家風(fēng)伴我成長演講稿(通用20篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的家風(fēng)伴我成長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《好家風(fēng)伴我成長》。
如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。
中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上,每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。
在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風(fēng)家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。
記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過來對(duì)我說:“為什么把錢扔了”“一角錢而已,又不能買什么東西!蔽艺f,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元,一百個(gè)一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對(duì)我說,我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學(xué),走到小區(qū)門口時(shí),我看到一個(gè)紫色的錢包,打開一看,還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里,回房間趕緊關(guān)上門,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留,腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人,丟錢包的人一定很著急,把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具,留下吧!”,他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“誠信是做人之根本,做亞之基!庇谑俏乙闳坏膶㈠X包交給了媽媽,媽媽看到后說:“孩子你做得對(duì),做人著做事都要講究誠實(shí)!甭犃藡寢尩脑捄,我恍然大悟,以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。……
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠實(shí)……這些都與長輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。
在這里,不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的,家風(fēng)和家規(guī)對(duì)一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。
據(jù)說,在美國康乃狄克州有個(gè)叫加納塞·愛德華的人,由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng),使得他的家族在長達(dá)兩百年的時(shí)間里,八代人中沒有一個(gè)人被關(guān)、被捕、,被判刑的。而同一時(shí)期,在紐約州的馬克思·朱安家族,由于家風(fēng)敗壞,一百年的時(shí)間里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判無期徒刑,七人被判死刑。這可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性,它可能影響到幾代人,要想進(jìn)行良好的家庭教育,不能不建立起一個(gè)良好的.家風(fēng)和家規(guī)。
我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞“正能量”,那么我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加純潔,人民的生活才會(huì)更加美好,國家的未來才會(huì)更加的繁榮昌盛。
歷史上,很多有作為的名人都有自己的家風(fēng)。譬如“勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)”這是晚清重臣曾國藩的家風(fēng),一直為曾家后人所傳承;“做自立、誠實(shí)孝敬和正直的人”是劉少奇的家風(fēng);“仕官不可常,不仕則農(nóng),無可憾也。但切不可迫于衣食,為市井小人事耳,戒之戒之!边@是南宋詩人陸游的家訓(xùn)和家風(fēng);“守法、低調(diào)”是鄧小平的家風(fēng);“不經(jīng)商,不賺錢,低調(diào)做人,高調(diào)做事!眲t是開國領(lǐng)袖毛澤東的家風(fēng)。……
讀了這些大人物的家風(fēng),我們可以從中得到一個(gè)啟示─家風(fēng)的特征:家風(fēng)必須是健康的、積極向上的,否則不能稱作家風(fēng)。
家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,有了它,我們才可以立足,有了它,我們才可以生長得更茂盛,有了它,我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng),為自己的人生踏出堅(jiān)定的步伐,成為一個(gè)有素養(yǎng)的棟梁之才!要實(shí)現(xiàn)五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!
謝謝大家!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自八(8)班的劉科煜,今天我國旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長”。
古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)。”家風(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛和尊重。
愛,從孝親敬長開始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛歷史的'我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽,尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛出者愛返,福往者福來!边@也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。
家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長的精神足印。讓我們行動(dòng)起來,共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!
謝謝大家!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是xxx,今天在這里要進(jìn)行演講的題目是《良好家風(fēng)伴我成長》。
家風(fēng),每個(gè)家庭都有家風(fēng),且都是不一樣的,而且家風(fēng)有好也有壞。良好的家風(fēng)能促使人成為一個(gè)好的人,壞家風(fēng)卻是能夠讓人成為一個(gè)不好的人。家風(fēng)于一個(gè)家庭來說,是很重要的。家風(fēng)一種潛在的無形的教育力量,無形中就教會(huì)了孩子行為舉止。好的家風(fēng)能夠塑造孩子良好的品格。家風(fēng)不用語言去教育,它是無言的,講究的就是父母長輩的'行為舉止,就能影響到孩子的成長。良好的家風(fēng)包括仁義禮智信和忠孝仁愛信義和平。一個(gè)家庭的家風(fēng)是能夠影響家族世世代代的。
良好的家風(fēng)在我們的成長中起到很大的作用,它是家庭的風(fēng)氣,是對(duì)一個(gè)家庭的行為的規(guī)范。如曾國藩,他就崇尚勤勞,他自身就隔勤勞的人,他用的行為影響著他的子女,時(shí)刻保持勤勞,教育兒女勤勞行事,所以他的子女們后來才會(huì)有好的發(fā)展,這都是一個(gè)好的家風(fēng)影響出來的后代。因此一個(gè)家庭,好家風(fēng)是能對(duì)子女成長至深的,從小到大都會(huì)伴隨著我們。鄭板橋的自立之風(fēng),就是教育兒女要自立生活,不要依靠著他人養(yǎng)活。
現(xiàn)在的我們都來自不同的家庭,我想每個(gè)人都有自己家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)影響著我們方方面面。我的父母教我禮貌待人,從小,母親對(duì)我說的最多的一句話就是:看到長輩,都要禮貌叫人。所以現(xiàn)在長大的我,對(duì)待長我一輩的人,我都會(huì)親切的稱呼,敬重長輩,這是母親對(duì)我的教育,讓我成為了一個(gè)懂事有禮貌的人,也一直影響我至今,未來也會(huì)繼續(xù)影響著我。做這樣的一個(gè)人,能夠讓我與他人友好相處,也格外受長輩的青睞。
家風(fēng)于我的教育很大,讓我在成長的過程中,受到很多的幫助,我家的家風(fēng)使我成為了一個(gè)很好的人,在外禮貌待人,在內(nèi)孝順家人。我的父母都是孝順之人,他們用行動(dòng)告訴我,作為子女,本就應(yīng)該孝順父母。爸媽對(duì)待兩邊的老人都格外的孝順,逢年過節(jié)總是會(huì)去看望他們,時(shí)常會(huì)去陪伴老人,這讓我懂得孝順的意義。
現(xiàn)在我在慢慢的長大,我越來越能感受到家風(fēng)對(duì)我的影響,今天的我是家風(fēng)造就的,我會(huì)把這份家風(fēng)一直傳承下去,良好的家風(fēng)值得被傳承,因?yàn)闀?huì)一直陪伴我成長。
謝謝大家!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇4
俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
每個(gè)家,都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別,但家風(fēng)的傳承,更多的是家族之人的.言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué),還流傳著這樣的故事:
《烏霉詩》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí),雜生烏霉,王穎士午餐時(shí)以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩》以解師生之疑。
所謂孝悌,孝,指對(duì)父母還報(bào)的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛。孔子非常重視,認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個(gè)大家族里,也沒聽說哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。
王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩》反映的是王氏孝悌的文化。詩的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧。宦囊美產(chǎn)余無取,牧馬場中學(xué)牧羊!边@首詩反映的是,王克寬性孝謙讓,少時(shí)和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí),先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個(gè)家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對(duì)方反過來再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。
“勤學(xué)孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“勤學(xué)孝悌樂助人”,是我們王氏的家風(fēng),但這一家風(fēng)可能誰都會(huì)說、會(huì)寫,大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時(shí)期的族譜,族人可以加深對(duì)家族的了解,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正,家族才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能更加和諧。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點(diǎn)般灑在我們身上,我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長。
小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說誠信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的.,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你這樣做是不對(duì)的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來到約定的地點(diǎn),朋友并沒有來,但我的心里卻舒坦了許多。
到大一點(diǎn)兒的時(shí)候,爸爸媽媽十分重視尊重長輩這方面的教育。每逢過節(jié)都有許多親戚長輩來到家里做客,家長們就讓孩子稱呼長輩,若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問好,不管男女老少,時(shí)間一長,大家也都成為了好朋友,何樂而不為呢?
俗話說“百善孝為先”,自從我上了六年級(jí),家長的口中就會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出“要孝敬父母,孝敬長輩”、“要學(xué)會(huì)感恩”之類的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長叫我我也不回應(yīng),還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請(qǐng)”來了戒尺,不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須盡聽;父母責(zé),須順承!”
“誠信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長,在我的成長道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
中央電視臺(tái)記者X年春節(jié)走基層,了解各地百姓的家風(fēng)家訓(xùn)。在此我也想說幾句。
小時(shí)候我媽媽老是對(duì)我講“要想人不知,除非己沒為”。要我光明磊落,行事正,做好人。又常以蘇武牧羊的'故事教育我講氣節(jié),寧為玉碎不為瓦全。
父親告誡我,讀書成人后,謹(jǐn)言慎行,常以“言出似箭不可亂發(fā),一入人耳有力難拔”,要求我重德守法,規(guī)范自己行為。父親又常常以“知足者常樂,能忍者自安”的古訓(xùn),要求我們幾個(gè)子女要一生保持寬松樂觀的心態(tài),待人處事。
我小時(shí)候,家里歷年春節(jié)都有貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗。其中有一幅對(duì)聯(lián)是“忠厚傳家久,詩禮繼世長”,至今難忘。
日月如梭。我成家后,留給子女的家訓(xùn)是,待人以誠,勤儉持家,要子女牢記“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓(xùn),告訴子女:“多一分錢是幸福,缺一分錢是痛苦”,會(huì)過日子才能家興,國興,萬事興。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家上午好!今天我演講的題目是《傳承優(yōu)良家風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
“你家的家風(fēng)家規(guī)是什么”,這句話大家還記得嗎?這是剛剛過去的馬年第一天,央視新聞推出的街頭采訪第一問。面對(duì)記者采訪,老人孩子們紛紛回答:不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上等等。這一問引起了人們對(duì)家風(fēng)的思考,從此,“家風(fēng)”一詞便在大街小巷熱議開來。其實(shí)家風(fēng)家規(guī)又稱家訓(xùn),一般指一個(gè)家族傳承恒久不變的精神規(guī)則。其側(cè)重于對(duì)整個(gè)家族成員修身持家、自省自勵(lì)的影響?梢哉f家訓(xùn)是中華民族傳承文明的縮影,一些古代著名家族的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)中國一些家族的'輝煌歷史,如《誡子書》、《朱子家訓(xùn)》、《范氏家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾氏家訓(xùn)》等。
縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
我從小就在父母嚴(yán)厲的管教與呵護(hù)下成長、做人,現(xiàn)在想起來才深感之珍貴。他們經(jīng)常教導(dǎo)我要嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事、低調(diào)做人、勤儉節(jié)約,F(xiàn)在我已為人父母,才深深體會(huì)到作為父母的良苦用心,我們必須要將這種優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來。古人云:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。”教育子女歷來被人重視,更是每個(gè)父母、每個(gè)家庭的責(zé)任和義務(wù)。望子成龍是每個(gè)父母的愿望,可怎樣才能讓子女成為真正的龍鳳,能光宗耀祖,為國爭光呢?值得我們認(rèn)真地去思考。我認(rèn)為,我們應(yīng)該秉承優(yōu)良祖訓(xùn),再加以科學(xué)培養(yǎng),更主要的是培養(yǎng)他們有一個(gè)健全的人格,才能成為棟梁,才能更好地服務(wù)社會(huì)。古人都有“修身、齊家、治國、平天下”的偉大理想,在物欲橫流的當(dāng)今我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性,教育好子女。
作為教師,作為母親,我會(huì)秉承祖輩們留下來的優(yōu)良家風(fēng),雖說我的孩子現(xiàn)在尚小,但教育和培養(yǎng)他是我的責(zé)任和義務(wù)。魯迅曾這樣說:“覺醒的父母,完全應(yīng)該是義務(wù)的,利他的,犧牲的!睘榱伺囵B(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,我盡量言傳身教,并嚴(yán)格要求,哪怕是周末我也嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間來安排自己和孩子一天的活動(dòng),堅(jiān)持在每晚睡前讀書,使其養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,古人有云:“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”。我還一直不斷地提醒我的孩子不能浪費(fèi),盡量以身作則,讓他懂得“勤儉光榮”的道理!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,為了教育孩子養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,每到假期,我便特意把孩子從縣城領(lǐng)回老家,讓他感受和體驗(yàn)我的父輩們一天是怎樣辛勤勞作的?鬃釉疲骸吧俪扇籼煨,習(xí)慣成自然”。良好習(xí)慣的培養(yǎng)就要從孩子開始。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。
只有民族的,才是世界的。修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界更加和諧。正所謂“小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!”
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇8
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。
在中國傳統(tǒng)文化中,修身、齊家、治國平天下。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,八德:忠孝仁愛信義和平。值得每一個(gè)中國人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。
一個(gè)溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的`是非觀念,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,親人間的愛,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,把快樂與自信帶給周圍的人?拷遥瑴嘏。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚(yáng),我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),家風(fēng)并非需要寫在紙上,刻在碑上,我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記。去營造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者、推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們的國家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人》。
家風(fēng)家訓(xùn),是中國人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠實(shí)認(rèn)真的好人!
從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的'故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長和我的未來是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),并且把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿正能量!
我的演講完了,謝謝大家!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇10
大家好:
中國上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說:“無規(guī)矩不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,在家里,從小母親就語重心長地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)。“百善孝為先”這就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了許多領(lǐng)悟。
母親常說,人以孝為本,一個(gè)人如果沒有孝心,他有再多的知識(shí),再高的文化也沒有用,這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威脅,所以,要以孝為前提來待人處事。
仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事講述,在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親手殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪?原來男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成績都是非常優(yōu)秀的.,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成績突然下降了許多,男孩的母親為此感到非常擔(dān)憂,便特地從城市趕過來陪著男孩,想知道男孩
到底發(fā)生了什么事?后來才從男孩班主任口里得知,男孩原來是和外面一些社會(huì)青年有所往來,而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)現(xiàn)男孩急匆匆的趕著出門,而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒有阻止他,任由他去了。在男孩走后沒多久,男孩母親擔(dān)心不已,心里著急的就像熱鍋上的。于是,她坐坐走走。
終于,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來了,推開了門,而且醉醺醺的樣子,像是喝了許多酒。母親連忙跑過去攙扶男孩并且問:“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫耍趺春鹊淖眭铬傅摹。沒想到,男孩并沒有做出理會(huì)。母親接著問,男孩仍沒有做出理會(huì)。母親有接著問,男孩還是沒有做出理會(huì)。母親又問,這下可把男孩惹惱了,馬上從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來,這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。
每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的親生母親砍去,難道他就沒想想他的母親有多愛他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成績再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。
其實(shí),行孝并不難,只是看你到底有沒有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢,為了誰?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來
幾句問候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。
家是一個(gè)縮小的國,國是一個(gè)放大的家,樹立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。
謝謝大家!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇11
要說起家風(fēng),我們家也有很多家風(fēng)呢!
接下來就說一說我們家的家風(fēng)吧!比如:早晚洗臉?biāo)⒀,飯前便后要洗手,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;早上6點(diǎn)起床鍛煉身體,媽媽常說要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費(fèi),尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;要節(jié)約水電,少喝或不喝碳酸飲料,多喝開水身體好,從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣;星期一到星期五晚上不能出去玩,只有禮拜六晚上經(jīng)過媽媽同意后才能出門,并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制,就連開電腦、看電視也要經(jīng)過媽媽同意;不說謊話、不愛占小便宜,做一個(gè)誠實(shí)的'孩子······
我們家的家風(fēng):學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng),伴隨我健康成長,愿這些家風(fēng)常駐我家中。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇12
在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長,而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的.時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇13
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的偉德力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他偉德因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。
家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的偉德、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的偉德,它對(duì)孩子的影響是全方位的`,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。
對(duì)于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,我會(huì)做到細(xì)心,對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng),我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去,要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,那就是一個(gè)國家的家風(fēng),一個(gè)國家的風(fēng)氣,就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,遵紀(jì)守法,互幫互助,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國,才能更好地體現(xiàn)國風(fēng)的重要性。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇14
國無德不興,人無德不立。個(gè)人品格的形成,始于家庭教育。一個(gè)家庭,父母的行事方式、價(jià)值取向?qū)⒆拥某砷L會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!胺蚓又校o以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!边@幾句話出自諸葛亮誡子書,相信大家不會(huì)感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰,成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們,家風(fēng),其實(shí)離我們不遠(yuǎn),它代代相傳,表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點(diǎn)滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子,女兒的父親,我對(duì)家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小,父母就對(duì)我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的時(shí)候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓,那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時(shí)我害怕了,把它藏了起來,后來還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了,告狀到父親那里,爭吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知,父親用激烈的.方式對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。末了,父親給我留下一句話:小孩子要誠實(shí),要守規(guī)矩,要懂得長幼有序。自此,“長幼有序”四個(gè)字深深刻在了我的腦海中。小時(shí)候一家人吃飯,人多菜少,我常常站起來伸長筷子夾自己喜歡的菜,母親輕輕說了一句“夾菜就夾自己面前的,不要飛象過河,自己喜歡吃的菜也要留點(diǎn)給哥哥姐姐”。此后,我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代,掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來吃掉;新褲子要愛惜著穿,要提防摔跤蹭破褲子;慢慢地,我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后,我本能地把當(dāng)初父母對(duì)我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩,希望誠實(shí)、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去,F(xiàn)在看來,效果還不錯(cuò),孩子在誠實(shí)守信講禮貌等方面做得還可以。或許是時(shí)代在變化,又或許是自己采用方式不夠好,總覺得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子,肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號(hào)才是傳承家風(fēng),其實(shí)做好日常生活的點(diǎn)滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事,住宿生抽空打電話回家問候一下父母,是孝心;學(xué)會(huì)在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通,不發(fā)脾氣,不摔門,也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷,不在背后說人壞話,不開過分的玩笑,就是真誠;做錯(cuò)了事情,不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn),就是坦誠。在餐桌上懂得謙讓,在不同的場合穿得體的服飾,與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀?梢哉f,我們?nèi)粘5囊慌e一動(dòng),都體現(xiàn)了家庭對(duì)我們的熏陶教育,我們規(guī)范自己的行為,就是用行動(dòng)踐行家風(fēng)。
同學(xué)們,家風(fēng),其實(shí)就在我們身邊,它就存在于我們的日常生活中,我們完全可以通過規(guī)范自己的行為來不斷修煉品行,從而發(fā)揚(yáng)自己的好家風(fēng),讓每個(gè)家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧!感謝大家的耐心聆聽,不當(dāng)之處,歡迎會(huì)后交流,謝謝!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng)是一座航向標(biāo),在我人生的海洋里,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)更像一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)我心靈上的弊端。
好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠(yuǎn)。我的家風(fēng)就是事無大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。
我的奶奶雖然年紀(jì)很大了,但是她無論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動(dòng)作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現(xiàn)有不干凈的地方,奶奶就會(huì)重復(fù)著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。
記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯,等了好長時(shí)間爸爸還沒回來,媽媽給爸爸打電話,爸爸說等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長時(shí)間,飯菜都涼了,爸爸還沒回來,媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,媽媽繼續(xù)等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺時(shí),爸爸還沒有回來。
第二天早上我才知道,爸爸是因?yàn)橐B續(xù)做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的.爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起,爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項(xiàng)整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費(fèi)了我好多時(shí)間完成了這項(xiàng)作業(yè)。最終被老師當(dāng)眾表揚(yáng)。這就是我一絲不茍的戰(zhàn)果。
家風(fēng)伴我成長,凡事都要一絲不茍的去完成,就會(huì)贏得自己想要的回報(bào),我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心,并傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我剛剛開始上學(xué)的那時(shí)起,父母就對(duì)我說:“孩子啊!我們是有家訓(xùn)的家庭,這一點(diǎn)你一定要記住!每次出門前,一定不可忘了和家里人說再見啊!”當(dāng)時(shí),我對(duì)父母的話不是很在乎,不就是道一次再見嘛,有什么大不了的。于是,剛開始,每次我都和爺爺奶奶說一聲再見再去上學(xué),可是,時(shí)間久了,記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學(xué)家里玩,可沒有和家里人說,結(jié)果害的家里人一陣好找。傍晚我回到家,被父母訓(xùn)斥了一番。這下,我才牢牢地記住了:出門前一定要和家里人道一聲“再見”。
在我們農(nóng)村,每個(gè)家庭正月里都有待客的習(xí)慣。歷史的文化傳承,使得我們待客時(shí)的禮貌也有一番講究。爸爸對(duì)我說:“看見客人就要主動(dòng)向他們問好,要主動(dòng)地多給他們倒倒水,給他們留下一個(gè)好印象!边@次,爸爸說的`話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機(jī)會(huì)啊!一定要給客人留下一個(gè)好印象!
在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對(duì)我說:“到那里去要懂得禮貌用語,遇到客人要學(xué)會(huì)說‘你好’,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問好,我也跟著說“叔叔您好”,叔叔也對(duì)爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家里的時(shí)候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時(shí)我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時(shí)候,爸爸還夸贊我“這次表現(xiàn)不錯(cuò)”呢!
家風(fēng)和家訓(xùn)在一個(gè)家庭中尤為重要,我們要遵守家風(fēng)家訓(xùn),這會(huì)使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇17
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
父親為我們家暫定了家風(fēng)的內(nèi)容。父親說,隨著時(shí)間的推移,我們家的家風(fēng)內(nèi)容會(huì)增加。目前有兩件事,一是誠實(shí),二是做時(shí)間的主人。
誠,子曰:“人不信,不知能為。大車沒有腳鐐,小車沒有腳鐐。為什么能做到?”人沒有信用能干什么?就像沒有欄桿的大車,沒有欄桿的大車,怎么會(huì)開?沒毛病。在這個(gè)世界上,沒有誠信,很難成為一個(gè)成功的人。就算幸運(yùn)成功,也沒有辦法長久。最近有個(gè)很熱的消息。一個(gè)電信騙子騙走了貧困女大學(xué)生的全部學(xué)費(fèi),導(dǎo)致大學(xué)生突發(fā)心臟驟停不幸身亡,騙子很快從網(wǎng)上掉了下來。這個(gè)騙子沒有誠信,只要能騙到錢。別人的錢用來干嘛跟他沒關(guān)系,他肯定不會(huì)善終。可見,誠實(shí)是一個(gè)人的基礎(chǔ)。如果不談信用,就算是高官貴人也是不成功的人。
時(shí)間大師。成功為時(shí)間的主人,努力的節(jié)約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間像海綿里的.水,只要愿意擠,總還是有的!边@句話無疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣,一直在堅(jiān)持在寫工作時(shí)間計(jì)劃表,計(jì)劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著寫了起來,有了計(jì)劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來,按照計(jì)劃表的要求,一項(xiàng)項(xiàng)的任務(wù)隨著時(shí)間的過去全部完成了,而且還富余了好多的時(shí)間,這是在沒有計(jì)劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計(jì)劃表,讓我能更好的安排學(xué)習(xí)和生活,確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處,我將會(huì)成為時(shí)間的主人。
這就是我們家目前家風(fēng)的內(nèi)容,先做好這些,還會(huì)有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習(xí)慣增加進(jìn)來的。努力做好自己,傳承好品質(zhì)。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇18
親愛的老師和同學(xué)們:
每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓(xùn),這對(duì)每個(gè)人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著人們。
說到家風(fēng),我認(rèn)為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執(zhí)著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財(cái)富,也不是取決于財(cái)產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個(gè)好的家庭應(yīng)該知道努力工作是人生的首要目標(biāo)。
好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長得很好,而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。
在家里父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽幊,但他們從不互相?zé)備,責(zé)罵,在我面前表現(xiàn)出的是他們理性的一面。
在家里,媽媽會(huì)經(jīng)常嘮叨:在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),更會(huì)說到退一步海闊天空的道理。隨著時(shí)間的推移,這些話會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里。與其說是生養(yǎng)我的'母親,倒不如說她是我生命中第一位良師益友。
中國的每個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節(jié)約,知道如何持家;遠(yuǎn)親不如近鄰。這些家訓(xùn),自古以來就存在于每個(gè)人的心里,但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓(xùn),是為了讓下一代記住中國5000年?duì)N爛的歷史和文化,我將努力做到這一點(diǎn),同時(shí)也影響到周圍的人,使他們能夠做到。
家庭是社會(huì)的重要組成部分,每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓(xùn),而好的好的家風(fēng)和家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員共同建設(shè),只有接受嚴(yán)格的家風(fēng)和家訓(xùn),我們才能少走彎路。
我的演講到此結(jié)束。非常感謝。
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
那時(shí)我還不懂事呢,大概只有三四歲時(shí),吃飯總要掉許多飯粒,而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,有時(shí)媽媽對(duì)我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時(shí)我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。
自從學(xué)了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,從此我就養(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費(fèi)水源,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,那世上所有的一切都會(huì)干枯而死。從那以后我們也學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
我家的.孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對(duì)待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對(duì)待所有的長輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個(gè)星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁樱瑥牟唤锌嘟欣。有時(shí)看到媽媽這么累,我有時(shí)間就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對(duì)她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。
同時(shí)媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,見人要有禮貌,F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。
父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。請(qǐng)你也來曬一曬家風(fēng)吧!
家風(fēng)伴我成長演講稿 篇20
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
今天是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉行。作為學(xué)校的一員,我感到十分榮幸。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們長議論的話題之一。其實(shí),對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的`作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好家風(fēng)的熏陶下,從而成就自己的一生。
大學(xué)生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切!庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,但她愛勞動(dòng),并從勞動(dòng)中獲得了快樂。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把沒用的廢棄物裝進(jìn)去,放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他熱愛讀書,他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記,現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石。
所以,每一個(gè)人都要把握好自的言行,良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才能弘揚(yáng)中華美德,傳承良好家風(fēng)。
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