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書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿（精選10篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
大家下午好�。ㄕ坡暎�
首先，請?jiān)试S我作一下自己介紹：我叫程愛玉，程咬金的程我愛大家的愛玉不琢不成器的玉，犬子譚鴻儒，如果大家不經(jīng)心的聽，會(huì)以為我在叫賣我們老北京的特產(chǎn)————糖葫蘆（哄笑）
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺(tái)上和各位交流，我的心情非常激動(dòng)，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學(xué)們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子，才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的五彩繽紛，再次感謝大家！
我一直認(rèn)為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現(xiàn)在我就把我和孩子這一路走來的`幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級的時(shí)候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點(diǎn)“滾”過來；不知發(fā)生了什么事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經(jīng)的室友）沒有跨進(jìn)辦公室的門，孩子的家校聯(lián)系冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發(fā)話，孩子開口了：我媽她沒文化沒知識(shí)我沒有看見過她寫字她只會(huì)打麻將。原來孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進(jìn)了家門，還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動(dòng)，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子老媽謝謝你！
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會(huì)，沒想到，我居然被點(diǎn)名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉(zhuǎn)班要么轉(zhuǎn)校，她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平，不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班；我急了，都說急病亂投醫(yī)，的確是的我跑遍了書店圖書館，把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時(shí)間看，我說我念給你聽怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書他打呼；我失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力，沒想到孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識(shí)都不懂，還想教我，我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且喜歡在電腦上寫心情，我想我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了還在8樓留言了，我也回復(fù)了孩子：不同的時(shí)代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學(xué)長看見了，那時(shí)他正著手他們的�？�，在征得我同意的情況下，發(fā)表在他們的�？�，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉(zhuǎn)班，特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不“望子成龍望女成鳳”，不然，我們的先人不會(huì)為我們總結(jié)出人生有四大喜事：第一件就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學(xué)，明年的六月都能金榜題名！謝謝大家！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
春暖花開之時(shí)，我們迎來了我校一年一度的教工代表大會(huì)，在此我謹(jǐn)向參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位代表表示崇高的敬意！同時(shí)也預(yù)祝本屆教職工代表大會(huì)圓滿成功！
我感到很榮幸，因?yàn)椋沂欠覐R中學(xué)的一份子，我更感榮幸的是，我能代表學(xué)校女教職員工表述我們的心聲。
室外，陽光明媚，室內(nèi)，祥和溫馨。此時(shí)此刻，我思緒萬千，帶著美麗心情，回眸往事，過去一年，精彩無限——
毛澤東同志曾經(jīng)說過：婦女能頂半邊天!二十一世紀(jì)，婦女的地位不斷提高，大批優(yōu)秀婦女走上國際舞臺(tái)，各個(gè)領(lǐng)域各條戰(zhàn)線的婦女中涌現(xiàn)出一批又一批先進(jìn)模范人物和優(yōu)秀人才，成為改革開放和國家建設(shè)的一支重要力量。我校女教師也不輸風(fēng)采。
教改的東風(fēng)吹進(jìn)來我們的校園，我校女教師就是這教改舞臺(tái)上最靚麗的風(fēng)景�；钴S在這個(gè)舞臺(tái)上的有語文老師劉月娥、全書扇、曾芳、蔡彥苗、陳燦，英語老師何范紅、李柳貞、羅蘭、王勇、徐霖、楊娟，物理老師鄭細(xì)英、鐘向等等。她們在平凡的崗位上，彰顯了女性的教師魅力，耕耘在三尺講臺(tái)上，她們是不折不扣的女漢子，為我校的教改做出了不小的成績。
當(dāng)然，學(xué)校也很關(guān)心女教職工的業(yè)余生活。去年“三八”節(jié)，學(xué)校就組織女教職工進(jìn)行了一場登山比賽；女教師在八小時(shí)以外講究鍛煉鍛煉，跳跳廣場舞，學(xué)校為我們安排了舞蹈室，還鋪上了地毯。在這里，我要代表女教職工對學(xué)校的關(guān)心表示衷心的感謝，謝謝你們！
我們有過興奮、有過自豪，我們也有過困難、有過悲傷，相信上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校會(huì)一如既往的關(guān)心女教職工的'生活。也希望校工會(huì)繼續(xù)關(guān)心、支持、保障女教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活，不斷提高女教職工的幸福指數(shù)。
巾幗不讓須眉，相信我們的女教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校同事的共同輔助下，在今后的日子里，在教改的征程中繼續(xù)盡顯異彩，綻放美麗！
我的講話完了，謝謝大家！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
工作這么久以來，越來越發(fā)現(xiàn)與家長聯(lián)系的重要性。不只是家庭教育的重要性，還是家長與學(xué)校的老師配合，做好工作的重要性。
(一)家校聯(lián)系有助于學(xué)生教育的提高。
家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)。家庭教育一般是指家庭中的父母和成年人對未成年人進(jìn)行教育的過程。其教育目標(biāo)應(yīng)是：在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育之前保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。在孩子入校后，配合學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。
學(xué)校作為培養(yǎng)教育人的基地，是兒童社會(huì)化的主要載體，在教育手段和藝術(shù)上相對比較系統(tǒng)化。在這種情況下，家長應(yīng)加強(qiáng)同老師、學(xué)校的溝通，為下一代的健康成長搭建一個(gè)交流平臺(tái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長過程中也可能出現(xiàn)不同的特點(diǎn)：有人學(xué)得快，有人則慢些；有人成熟得早，而有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專一。這些差別對于某些學(xué)生而言因?yàn)樾愿裥睦淼仍�，未必�?huì)在學(xué)校流露出學(xué)習(xí)與生活中由某些不便導(dǎo)致的情緒，但家庭對他而言是不設(shè)防的'，細(xì)心的家長較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個(gè)時(shí)期非常心理的流露。家長可以把自己孩子哪方面的不足，哪方面有優(yōu)勢有長處都告訴老師，并定期與老師溝通，老師希望家長在哪方面多下功夫，這樣更有助于對學(xué)生的個(gè)別教育。
（二）家校聯(lián)系便于班主任做好管理工作。
有些學(xué)校與家長之間的關(guān)系似乎存在一種誤解。我就碰到過這樣的家長，致電去反映一些情況，那家長就公然掛我電話。其實(shí)，班主任工作很辛苦，不止要把自己所教的課程教好，還要做好班級的日常管理工作，有的家長就不理解，有時(shí)老師打電話過去就嫌煩。其實(shí)我們都是懷著一樣的心，抱著同一個(gè)目標(biāo)，就是希望孩子們能學(xué)好，生活好。打電話進(jìn)行家校溝通是為了老師與家長共同商議，互相配合，更好地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的效果。
自從開家長會(huì)后，與一些從沒聯(lián)系過的家長進(jìn)行了一次溝通，大家對雙方的教育方式都有了了解，也在教育孩子的方法上達(dá)到了共識(shí)，工作起來也輕松了，有的家長還會(huì)主動(dòng)與我聯(lián)系了。家校聯(lián)系便于班主任做好管理工作。
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、可愛的孩子們：
大家晚上好!
我是四（一）班學(xué)生劉思瀚的家長。在這個(gè)春暖花開、洋溢著熱情和希望的美好日子里，來參加咱們蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家校聯(lián)誼會(huì)，我深感榮幸，也特別激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我代表所有的家長向整日辛勤耕耘的蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地說一聲：你們辛苦了！
我最了解的是教我兒子的王娜老師、張曼老師、韓曉輝等老師，你們留心于孩子的世界，用心于自己的工作，請?jiān)试S我代表我們?nèi)蚁蚰銈冎孕牡卣f一聲：謝謝你們！
作為一名合格的教師，我很自豪；作為一名不稱職的家長，我很慚愧。如果我兒子劉思瀚身上有良好的習(xí)慣，那是在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)熏陶的結(jié)果，如果孩子每天都能有點(diǎn)滴進(jìn)步，那是老師們辛勤培育的結(jié)果。
每當(dāng)我們一家從學(xué)校門口經(jīng)過，孩子都會(huì)非常興奮地指給我們看：快看，這是我們學(xué)校。說起他的老師，他很崇拜；講起他的同學(xué)，他很開心；提起他的學(xué)校，他很自豪。看得出，他很喜歡這里，他已經(jīng)以校為榮。
且不說每次家長會(huì)上，學(xué)校專門請來教育專家傳授家教經(jīng)驗(yàn)，也不說每位教師對學(xué)生的了如指掌，單是教室里、樓梯上、校園里隨處可見的勵(lì)志名言、經(jīng)典古詩就足以令我們佩服，濃厚的文化氛圍熏陶著孩子，浸染著孩子，整個(gè)學(xué)校成了潤澤孩子生命的場，更成了孩子們放飛夢想的地方。
有幸得到一本老師們的教育日記集《腳印集》，我感慨萬千，這哪是一篇篇教育日記，這分明是老師們辛勤汗水的結(jié)晶�。∥移纷x著、感動(dòng)著、幸福著，我品到了講臺(tái)上的酸甜苦辣，我感動(dòng)著老師們的勤奮敬業(yè)，我幸福著自己的選擇——為孩子選擇了蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這里的老師特別能協(xié)作、特別能鉆研、特別愛學(xué)生、特別能奉獻(xiàn)。
這一切，都源于一位有思想、有內(nèi)涵、有智慧的管理者——林校長，他理念先進(jìn)，管理有方，勤奮執(zhí)著。擁有這樣的.校長，是家長和孩子的幸運(yùn)，是老師們的幸福，更是學(xué)校的驕傲、長垣教育的希望。
作為家長，我們除了理解，就是支持，除了支持，就是感謝，千言萬語化為一個(gè)詞——祝福，祝福蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)在林校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的共同努力下，腳印越來越堅(jiān)實(shí)，道路越來越寬廣，學(xué)校越辦越輝煌。最后祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓永遠(yuǎn)健康、幸福，祝所有的女同胞永遠(yuǎn)年輕、漂亮，祝河南富海置業(yè)有限公司發(fā)達(dá)、昌盛。
發(fā)言完畢。謝謝大家！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
大家下午好！
今天作為孩子家長 能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺(tái)上和各位交流，我的心情非常激動(dòng)，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學(xué)們 把我們最誠摯的謝意 化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子，才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的 五彩繽紛，再次感謝大家！
我一直認(rèn)為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現(xiàn)在 我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級的時(shí)候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點(diǎn)“滾”過來；不知發(fā)生了什么事情，我騎自行車飛快的“滾”過去了，（孩子的班主任是我曾經(jīng)的室友）沒有跨進(jìn)辦公室的門，孩子的家校聯(lián)系冊就“飛”到我的臉上，沒有等我發(fā)話，孩子開口了：我媽她 沒文化 沒知識(shí) 我沒有看見過她寫字 她只會(huì)打麻將。原來 孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶——毛筆 請進(jìn)了家門，還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動(dòng)，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子 老媽謝謝你！
一紙通知書將我的'孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會(huì)，沒想到，我居然被點(diǎn)名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉(zhuǎn)班，要么轉(zhuǎn)校，她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平，不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班；我急了，都說急病亂投醫(yī)，的確是的 我跑遍了書店 圖書館，把諸如 作文大全 金牌作文 素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時(shí)間看，我說 我念給你聽 怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書 他打呼；我失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力，沒想到 孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識(shí)都不懂，還想教我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且 喜歡在電腦上寫心情，我想 我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了 還在8樓留言了，我也回復(fù)了孩子：不同的時(shí)代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學(xué)長看見了，那時(shí)他正著手他們的�？�，在征得我同意的情況下，發(fā)表在他們的�？�，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉(zhuǎn)班，特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不“望子成龍 望女成鳳”，不然，我們的先人不會(huì)為我們總結(jié)出 人生有四大喜事：第一件 就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學(xué)，明年的六月都能 金榜題名！
謝謝大家！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家好！
我很榮幸能作為初一12班的同學(xué)在這里發(fā)言，感謝你們對我們的付出，我們的成長離不開老師的教育，更離不開你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)。望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。俗話說：溝通是了解的一種最快捷的方式。溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì)讓彼此間的感情更深。
為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此我代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提出以下建議：
1.經(jīng)常過問一下我們的在校學(xué)習(xí)情況
2.教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.耐心輔導(dǎo)我們的家庭作業(yè)，并且督促我們少玩手機(jī)電腦，早睡覺。
4.支持我們多讀書，并鼓勵(lì)我們多讀好書，有益于學(xué)習(xí)的書，由此讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5.經(jīng)常與我們談心，了解我們的心靈世界。
最后，我要代表全體同學(xué)感謝我們的爸爸媽媽，感謝你們在學(xué)習(xí)上給予我們的'鼓勵(lì)和支持：成績優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請?jiān)试S我代表全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!
感謝辛勤的各位老師，感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長;我很高興，我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛科學(xué)，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中，努力攀登人生巔峰。感謝你們一直以來的悉心培養(yǎng)!
最后，我再次衷心地感謝你們對我們的關(guān)愛。祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!
謝謝大家!
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
首先，請?jiān)试S我作一下自己介紹：我叫程愛玉，程咬金的程 我愛大家的愛 玉不琢不成器的玉，犬子 譚鴻儒，如果大家不經(jīng)心的聽，會(huì)以為我在叫賣我們老北京的特產(chǎn)糖葫蘆（哄笑）
今天作為孩子家長 能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺(tái)上和各位交流，我的心情非常激動(dòng)，在此，我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們，愿我們的家長和同學(xué)們 把我們最誠摯的謝意 化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們！其次，我要感謝在座的家長朋友們，是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子，才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的 五彩繽紛，再次感謝大家！我一直認(rèn)為：家長是孩子的第一任老師，興趣是孩子最好的老師！現(xiàn)在 我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮，與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級的時(shí)候，孩子父親出公差，我上班不到十分鐘，我就接到孩子班主任的電話：是可忍孰不可忍，你給我快點(diǎn)滾過來；不知發(fā)生了什么事情，我騎自行車飛快的滾過去了，（孩子的班主任是我曾經(jīng)的室友）沒有跨進(jìn)辦公室的門，孩子的家校聯(lián)系冊就飛到我的臉上，沒有等我發(fā)話，孩子開口了：我媽她 沒文化 沒知識(shí) 我沒有看見過她寫字 她只會(huì)打麻將。原來 孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了，我不知道該說什么；回家后，我把家里的娛樂工具全部送人了，把我們中華民族的瑰寶毛筆 請進(jìn)了家門，還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動(dòng)，在書法上還算小有作為，在此，我要對我的孩子說：孩子 老媽謝謝你！一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中，期中考試后，我參加了孩子的第一次家長會(huì)，沒想到，我居然被點(diǎn)名了，班主任給兩條路供我選擇：要么轉(zhuǎn)班 要么轉(zhuǎn)校，她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平，不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班；我急了，都說急病亂投醫(yī)，的確是的' 我跑遍了書店 圖書館，把諸如 作文大全 金牌作文 素材庫等買了一大堆，孩子卻對我說：沒有時(shí)間看，我說 我念給你聽 怎么樣？沒想到，我不念書還好，每次開口，就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆，我念書 他打呼；我失敗了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借散步去開拓孩子的視野，于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上，那里開闊，于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力，沒想到 孩子卻說：你怎么連最簡單的自然知識(shí)都不懂，還想教我，我又一次失敗了。
每次放假，孩子總是喜歡和我搶電腦，并且 喜歡在電腦上寫心情，我想 我何不借助電腦呢，于是，我開通了我的空間，正巧，孩子要寫一篇作文，題目：童年的回憶，于是，我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志：童年。沒想到，孩子不僅看了 還在8樓留言了，我也回復(fù)了孩子：不同的時(shí)代造就不同的童年，我們共同努力！文章也被我的一位學(xué)長看見了，那時(shí)他正著手他們的校刊，在征得我同意的情況下，發(fā)表在他們的�？�，孩子開心極了，從此，也不再厭惡作文了，特別是看見有人向我頻頻約稿，孩子看書的興趣漸濃，老師沒有催促轉(zhuǎn)班，特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試，孩子居然還及格了，我倍感欣慰，覺得自己成功了！
作為家長，誰不望子成龍 望女成鳳，不然，我們的先人不會(huì)為我們總結(jié)出 人生有四大喜事：第一件 就是金榜題名！我真誠的希望，我們在座的每一位同學(xué)，明年的六月都能 金榜題名！
謝謝大家！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇8
尊敬的各位家長：
下午好！
今天我們在這里召開xxxx屆高三第二次家長會(huì)。首先請?jiān)试S我代表江蘇省**中學(xué)高三年級140位老師對你們從百忙中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示熱烈歡迎和衷心感謝�。ü恼疲�
兩年多年，你們的子女在老師們的辛勤教育下，行為規(guī)范、學(xué)習(xí)勤奮、發(fā)展全面，順利地完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)，為xxxx年高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
今天，距離您的孩子高考只剩100天了，到了您孩子高考沖刺的時(shí)候了！我們召開這個(gè)家長會(huì)，主要是希望各位家長在最后100天，更多地了解您孩子的在校表現(xiàn)，更多地加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，共商良策，共謀發(fā)展。希望各位家長通過今天的家長會(huì)，能進(jìn)一步配合學(xué)校，配合老師，做好孩子的后盾，讓您的孩子全力備戰(zhàn)高考，沖刺高考！
我想講三個(gè)方面問題。第一、本屆學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀；第二、懇請家長配合我們共同做好幾項(xiàng)工作；第三、高考前100天高三年級主要工作安排及有關(guān)注意點(diǎn)。
一、本屆高三學(xué)生的基本發(fā)展現(xiàn)狀
我校本屆高三應(yīng)屆普通班有26個(gè)班，另加8個(gè)復(fù)習(xí)班共有34個(gè)班。在上學(xué)期期末，鹽城市第一次調(diào)研考試，應(yīng)屆生本科上線人數(shù)達(dá)800人，往屆生達(dá)本科線上300人。
我校一貫以教學(xué)為中心，高三又是中心中的中心。進(jìn)入高三以來，學(xué)校對高三年級的關(guān)心尤為全面具體。校長靠前指揮，全校各部門通力協(xié)作，保證了本屆高三擁有最強(qiáng)的師資力量、最優(yōu)越的教學(xué)條件。我們一直視高考成績?yōu)閷W(xué)校的生命線、生存線。全校教職工人人關(guān)心高三，支持高三，服務(wù)高三。一切為了高三學(xué)生，為了高三學(xué)生的一切。
本屆高三強(qiáng)勢推進(jìn)課堂改革，精心打造“6543”高效課堂，狠抓老師的教學(xué)常規(guī)，做到先學(xué)后教，先做后改，先改后評，與之相適應(yīng)，有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。精心編寫教學(xué)案，做到教學(xué)資料校本化。在課堂教學(xué)中，我們力求做到“五個(gè)”不上，我們確定合適的教學(xué)起點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)注每一位學(xué)生。因?yàn)槲覀冎缹ξ覀兝蠋煻裕粋�(gè)學(xué)生僅僅是幾十分之一，對學(xué)校而言，一個(gè)學(xué)生還不足千分之一，而對一個(gè)家庭而言卻是百分之一百。在班級管理中，我們注重用行動(dòng)感召學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生。班主任幾乎和學(xué)生同作息時(shí)間，正常性地做到早晨和學(xué)生同時(shí)進(jìn)教室，晚上和學(xué)生同時(shí)回去。他們整天都在忘我地工作。
與此同時(shí)，本屆高三狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，已使我們的學(xué)生養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們絕大多數(shù)學(xué)習(xí)勤奮、自覺、專心，時(shí)間觀念強(qiáng)，做事有節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率高。課堂上，專心聽講，認(rèn)真記筆記；晚自修期間，教室內(nèi)鴉雀無聲，基本上達(dá)到零抬頭率。學(xué)生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)也是取得優(yōu)異成績的重要保證。
二、懇請家長配合我們共同做好的幾項(xiàng)工作
（一）引導(dǎo)孩子增強(qiáng)必勝的信念，多一份鼓勵(lì)，少一份責(zé)備
著名作家費(fèi)爾德曼在《給成功的孩子們》書中，說出了這么一段發(fā)人深思的肺腑之言：“作為家長，你是孩子生活中最為強(qiáng)大的力量，并對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績給予鼓勵(lì)和贊賞，來讓孩子振作精神。你不必總是對孩子的每一種做法表示贊同，但你應(yīng)該讓他們時(shí)刻都堅(jiān)信，你是他們堅(jiān)定的支持者�！彼�，我們要用欣賞的眼光看自己的孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對他們說“你能行！”。事實(shí)上子女的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的。有時(shí)候一句話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
目前，你們的子女存在著這樣一些心態(tài)：有的因?yàn)榛A(chǔ)差一時(shí)難以趕上而自暴自棄；有的因?yàn)槿〉昧艘恍┏煽兌凑醋韵�；有的頭腦冷靜，有計(jì)劃地按照既定的目標(biāo)迎難攀高……我們知道，唯有那些鍥而不舍、孜孜以求、不斷超越自己的拼搏者才可能搶占勝利的制高點(diǎn)，奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，成就輝煌精彩的人生。既不要悲觀也不要盲目樂觀，只要高考一天沒考，我就有希望，100天來得及只要高考還沒考，原來的考試成績就不能算數(shù)，所以要求我們的子女有一種“高考靠打拼，愛拼才會(huì)贏”的執(zhí)著信念；更需要我們的子女有一種“箭在弦上，時(shí)不我待”的緊迫感和使命感；更需要我們的子女有一種“咬定青山不放松，非達(dá)彼岸不罷休”的韌勁和拼勁。在這一點(diǎn)上，我們的家長要積極引導(dǎo)他們對高考充滿著激情，對未來充滿著信心，因?yàn)槟銈兪呛⒆訄?jiān)強(qiáng)的后盾。
（二）引導(dǎo)孩子樹立高遠(yuǎn)的志向，多一份追求，少一份滿足
讀書優(yōu)化人生，知識(shí)改變命運(yùn)。俗話說考上一個(gè)大學(xué)生，幸福整整三代人。因此，在未來社會(huì)，一般來說，上大學(xué)比不上大學(xué)好，上重點(diǎn)大學(xué)比上本二好，上名牌大學(xué)比上重點(diǎn)大學(xué)好。
目前，我們還有一部分同學(xué)語數(shù)外三門總分或選修等級與錄取本科尚有一定的距離，根據(jù)鹽城市歷年的高考情況分析，本次模擬考試劃定的模擬本科線理科307分，文科303分，我校語數(shù)外總分達(dá)本科線，但因?yàn)檫x修學(xué)科不達(dá)1B1c的有30人，選修學(xué)科達(dá)1B1c但三門總分達(dá)不到本科線的有455人這意味著有485位同學(xué)因?yàn)檫x修不達(dá)標(biāo)或三門總分不達(dá)標(biāo)而不能錄取本科。這一部分學(xué)生中，有的'是本次考試發(fā)揮失常的，有的只是在語數(shù)外一門學(xué)科上偏弱，也有的是選修學(xué)科中兩門未達(dá)到B級，他們絕大多數(shù)是在基礎(chǔ)知識(shí)上不夠扎實(shí)，也有在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠端正的，還有的是學(xué)習(xí)方法不正確的。但他們是我們xxxx屆高考輝煌的希望所在，潛力所在。
現(xiàn)代社會(huì)對人材的要求已經(jīng)越來越高，每年的人材招聘會(huì)上，各大用人單位對名牌高校的畢業(yè)生尤其青睞。因此，我們家長對子女的升學(xué)還不能僅滿足于考取大學(xué)，要引導(dǎo)子女有更高的追求。重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線即本一線，比本二線要高出二十五分左右而名牌高校（如清華、北大、復(fù)旦、人大、交大、南大、東南等高校）的每年錄取分?jǐn)?shù)線又要高出四十多分。本次模擬考試本一線為330分且選修達(dá)雙B，我校共有350名。09年高考以來重點(diǎn)大學(xué)對總分和選修等級均提出了更高要求，如南大要求三門總分達(dá)390分左右，達(dá)選修雙A，東南大學(xué)、南航、南理工要求三門總分達(dá)380分左右，選修學(xué)科等級1A1B。希望我們的家長在會(huì)后到您孩子所在班級，與班主任和任課老師一起，結(jié)合高三以來的歷次考試成績，幫助他們找出存在的主要問題，分析具體的原因，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽從指導(dǎo)，樹立信心，爭取進(jìn)步。希望通過家長、老師和學(xué)生三方面的共同努力，在最后100天的時(shí)間內(nèi)能有更大的進(jìn)步甚至突破性進(jìn)步。
（三）引導(dǎo)孩子培養(yǎng)吃苦的精神，多一份磨練，少一份享受
現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女，家長普遍對孩子疼愛有加，但為人父母，我們有責(zé)任讓孩子懂得：一個(gè)人走上社會(huì)最終總要自立、自強(qiáng)；做父母的，可以通過自身事業(yè)的成功和身邊的典型例子來引導(dǎo)孩子，激勵(lì)孩子多一份磨練，少一份享受。曾有一位家庭條件非常優(yōu)越的家長說過這樣一句話：“我這樣做，只是要讓孩子從小知道生活的艱辛，讓他經(jīng)受一點(diǎn)艱苦生活的磨練。他長大后才會(huì)更加懂得珍惜和感恩�！蔽覀儸F(xiàn)在讓孩子多吃點(diǎn)苦就是為了他們以后少吃苦，這才是對孩子最大的負(fù)責(zé)和更深遠(yuǎn)的愛。所以，我們不要將自己對孩子的愛擺在臉上。如有少數(shù)家長給子女的零用錢過多，他們就會(huì)分散精力去考慮如何消費(fèi)，攀比吃穿，買通訊工具和不健康的書籍，甚至抽煙、上網(wǎng)吧。個(gè)別學(xué)生每月消費(fèi)上千元，家長也從不過問。個(gè)別家長因?yàn)樽优^生日特地到學(xué)校附近擺酒席宴請同學(xué)，對學(xué)生的成長產(chǎn)生諸多負(fù)面影響。
學(xué)校規(guī)定，學(xué)生不允許在學(xué)校使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，不允許使用mp3、mp4，嚴(yán)禁打架斗毆，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，嚴(yán)禁談戀愛。有些家長以幫助子女提高英語成績?yōu)槔碛�，有些家長以便于與學(xué)生聯(lián)系為理由，默許甚至支持子女違反學(xué)校規(guī)定。比如進(jìn)入高三以來，高三某班主任已經(jīng)多次勸某位學(xué)生不要使用小靈通，代其保管一段時(shí)間后交給家長帶回，結(jié)果家長又把小靈通交給學(xué)生使用。家長的這種態(tài)度助長了學(xué)生的不良習(xí)氣，發(fā)展到竟然在課上、深夜使用小靈通給異性同學(xué)發(fā)信息，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。
現(xiàn)在離高考只剩下100天了，少數(shù)學(xué)生或家長提出要到校外住宿，其主觀出發(fā)點(diǎn)是想讓孩子生活安排得好一些，學(xué)習(xí)時(shí)間長一些，以便提高學(xué)習(xí)成績，其實(shí)往往得不償失。近幾年我們對校外住宿生的高考成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，他們的成績絕大多數(shù)都沒有得到有效的提高，反而下降了。究其原因是大多數(shù)學(xué)生，由于既缺乏父母的直接監(jiān)護(hù)，又缺乏老師的直接管理。有的是祖輩如爺爺、奶奶、外公、外婆等陪讀的，這些老人普遍比較溺愛子孫，盡管在生活上無微不至地照顧，但普遍缺乏對子孫的嚴(yán)格管理，大多數(shù)學(xué)生行為散慢，自己要求不嚴(yán)，作息沒有規(guī)律，動(dòng)作拖拉，學(xué)習(xí)效率低下，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，再加上長期脫離集體生活，感受不到高三的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)奏，學(xué)習(xí)上又缺乏與同學(xué)、老師的交流討論，結(jié)果事與愿違。
三、最后100天內(nèi)高三年級主要工作安排及其家長有關(guān)注意點(diǎn)
各位家長，再過100多天，您的孩子就要走進(jìn)高考考場。我們深知時(shí)間的緊迫與寶貴，深知肩上的擔(dān)子的沉重。為了確保本屆高三高考取得令各位家長及社會(huì)各界滿意的成績，我們已認(rèn)真制定了xxxx屆高三高考百日沖刺工作計(jì)劃，周密部署了備考工作安排，優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，調(diào)優(yōu)學(xué)生心態(tài)，一切為學(xué)生高考著想，一切為學(xué)生高考服務(wù)。
高考前，根據(jù)市縣教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們還將組織三次大考：4月7、8日市第二次調(diào)研考試；5月13、14日阜中和豐中第三次調(diào)研考試；5月26、27日進(jìn)行高考熱身考試。
我們真誠地希望各位家長在這高考備戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，能一如既往地理解、配合學(xué)校和高三年級的各項(xiàng)工作；幫助孩子結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定合理的高考目標(biāo)，堅(jiān)定孩子的信念，調(diào)整孩子的心理，更多的關(guān)注他們，尊重他們，信任他們！我們結(jié)合多年對高考沖刺階段的有效做法，對家長提幾點(diǎn)注意點(diǎn)，概括起來“五要”供各位參考。
“五要”：
一要營造健康和諧的家庭環(huán)境。家庭是孩子的第一大本營，是親情的根基。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子能否健康成長。首先，父母的和睦與否對子女的影響最大。孩子參加高考無疑是您家庭xxxx年的第一大事，倘若您家庭還有一些不愉快的事情，都要擱下，千萬不要影響您孩子的高考復(fù)習(xí)。其次子女與父母的關(guān)系也很重要。由于脾氣性格的差異，往往在具體問題上有不同的見解，這是正常的。但在與子女接觸的有限時(shí)間內(nèi)，盡量減少矛盾的發(fā)生。
二要穩(wěn)定自己緊張的情緒。越臨近考試，考生越是緊張，而家長甚至比孩子更緊張。這個(gè)時(shí)候，做家長的更應(yīng)該用自己的鎮(zhèn)定自若感染孩子幫助孩子穩(wěn)定緊張的情緒，不要整天把高考掛在嘴邊。家長的緊張絕對不利于孩子良好心態(tài)的建立。
三要重視孩子的心理健康。要告訴孩子只要努力拼搏就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。要多做積極的暗示，讓孩子以一顆平常心去對待高考。不要怕高考、有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人，天道酬勤。
四要經(jīng)常和老師交流。根據(jù)以往情況，本學(xué)期月考后，大部分家長都非常重視孩子的發(fā)展?fàn)顩r，不少家長要到校了解情況，我們希望要多跟老師交流，在準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)等情況下，再跟子女進(jìn)行交流，以便準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)差距和不足，正確指導(dǎo)，以防誤導(dǎo)。
五要科學(xué)對待孩子的飲食衛(wèi)生。不少家長認(rèn)為，孩子在學(xué)校上學(xué)很苦，臨近高考更苦，于是三天兩天燒魚和燒肉以增加孩子的營養(yǎng)，其實(shí)不需要。平常只要學(xué)生吃飽飯菜，適當(dāng)增加些營養(yǎng)就可以了。特別是臨考前，吃些清淡的。
各位家長：再過100天，就是你們的子女參加高考的日子了！前兩天，我們在運(yùn)動(dòng)場上召開了xxxx屆高三迎高考百日沖刺誓師大會(huì)，作高考前100天的迎考總動(dòng)員！我真誠地希望，為了你們子女的前途和家庭幸福，為了我們學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展，讓我們攜起手來，加強(qiáng)彼此聯(lián)系，加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，共同做好學(xué)生的思想工作和高考服務(wù)工作，推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步和身心的全面發(fā)展！
再一次感謝各位家長對我們工作的支持！并期望各位家長對我們今后的工作給予更大的支持。
衷心祝愿你們的子女在今年高考中考出理想成績！
衷心祝愿你們的家庭幸福，工作順利，萬事如意，心想事成！
謝謝各位！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇9
尊敬的各位家長：
大家好！很高興和大家歡聚一堂進(jìn)行暢談，我是六年級班的班主任。
首先，我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深謝意，感謝你們對示范校的信任，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校舉行的“家校聯(lián)誼會(huì)”。這是各位殷切的愛子之情，同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
教育家陶行知說過，校長是學(xué)校的靈魂，從某種意義上說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，那么一個(gè)好老師也就是一個(gè)好班級。為提高教師的專業(yè)水平，本學(xué)期在以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，提出了“教師成長十個(gè)一”：每學(xué)期一節(jié)成功的公開課；每月一篇教育故事；每月一篇讀書心得；每月一張硬筆字、毛筆字，一黑板粉筆字；每月一張手抄報(bào)；每月一份學(xué)科測試作業(yè)；每周一篇業(yè)務(wù)筆記（不少于500字）；每學(xué)期一本聽課手冊并不少于20課；“教師成長十個(gè)一”看似簡單，做起來著實(shí)不容易。為提高專業(yè)水平，多少個(gè)夜晚，我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要堅(jiān)持做。正是靠著這種信念，我們努力、我們堅(jiān)持。播下辛勤的種子，終會(huì)有喜悅的收獲。而今，我們已初步品嘗到成長的喜悅，今后，我們將一往如前。
“為學(xué)生未來奠基、為學(xué)生成長服務(wù)”是我校的辦學(xué)宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)“不唯書、不唯上，不照搬別人、不重復(fù)自己”的信條下，全體教師“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，緊隨時(shí)代步伐，奏響學(xué)校一曲又一曲工作樂章：
一．開學(xué)第一周為“行為習(xí)慣規(guī)范周”，全體同學(xué)積極、進(jìn)取、向上，烈日下詮釋“示范學(xué)生，不懼一切”的堅(jiān)強(qiáng)，公寓中體現(xiàn)“自立、自理、自主、自強(qiáng)”的新少年風(fēng)格，隊(duì)列隊(duì)形“快、靜、齊”，飲食起居整齊有序。
二．學(xué)期前三個(gè)月為“文明禮貌教育月”�！爸v文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
三、教師節(jié)如期而至，學(xué)校為全體教師舉行“第25個(gè)教師節(jié)”慶�；顒�(dòng)，校委會(huì)獻(xiàn)花、學(xué)生獻(xiàn)詞、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰先進(jìn)等都在傳達(dá)對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。
四．時(shí)逢“國慶60周年”，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)舉行“唱紅歌 ”活動(dòng)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)（——運(yùn)城市教育局局長衛(wèi)運(yùn)虎）由衷贊嘆：歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節(jié)目看得深入人心，示范領(lǐng)導(dǎo)真行！
五．百煉成鋼，學(xué)校對學(xué)生的成績實(shí)行每月一檢測制度，用腳踏實(shí)地的努力換取豐碩、喜人的成果。
六、學(xué)生每月一份手抄報(bào)、每月一次硬筆書法測試，培養(yǎng)“事事得心應(yīng)手、行行業(yè)務(wù)精通的全面發(fā)展型人才。
七．“甲流感”籠罩全球，教師對學(xué)生提出三勤：“勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒”，三不：不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報(bào)體溫等要求。每周開“甲流感”班會(huì)，使學(xué)生了解甲感疫情，加強(qiáng)防范意識(shí)，減少病情傳播，塑造健康自己。
八．12月份上旬，“鹽湖區(qū)校長研討會(huì)”在我校舉行。古詩表演，書法展示過后，各界領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，又聽取一線教師的常態(tài)課，對學(xué)校的管理贊不絕口。
九．現(xiàn)場會(huì)后，出于活躍校園氣氛、快樂伴隨師生的目的，又舉行了“師生拔河比賽”。孩子們摩拳擦掌、戰(zhàn)場將軍的拼勁，搖旗吶喊、不遺余力的干勁鼓舞著我們示范再上臺(tái)階、再創(chuàng)輝煌�！�. 12
一次活動(dòng)，一次提高。在一次又一次的活動(dòng)中，我班涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生。如有能寫會(huì)畫的王娜、何俊榮、王思藝.等，有熱心服務(wù)班級不圖回報(bào)的楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學(xué)以身作則，為班級工作任勞任怨，是老師的得力助手。作文高手倪萍,姚英等領(lǐng)著同學(xué)們一次又一次的`批閱作文，朗讀高手關(guān)鍵,張政音質(zhì)好，積極又主動(dòng)；電腦高手劉鵬，幫老師播放課件，管理多媒體；管家邢怡圓，班里的大小事物都?xì)w她管，為老師減輕了后顧之憂；對工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)；英語小天才繁濤澤蘇旭陽，口語頂呱呱，同時(shí)她們都是班級的模范小組長，班級工作也一絲不茍；此外，小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹；模范小組長邵夢園等表現(xiàn)出色。
一次活動(dòng)，一次欣慰。行為規(guī)范訓(xùn)練中，同學(xué)們整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)令我欣慰；那一聲聲“老師好”讓我心暖；每月一次書法比賽讓我驕傲，每月一次的手抄報(bào)令我自豪；甲流感肆虐的日子，同學(xué)之間相互提醒相互幫助，堅(jiān)持主動(dòng)洗手消毒，堅(jiān)持自己測量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神更讓我高興，我欣慰我的學(xué)生長大了懂事了！
時(shí)光在流逝，而那一幕幕往事卻常在心頭浮現(xiàn)。最感動(dòng)于和學(xué)生一起看《讓生命充滿愛》的演講視頻，我們一起唱國歌，一起流淚，一起分享智慧的言語，一起接受心靈的洗禮。潤物細(xì)無聲，看完演講視頻當(dāng)同學(xué)們大聲地對我說：“老師您辛苦了！”并鞠躬行禮時(shí)，我流淚了。此時(shí)此刻，我覺得我的學(xué)生是天底下最可愛的孩子，我覺得自己是最幸福的老師。
兩年來，為了同一個(gè)目標(biāo)，我們努力耕耘，辛勤播種，我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，同學(xué)們一定能考上心目中理想的中學(xué)。
教育工作千千萬，教書育人都在前,但前進(jìn)路途中仍存在這樣、那樣的不足，還請各位家長理解、包涵。十年樹木，百年樹人。學(xué)校教育+家庭教育=成功的教育，在此，謹(jǐn)對各位家長提出幾點(diǎn)建議，以共勉。
1. 星期天、假期，督促學(xué)生合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)；
2. 嚴(yán)慈相濟(jì)，培養(yǎng)孩子的自律能力，保證孩子健康的思想。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈�，為了學(xué)校的發(fā)展，攜手并進(jìn)、奮勇向前！
書海泛舟樂成長家校共育譜新章的演講稿 篇10
各位家長、老師：
晚上好！
今天我想與大家分享的題目是：“家校合作，加強(qiáng)溝通，心態(tài)平和，靜待花開”。
一、家校合作，加強(qiáng)溝通
孩子的教育包括家庭教育和學(xué)校教育，二者不可偏廢。因此，良好的家校合作，共同培養(yǎng)孩子必不可少。而良好的家校合作要建立在順暢的交流和溝通過程中，包括三方面：
1、家長與老師的溝通。
2、家長與孩子的溝通。
3、老師和孩子的溝通。
現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，可以充分利用微信、微博、QQ等IT技術(shù)建立家校合作交流溝通的社交平臺(tái)，加強(qiáng)各方面的孩子教育相關(guān)信息交流和溝通。目前，五（2）班已建立QQ群和家長微信群，希望家長、老師和孩子加入這些群，反饋教育信息和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。
二、心態(tài)平和，靜待花開
孩子今年五年級了，明年六年級，面臨小學(xué)什初中的升學(xué)競爭壓力，同樣家長和老師也為孩子是否能考好，是否能什到優(yōu)質(zhì)的`中學(xué)就讀擔(dān)憂。因此，保持心態(tài)平和很重要，不但家長要保持心態(tài)平和，認(rèn)識(shí)目前的教育資源有限特別是優(yōu)質(zhì)的中學(xué)不多，教育資源分配不均勻的現(xiàn)狀也不能馬上改變，小升初升學(xué)競爭激烈，成功和失敗在所難免，如何面對不能就讀優(yōu)質(zhì)中學(xué)的困境呢？作為家長應(yīng)該提前給孩子打“預(yù)防針”，引導(dǎo)教育孩子，提高孩子應(yīng)對挫折的能力，以免孩子出現(xiàn)心理問題。
三、推薦美文，分享經(jīng)驗(yàn)
最后，推薦一篇白瓊英和吳明霞老師寫的文章即《小學(xué)高年級學(xué)生接受學(xué)習(xí)的特征》給家長和老師，希望大家在百忙之中抽空學(xué)習(xí)，分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
謝謝大家！
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