身為班長的感慨與意見演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家新年好！首先，我得感謝所有同學(xué)與老師對我的支持。是你們給了我這個機會，讓我在摸爬滾打中不斷地成長，沒有你們默默的支持，就不會有我站在這里發(fā)言了。下面我想談?wù)勛鳛榱x教班學(xué)生及身為班長的一些感慨與意見。

能在我們一班學(xué)習(xí)與生活是一種驕傲。我們在晨光是標(biāo)桿一樣的存在，因為我們的水平與高度幾乎就代表我校的水平與高度，就關(guān)乎到外校乃至社會對我校的直接看法。在這樣的班級，就需要付出加倍的努力。這一點，想必大家心里都清楚。所以，大家都是玩了命的學(xué)習(xí)，不敢有一絲怠慢。不過有的人更聰明，所以他們更輕松。有的人更努力。所以他們更優(yōu)秀。大家要清楚：第一名永遠只有一個。所以我們能做的是，用段芳老師的話講，要保持在優(yōu)秀的方陣中。用李恂生校長的話講，盡力就好，進步就行。時間是張網(wǎng)，撒在哪里哪里就有收獲。只有平常也能像復(fù)習(xí)時那么吃苦，那么認(rèn)真，成績自然就會上去的。這是我對上個學(xué)期的總結(jié)，也是我對以后的勉勵。希望大家從今天開始，腳踏實地的每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不急功近利，也不輕松怠慢，保持一顆平常心，爭取實現(xiàn)自己2017的目標(biāo)！

接著，我談?wù)勎易约�。我�?jīng)歷過無數(shù)次碰壁后，到了初中才認(rèn)識到，我不是個天才，在其他方面我也不是奇才。我就是蕓蕓眾生的一員，我就是一個平常人。我不能開顱換神經(jīng)，也不能砍頭換腦袋，我唯一能做的就是勤勤懇懇地努力，還有保有一顆執(zhí)著、不言放棄的心！我知道我這人有很多缺點。我認(rèn)為急需改正的就是這張嘴。我總是說的比做的好，寫的比現(xiàn)實更理想。我能說或?qū)懗鰹跬邪�，卻解決不了現(xiàn)實的問題。正如上文說的，應(yīng)該腳踏實地的每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不急功近利，也不輕松怠慢，保持一顆平常心。再者，還是跟嘴有關(guān)。心理學(xué)有一種說法 行為者總是把腦子、心理、生理上的第一反應(yīng)直接通過“語言”的方式表達出來，就是說行為者并不自以為是在講話，只是一種潛意識選擇的表達或是過于簡單快速的聯(lián)想之后就說出來的話罷了。說人話，就是說話不經(jīng)大腦。這種行為在課堂上與人際交往或是網(wǎng)上交往上都有體現(xiàn)。這對我有極壞的負(fù)影響。所以我總是得罪人，甚至傷害人。因此，也請大家原諒，我一定會改的。當(dāng)然，我認(rèn)為我初中后最大的進步便是能夠并且敢于反省自己，認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，反思自己的行為，尋找未來的機會。所以，我建議大家在鏡子面前整理發(fā)型還有驚嘆自己容顏過后，也能夠反思反思自己的思想和行為，或幼稚或瑣碎，關(guān)鍵的是擁有一顆能夠時常自省的像鏡子般的內(nèi)心。

最后，作為班長，我也對班級方面梳理自己的看法。班長身份，或許在大家眼中是種榮耀。在班上，有很多人比我優(yōu)秀，但大家仍能配合我，也讓我十分感激。因為，在榮耀背后，一個叫班長的大叔也是有很多唏噓的故事。學(xué)術(shù)上是這樣簡介班長的：是學(xué)校教學(xué)、管理的基本單位，在班主任指導(dǎo)下，帶領(lǐng)和組織全班同學(xué)參加學(xué)校的教學(xué)和管理，完成各項工作任務(wù)，是班主任的參謀和助手。這是何等的神圣��！同時，也說明班長要堅守的責(zé)任。小時候，總覺得班長是來得罪人又不討好的角色。小學(xué)時尤其厭惡那5個女班長。同時想以自己的方式來改變班級，結(jié)果似乎也有所奇效，不過也只是在男生之中而已。到了現(xiàn)在，才知班長的苦，確實會與同學(xué)發(fā)生矛盾，甚至與老師也會有分歧。不過，我能做到，也該做到的是傾聽他人意見，反思自己，多于老師溝通。所以請大家多對我提意見，可以當(dāng)面跟我交流。若覺不便，也能用QQ聯(lián)系我。家父是黨員，他以青蔥歲月初高中6年的班長經(jīng)歷一本正經(jīng)地告誡我：現(xiàn)在別人支持你，可未來怎樣呢？要回到團隊中去，咱做的不是霸王，咱上面還有頭兒，搞不了獨裁的！要做的是“公仆”，即使比他人更辛苦，約束更多，重要的是收獲一份特殊的經(jīng)歷。人家孫猴子最后也能修成佛呢！確是這樣，我要做到就是家父言語中的好班長。

我希望在2017年，帶著我們最優(yōu)秀的一班，實現(xiàn)新的超越�？墒且�想實現(xiàn)超越，就得橫掃眼前的障礙。眼前的一班還是有著一些小瑕疵的。很有一部分人喜歡上課接嘴，影響課堂質(zhì)量。對于這種行為，我會從我做起嚴(yán)抓小丑，痛改前非。還有個別人腦子不正，看到別人犯點小錯總往負(fù)面去想甚至幸災(zāi)樂禍，所幸這只是個別，可是居然也有人跟著起哄。這讓我不禁想起魯迅筆下的中國人，這種看客也是一種麻木，我們大家需要正視這個現(xiàn)象。我記得陳嘉敏同學(xué)寫過這方面的文章，在事后她也進行了一些反思與思考。我希望大家也能多想想。但不是在事后笑完了來想，而是在事情發(fā)生時杜絕當(dāng)一個無情的看客，而來阻止這種小丑。來，大家一起高呼：純凈班風(fēng)，從我做起！我知道這是一個慢性病，既然大家發(fā)現(xiàn)了就一起來醫(yī)治，慢慢的改，直至病除。這是我心中的一個大問題，上學(xué)期沒開幾節(jié)班會，所以我在開學(xué)第一天我就將它指出來，希望大家配合！

怪我話多，我還想跟各級班干部說說，希望大家都能像劉派同學(xué)那樣盡職盡責(zé)，拿出一份魄力，大家一起來管理好班級。讓我們的職位不是徒有虛名，如果真的覺得職位對應(yīng)的職責(zé)擔(dān)當(dāng)不起的話，或是覺得太影響學(xué)習(xí)的話，好好想想。希望辭職不是一種逃避，而是一種坦蕩。結(jié)合自身，做一個慎重的自查！！

好了，我的發(fā)言到此結(jié)束。希望我們大家在新的一年，能洗去污穢，展現(xiàn)出新的面貌。春天已經(jīng)來了，整裝出發(fā)展現(xiàn)出自己雞年的勇氣與毅力。只有經(jīng)歷磨難，方能鳳凰涅槃，浴火重生�。�！

謝謝大家！

2017年2月13日

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