情況,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo),有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心職工,急職工之所急,想職工之所想。

  第二,加大辦學(xué)力度,擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目。隨著社會(huì)分工的越來越細(xì),對(duì)個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來越高。所以,廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班,與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展需求的。

  第三,以自己的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校師生做出榜樣,努力成為學(xué)校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,也是凡夫俗子,一個(gè)學(xué)校制度的管理的'好壞,關(guān)鍵在于執(zhí)行,這就要求校長(zhǎng)要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,帶頭鉆研業(yè)務(wù),不斷更新自己的知識(shí),堅(jiān)持原則,嚴(yán)謹(jǐn)治校,嚴(yán)于律已,寬于待人,正如前人所云“學(xué)高為師,身正為范”。

  第四,大力開展以校為本的教研活動(dòng),進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

  第五,搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任、年級(jí)組、教研組工作,搞好師生的德育教育工作。同時(shí)做好教研教改工作,和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。

  總之,在學(xué)校的舞臺(tái)上,我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教師,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,自從當(dāng)年選擇成為一名教師起,我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生、校園緊緊地連在了一起。此次競(jìng)聘,無論成功與否,我對(duì)教學(xué)工作的衷心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)校園的癡心都絲毫不會(huì)改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

  謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿7

  親愛的老師,同學(xué)們: 大家好!

  我是五年級(jí)三班的班長(zhǎng),我叫 。我是一個(gè)性格活潑開朗的陽光女孩。今天,很榮幸參加這次隆重的校長(zhǎng)小助理競(jìng)選,感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)。

  拿破侖說過: “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵” 。今天,我作為候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色的,能為大家?guī)硇腋5脑獛洝。我自信在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的指導(dǎo)下,一定能夠勝任這項(xiàng)工作,正是由于這種強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力,當(dāng)我走上演講臺(tái)的時(shí)候,我信心百倍。

  作為校長(zhǎng)助理,首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善,對(duì)于我自己來說,要提高對(duì)工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對(duì)各項(xiàng)工作,其次要提高責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)完成每一項(xiàng)任務(wù),此外,還要處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。

  我愛我的學(xué)校,我愛這里的.老師和同學(xué)們,我愛這里的一花一木,我想告訴您,只要有我在這里,就請(qǐng)你們放心,我一定配合好老師做好校長(zhǎng)小助理的工作,讓學(xué)校變得更加美麗,更加和諧!

  是金子就要閃爍光芒,敢說敢做是新一屆校長(zhǎng)小助理的精神風(fēng)貌。請(qǐng)大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!

  我能參與×××小學(xué)的小學(xué)校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到非常幸運(yùn)和激動(dòng)。借此機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),以及多年來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。

  我叫×××,今年×歲,黨員,教育管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱。××年畢業(yè)于×××,同年分配到泌沖小學(xué)任教,先后擔(dān)任過班主任老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)!痢痢聊瓯蝗蚊鼮椤痢痢粮苯虒(dǎo)主任,主管學(xué)校的德育工作,一直到現(xiàn)在。

  由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作成績(jī)突出,我曾先后被評(píng)為×××心理健康教育先進(jìn)工作者;×××先進(jìn)工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學(xué)班主任老師專業(yè)能力培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。

  我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:一、長(zhǎng)期工作在×××,擁有天時(shí)地利與人和。因從事小學(xué)教育工作×年,我對(duì)×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學(xué)教育,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾基礎(chǔ),對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。

  二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校多個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),管理經(jīng)驗(yàn)豐富。自從事小學(xué)教育以來,我有×年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)歷,×年的德育主任經(jīng)歷。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭(zhēng)來了許多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力。

  三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。進(jìn)入×××以來,我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我了解學(xué)生,熟悉教學(xué),能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,正因?yàn)槿绱,我?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信!白寣W(xué)生愛戴,讓同事喜歡,讓家長(zhǎng)認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

  校長(zhǎng)作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我當(dāng)選,我將做好以下幾方面的工作:

  一、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平!痢痢琳麄(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心。

  科研為先導(dǎo),更新教育理念,深化教育教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建設(shè)入手,規(guī)范辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。

  二、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”、“教育科研獎(jiǎng)”、“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,鼓勵(lì)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。

  三、尊重差異發(fā)展個(gè)性,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展。

  滿足每個(gè)學(xué)生的`發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。

  四、抓學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧校園。建設(shè)一個(gè)以“和”為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍。

  選拔那些更能尊重學(xué)生,理解學(xué)生,善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”,另一方面努力擴(kuò)大教育時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,形成教育合力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,如果競(jìng)選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時(shí)也請(qǐng)大家相信,如果落選,我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量!

  謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿9

各位評(píng)委、各位老師:大家好!

  現(xiàn)將本人基本情況和工作情況匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議。

  本人1986年安師畢業(yè),先后在安、旬兩區(qū)縣5所中、小學(xué)任教,至今22年。函授中文本科畢業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。

  22年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)栽培下,在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下,先后被授予區(qū)縣、鄉(xiāng)校級(jí)少先大隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀招生專干、高中教育先進(jìn)個(gè)人、課程改革先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)10余個(gè),獲各級(jí)各類榮譽(yù)證書80多個(gè)。曾兩次代表原關(guān)廟區(qū)參加市賽教,獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。論文和指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲省市區(qū)獎(jiǎng)。

  近10年教育教學(xué)成績(jī):當(dāng)初20xx屆3班班主任連續(xù)5學(xué)期班務(wù)量化分全校第一,一學(xué)期第二。20xx年高中招生考試中,所帶語文平均72.2分,居7所參考學(xué)校第一名,總分前10名中我班占了5人。高20xx屆本科上線4人,?粕暇率排XX區(qū)第3位,創(chuàng)學(xué)校記錄,受區(qū)局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。高20xx屆一二本上線6人,其中一本1人,破學(xué)校記錄,語文人均成績(jī)居XX區(qū)第三位,人均提高全市僅我校,受市教研室通報(bào)表彰。20xx年任首屆復(fù)習(xí)班班主任,兼文一班語文課,一二本上線7人,其中一本1人,復(fù)習(xí)班本科上線率91%,語文人均成績(jī)110,再創(chuàng)高考紀(jì)錄。今年高考超額完成任務(wù),復(fù)習(xí)班17人中,語文過百分13人,3人在96以上,成績(jī)可喜。

  這些成績(jī)中,凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的智慧,同志們的心血,也與家人的支持,與自己嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,勤奮認(rèn)真的'工作習(xí)慣,積極上進(jìn),永不言棄,永不服輸?shù)膫(gè)**密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價(jià)的。

  榮譽(yù)說明以前,成績(jī)屬于過去。我將一如既往地為學(xué)校生存發(fā)展、為學(xué)生****成才、為教師成長(zhǎng)成名而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!繼續(xù)書寫更加輝煌的篇章!

  謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿10

  首先感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì),使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)的競(jìng)聘。可以說決定參加這次競(jìng)聘前,我曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天,我之所以參加這次競(jìng)聘演講,是因?yàn)橐环矫,表明我?duì)校長(zhǎng)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,同時(shí),準(zhǔn)備讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收校長(zhǎng)和大家對(duì)我的挑選。19XX年8月我參加工作,先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來,我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

  下面我說對(duì)大家都熟悉的我簡(jiǎn)單作下自我介紹。我叫韓智君,中共黨員,大專學(xué)歷,自19xx年畢業(yè)以來,一直工作在第四小學(xué),曾先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)處副主任、政教處主任工作。 競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。第一個(gè)有利條件是:各位同仁對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)。

  從踏上三尺講臺(tái)的第一天起我成長(zhǎng)至今,無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們,老師們對(duì)我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長(zhǎng)對(duì)我教育思想的引領(lǐng),使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對(duì)我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析,使我很快熟悉了教學(xué)大綱,適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我教育教學(xué)方法的指導(dǎo),使我逐漸成長(zhǎng)為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時(shí)刻,無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗,使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障!涣耍嗟耐涣,總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝你們!是你們對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。

  我第二個(gè)有利條件是:為人正直、工作認(rèn)真。

  做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險(xiǎn)品。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動(dòng)作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

  在工作中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的'工作總是盡力去做,從不無故推諉。xx年新婚沒請(qǐng)一天假,沒耽誤學(xué)生一節(jié)課;xx年9月女兒將滿三個(gè)月,我便又回到班級(jí)繼任班任工作,沒有一句怨言;xx年4月,母親肺癌手術(shù)在北京,正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試,也沒請(qǐng)一天假,至今還覺得愧對(duì)母親。

  第三個(gè)有利條件是:我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。

  十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時(shí)負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科,并參加了20xx年全國(guó)心理健康教育培訓(xùn)班,在平時(shí)工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識(shí),具有教學(xué)校長(zhǎng)必須具備的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。20xx年我撰寫的國(guó)防教育論文曾獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。

  第四個(gè)有利條件是:我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。

  識(shí)大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。

  一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。

  學(xué)校校工作既面臨著新的形勢(shì)和任務(wù),又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我認(rèn)為學(xué)校要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流,必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。學(xué)校的各項(xiàng)工作是個(gè)有機(jī)的整體,教學(xué)、科研、行政、后勤四個(gè)方面互為依托,缺一不可。 天時(shí)不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。工作才有效率。

  二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

  如果我能當(dāng)選,一定要做好兩個(gè)轉(zhuǎn)變:一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好校長(zhǎng)的副手和參謀,協(xié)助校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),落實(shí)到位。

  三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師的幫手。

  學(xué)校工作,教學(xué)是中心、如果我競(jìng)選成功,上崗后要一定以服務(wù)為目的,不以爭(zhēng)取為目的,我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻(xiàn),不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問題上,多為群眾爭(zhēng)取,盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。

  我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。

  最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何,我都始終會(huì)"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,行必果。謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我叫xxx,是xxxxxx小學(xué)的一位老師,92年畢業(yè)于...師范,專科、本科都是自學(xué)完成的,11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑,說起來慚愧。總結(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的,我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo),盡心盡力的去做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào),都只能代表我的過去,人常說,好漢不提當(dāng)年勇,走好以后的每步路才是最重要的。

  如果我是一位校長(zhǎng),我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn):

  1、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟,教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,完美的人格,作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng),要懂得教育的真諦,把握教育的本質(zhì),充滿教育的熱情,肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說,不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰!

  2、做一個(gè)有勇氣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有廣闊的`視野,進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候,作為一個(gè)校長(zhǎng),是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理,是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想,更需要有勇氣。

  3、做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)。急功近利沒有前途,遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求,一邊是上級(jí)使命,你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡?這需要校長(zhǎng)的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧,校長(zhǎng)的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利,是來自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正無私,方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的,千萬不要把自己太當(dāng)回事,你只是他們的管理者,是為師生服務(wù)的;但是,我還會(huì)警告自己,千萬不要把自己不當(dāng)回事,要知道你是校長(zhǎng),是學(xué)校的靈魂,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮,校衰我恥!

  請(qǐng)相信,給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹!謝謝!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  當(dāng)春風(fēng)拂過校園,當(dāng)百花已經(jīng)綻放,我終于等來了這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,新一屆校長(zhǎng)小助理終于要開始競(jìng)選了。我無法忘記去年那個(gè)飄雪的季節(jié),新一屆校長(zhǎng)小助理的候選人要參與新一輪的考核,每個(gè)候選人將榮幸的成為新一屆的值日生。帶著對(duì)學(xué)校的熱愛和對(duì)工作的熱忱,我成了一名被別人關(guān)注,也時(shí)刻關(guān)注著大家的值日生?墒翘旃蛔髅溃(dāng)我值日的這個(gè)星期,天氣驟然變冷,天空連續(xù)幾天雪花飛舞,地上冰雪覆蓋,站在學(xué)校門口的我始終在和寒風(fēng)和飛雪做伴,老師看見我,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,給我送來了手套,媽媽看見我,心疼得掉下了淚水。我告訴自己,這是一個(gè)光榮的.崗位,無論嚴(yán)寒酷暑,這里都是xx的一面旗幟,值日生始終是學(xué)校的形象代言人,我一定要做好值日,不能給學(xué)校抹黑,要讓大家看到xx值日生的風(fēng)采。

  冬去春來,當(dāng)我終于走上這個(gè)演講臺(tái)的時(shí)候,無論過去我經(jīng)受過多少挫折,都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力,無論我將來的路途是多么的崎嶇,我都將始終堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)校,我愛這里的老師和同學(xué)們,我愛這里的一花一木,我想告訴您,只要有我在這里,就請(qǐng)你們放心,我一定配合好老師做好校長(zhǎng)小助理的工作,讓xx變得更加美麗,更加和諧!

  請(qǐng)大家記住我的名字,我是你們的朋友,是老師真正的小助手,我是xx小學(xué)四二班的易李琳子!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  我是XX班的xxx,擔(dān)任本班團(tuán)支部書記。今天我競(jìng)選校長(zhǎng)生活助理。

  記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,也憑著近十年當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn),今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

  也許你們要問,你是走讀生,對(duì)校寄宿生生活應(yīng)知之甚少,為何敢向?qū)W生校長(zhǎng)生活助理這個(gè)職務(wù)挑戰(zhàn)?是為慕虛名而來,還是真正能負(fù)起這個(gè)責(zé)任,干好這項(xiàng)工作。那么,通過以下介紹,你們的疑惑會(huì)自消。

  從參加軍訓(xùn)文藝聯(lián)歡會(huì)當(dāng)好節(jié)目主持人,到開學(xué)后擔(dān)任團(tuán)支書,到參加校首屆英語節(jié),當(dāng)好毛校長(zhǎng)的翻譯,我始終以極大的熱情,以校主人翁態(tài)度積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我組織同學(xué)開展了多次班隊(duì)活動(dòng),不論是班內(nèi)的還是校級(jí)觀摩的,每次都獲得了成功,受到校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),從而也與同學(xué)從相知相識(shí)到互相信任。平時(shí),我在學(xué)習(xí)上也不松懈,充分發(fā)揮特長(zhǎng),取得了一些成績(jī)。如兩次獲演講比賽一等獎(jiǎng),英語朗誦比賽二等獎(jiǎng),市童影獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》,不過,那些只是美好的回憶,我需要的`是未來的成績(jī)。

  如果我競(jìng)選成功,我將拿出一套切實(shí)有效的施政方案。首先,挑選五位委員組建生活委員會(huì),制定責(zé)任制網(wǎng)絡(luò),責(zé)任落實(shí)到各委員,工作由專人負(fù)責(zé),同時(shí),制訂工作計(jì)劃表和各類工作具體實(shí)施方案,落實(shí)到各班,監(jiān)督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規(guī)工作,要求各委員每星期反饋一次信息,每月總結(jié),比較對(duì)照成績(jī)和不足,每月開學(xué)生代表座談會(huì),交流思想,集中問題,抓住工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,做到不斷積累、總結(jié)、改進(jìn),真正做同學(xué)的代言人、勤務(wù)兵,校領(lǐng)導(dǎo)的紐帶,把學(xué)校建成文明校園,為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中、省武高特色凝聚起強(qiáng)大的力量。

  假如我競(jìng)選失利,我會(huì)微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實(shí)自己,以待來年的競(jìng)聘,當(dāng)然,我也會(huì)盡全力協(xié)助好學(xué)生校長(zhǎng)生活助理的工作,出謀劃策,使宿舍、餐廳管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,在以后的歲月中,你們會(huì)了解我更多。支持我吧,讓我周身的工作細(xì)胞興奮起來吧!別忘了,投我一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的.這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),展現(xiàn)自我。

  我是來自三(3)班的(趙心雨)。性格活潑開朗,現(xiàn)任班長(zhǎng)、大隊(duì)委成員的我,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事情都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。

  為了更好也為了學(xué)校師生服務(wù),為了創(chuàng)建一個(gè)更加規(guī)范的和諧的校園,我更加堅(jiān)定了這次競(jìng)選“娃娃校長(zhǎng)”的信心。

  假如我當(dāng)選了娃娃校長(zhǎng),我會(huì)進(jìn)一步完善自我,提高自己各方面素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。在這里,我鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交給我的任務(wù),努力成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的伙伴。

  請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的一票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

競(jìng)選校長(zhǎng)演講稿15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

  早上好!我叫張xx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)安全助理。我競(jìng)聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)。

  1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人,成長(zhǎng)為一位人民教師、一位教育工作者,領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我,前輩們關(guān)愛提攜我,同事們關(guān)心支持我,深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

  25年來,我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過,在完小生活過,也在中心校工作過,走過官陂的每一個(gè)角落,每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、出納、會(huì)計(jì)、教導(dǎo)主任、完小副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)安全助理等各種職務(wù)我都任過,各個(gè)崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過基本功競(jìng)賽,參加過課堂教學(xué)比武,參加過教壇新秀選拔。教然后知不足,XX年我?坪诋厴I(yè),XX年12月xx教育學(xué)院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè),深知學(xué)無止境。所教過的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時(shí),社會(huì)各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然,在與各界人士的交往中,我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉(xiāng)鄰,生活的意義就大打折扣了。

  XX年擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來,我深刻認(rèn)識(shí)到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)順利開展,影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,更影響著一代人的健康成長(zhǎng),影響著一個(gè)地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來,我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈。蛔鳛橹行牡谋0碴(duì)長(zhǎng),在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的'參與率全縣第一。

  縱觀教育形勢(shì),結(jié)合官陂的實(shí)際情況,我認(rèn)為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對(duì)官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲,隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,越來越多的人認(rèn)識(shí)到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)繁榮,隨著有識(shí)之士的倡導(dǎo)和推動(dòng),尊師重教又將形成一股新的熱潮。

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)所轄10所完小、5個(gè)教學(xué)點(diǎn),學(xué)生3466人,教師215位。由于官陂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和制約,教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后,距離xx人民群眾的期望還很遠(yuǎn)。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長(zhǎng),化壓力為動(dòng)力,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行各種教育政策法規(guī),落實(shí)素質(zhì)教育。以管理制度為架構(gòu),以教育科研為載體,以人為本,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。服務(wù)教學(xué),急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調(diào)動(dòng)215位教師的積極性,搭建平臺(tái),讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。

  落實(shí)省、市、縣各級(jí)教學(xué)管理措施,推行課程改革,積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進(jìn)課堂,安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),讓校園變成學(xué)生的生活樂園,全過程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作,用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識(shí)的宮殿,用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想、創(chuàng)造瑰麗的人生。

  謝謝大家!

  XX年10月23日

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