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名著《童年》讀書心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的名著《童年》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名著《童年》讀書心得1
童年就是一條五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座閃亮的橋,童年就是一個美麗的世界。童年多么完美每個人都有童年,每個人的童年就是不一樣的,每個人都以前歷過,有快樂,有幸福,童年就是美妙的,童年就是充滿陽光的,值得回憶的`很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更就是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻起來,實在就是太悲慘了! 我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我們品嘗;想要什么,就有什么,我們還有什么理由不好好學習呢。
我禁不住想到了自我,我今年也就是十一歲了,當年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自我無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,回想到剛升初中時的軍訓,衣服也洗不干凈,一切都搞得亂糟糟的,與阿廖沙起來,我情何以堪啊! 在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心,外祖母對阿廖沙的愛,給予了阿廖沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫忙別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心心》,如果我們在生活中能將心心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。 讀了《童年》這本書以后,不僅僅讓我珍惜這完美的童年,還讓我懂得了就應怎樣做人和做事。
名著《童年》讀書心得2
在這個假期里,我讀過的一本高爾基的名著《童年》,使我更加感受到了父母對我的愛。
《童年》一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時一直在外祖父家中生活,那是一個瀕臨破產(chǎn)的小作坊,他的外祖父是個吝嗇,粗暴的人,經(jīng)常毒打外祖母及孩子們,可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺,外祖母也曾被打得致使頭發(fā)上的發(fā)針深深扎入她的頭皮里。而阿廖沙的.外祖母呢,則是一個勤勞,善良的女人,他的外祖母給予阿廖沙堅強活下來的力量,使阿廖沙感受到人間的溫暖,所以外祖母是他最主要的親人。
你看,阿廖沙的生活多么不幸。∨c他的冰冷世界相比,我們之間真是天壤之別!我們每天都在愛的田園下吸收營養(yǎng),快樂地長大,他使我明白了自己現(xiàn)在的生活是無比美好的。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,努力來回報自己的父母,社會…不然,你看,雖然阿廖沙在正是讀書的好時候,但他卻不敢說出自己求學的欲望。而我們,家庭都在細心地用愛澆灌著我們,我們一定要知道現(xiàn)在美好生活的來之不易呀!
讀了這本偉大著作后,使我明白了父母對我的愛,我了解到了我自己所在的家庭環(huán)境,原來,我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀!想想我原來總是身在福中不知福,成天抱怨爸爸媽媽不夠關(guān)心我,老是覺得他們做得不夠好,自己的生活沒有別人幸福,我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好。現(xiàn)在說起來,真有些羞愧啊!
現(xiàn)在我讀完了這本書,我明白了一些道理,就好像自己長大了許多,這本書真使我受益匪淺!
名著《童年》讀書心得3
我讀過許多書,可對我感觸最深的還是《童年》這本書。這本書主要講了高爾基幼年喪父,他跟隨母親來到了外祖父家,從此他的童年就變得無比艱苦,可他依然堅強勇敢,努力進取,勇于面對一切困難!通過堅持不懈地努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!
我認為高爾基在這么艱苦的環(huán)境下,勇于面對困難,永不放棄,他這種堅持的精神,真是一種可貴的品質(zhì)啊!在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質(zhì),當我面對困難時,也要堅持下來,這也是一種精神上的成功。
我不禁想起,在一次春季運動會上,我和宋亙琪代表我們班參加了一項游戲比賽,游戲的名字叫“同舟共濟”。游戲規(guī)則是:每兩個人有兩個體育墊子,后面的人跳到前面那個人的墊子上后,把后面的墊子遞給前面的人,前面的`人鋪好墊子跳上去,后面的人再跳上去,繼續(xù)把空出來的墊子傳遞給前面的人。就這樣看哪組先到終點。我和宋亙琪站在墊子上,裁判員“嘟”地一聲令下,比賽開始了,我像一只活潑可愛的小兔子,迅速地跳到宋亙琪的墊子上,然后把空出來的墊子傳遞宋亙琪,宋亙琪轉(zhuǎn)身接過墊子,敏捷地彎腰鋪好,用力跳了上去,我緊隨著也跳了一大步。就這樣我們一路領(lǐng)先,可在離終點還有五、六米遠時,刮起了大風。風“呼呼”吹著,轉(zhuǎn)眼操場仿佛變成了沙子的樂園,我瞇著眼,閉著嘴,生怕眼睛和嘴里進了沙子。糟糕!我剛跳到宋亙琪的墊子上,我的墊子就被風卷跑了,我急忙去追,我氣喘吁吁地跑著領(lǐng)回墊子遞給了宋亙琪,宋亙琪鋪好墊子正準備往上跳時,風又一次把墊子吹跑了,宋亙琪又去追墊子,這回墊子像是個調(diào)皮的孩子,打著滾往前跑,宋亙琪好不容易拿回來,我焦急地在墊子上跺著腳喊:“宋亙琪,快點!我們落后了!”只見別的選手默契地傳遞著墊子,一邊跳,一邊喊著“一二三……”。我和宋亙琪見他們領(lǐng)先了,于是我們費盡全身地力氣,努力地追趕著,可沒跳幾步,就累得筋疲力盡了。這時,我們聽見了同學們的加油聲:“王薪堯、宋亙琪,加油!加油……”,頓時,我們像吃了能量丸一樣,身上又有了力量,我們加快了速度,直沖終點!叭税,第四名”裁判員老師說到。當時,我心里酸酸的,有一點兒失望,可在這時我突然想起《童年》這本書,高爾基在那么艱苦的環(huán)境下,堅持不懈、奮發(fā)向上、努力學習,直至成功。而現(xiàn)在,我只是在這次比賽中得了最后一名,但是我沒有放棄,而是堅持下來了,我這也是一種成功,一種精神上的成功。
我作為一名現(xiàn)代的學生,在這么好的生活環(huán)境下,如果我不學習高爾基這種堅持不懈的品質(zhì),那就太對不起老師和我們的爸爸媽媽了。我想:以后我遇到困難時,要像高爾基那樣,咬一咬牙,絕不放棄,堅持下來,就一定能夠成功。高爾基的精神值得我們學習,高爾基也值得我們尊敬。
名著《童年》讀書心得4
童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。
小說所寫的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時期的童年生活。三歲喪父的他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會,過著自強自立的生活。
阿廖沙得出了“只要是知識,就是蜜”的結(jié)論。把知識比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對知識極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識沒用,但是我卻覺得知識影響著我們的生活。在我上小學三年級至四年級的那段時期,我非常愛生氣,遇到一點事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因為我對知識掌握得多一些,對事物的認識更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯來懲罰自己的蠢行。知識很重要,能影響我們的情緒和其它種種。
我們要學會堅強、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個充滿著斗爭的.家庭。雖然現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅強地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當阿廖沙的母親再次結(jié)婚,繼父兇惡無情時,阿廖沙沖動地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應該采取理智的方法與他作斗爭!
讀了這篇小說,令我更加珍惜知識,使我懂得了堅強,讓我學會了怎樣去對待現(xiàn)實生活中存在的愛與恨、善與惡!
名著《童年》讀書心得5
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至令人窒息的生活,表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗。奴役,追求自由。光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種。種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的唯利是圖,使他的童年那么不幸,甚至可以說悲慘。 回憶起我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大?晌疫不滿足,肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多么的幼稚無知! 是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成長的過程。因為我們總要學會長大。
作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的`人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現(xiàn)在,我要奮發(fā)向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現(xiàn)夢想!因為我已長大。 每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
名著《童年》讀書心得6
合上這本書,高爾基悲慘的童年有映在我的眼前。我又想起了托爾斯泰的童年,他的童年時快樂的,洋溢著芬芳的氣息,而高爾基的童年卻充滿了打斗、咒罵、施虐和斗毆。《童年》所描繪的世界是殘酷的。
這本書描繪了作者悲慘的童年:原名為阿廖沙的高爾基年僅11歲就失去了父親,到姥姥家為了生存奔波。他過得不像一般平凡的孩子,在姥姥家,只要犯一點小錯誤就得挨姥爺打,舅舅們?yōu)榱隋X互相殘殺。在這個家庭里除了姥姥對他好以外就沒有任何人愛護他了,媽媽也因為失去了丈夫而崩潰。后來因為阿廖沙犯了點小錯誤,導致姥爺直接用樹枝把他抽暈過去了,母親也離家出走。最后媽媽回來后,再婚了,身體也越來越差,在一天中午去世了,最后高爾基開始了獨立的生活。
這本書最讓我記憶深刻的地方是姥爺把阿廖沙打暈那章。阿廖沙因為想學染色而不小心把一塊成品布弄破了,哥哥薩沙也犯了錯,而姥爺還不知道阿廖沙弄破了布,在晚上打起薩沙來,薩沙被打急了,連忙告阿廖沙的.狀,而姥爺卻打的更急了,阿廖沙極力阻止,卻被姥爺拿樹枝抽,抽到阿廖沙因痛的休克昏了過去。這個章節(jié)體現(xiàn)了阿廖沙童年的悲慘,犯一點小錯就要遭到大人的毒打,體現(xiàn)了姥爺喜歡暴虐人的性格。
《童年》所描繪的世界是殘酷的,沒有任何的真情。就算是為主人勞作一輩子的長工,在失去勞動能力以后只能沿街乞討;就算小孩直犯一點微小的錯誤,也要被大人毒打。當時的社會是殘酷的,生活是艱辛的,而相比之下,我們現(xiàn)在所處的社會,和平而安詳,每個人都安居樂業(yè)。高爾基在那時能成為著名的作家,我們怎么能不成為祖國的棟梁呢?
名著《童年》讀書心得7
第一眼看到你,我便被你那與眾不同的氣質(zhì)所深深吸引了,是啊,你勾起了我對往事的回憶.......像是清晨的雨露,可遇而不可求,讓我著迷。又似朝陽的晚霞,一身絢麗的光彩,耀眼奪目。仿佛是那迷茫的霧,讓我失去,又讓我得找。童年,那短短的字,卻影響了我的一生。想起小時那個羞澀、無助的我,卻有你們輕輕挽起我的手臂,牽引著我,扶持著我。我不自覺地打開了你,因為我想了解你。
當我知道你的遭遇,我表示深深的同情,因為曾經(jīng)的我竟荒謬的認為,每個人都有一個美好的童年,現(xiàn)在想想,兒時的我們是不是太過于天真了。但是,同時我也為你感到慶幸,在你黑暗的背后仍有光明。像是一個生手不見五指的地方,卻有一處微弱的光芒。把置于地獄的我們,慢慢引向天堂。那種感覺是從一種無助到生的希望。也是一種前進的動力,為此,我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆,她就是你的'生命之光,我知道,在這里你很委屈,因為這里沒有公正,充滿了爾虞我詐。想想這個以武亂輸贏的社會,又有什么公正可言呢?感謝還能看到這么一個純凈的你,雖然偶爾也有怨恨,卻也乖巧懂事,不受貪婪、吝嗇、詆毀的影響。你很厲害,阿廖沙。
沒錯,這就是偉大作家高爾基寫的《童年》。這不禁讓我想起了還懂事的我們。當老師們感慨萬千的對我們說:“生活就像一部電視劇“的時候,我沒怎么理解,也覺得不可能。當歲月流逝,當一個個朋友離我而去。心涼了,也痛了,或許就像老師說的有可能再也見不到了,時間揮逝,想想當初那個怎么也不可能離開這片土地的朋友,竟是被離棄的孩子,當她的親身父母找來,我徹底的呆了,不知說什么,感到世界都靜寂了。這是多么不可思議,像是那百分之一才可能發(fā)生的事,卻那么湊巧的發(fā)生在我們身上。見過那些離異的夫妻嗎,我萬萬沒想到我們班會有那么多父母都是離異的。生活就是這樣,有些人在這種情況下迷失了自我,有些人卻在這種情況下愈發(fā)頑強。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染,濯清漣而不妖,不受污穢。
如今,我已長大,已深深體會到老師那語重心長的話。也倍感知道《童年》的奧秘。我知道了,人生無常,像電視劇一樣離奇,越是讓人難以相信,越可能發(fā)生。所以,人生也是坎坷的,就算是泰坦尼克號也有失算的那天,然而面對這么一些釘子,除了繞道,也可以俯身將它們撿起。有時候,逃避不是方法,或許你也可以嘗試著去接受,去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的,只不過這個抉擇會讓你付出一點痛的代價,然而風雨過后終會有彩虹,你的一生不會注定都是倒霉的,相信也會有讓你開心的一件事。
名著《童年》讀書心得8
讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺……阿廖沙的.每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。 與他比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點來看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。 我們經(jīng)常衣來伸手、飯來張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時,我們因為同學的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時,我們因為飯餐不合口味,而扔下碗筷;曾幾何時,我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點不應當。我們生活中的困難有父母來承擔,根本用不著自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應該重新審視曾經(jīng)的一切,不應該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應該勇敢堅強。
從現(xiàn)在開始,我們要學或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到問題時要勇敢擔當!
名著《童年》讀書心得9
暑假,劉老師借給我一本高爾基的《童年》。
”昏暗窄小的房子里,我的父親攤手攤腳躺在地板上。他穿著一身白衣裳,光著腳,手指無力地打著彎兒。他快樂的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴,他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊,用那把我常常用來鋸西瓜皮的'小梳子,為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語著,眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。外婆緊緊拉著我的手,她也在哭,渾身發(fā)抖,弄得我的手也抖起來。她把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!我從沒見過這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復給我說的是什么意思:“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀,可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的……”“
這就是高爾基的童年,悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝,母親改嫁,把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛母愛的可憐”孤兒“。相比之下,我要幸福的多。我擁有一個幸福美滿的家,爸爸媽媽都很愛我,每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個箭步?jīng)_上來,推倒了外婆,把我搶了過去。我拼命地掙扎著,扯著他的紅胡子,咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉!鞍阉o我綁起來,打死他!”母親臉色刷白,睛睛瞪得出了血:“爸爸,別打!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過去!
名著《童年》讀書心得10
我自認為我的童年雖不如公主與王子般美好,但至少是豐衣足食,要什么有什么,特別是父母把我當做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。
所以,我很慶幸我出生在一個和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧。此時,我們因該感到慚愧,應該悔過自己的`奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅強,感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。
正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強地活想去!
所以,讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛吧!那樣會更幸福。
名著《童年》讀書心得11
《童年》是一本很好的書,這本書我以前百看不厭,因為我覺得這本書實在太好看了!
這本書寫的是高爾基小時候的童年。里面的文筆很深奧,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來越看越有意思,所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。
里面的主人公阿廖沙是個很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來到外祖父的家。外祖母對他異常疼愛,但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個黑暗狹小的空間里,但他因為有很多好人的幫助,成長得健康,而且樂觀、堅強,讀了這本書我真是對阿廖沙贊嘆不已啊!
我們每個人都有童年,我們的童年基本都是快樂的,衣來伸手,飯來張口。在家里過著“小皇上”的日子,所以我們不能體會阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對一群為名利著想的.自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!
看了這本書,我會更加珍惜現(xiàn)在的生活,雖然有時候有點不開心,但總歸是幸福的。
笑著面對我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對自己的生活太過悲觀,因為你比有的人要幸福得多。
名著《童年》讀書心得12
每個人都有童年,并且每個人都童年都是不同的,不管怎么樣,但是,你們的童年有高爾基那樣的貧苦嗎?不,我們一點都沒有,我們有許多人都是獨生子女(也包括我),是父母的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭沒有我們美滿。還記得書中講到:高爾基三歲失去了父親,隨母親寄居外婆家。
后來母親早逝,外公經(jīng)營的家業(yè)破產(chǎn),他小學還沒有念完就被迫出門謀生。但是他沒有就這么放棄了學習,還是喜歡讀書。當我把這本書讀完時,我的心情特別復雜。久久不能平靜,我就在想:高爾基在這么艱苦的生活環(huán)境下都能生活下去,而且完成了那么多的杰出的作品,簡直是不可思議。其中的酸甜苦辣無法想象。而我們的生活條件跟他比賽天壤之別。
我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師的講課,回家有大魚大肉吃,要什么給你什么?墒歉郀柣莻年代呢?很少有安寧的日子。幾乎天天有人傷害他,欺負他,辱罵他,但是在這樣的生活條件下也能成才,真讓我佩服地五體投地。所以,我們要珍惜時間,好好學習,千萬別生在福中不知福。
名著《童年》讀書心得13
《童年》是高爾基根據(jù)自己的童年寫成的自傳體小說,它揭示了沙皇俄國的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小生活在這樣的環(huán)境中,遭受著各種各樣的折磨和羞辱,無論是精神上還是身體上,都承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,又名阿廖沙。他很小的時候就失去了父親,之后到外祖父家生活。這一切阿廖沙艱苦命運的`開始長。外祖父家就如人間地獄,外祖父掌管著家里的一切,他脾氣暴躁,視金錢如命。兩個舅舅經(jīng)常為了分家而爭吵和打架,家里的女人更是沒有地位,任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切給阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父的家,獨自踏上了社會。他曾在許多地方當過雜工,在這些地方,阿廖沙遭受過欺辱,但他活了下來,堅強、不屈服、不怕困難的精神和信念支撐著他。
生活在美好時代的我們真的是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙沒有足夠的食物,也沒有溫暖的衣物穿,還要遭受毆打和羞辱。從一個悲慘的場景到另一個悲慘的場景。我不禁想,如果我們生活在那個時代,會認為那根本生存不下去吧。 時代在進步,但人們變得越來越懦弱,遇到困難時,他們想要退縮、逃避或走捷徑。我們都知道,如果想要幸福,必須先學會吃苦。美好的生活必須付出努力,必須為之奮斗。
人生匆匆,它再短我也綻放過;生命如此美麗,有些苦必須要經(jīng)歷。
名著《童年》讀書心得14
很久以前,我讀完了一本名著《童年》,它是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中,作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰的童年有你凄慘!”書中再現(xiàn)了19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外公家里度過的艱辛歲月。在外公家里,沒有一點家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活時,內(nèi)心充滿了恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯了事,但是,還好有外婆的細心呵護,她成了阿廖沙童年時代唯一的精神支柱?梢哉f,《童年》是高爾基的真實寫照,也是19世紀70、80年代俄國社會的縮影,它藝術(shù)地再現(xiàn)了當時俄國人民,尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。
童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的'他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對兇狠、殘暴的外公和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。
在阿廖沙的童年生活中,有一個重要的人出現(xiàn)在他的身邊—外婆阿庫琳娜。她慈祥善良,聰明能干,熱愛生活對誰都很忍讓,有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里,只有外婆的庇護和疼愛,并對他進行了有益的教導。
到了阿廖沙十歲那年,他的母親與世長辭,家中已沒有了依靠,所以他不得不走入社會,獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間?上攵,處在社會最底層的他一定是風餐露宿,他當過學徒,撿過破爛,做過跑堂的,看門人、搬運工人和面包師傅。也許,正是因為他歷盡千辛萬苦,看透了這險惡的社會,整個國家民不聊生,戰(zhàn)亂紛飛,所以他從1892年后,就以筆當槍,用文章來批判這個社會,以至于受到后人的敬仰和稱頌。
自從看完《童年》之后,我覺得21世紀的我們真的很幸福。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,為自己的未來而奮斗!
名著《童年》讀書心得15
讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時,父親就去世了,后開他的生活過得非常艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑,高爾基心里非常的不開心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫助他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自己學習的動力,于是高爾基非常刻苦勤奮,努力的學習,最后終于取得了優(yōu)異的成績,從此同學們愿意友好的和他相處在一起。
與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜愛的食物,衣柜都是漂亮的`新衣服,生活得如此美好,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認真學習,還最不懂的節(jié)約,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活,學會多吃苦耐勞,體驗一下他的生活經(jīng)歷,這樣我就會懂得要節(jié)約不浪費,會懂得生活的艱苦,就會好好珍惜現(xiàn)在的美好與幸福! 通過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心,每天生活在惡劣的環(huán)境里會受到這么的折磨。而我生活在這么美好的環(huán)境中,如果還不好好學習,那真是浪費時間的天大錯誤,我要好好把握現(xiàn)在的學習機會,刻苦努力,給自己一個美好的未來。
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