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優(yōu)秀的青銅葵花讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的青銅葵花讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感1
新年里，我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。
這部小說(shuō)里給我印象最深的一章是《蘆花鞋》，說(shuō)的是青銅為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，在深冬的一個(gè)下雪天，帶著十雙蘆花鞋去賣(mài)。不一會(huì)，十雙蘆花鞋就賣(mài)完了，可是有一個(gè)沒(méi)有買(mǎi)到蘆花鞋的`人很失望，青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋，脫下鞋賣(mài)給了那個(gè)人。他冒著風(fēng)雪，赤腳回到了家，他的腳被凍得通紅。
青銅忍受了多大的痛苦�。《颊f(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)。想到這里，我感到很慚愧。當(dāng)青銅挑著蘆花鞋去賣(mài)，掙錢(qián)讀書(shū)的時(shí)候，我卻拿著壓歲錢(qián)在商場(chǎng)里挑著各種各樣的玩具；當(dāng)青銅在田野里干活時(shí)，我卻在家里躺在沙發(fā)上，悠閑地看著電視；當(dāng)青銅十天才能喝一碗粥時(shí)，我卻天天吃著山珍海味，還抱怨不好吃。
看了《青銅葵花》以后，我覺(jué)得和青銅比起來(lái)，我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活，在家多做一些力所能及的事情，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感2
今年寒假，我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講述了城市女孩向日葵遇到了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的農(nóng)村男孩青銅。一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，向日葵和青銅成了兄弟姐妹，12歲時(shí)，命運(yùn)把向日葵召回了她的城市，青銅經(jīng)�？吹酱笥望湹腵盡頭，他知道向日葵在那里……
讀這本小說(shuō)時(shí)，我體會(huì)到了這本小說(shuō)中濃厚的友誼和樸素的鄉(xiāng)村美。
為了讓葵花做作業(yè)，小說(shuō)中的青銅冒著掉進(jìn)水里的危險(xiǎn)抓螢火蟲(chóng)照亮；為了治好奶奶的病，葵花瞞著家人去江南撿銀杏……這些情節(jié)感人，讓我們感受到這部小說(shuō)中主人公的深情。
《青銅葵花》中的風(fēng)景更是舉不勝舉。比如《蘆花鞋》中的這是大麥地歷史上從未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。一個(gè)小女孩每天騎牛上學(xué)，一個(gè)小哥哥一路護(hù)送�！蠛釉诖蟛荻牙锓序v，冒著金熱。村莊、樹(shù)木、風(fēng)車(chē)、船只和路上的行人似乎都在夢(mèng)里，虛實(shí)，……這本書(shū)里有很多這樣的句子，只要你仔細(xì)閱讀，你就好像來(lái)到了鄉(xiāng)村的河邊。
讓我們一起讀《青銅葵花》吧！讓我們一起感受小說(shuō)中的人美、景美和情美。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感3
我讀了這本長(zhǎng)篇小說(shuō)后，我就感到里面非常感人，細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常具體。這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的，他有很多著名小說(shuō)，大家可以多看看。
這本書(shū)里面有九個(gè)章節(jié)，我最喜歡的是第九章，大草垛，這個(gè)章節(jié)很感人，里面有個(gè)男孩，叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在一次意外去世了，那時(shí)侯，葵花爸爸去干校勞動(dòng)，淹死于大麥地村，以前，她爸爸還在城市廣場(chǎng)上做了一個(gè)雕塑，那雕塑的名字就叫青銅葵花，這青銅葵花，是他當(dāng)年在任時(shí)就矗立這里的。
葵花已讀小學(xué)五年級(jí)了，入秋以來(lái)，有一個(gè)消息：城里的.人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽(tīng)到這個(gè)消息。有一次，葵花聽(tīng)到了這個(gè)消息，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅常常望葵花所在的城市……
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，也不愛(ài)痛苦。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感4
有的人在面對(duì)困難是選擇逃避，有的人在面對(duì)困難是選擇堅(jiān)持，《青銅葵花》這本書(shū)中的主角面對(duì)困難時(shí)是堅(jiān)持而不是逃避。
這本書(shū)主要寫(xiě)了葵花的爸爸在外出寫(xiě)生時(shí)去世了，青銅一家第一次見(jiàn)到葵花，而且收養(yǎng)了葵花，葵花和青銅一家過(guò)多很艱苦，她們一家在大麥地生活的故事。
我讀了《青銅葵花》我覺(jué)得青銅一家人過(guò)的困難太多了，和我相比簡(jiǎn)直是天壤之別，但青銅和葵花的精神我們要學(xué)習(xí)，青銅的身世是我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。令我佩服的是青銅沒(méi)有抱怨過(guò)父母對(duì)葵花的愛(ài)超過(guò)了對(duì)自己的'愛(ài)，連上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了葵花，我要是有個(gè)妹妹，可能會(huì)讓我放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)嗎？也許不會(huì)，我無(wú)法體會(huì)到青銅對(duì)葵花的愛(ài)，他真是一個(gè)好哥哥。令我最佩服的是葵花，葵花是城里的孩子，本來(lái)是可以過(guò)上幸福的生
活，父母對(duì)自己的寵愛(ài)，但是她卻不怕，她面對(duì)困難時(shí)，只是努力的堅(jiān)持，而不想一些人逃避，還有些人是輕生。從這里我感受到青銅一家的善良，無(wú)私，關(guān)愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，更能體現(xiàn)出他們面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)持。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》一書(shū)講述了一個(gè)名叫向日葵的城市小女孩，跟隨父親到農(nóng)村工作。葵花在那里遇到了一個(gè)和她差不多大小的鄉(xiāng)下小男孩，叫青銅。一天早上，向日葵的父親劃船到河對(duì)岸的向日葵田里畫(huà)向日葵，但當(dāng)他劃船回來(lái)時(shí)，龍卷風(fēng)突然吹來(lái)。他畫(huà)的所有葵花都卷起來(lái)掉進(jìn)了水里。他伸手去撿畫(huà)，不小心掉進(jìn)了河里。幾分鐘后，人們只找到了船、畫(huà)和畫(huà)夾。
葵花成了孤兒。人們想在河對(duì)岸的大麥村找人收養(yǎng)葵花。他們都喜歡葵花，但葵花選擇了青銅。他們的家庭并不富裕，但他們過(guò)著幸福的`生活。
幾年后，幾個(gè)城市人想接她，但她不想。爸爸媽媽不想，青銅更不想。但是爸爸媽媽為了向日葵的未來(lái)，把她推上了船。向日葵終于回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書(shū)后，我明白了這樣一個(gè)事實(shí)：生活就像一次旅行，每個(gè)階段都會(huì)有不同的路人，但道路畢竟是不同的。感謝你的朋友和親戚，如果你分開(kāi)了，你也應(yīng)該互相祝福，幸福地生活。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感6
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買(mǎi)了；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加，為了給自己貧困的`家庭省錢(qián)；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……
少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者！所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉！
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感7
這討厭的陰雨天氣打亂了我一天的行程，我爬上高高的書(shū)柜，想在那里尋覓我的伙伴，“砰”的一聲，一本書(shū)從書(shū)柜最高處掉落在地上，我拾起后，走到書(shū)桌旁，開(kāi)始翻閱……，在翻閱到的《書(shū)房的窗子》時(shí)，一種莫名的親切感讓我在這陰雨天氣中得到了享受。
我?guī)е┘?dòng)的心情讀完了這篇《書(shū)房的窗子》。說(shuō)真的，我竟有一些小小的喜悅之情。說(shuō)不上多么喜歡這篇文章，只是覺(jué)得它寫(xiě)出了我的感受，仿佛我將要說(shuō)的下一句話它已經(jīng)心知肚明，出現(xiàn)在了下一行。其實(shí)，我很早就想寫(xiě)一篇關(guān)于窗的文章了，今天看到這些文字，更激起了我心中無(wú)限的情感，使我不得不一吐內(nèi)心的感受。一直以來(lái)，我都覺(jué)得窗戶是個(gè)很神秘的`東西，它究竟是怎樣出現(xiàn)的呢？在生活中，窗戶又究竟代表著什么呢？也許，窗戶不僅僅是窗戶……搬家以后，我房間的窗戶成了一個(gè)大大的飄窗，我喜歡極了。透過(guò)窗戶，我可以看見(jiàn)和我在一片天地卻分屬于不同世界的人們。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感8
我最喜歡的一本書(shū)是作家曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》讀完這本書(shū)，我的心里像打翻了無(wú)味瓶，久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過(guò)來(lái)。
城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，爸爸的意外離去使葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。一貧如洗但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她�？ǖ牡絹�(lái)，讓這個(gè)貧窮的家庭又多了一副重?fù)?dān)。為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十幾盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，細(xì)心的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了節(jié)省一個(gè)人的`口糧，為了讓青銅和葵花冬天有棉衣穿，年近七旬的奶奶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)拾棉花……。
書(shū)中最令我感動(dòng)的是，為了改善家里的生活，青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天，來(lái)到鎮(zhèn)上的橋頭賣(mài)蘆花鞋。那天，地上的積雪足有一尺厚，連門(mén)都很難打開(kāi)，可青銅仍然堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋，當(dāng)賣(mài)完最后一雙鞋時(shí)，一個(gè)遠(yuǎn)鄉(xiāng)人還想買(mǎi)一雙蘆花鞋，青銅毅然把自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋賣(mài)給了他，自己赤腳踩著厚厚的積雪走回了家……。
讀著《青銅葵花》，感受著葵花的善良，青銅的樂(lè)于助人，他們?nèi)胰说膱?jiān)韌和勤勞。我相信，他們會(huì)用靈巧和勤勞的雙手創(chuàng)造幸福美好生活!我相信，生活中只要有愛(ài)，到處都會(huì)充滿陽(yáng)光!
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感9
這幾天看完了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。《青銅葵花》是20xx年獲得十大好書(shū)獎(jiǎng)的一本書(shū)。
這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫葵花的女孩，一個(gè)被青銅家庭收養(yǎng)的孤兒，與青銅兄弟姐妹相稱(chēng)。他們住在一起，一起長(zhǎng)大。但在12歲的時(shí)候，葵花因?yàn)槟撤N原因回到了以前的`城市，但青銅經(jīng)常在河岸上看著城市。
假期馬上就要結(jié)束了。青銅一家想讓這兩個(gè)孩子上學(xué)。但是因?yàn)殄X(qián)不夠，只能讓其中一個(gè)去。青銅和葵花用一種方法來(lái)決定誰(shuí)抓到紅銀杏誰(shuí)上學(xué)，葵花抓到紅銀杏。其實(shí)有秘密，但是青銅永遠(yuǎn)不會(huì)告訴葵花。
從上學(xué)開(kāi)始，我就能感覺(jué)到青銅一家把葵花當(dāng)女兒。青銅不是因?yàn)樯蠈W(xué)，而是因?yàn)橐环N方法。
如果我們放下書(shū)，那張照片總是反映在我們面前，就像我們讀過(guò)一樣。只有一個(gè)是真的，另一個(gè)是他們自己的感受，但愛(ài)不是假的。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感10
出生在干校的葵花，一生下來(lái)，媽媽就去世了，她的爸爸也因?yàn)樵谒锊梢欢錆嵃兹缪┑目�，不小心跌落水中，葵花兩只胳膊不停地在空中胡亂的飛舞不停，嘴里并大聲哭喊著：“爸爸，爸爸······”她已經(jīng)再也不可能聽(tīng)到爸爸的回答了，她哭鬧著，眼淚嘩嘩的流淌著，不一會(huì)兒，她的嗓子便哭啞了，在爸爸落水一周后，葵花昏迷倒在一個(gè)葵花田里。
阿姨們照料著葵花，在深夜，聽(tīng)到夢(mèng)中的葵花再叫爸爸，阿姨們便情不自禁的哭了。一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的好朋友，在葵花12歲那年城市的.阿姨們有想將葵花帶回城市，再商量時(shí)媽媽?zhuān)职侄忌岵坏每ㄗ�，但后面又想讓葵花有出息，只能點(diǎn)頭答應(yīng)了，因?yàn)榭ㄒ吡�，嘎魚(yú)給葵花天天送飯，并讓它們他們藏起來(lái)，最終紙容不住火葵花還是被發(fā)現(xiàn)了。走的那一刻，青銅不在，被媽媽說(shuō)服去葵花外婆家去了，回來(lái)時(shí)已經(jīng)看見(jiàn)葵花走了，呆呆的在木樁上坐了一天。
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，快樂(lè)固然值得夸贊，青銅葵花，他們鍛造出了一個(gè)個(gè)值得人們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，這就是我的感受！
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感11
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我最喜歡的一篇是冰項(xiàng)鏈。
這一篇主要寫(xiě)的是在快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候，葵花學(xué)校要舉行一次唱歌比賽，在排練的`時(shí)候，葵花那天穿了一件很漂亮的衣服，敎音樂(lè)的劉老師看見(jiàn)葵花穿上這一件衣服，看得就入了迷，看了半天，劉老師走到葵花面前，對(duì)葵花說(shuō)；如果在加上一條銀項(xiàng)鏈，那樣就會(huì)更漂亮。
回到家，媽媽?zhuān)职�，哥哥，都說(shuō)葵花這衣服真好看。劉老師說(shuō)；在加上一條銀項(xiàng)鏈，就會(huì)更好看，這時(shí)，一家人都坐那兒發(fā)愣，可是他們沒(méi)辦法給葵花一條銀項(xiàng)鏈。
第二天，葵花去學(xué)校時(shí)老師拿了一條銀項(xiàng)鏈，對(duì)葵花說(shuō)；這是我問(wèn)玲子借的項(xiàng)鏈，你先戴上，放學(xué)的時(shí)候，玲子又反悔了，葵花只好把項(xiàng)鏈還給了玲子�；氐郊�，一家人看葵花心事重重，就問(wèn)葵花怎么了，葵花揺揺頭，但青銅猜出了葵花的心事，于是就悄悄的行動(dòng)起來(lái)，他問(wèn)們媽媽要一條紅線，然后把冰塊一個(gè)個(gè)吹著小洞，然后穿到紅線上，給 葵花戴上�？ù髦�(xiàng)鏈走上臺(tái)子，在燈光的照射下顯得更加美麗。
讀了這一篇文章后，我知道了是銀項(xiàng)鏈還是冰做的項(xiàng)鏈只要心里決得好，那就是非常漂亮。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感12
《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的女孩和爸爸相依為命，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩，他們成了好朋友，后來(lái)葵花的爸爸不幸落水身亡。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她，葵花到了青銅他們家就成了他家的一員，全家人對(duì)他都很好就連他家的牛也是。青銅很護(hù)著葵花，如果有誰(shuí)敢欺負(fù)她，就像有誰(shuí)欺負(fù)了他自己一樣。但最后葵花卻被城里人接走了。全家人都很傷心，青銅更傷心。自從葵花走了以后，他就像瘋了一樣，天天坐在大草垛上。有一天他好像看見(jiàn)了葵花，她還在向青銅擺手呢。最后，青銅竟然會(huì)說(shuō)話了！他說(shuō)的.不是別的，就是“葵花”呀！
我很佩服曹文軒這個(gè)作者，我剛開(kāi)始讀就像進(jìn)入了葵花生活的地方，看見(jiàn)了她的模樣，聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音，理解了她的想法，見(jiàn)到了她的乘巧。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我們看到了一個(gè)女孩艱苦但快樂(lè)的生活，全家人的愛(ài)讓看過(guò)后的人感到很溫暖。這本書(shū)讓我們現(xiàn)在的少年知道了自己有多幸福。知道了一家人在一起是最幸福的事情，珍惜這美好的時(shí)光,把你的愛(ài)獻(xiàn)給你的家人,這樣你才能收獲更多的愛(ài)。
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感13
《青銅葵花》這本催人淚下的書(shū)讓我讀得津津有味。
這本書(shū)主要講的是：葵花父親去世了，成為了青銅家的養(yǎng)女，最后又被送回城里。
雖然我的概述會(huì)讓你覺(jué)得這本書(shū)非常簡(jiǎn)單，那你就錯(cuò)了，其實(shí)里面卻有感人的一面。
青銅是個(gè)啞巴，家里并不富裕。但是青銅全家都會(huì)想著：我就算砸鍋賣(mài)鐵也要供葵花這孩子長(zhǎng)大。同時(shí)做出一個(gè)驚人的決定——放棄青銅的學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是站在媽媽還是爸爸的角度，這都是不可能的。沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)為自己的養(yǎng)女付出這么多，卻不求回報(bào)。當(dāng)然書(shū)中的葵花也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她聽(tīng)話懂事的形象一直深深的`刻在腦海中，我也意識(shí)到自己缺點(diǎn)的所在。但是男主角青銅是最令我感動(dòng)的，他雖然不會(huì)說(shuō)話，但他卻會(huì)寫(xiě)字，他從沒(méi)上過(guò)學(xué)，所有的知識(shí)都是葵花教的，他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望讓我非常慚愧。我生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里，卻怎么也不滿足，我對(duì)父母的要求總是越來(lái)越多。
在我們生活中，有許多的挫折和困難，但我們都應(yīng)該笑著去面對(duì)，每個(gè)人都會(huì)有痛苦的時(shí)候，但我們要把這痛苦變成美麗的。明天永遠(yuǎn)是嶄新的一天！
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感14
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)小孩，男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。
青銅比葵花大一點(diǎn)，青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，但青銅本來(lái)是會(huì)說(shuō)話的，可在青銅五歲那年，整個(gè)大麥地著起了大火，，青銅正在熟睡，突然媽媽抱住他往外跑，青銅很害怕，緊緊的貼著媽媽的胸。青銅家只有奶奶牽了那頭牛，，在哭喊中，一個(gè)小孩落進(jìn)了水里小孩兒的頭時(shí)不時(shí)的露出水面，可哪有人來(lái)注意他，小孩的母親在嘶聲裂肺的喊著�；鸾K于停了，青銅一連發(fā)燒了五天，從此家人發(fā)現(xiàn)說(shuō)話流利的青銅變成兩啞巴。
再一次偶然的情況下青銅和葵花相遇了，葵花教青銅學(xué)寫(xiě)字，青銅很聰明很快就學(xué)會(huì)了，可是好景不長(zhǎng)，葵花的命運(yùn)又一次把葵花招進(jìn)來(lái)了城里，青銅追著葵花跑著去，跑著回，但始終沒(méi)有追上葵花。
從此青銅就天天在這里等，一天，兩天......直到有一天葵花回來(lái)了，在水簾里跑著。青銅用盡了平生所有的'力氣叫了一聲葵——花 ，正在放鴨子的嘎魚(yú)聽(tīng)到了，就大喊“青銅會(huì)說(shuō)話了！”
我知道了，只要相信自己什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
優(yōu)秀的青銅葵花讀后感15
《青銅葵花》，這四個(gè)字首次映入我的眼簾時(shí)，我最初的猜想竟然和書(shū)中的故事情節(jié)差不多！
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花跟隨他的爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在葵花五歲時(shí)，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒。只有善良貧窮的`青桐家收留了她，葵花和青銅很快就成為了好兄妹。在粗茶淡飯的生活中，一家人為養(yǎng)葵花花費(fèi)了心思，而青銅也當(dāng)親妹妹一樣無(wú)微不至地呵護(hù)她，保護(hù)她，一家人都為了讓葵花不在跟著他們受苦，過(guò)上好生活。
當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們沒(méi)有選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而是一起用雙手支撐起了這個(gè)家。雖然蝗蟲(chóng)們把大麥家地的莊稼都吃完了，但是青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧，他們?cè)谕饷鎸ふ乙磺锌沙缘氖澄飵Щ丶遥痛笕藗円粔K吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
最后，葵花被原來(lái)的城市市長(zhǎng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，青銅一直坐在高高的草垛上，不怕風(fēng)吹日曬地向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于葵花的思念讓他喊出了一句話：葵……花……讀到這里，熱淚盈眶。
讀完了，我合上這本書(shū)，心想：葵花回城快樂(lè)嗎？青銅還能見(jiàn)到葵花嗎？……濃濃的情感會(huì)一直記在我心頭。
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