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讀《愛的教育》有感

時間:2023-06-27 16:54:37 心得體會 我要投稿

讀《愛的教育》有感

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀《愛的教育》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《愛的教育》有感

讀《愛的教育》有感1

  最近,我讀了一本非常有意義的書,書的名字叫《愛的教育》。書里有許多關(guān)于用愛感化周圍人的故事。

  其實(shí),剛看書名的時候,我就困惑了:愛,怎么是教育呢?愛怎么教育呢?帶著這些疑問我翻開了書。在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,其中《掃煙囪的孩子》給予我的觸動最大。這則故事主要講了一個小男孩家里很窮,為了給家里多增添一份收入,只好為別人家掃煙囪,每天能賺一些錢,運(yùn)氣好的話,可以多賺一些?墒,有一天他的運(yùn)氣壞透了,只賺了1元6錢,還弄了一身黑,但是,他卻把這些錢給了一個小女孩買了一束花。

  看到這兒,我不由自主地想到了我自己,在家從來都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,一點(diǎn)家務(wù)都不做,成天只知道玩,要什么玩具從來只管跟父母開口;父母的辛苦,我熟視無睹,更談不上幫他們減輕負(fù)擔(dān)了。我和故事中這么小就可以為家庭分擔(dān)的男孩相比,真是差遠(yuǎn)了!一股愧意慢慢涌上心頭,我的心像被洗過了一般。我知道,我得改變……

  《愛的教育》,讓我真的'受到了教育,懂得了去愛自己,愛別人。我逐漸地明白,愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……我一時竟無法用準(zhǔn)確的文字給愛下定義。但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。

讀《愛的教育》有感2

  我仍然珍藏著一本書。它給了我很多靈感,它讓我心胸開闊,讓我進(jìn)一步了解生活,讓我誠實(shí)可信。這本書是愛情教育,也是我的第一本課外書籍。

  愛情教育的作者是意大利著名作家艾曼紐·德·阿米基斯。這本書是意大利小學(xué)四年級阿姆里科的日記。通過安利柯的眼睛,作者觀察了自己的團(tuán)隊(duì)、老師、同學(xué)、同學(xué)的父母以及周圍的社會環(huán)境,并深刻地描寫了老師和學(xué)生、父子、同學(xué)和祖國的愛。那些充滿人情味的小故事讓人哭泣,而那些朋友的友誼和他們寧愿犧牲自己的高尚品格感動和鼓舞了我。

  這個“每月故事”在意大利和許多其他國家早已家喻戶曉,并且已經(jīng)成為教育和鼓勵我們?nèi)〉梅e極進(jìn)展的杰作。例如,生病的老師“老師的善良永遠(yuǎn)不會被忘記”充滿了來自老師和學(xué)生的溫暖,這使人哭泣。它生動地展示了教師對學(xué)生的`愛和學(xué)生對教師的關(guān)心和感激。這讓我深深感受到老師的偉大和無私。讀完《思念父親》和《千里尋母》等日記后,我感到非常慚愧。繼承風(fēng)真可憐。我決心做一個關(guān)心父母的好孩子。讀《一個可憐的愛國少年》時,我熱淚盈眶,堅(jiān)決拒絕那些為了自己的國家和國家尊嚴(yán)而侮辱自己國家的人的幫助。要知道,那需要多大的決心和勇氣!這讓我想起了我們愛國的人民聞一多和徐悲鴻......他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將努力學(xué)習(xí),長大后成為國家的棟梁......然而,最讓我感動的是“生病的老師”。是關(guān)于安利柯老師病了,病得很重。安利柯得知老師因?yàn)樘珦?dān)心而又累又病,非常慚愧。然后她去看老師:在老師和柯安利的對話中,我意識到老師是多么的善良和偉大。這讓我想起了我們的曹老師。這學(xué)期,我們班的整體基礎(chǔ)太差了。老師每天都努力教我們,鼓勵我們,并且經(jīng)常請假給我們補(bǔ)課。老師沙啞的聲音經(jīng)常在我耳邊回響。老師對我們的仁慈如海。他的仁慈像山一樣偉大。但她不想要我們的獎勵。只要我們努力學(xué)習(xí)并取得好成績,她就會非常滿意。

  這位意大利小學(xué)生阿姆里科的日記深深打動并激勵了我。它讓我明白了愛的真正含義,讓我不由自主地唱了一首“愛的奉獻(xiàn)”。"只要每個人都給予一點(diǎn)愛,這個世界就會變成一個美麗的世界。"是的,我,即將從小學(xué)畢業(yè),應(yīng)該珍惜老師和學(xué)生的感情,朋友的友誼,家人的愛,以及無處不在的愛。

  我的第一本課外書籍《愛的教育》讓我受益匪淺,給了我很多啟示,同時也改變了我。我很高興我生活在一個充滿愛的世界里。

讀《愛的教育》有感3

  讀了《愛的教育》,我終于知道了愛是什么。

  這本書是以主人公——一個四年級男孩安利柯的眼光,以日記的方式,從4年級10月份開學(xué)的第一天,一直寫到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的`小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,使我萬分感動,以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。

  愛是一盞路燈,可以給你心靈的溫暖。其實(shí),身邊的每一件小小的事都值得記錄,那就是愛,哪怕給淋雨的人借一把雨傘,那都是愛。

  讀了《愛的教育》,我突然想到今年五月份的5?12大地震,在大地震發(fā)生的每一件事,都是、有英雄的氣息,都讓人感動。

  讀了《愛的教育》,我知道了愛。

讀《愛的教育》有感4

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的.。本書通過一個小學(xué)生日記的形式,反映了社會個階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。

  《愛的教育》原名《心》,它采用了日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  《愛的教育》是通過對生活的樸素的描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西——愛!

讀《愛的教育》有感5

  假期里媽媽給我買了一本《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。

  “愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又其難!在恩利科的生活中,父母老師如此用細(xì)膩的行動教育孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這樣。我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間友好,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子的關(guān)愛。

  每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評,而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)任怪你們”這是恩利科的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。

  這本書教會我們要真正的'把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦的老師和養(yǎng)我們的父母。

讀《愛的教育》有感6

  有一段話說得好"一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考”。

  《愛的教育》這本書是意大利著名作家亞米契斯對少年兒童深摯愛心的結(jié)晶。本書作者以一個三年級小學(xué)生的口吻,用日記體的形式為我們描述了一個充滿愛心和熱情的世界。

  《愛的教育》主要講了有一個叫安利柯的小男孩,在他身邊有數(shù)不勝數(shù)的感人故事,有品學(xué)兼優(yōu),助人為樂的班長代洛西,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西,有正義感的卡隆,心疼父母的裘里亞……

  我們就來講講心疼父母的裘里亞吧!有一個名叫裘里亞的四年級學(xué)生,他家境困難。父親除了正常的.公事之外,還兼職當(dāng)抄寫員。他一連幾夜都幫父親抄寫,時間一久,他就感到睡眠不足,而且頭昏腦漲,四肢無力。晚上做功課時也常打瞌睡。幾個月過去了,他上課打瞌睡,字跡潦草,注意力不集中,作文越寫越短。父親對他越來越失望,在最后一夜,他不小心打翻了一本書,驚醒了父親,父親不再誤會他了。

  這個故事告訴我們有很多時候我們也許會遭到父母的誤解,這時我們應(yīng)該要和父母好好溝通。我們是父母的希望,要努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不要讓父母失望,做一個好孩子。

  這本書每一個故事,每一個細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著一個深刻的道理。在這本書的最后一頁,有一句話讓我印象深刻,“愛能拯救一切”!稅鄣慕逃纷屛颐靼祝賶牡娜艘矔粣鄹袆。愛是黑暗中的一束陽光,愛是雨天里的一朵白云,愛是草叢中的一朵小花,愛是冬天里的火把。

讀《愛的教育》有感7

  讀《愛的教育》接近尾聲,不斷地為里面一個個小故事感動著,不時還會眼泛淚花,真想去考證當(dāng)年亞米契斯寫這些故事的時候是否真有其事,因?yàn)槔锩娴拿恳粋人都被愛包圍著,每一個人又都在付出著愛。

  “愛的教育”包括著眾多方面,包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神!皭邸本褪侨祟惥竦淖罡叻懂。

  在這部書里,老師對學(xué)生的關(guān)心和尊重是愛。當(dāng)卡隆的媽媽去世了,老師讀了一封有關(guān)安慰朋友喪母的信,用意是希望卡隆聽后可以變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)可來諦由于天氣悶熱再加上早起幫父母干活在課堂上睡著的時候,老師讓他睡了半個小時,才輕輕吹他的.臉,把他吹醒,并說:“孩子,不要覺得羞愧,我理解你是孝順的孩子,是一個懂事的孩子!辈⒃谒念~頭吻了一下。

  父母對孩子的關(guān)心、寬容是愛,對孩子的朋友的喜歡是愛,對福利院的兒童的照顧是愛,對聾啞學(xué)校的學(xué)生的親吻更是愛。

  同學(xué)之間也有爭吵,也有欺侮,但總會有一些學(xué)生同情弱小、樂于助人,并獲得大家的尊重和敬佩。

  在這樣的家庭中,在這樣的學(xué)校里,在這樣的班集體中,每一個人都在幸福地生活著,或許貧窮、或許有疾病、甚至?xí)兴劳,但都不要害怕,因(yàn)槟愕闹車鷷心敲炊嗟娜藥椭,鼓勵你,擁抱你,親吻你。

  這就是愛的教育,這就是愛的世界。

讀《愛的教育》有感8

  當(dāng)一股愛的暖流流在心中,會有感動,有快樂,也有淚水,都滋潤了心中的每一個角落。傳遞了一份愛,傳遞了一份情,都像海上的浪花,絢麗,綻放......

  ——題記

  一拿起《愛的教育》這本書,我就被深深地吸引住了,讓我愛不釋手。在這個炎熱的夏天,它猶如一股清涼的泉水涌入了我的心中。

  《愛的教育》這本書以日記的形式,寫了一個意大利小學(xué)四年級學(xué)生恩里科所發(fā)生的故事。在十個月中所記的日記里寫出了同學(xué)之愛,姐弟之愛,子女與父母的愛,師生之愛,對祖國的愛。我常常被書中的平凡事所感動。恩里科的班級里有善良的卡羅內(nèi),會做兔臉的“小泥瓦匠”,愛做買賣的卡洛菲,還有最漂亮,最有才干的德羅西。雖然他們有的貧窮,有的富裕,有的殘疾,有的沐浴在幸福中;但是,他們之間的友誼卻是真摯的,都有著對祖國深深地?zé)釔邸6骼锟频纳钌钌畹亟逃宋,教會了我如何去學(xué)習(xí),如何去生活,如何去愛。

  最讓我感動的是《弗蘭蒂的母親》這一篇:在上宗教課時,校長在聽課。這時,弗蘭蒂的母親氣喘吁吁地闖進(jìn)教室。他身上被雪花弄得濕漉漉的,邊走邊向前推搡著已經(jīng)被學(xué)校停課八天的`兒子。她不停地苦苦哀求校長,甚至跪在了校長面前,想讓弗蘭蒂重返校園。校長在無可奈何之下答應(yīng)了。 弗蘭蒂的母親走后,校長對弗蘭蒂兇狠地說:“弗蘭蒂,你是在殺你的母親!”大家都在看弗蘭蒂,而那個不知廉恥的家伙竟然還在笑著。如此偉大的母親,讓我不由自主地流下了眼淚。

  在洶涌澎湃的腦海中,讓我想到了自己的媽媽。我還清楚的記得:又一次,我發(fā)燒了,體溫升到了40℃,連續(xù)好幾天都沒有退下來。媽媽一手抱著我,一手拿著鹽水到醫(yī)院去打點(diǎn)滴。她累得氣喘吁吁,滿頭大汗。在打點(diǎn)滴時,我一會兒要小便,一會兒又說那兒不舒服,忙的媽媽不可開交。他還摸著我的頭對我說:“都怪媽媽不好,沒有照顧好你,讓你生病了。"我還看見她在一旁偷偷地掉眼淚,我知道她在為我著急。

  當(dāng)上學(xué)時,媽媽會問我,有沒有忘帶了東西;當(dāng)寫作業(yè)時,媽媽會對我說,注意你寫字的姿勢;當(dāng)買菜時,媽媽會問我,想吃什么菜。有時,我覺得媽媽真煩,還為了一點(diǎn)小事會跟他賭氣,真是太不應(yīng)該了。父母對我們向長向短,嘮叨,這就是愛的表現(xiàn)。

  有人說,世界上沒有永恒的愛。我說不對!母親的愛是永恒的,如同是一顆不落的明星!稅鄣慕逃泛孟裨趯ξ艺f:“愛無處不在, 愛是亙古長明的燈塔,它定睛望著風(fēng)景卻兀不為動,愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!

讀《愛的教育》有感9

  讀了它,才知道他的精彩;讀了它,才知道他的深邃;讀了它,才知道它的魅力!這是所有人讀了這本書為之自豪的一件事,這是任何人都無法抗拒的!

  古往今來,多少人吟誦了愛的偉大和無私!“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!庇洈⒘伺笥阎椋弧蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!庇洈⒘擞巫铀监l(xiāng)之情;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!庇洈⒘巳嗜酥臼繍蹏!時至今日,人們也常說:“兄弟同心,其利斷金!”“友誼是天地之間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰!”“孩子的成長離不開父母的教育!”“師生之間最融洽的時候便是師生互動的時候!”這些教育都在文中反映出來了,看!卡隆正直善良,戴洛西品學(xué)兼優(yōu),斯代弟堅(jiān)韌勤奮,玻萊克西孝心感動天地,女老師師德高尚……他們都在用行動告訴告誡我們:世界上存在所有的愛,等待著你去發(fā)現(xiàn)、去感悟,去接受愛一樣的教育吧,因?yàn)槭澜缟细嗟厥敲篮茫?/p>

  《愛的教育》這本書中,這些愛是我們從小就應(yīng)該明白的,并學(xué)會感恩,安利柯是一個懂事的'好孩子,我們也是,將會成為!這是一本洗滌心靈的圖書,這是一本教育中愛的經(jīng)典,在這里,愛的教育將得到升華!在這里,每一種愛都不是驚天動地的,卻恒久的感人肺腑!你也來感悟吧!

讀《愛的教育》有感10

  讀了愛的教育這本收后我感受非常深,這是一篇連載故事,里面是由若干個小故事所組成的,它是由一個小學(xué)生內(nèi)心純潔的心靈所看、所感、所悟而寫成的……其中一篇讓我感受頗深的那就是《虛榮心》這篇小故事。

  文中講到小作者和瓦梯尼,還有瓦梯尼的父親一起去利提里大街散步,瓦梯尼穿戴非常講究,非常漂亮,甚至于有此過分,腳蹬著華麗的摩洛哥皮靴,上穿著一件釘著絲扣的衣服,頭戴著一頂白海貍皮帽,胸前掛著一塊懷表。

  他們快步的走著,將他的父親落在了后面。這時,他們看見石凳上坐著一個男孩子,他穿著一身樸素的衣服,看上去很疲倦。于是他們停了下來,瓦梯尼很想向旁邊坐著的小少年炫耀一番,使人家贊美他,羨慕他。于是他大聲的對小作者不停的炫耀他身上的穿戴及他身上的'懷表。目的是想引起那名小少年的注意,他一會將帽子拿在手上,用食指頂著,不停的轉(zhuǎn)著圈,一會打開表蓋看著他純金的懷表,可是,那名少年卻絲毫未加理會。最后,他過分竟讓那位少年辨別這塊表是不是純金的,而少年冷淡的一句“不知道”讓瓦梯尼火冒三丈,但是當(dāng)他的父親趕過來證實(shí)了這名少年是個盲童時,瓦梯尼低下了頭,承認(rèn)了錯誤,但小少年卻帶著一種善良又好像寂寞的微笑說沒什么!……

  讀完這篇文章以后,讓我感受到一個人的虛榮心是難免都會有的,但是一定要有節(jié)制,而不是建立在別人的基礎(chǔ)上,要時時考慮到別人的感受,并學(xué)會體諒,外表的華麗并不代表什么,而內(nèi)心的豐富才是一個人真正的富有,我想讓知識豐富我自己,讓知識來填充我的心靈,讓我這顆心靈有一點(diǎn)“虛榮心”,讓這顆“虛榮心”來激勵我更加努力的學(xué)習(xí),讓別人都羨慕我,讓“虛榮心”得到“滿足”……。

讀《愛的教育》有感11

  利用放假的這段時間,我有幸拜讀了《愛的教育》一書,真是獲益匪淺,感慨頗多。本來只是為了更好地完成教師寒假的工作任務(wù),沒想到,讀著讀著,我也被書中的故事所感動了。這才明白,這本17萬多字的書,不僅是給孩子讀的,也是寫給大人們的!

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。面對現(xiàn)在的'教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在人生道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。在以后的生活和學(xué)習(xí)工作中一定要注意細(xì)節(jié)上的愛,學(xué)會珍惜更要學(xué)會給予。我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

  一個受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心,只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感,一切教育無從談起!薄 是啊,誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,才可以教育孩子。師愛是陽光雨露,學(xué)生是花朵禾苗。對學(xué)生的愛既要象陽光一樣普照大地,又要對一些缺少愛的同學(xué)有所傾斜。

  如果我們能使他們健康、快樂、自信、向上,那該是多好的教育!“看著自己的學(xué)生一天天長大,這是一種幸福,在老師的心目中不應(yīng)該有壞學(xué)生,只有調(diào)皮的學(xué)生、忍不住犯錯誤的學(xué)生。”……

  教育如果沒有愛,實(shí)在不能算是教育;教師如果沒有愛,實(shí)在不能算是稱職的教師。愛是學(xué)生基本的心理需要,是兒童生命成長和發(fā)展的原動力,也是生命中一種創(chuàng)造性的聚合力量。

讀《愛的教育》有感12

  世上有千萬本書,唯有一本,能打動我的心靈,它就是——《愛的教育》。

  它的作者是來自意大利的亞米契斯,亞米契斯耗時10年完成了這個著作,書名又叫做《一個意大利四年級小學(xué)生的日記》。

  這本書的主要內(nèi)容講的是一個叫做安利柯的小男孩的`經(jīng)歷,還有他身邊人與朋友之間的故事。13歲的馬爾可經(jīng)歷了艱難險阻和酸甜苦辣,克服了重重困難找到了他的母親。還有樂于助人的的卡隆,見到一個小同學(xué)丟了錢并把自己的錢給了小同學(xué);11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴(yán)而拒絕別人的施舍;愛學(xué)習(xí),愛勞動,充分利用空余時間的可萊蒂;為了救助低年級小同學(xué)而被車子壓碎腳骨的洛貝諦;還有珍視友誼,富有愛心的少年安利柯。

  全書并未加入華麗的辭藻,而是運(yùn)用了樸素?zé)o華的語言,卻讓我們明白了互相幫助,相互關(guān)心,相互理解的道理。

  夏丐尊說:“教育不能沒有情感,沒有愛,就宛如池塘沒有水。沒有水就沒有池塘,沒有愛就沒有教育!睈酆徒逃瑑烧呤窍嗤ǖ。愛和教育,兩者缺一不可。

  這本書告訴我們:書中的人物值得我們學(xué)習(xí),讓我們多付出一點(diǎn),少一點(diǎn)自私;多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自卑;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)埋怨。熱愛祖國,敬重父母,愛父母。不能因?yàn)樽约弘u毛蒜皮的小事與父母發(fā)生沖突。

  《愛的教育》讓我懂得做一個懂事,尊敬父母,愛學(xué)習(xí),愛國家,同樣熱愛生活的孩子!

讀《愛的教育》有感13

  在這個廣袤的世界里,我常常會問自己:愛,究竟是什么?卻一直沒有得到詳細(xì)的答案,直到我讀了《愛的教育》這本書,我明白了許多。

  《愛的教育》是由意大利著名的兒童文學(xué)家亞米契斯以日記的形式寫的故事。這本書風(fēng)靡世界。故事中講主人公恩利科在三年級時所遇到的事情,講他在學(xué)校、家庭、社會中的所見所聞。

  《我的母親》是我印象最深刻的故事。故事中講恩利科在弟弟的老師面前對自己的母親不尊重,所以他父親責(zé)怪了他,并給他寫了封信:“前幾年你生病的時候,你母親不分晝夜守在你床前,不停地流淚,不停地?fù)?dān)心。將來有一天你即使求她寬容,對她懷有極大的敬意也是無濟(jì)于事的。我的恩利科啊,你要牢記這一點(diǎn),人世間最神圣的愛莫過于母愛。一個光彩照人的人物,但如果他使母親傷心落淚,他就是分文不值的人!”

  這段話深深的打動了我,讓我想起我生活中的兩位“母親”——外婆和媽媽。我的'外婆個子不大,但精神抖擻,她總是嘮嘮叨叨。她要上班,但每天打仗似的照顧好我的飲食,護(hù)送我放學(xué),一直協(xié)助者她的女兒——我的媽媽照顧著我,守衛(wèi)著我和媽媽。

  我的媽媽平時每天下班回家會先給我一個大大地?fù)肀В骸坝H愛的,今天過得怎樣嗎?”我都高高興興地把我的快樂與憂愁和兩位媽媽一起分享。

  我家里的兩位媽媽平時都忙忙碌碌,還經(jīng)常向我講著各種事情。身為孩子的我也時常把她們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

  在看了《愛的教育》這本書后,我對身邊的兩位媽媽增加了很多理解。我明白了,是媽媽的無數(shù)擁抱給了我力量和勇氣,讓我漸漸長大。

  現(xiàn)在我漸漸明白,正是她們的愛才給了孩子安撫的情緒;正是她們的愛才給了孩子幸福的感覺,正是她們的愛才給了孩子無盡的歡樂!

  愛其實(shí)是代代傳承的!

讀《愛的教育》有感14

  暑假的時候,我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開始,我只是為了打發(fā)時間,才借來《愛的教育》看看。偶爾翻開它,可是看著看著卻被它深深地吸引住了。

  《愛的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯所創(chuàng)造的一本著名又精彩的兒童小說,是一部極富愛心及教育性的讀物,是人生成長中的必讀書!稅鄣.教育》以一個小男孩安利柯的眼光,從開學(xué)寫到第二年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各樣的小故事,還包括父母在他的日記本上寫的一些勸誡啟發(fā)性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”,內(nèi)容新穎有趣,十分引人入勝。

  安利柯這個小男孩,認(rèn)識了許多各有特色的同學(xué):品學(xué)兼優(yōu)、家庭富裕卻從不驕傲的班長戴洛西,充滿愛心和耐心的長者安利柯的父親,身體瘦弱、貧困而懂事的鐵匠的兒子波列科西,弱不禁風(fēng)、發(fā)憤圖強(qiáng)的耐利,頭大肩寬、見義勇為的陽光男孩卡隆……合上厚厚的《愛的教育》,一股暖流涌入我的心中……愛,就像空氣一樣無影無形,我們常常忽略了它,可愛卻時時刻刻縈繞在我們身邊,融入了我們的生活,我們不能缺少愛。

  愛是簡單的,而最簡單的東西卻最容易被忽略;愛是無私的,安利柯有本與父母共寫的日記,而很多的學(xué)生的日記本上還掛著一把小鎖;愛是偉大的,因?yàn)閻,唐山大地震中母親為了救孩子舍棄了自己的生命……愛的形式有很多種。在父母疲勞時,為父母泡上一杯茶,那是關(guān)愛;給平日辛苦的老師一個敬禮,那是敬愛;爺爺奶奶遠(yuǎn)道而來為我過生日,那是疼愛;與朋友共同分享快樂和痛苦,那是友愛……“教育之間沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛,就沒有教育!毕膩D尊老先生在翻譯《愛的教育》時曾說過這樣一段話。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求。愛是無法用文字來表達(dá)的。但我知道,擁有愛,人生必定是充實(shí)無憾的。

讀《愛的教育》有感15

  高爾基曾說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比祟惖陌l(fā)展離不開書籍。讀每一本好書能讓自己受益終生。當(dāng)然我這條書蟲可不會放過這樣的看書習(xí)慣哦!其中《愛的教育》就是我特愛“啃”的一本書。而且當(dāng)中的一篇故事“少年筆耕”使我經(jīng)不住它的誘惑連寫作業(yè)的時間都忘了!我就大致講給你聽吧!

  一個名叫敘利亞的`少年今年十二歲了,并且上小學(xué)五年級了他是個帥氣的少年,而他父親最疼愛的也是敘利亞呢!父親的工作真是難上加難,先是干完鐵路上的活之外再加上在訂單上抄寫客戶的資料,總是干到半夜生更,足以讓他疲憊不堪。敘利亞十分心疼決定暗地里幫父親抄訂單。可這一干不但學(xué)習(xí)往下滑,而且臉色變得蒼白。父親不但認(rèn)為是敘利亞沒用功讀書,反而對他產(chǎn)生了冷漠之情?勺罱K父親還是知道了真相而內(nèi)疚。

  讀這本書時,我想“愛”是什么?讀完書后我懂了:愛,像空氣每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,說操勞奔波,上學(xué)時,說老師在我們渴望得到知識時給予我們教育。

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