園林樹木實習(xí)心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的園林樹木實習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

園林樹木實習(xí)心得體會1

　　華南植物園是我國最重要的植物學(xué)與生態(tài)學(xué)研究基地之一。目前是我國面積最大的植物園和最重要的植物種質(zhì)資源保育基地之一。全園由3部分組成：一是保育和展示區(qū)，建有現(xiàn)代化的展覽溫室群、科普信息中心、“羊城八景”之一的龍洞琪林，以及木蘭園、棕櫚園、蘇鐵園等30余個專類園;二是科研和生活區(qū)，擁有館藏標本100萬份的植物標本館、專業(yè)書刊約20萬冊的圖書館，還有現(xiàn)代化的計算機信息網(wǎng)絡(luò)中心、公共實驗室等支撐系統(tǒng);三是建于1956年的鼎湖山國家級自然保護區(qū)，為我國第一個自然保護區(qū)和中科院目前唯一的自然保護區(qū)。

　　大概2個小時左右到了，下車后大家徒步走到華南植物園正門。我們在面對大門右側(cè)的售票處前等待老師去買票，在等待的`地方就有千屈菜科的大葉紫薇和蝶形花科的印度黃檀。

　　進去往右走.首先是大王椰子路.老師一路走一邊介紹大王椰子的形態(tài)特征.特性、以及用途等信息;一直走到蘇鐵園老師就吩咐都走散自由進去看.里面擁有各種蘇鐵科的植物，蘇鐵類植物現(xiàn)存有蘇鐵科、蕨鐵科和澤米科共3科7屬。蘇鐵園收集蘇鐵植物40多種，有美洲蘇鐵、刺葉非洲蘇鐵、叉葉蘇鐵等珍貴種類。

　　蘇鐵俗稱“鐵樹”，屬珍稀瀕臨危滅裸子植物，是一個非常古老的植物類群，與恐龍共同稱霸地球的植物，在植物進化過程中扮演十分重要的角色，經(jīng)歷漫長的興哀，僅有少量物種奇跡般地活到今天，目前地球上有270多種蘇鐵，故有“活化石”之稱。蘇鐵雌雄異株，花型奇特，樹干蒼勁矯健，葉四季常青，樹形美觀，具有觀賞價值和經(jīng)濟價值。在福建、臺灣、廣東,江西各省均有。日本、印尼及菲律賓亦有分布。鐵樹開花是奇觀，而在華南植物園的蘇鐵園每年6月前后都能看到“冷飯發(fā)芽、鐵樹開花”的奇景。

　　蘇鐵園與歡樂世界之間有一條人面子路，兩旁種有羅漢松。種植了屬木蘭科的白蘭。不久與同學(xué)們與老師匯合了就沿著人面子路一直走到蘭園老師又重點的介紹了蘭園里的植物.這里的熱帶蘭展區(qū)的蘭花，花型較大，色彩豐富且鮮艷，多為附生類型。蘭園收集了300多種熱帶蘭花。代表性種類有卡特蘭屬、石斛屬、蝴蝶蘭屬、文心蘭屬、萬代蘭屬、火焰蘭屬等。我們看到的有蘭科植物有兜蘭、大花蕙蘭、石斛蘭、硬葉吊蘭、濕唇蘭、萬代蘭、秋后斛、卡特蘭、火焰蘭、銀邊墨蘭、香莢蘭、硬帶吊蘭、竹葉蘭、黃金小神童等等。另外還有五加科、天南星科、根棕科、�？坪妥貦翱频膫�別植物。在蘭園兜了一圈之后又經(jīng)過山茶園——山茶路——澳洲園路..和溫室區(qū)等..回到正門最后是棕櫚園.棕櫚園的植物主要屬于棕櫚科，有近60個屬。

　　其中有王棕屬：大王椰子、佛洲王棕;蒲葵屬：蒲葵、圓葉蒲葵、澳洲蒲葵、裂葉蒲葵;魚尾葵屬：短穗魚尾葵、菲島魚尾葵;棕櫚屬：棕櫚、雪山棕櫚;棕竹屬：線穗棕竹、細葉棕竹、粗棕竹、蒲葉棕竹;軸櫚屬：軸櫚、自軸櫚;其他不同屬的植物有：棍棒椰子、可可椰子、油棕、瓊棕、小瓊棕、三角椰子、大絲葵、散尾葵、德森西雅、南美弓葵、根刺棕、金絲葵、檳榔、康科羅棕、秀麗皺籽棕、粗環(huán)假檳榔、軟葉棕竹、長穗棕竹等。

園林樹木實習(xí)心得體會2

　　1.加深印象通過理論與實踐的結(jié)合，通過對樹形、樹皮、枝干、枝干分生方式、葉形、葉色、花序、花型等的觀察，在實踐中加深了對樹木各個部位形態(tài)的印象，有助于記憶，而不是死記硬背。

　　2.有感性上升到理性在課本上學(xué)到的知識點多，較散亂，通過實習(xí)，對同科不同亞科、同科不同屬進行實質(zhì)性比較，使知識更加系統(tǒng)化。例如對薔薇科蘋果亞科蘋果、海棠、山荊子的葉形、果梗、果萼的比較可以很好的區(qū)分三個種。

　　3.盡信書則不如無書各種植物都是因地域、氣候的變化而變化的，并且現(xiàn)代的`一些基因技術(shù)把植物進行改良，所以課本上的知識可能只是局限于某地區(qū)的物種，新疆地區(qū)氣候比較特殊，可能有些形狀發(fā)生變異，產(chǎn)生變種，所以我們必須把課本上的各性狀與實際相結(jié)合。

　　4.吃苦耐勞大學(xué)生，特別是學(xué)農(nóng)林方向的大學(xué)生，一定要具備吃苦耐勞的精神，作為一名農(nóng)林學(xué)者，必須做到深入田間地頭，和農(nóng)民多交流，可能一種植物在不同地方有很多別名，所以要細心地記住沒一個植物的特征及其與相近五中之間的差別。

　　5.團隊協(xié)作精神一個人的力量是有限的，就算是老師也有很多不懂的地方，況且植物種類繁多所以要相互學(xué)習(xí)交流。

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