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三毛流浪記讀后感

時間:2023-06-30 07:53:54 心得體會 我要投稿

三毛流浪記讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感,希望對大家有所幫助。

三毛流浪記讀后感(集錦15篇)

三毛流浪記讀后感1

  三毛的頭上有三根長頭發(fā),瘦得皮包骨頭,非?蓱z。沒有親愛的爸爸媽媽,沒有寬敞溫暖的家,沒有吃得飽的食物,也沒有穿得暖的衣服。他只好四外流浪,孤苦伶仃。實在很餓的時候,也只能啃樹皮,實在很冷的時候,也只能躲進人群中取暖。

  讀完《三毛流浪記》,讓我最深刻的.印象就是那個小故事:小偷團隊的老大------爺叔看中了他,想把三毛培育成小偷,用許多吃的東西讓三毛加入他們的“小偷團隊”。三毛偷到一個錢包,看見里面是當(dāng)票和藥方,那可是人家的救命錢!善良的他馬上把錢還給了本人。三毛不想當(dāng)小偷,他說:“就算窮,也要窮得清白。”讀到這里,我覺得三毛很有骨氣,寧愿窮,也不偷東西。我也要跟他一樣,做一個有骨氣的人。

  如果三毛來到我家,我一定給他吃的、穿的,讓他上學(xué),跟我一樣幸福,將來做一個有用的人。

三毛流浪記讀后感2

  花了半個月的時間,我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》,我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒,他沒有家,也沒有最親的爸爸和媽媽,他過著四處流浪的生活。想起三毛的悲慘經(jīng)歷,我心里就很難過。

  三毛常常受人欺負,吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐,但是他很有尊嚴(yán),他很堅強、善良、勇敢、樂觀,愿意幫助別人,從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙,拿到真的'錢去買吃的,靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上,我們可以學(xué)到很多東西。

  我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣,穿上漂亮的衣服,快快樂樂地去上學(xué),每天高高興興,和爸爸媽媽一起過上幸福生活,不再擔(dān)心被壞人欺負,那該多好啊!

  從電視和大人那里,我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子,他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助,能高高興興地過上“六一”兒童節(jié),不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。

  我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢,珍惜時間和糧食,讓每一天都過得有意義。

三毛流浪記讀后感3

  你關(guān)心過舊社會的流浪兒童嗎?你想想過他們到底是怎么生活的嗎?今天我讀完《三毛流浪記》,才了解到了他們的生活。他們當(dāng)中有的是靠擦皮鞋,有的是靠撿煙頭、撿雞糞,有的是靠乞討,他們過著食不果腹的生活,非常悲慘,而我們的主人公三毛就是他們其中的`一員。

  三毛生活在舊上海,他是一個孤兒,從小無依無靠,非?蓱z。三毛冬天沒有衣服穿,而諷刺的一幕就是有錢人家的狗冬天都能穿棉衣。但是三毛非常聰明,善良,嫉惡如仇,經(jīng)常看到替別人出頭跟壞蛋斗爭。難能可貴的是三毛還是一個拾金不昧的好孩子,他撿到錢包并且還給失主,這個品格在那個萬惡的舊社會真是太高尚了。

  我從三毛的遭遇上看到了那個社會兒童生活的艱辛,他只是許許多多舊社會流浪兒童中的一員。他喚醒我對舊社會流浪兒童的同情,喚起了我對舊社會的痛恨。我要珍惜現(xiàn)在新社會的美好生活,努力讀書,做一個對人類,對社會有貢獻的人。真正朝夕,不負韶華。

三毛流浪記讀后感4

  我看了三毛流浪記的第一集申城奇案,這一篇故事剛開始講了三毛的朋友偷了一個大富翁老婆的錢,那個人大喊:“有小偷搶錢包!”那個警長就以迅雷不及掩耳之勢的跑了過去,小偷靈機一動把自己的帽子蓋在了三毛頭上,警長以為三毛是小偷把三毛帶到了富翁的面前,富翁獎賞了警長200元,也給了三毛200元因為富翁知道不是他,但是警長對三毛的錢閃了光。他跟著三毛,可有人把三毛錢偷走了,結(jié)果被”人贓俱獲“了,三毛的錢被拿走了。

  這個故事告訴我們在以前的舊社會是以錢為主的,都是以金錢第一,生命第二。在三毛的時候,到處都是難民,撿煙頭,買報,擦鞋,是一種“時尚”的`行為,以前一毛錢都是很珍惜的?赐赀@部片我看到了當(dāng)時舊社會的黑暗,我為三毛尓默哀,我會默默地為三毛祈禱。我們現(xiàn)代的小孩是身在福中不知福啊!

三毛流浪記讀后感5

  這本書真實反映了在當(dāng)時的社會里有許多在遭遇上極度凄苦無依的孩子們,流落街頭,無爹無娘,掙扎著在一個大都會里生存的辛酸,以及那露天宿地,三餐無繼的另一個生活層面,三毛就是這些窮苦孩子的代表。三毛四處流浪,他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃。

  雖然三毛在過著流浪的生活,但他正直善良,見義勇為,聰明機智。一次,一個小女孩走路不小心摔倒了,三毛連忙上前攙扶,小女孩摔疼了,哭聲引來了她的媽媽,她以為是三毛欺負了她女兒,不分清紅皂白,就對著三毛破口大罵,三毛看著母女的背影,感到非常難過,自己的一片好心沒有人理解。

  殘酷的生活沒有打倒三毛對美好生活向往的愿望,遇到困難,他都能用頑強,樂觀向上的精神面對。

  這本書對我們的啟發(fā)很大,告訴我們無論在怎樣艱苦的'環(huán)境下,都要有樂觀的態(tài)度來面對生活,我們生活在這樣幸福環(huán)境下的人,更要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強!

三毛流浪記讀后感6

  暑假里,我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動。

  首先,我覺得三毛是一個無爹無媽,流落街頭,非?蓱z的小孩子。

  在三毛的流浪生活里,他很堅強,他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂觀,和樂于幫助別人。比如:見老爺爺沒有吃的,把自己的餅分了一半,見他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見小男孩掉進河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。

  三毛很想上學(xué),看見有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過,他曾在一個印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見他是多么希望世界能變得光明,美好。∧茏屗畹男腋?鞓,有書讀。

  我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的`好學(xué)精神,爭取更好的成績;在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人不怕困難的品格,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

三毛流浪記讀后感7

  “寥寥數(shù)筆,一個在貧寒與疾苦當(dāng)中掙扎的兒童形象便躍然于紙上,活在了千千萬萬人的心中。1935年,張樂平先生就像是給了小木偶匹諾曹生命的老木匠,給了他筆下的流浪兒三毛一個活的靈魂!眿寢尠选度骼擞洝吠扑]給了我。

  起初,這并不是我最喜歡的書。但是,當(dāng)我翻開它,看到那個只有三根頭發(fā)的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”時,我擔(dān)心極了;當(dāng)我看到他“河中遇救”、“獲得溫暖”時,我真心為他高興。他成了我的朋友,雖然他在書中,我在書外,但我們相互對話,一起長大。

  當(dāng)他“練習(xí)撒網(wǎng)”時,我在寫作業(yè);當(dāng)他有“意外收獲”時,我被表揚了……但是,當(dāng)他遇到“爭渡行兇”時,我有爸爸媽媽的`保護;當(dāng)他在“彈簧門外”看著烤鴨流口水時,我因挑食不肯好好吃飯;當(dāng)他“饑不擇食”、“窮途末路”,為了一口吃的與狗“你爭我奪”時,我難過極了,這些都是真嗎?他只是和我一樣的孩子啊,童年不應(yīng)該遭受這些!

  媽媽告訴我,在三毛生活的那個年代,無數(shù)貧苦孩子的生活就是這樣的,幸福的童年,并非從來就有?粗盎靵y世界”里的三毛,我覺得書房就是天堂,安靜的書桌、滿滿的書籍,與書上的人交談,汲取成長的養(yǎng)分。發(fā)奮讀書籍,不負少年時!

三毛流浪記讀后感8

  前不久,我讀了《三毛流浪記》這本書,我非常喜歡三毛,因為他正直善良、見義勇為、聰明機智、富有童趣。

  《三毛流浪記》主要講了:三毛流浪街頭,看見小羊有母羊愛;小雞有母雞無微不至的照顧;小狗有母狗喂養(yǎng);小鳥有大鳥保護。自己卻無家可歸,心里很難受。他一次次被人收養(yǎng),又一次次被拋棄,受盡無數(shù)苦,最后終于找到了自己的'媽媽。

  我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中,做報販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,他始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。比起我們,三毛可比我們強多了,我們一有困難就會向爸爸媽媽求助,而三毛身邊沒有一個親人,不管干什么都是自己在做,我們要學(xué)三毛去獨立。

  《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書,也是一部給成人看的警世書,他的身上,背負著沉重的歷史陰影,也帶來了深刻的歷史啟示,向世界呼喚和平,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明!

三毛流浪記讀后感9

  在看《三毛從軍記》之前,我看了《三毛流浪記》,認(rèn)識了三毛和“三毛”。第一個三毛是中國漫畫大師張樂平爺爺筆下的孤兒:三毛!八嗫酂o依,流落街頭,無爹無娘,整天露天宿地,三餐無繼。”他想有一個家,他想有學(xué)上,可是他都因為某種原因離開了別人的家,或者離開了學(xué)校。假如三毛是我的.好朋友,我就會很同情他,并且我會盡我所能去幫他,吃飯的時候我偷偷給他拿一點,把我不要的書和衣服給他一部分,并且問爸爸媽媽哪里有孤兒院,讓三毛到孤兒院里去生活。但是他不是我的朋友,我希望在他生活的世紀(jì)會有人幫助他。

  第二個“三毛”是臺灣著名的女作家:陳平的筆名。“三毛”之所以叫這個名字,是因為她喜歡三毛的精神,“雖然一切缺乏,頭發(fā)只有三根,可是他很有個性,意志堅強、富有正義感、經(jīng)歷了很多折磨卻堅持人生光明信念!

三毛流浪記讀后感10

  國慶中秋七天長假里,我讀了中國漫畫大師張樂平先生的漫畫作品《三毛流浪記》,書中三毛的悲慘命運深深打動著我。他在流浪生活中,做報販,擦皮鞋,當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難,但始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。

  三毛他孤苦伶仃,無依無靠,他骨瘦如柴,吃不飽,穿不暖,他沒有躲避風(fēng)雨,嚴(yán)寒酷的家,更沒有享受到家庭的溫暖和良好的教育。其中有幾幅漫畫對我印象猶為深刻。一幅是“殘羹剩飯”,那些大老板根本不把學(xué)徒當(dāng)人看,自己大魚大肉,吃個酒醉飯飽,碗底翻天,才有學(xué)徒的'份。還有一幅是“人不如狗”和“兩個世界”,外面冰天雪地,衣不蔽體的三毛在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而只隔一層窗戶的是,狗穿裘皮,富豪老板和他們的老婆卻開著熱水汀,電爐,在吃冰淇淋……

  讀完全部漫畫作品,我的心情久久不能平靜,跟書中的三毛比起來我是幸福太多了。雖然時代已經(jīng)不同了,但是我們也要珍惜現(xiàn)在的美好生活。想想自己現(xiàn)在衣來伸手,飯來張口,有自己的小伙伴玩耍,還能接受到學(xué)校老師們的良好教育和家庭的溫暖,真是太幸福了!我對自己說:“在以后的學(xué)習(xí)生活中,不管遇到什么困難,都不要灰心,然后再以堅強的毅力去克服。”

  中國的“小三毛”永恒!

三毛流浪記讀后感11

  今天,我讀完了《三毛流浪記》,三毛的故事很感人。三毛是一個流浪兒,很可憐。一天三毛夢見了媽媽,媽媽看見了三毛的傷疤很心疼,三毛好幸福,但三毛醒來,原來是一個夢。我真希望他能找到爸爸媽媽。父愛和母愛都是強大的,缺哪樣都不行。三毛失去了父愛和母愛,當(dāng)他被拋棄時沒有人去愛護他,他肯定經(jīng)過許多兒童節(jié),當(dāng)他看到別人的爸爸媽媽給孩子買禮物時,心里肯定很難過。如果我是三毛我也會很傷心。如果三毛爸爸媽媽還在,我是三毛就滿足了,我不會跟爸爸媽媽要禮物,我知道爸爸媽媽賺錢不容易很辛苦,我會好好珍惜爸爸媽媽的愛。

  讀了《三毛流浪記》,我覺得我的'生活是那么的幸福,有爸爸媽媽的愛和無微不至的照顧,我以后要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報我的爸爸媽媽。

三毛流浪記讀后感12

  《三毛流浪記》這本漫畫書我已經(jīng)讀完了,書中的三毛真是個可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛,沒有個溫暖的家。為了生存,他賣過報紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,還總是受人欺侮。

  三毛長得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個勇敢的孩子,遇見落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。

  三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時,他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的'一半塊燒餅又給了那位老人。

  三毛是個拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時,卻自動交還給老先生。

  三毛也是個堅強的孩子,面對困難還是樂觀面對,對未來充滿希望。比如:四處流浪,沒有害怕。沒有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的qq蛋仔,媽媽說快到家了,回家吃晚飯吧?墒俏移裕瑡寢寷]辦法,給我買了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。

  如果我和三毛碰見,我一定和他做朋友,教他讀書學(xué)知識,通過增長知識擁有一個美好的未來!

三毛流浪記讀后感13

  暑假里,我看了一本三毛流浪記。閱讀完了,就對這本書愛不釋手,還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

  三毛是個撥刀相助,碰到困難決不退縮的孩子,他常常被壞人欺負。在那個時代里,三毛做過許多好事,比如:別人的錢包掉了,三毛幫他撿起來,但被那人狠狠地揣了一腳。這時我要是在那兒,肯定會挺身而出,去幫助無辜的三毛。好心沒好報的.事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn),但三毛一如繼往。終于有一次,三毛看見一個小男孩趴在岸邊,一不小心,小男孩掉到了河里。三毛見了,馬上縱身一躍,不一會兒小男孩就救上了岸,小男孩的爸爸聞訊趕來,見三毛救了兒子,直夸三毛好,三毛心里暖暖的。

  三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個溫馨的家庭,自己確估苦人伶的一個人,過著流浪的生活,心里真不是滋味兒。

  我們要懂得珍惜美好的生活,勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個困難,向三毛學(xué)習(xí),做一個撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

三毛流浪記讀后感14

  大家看過 三毛流浪記 的書嗎?

  這本書里的主要人物是小三毛,他是一個無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。

  我覺得最精彩的地方是:三毛考上了一所小學(xué),在學(xué)校里,他把兩個搗蛋鬼給惹生氣了,有一個人拿硯臺砸他,正巧砸到了校長的'頭上,校長很生氣,但不知道是誰干的,于是讓他們把手都伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛和一個小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了。等警察來了之后,三毛為了保護那個男孩卻說餅是他偷的,所以警察把三毛給踢進了監(jiān)獄......

  三毛雖然是個孤兒,沒有爸爸媽媽,但是他很能干,會做很多事情 :游泳,擦鞋子,縫衣服等等。他還很有正義感,總會因為幫助別人而自己遭殃。

  三毛的獨立讓我知道了:所有的事情都不能依賴爸爸媽媽,而是要靠自己!

三毛流浪記讀后感15

  春節(jié)過后,我讀了張樂爺爺寫的《三毛流浪記》,三毛悲慘的生活經(jīng)歷,引起了我深深的反思。

  書中的主人公三毛是一個孤兒,從小就沒有親人的疼愛,四處流浪,生活極端貧困,受盡了有錢人的打罵,好不容易找了個打漁的老爺爺作為親人,但是時間不長,打漁的老爺爺就被人打死了。從此以后,三毛就一直過著吃不飽穿不暖的的日子。

  今天的我生活在一個幸福的家庭里,有親人的百般呵護。每天放學(xué)奶奶把我接回家,為我做好了可口的'飯菜;爸爸媽媽每天回家不顧上班的疲勞,為我檢查作業(yè);在學(xué)校里,每天老師精心輔導(dǎo)我們的功課,像媽媽一樣疼愛我和同學(xué)們,我和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍……

  和三毛相比,我的生活是多么幸福哇!面對今天的幸福生活,我要好好的珍惜。

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