名著書籍讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的名著書籍讀后感，歡迎大家分享。

名著書籍讀后感1

　　古今中外的許多名人對書有著很高的評價。劉向說：書猶藥也，善讀書能夠醫(yī)愚。莎士比亞說：生活里沒有書籍，就想鳥兒沒有翅膀。一本好書是風(fēng)雨中的一把傘，是烈日下的一處樹蔭，是嚴(yán)寒中取暖的火爐，是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。

　　書猶如一杯好茶，我將慢慢的品嘗，書猶如一幅畫卷，我要慢慢地展開。有一次，我在看《紅樓夢》時，那章題目是《終結(jié)紅樓夢》，賈寶玉最終變成了和尚，我想寶玉為什么要當(dāng)和尚，而不當(dāng)原先的賈二爺了?難道是因為黛玉離世后沒有去見她，還是因為他與寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我必須要找到這個答案。我還看過《西游記》中，孫悟空在天上大鬧，佛祖便把他壓到五行山下，又貼了一張紙整整五百年吶，他都在那里一動不動，無論春夏秋冬他都在那里等著，等著取經(jīng)人的.到來，倘若我被壓在五行上腳下，早已餓死，渴死，熱死了。我真為他感到失落，悲痛好好的猴王，非要到天上去惹是生非。

　　我愛讀書，有一次，那是快到期末考試時，我高高興興的跑回家，拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當(dāng)我讀的起勁是，媽媽便從我的手中搶過去那本書，媽媽很生氣地說;快考試了，應(yīng)當(dāng)去復(fù)習(xí)課本上的資料，等考完后，再讀書也不遲呀!我沮喪極了，只乖怪溜溜地回到自我的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了，我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過，那起那本書，悄悄地回房間讀了起來。過了一會，不知不覺媽媽便來到我的房間，看到我在讀書拍了拍我的肩膀，我頓時嚇了一身冷汗，聽媽媽話：孩子，明兒個再讀書也不遲呀，別到考試呀又生病了，怎樣辦?睡覺吧，別把身體給弄倒了，聽話，睡覺吧，啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始入睡了。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，讀書是我生活中的一大樂趣，我堅信，僅有讓我們的靈魂融入到我們的生命，才能有一個比大海更廣闊的心靈空間，讓我們做一個歡樂的讀書人吧!

名著書籍讀后感2

　　以前只是聽過這本書，沒有讀過，偶爾也就是讀過一兩片節(jié)選。其實讀后，也就沒有感覺到什么，只是很懵懂。

　　這個假期我又讀了一遍，帶給了我極大的震撼。《簡愛》是夏洛蒂勃朗特的成名作，也是她的代表作。它通過一個孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀，不甘屈辱，自尊自愛，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)�，敢于追求的女性形象。它反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴，呼號和責(zé)難，一個小人物對成為一個大人物的渴望，追求和憧憬。

　　在今天看來，這樣一個故事，這樣一個主人公，也許并無太多新穎獨(dú)特之處。可是在一百五十年前，在維多利亞時的英國，社會上貴族富豪躊躇滿志，神父教士“神恩”浩蕩，等級森嚴(yán)，習(xí)俗累累，金錢第一，男權(quán)至上，文學(xué)作品中則紳士淑女濟(jì)濟(jì)一堂，歡宴舞會連篇累牘。突然間，在那眾多的男女主人公中，鉆出了一個無才無貌的小女人，觀念新穎獨(dú)特，個性堅毅倔強(qiáng)，居然還敢批判宗教事業(yè)，嘲笑社會風(fēng)習(xí)，藐視地位財力，主張男女平等，而且感情真摯，直率坦誠。

　　她真實的再現(xiàn)了小人物簡愛三十年的`坎坷遭遇和勇于追求，細(xì)膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態(tài)和復(fù)雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚(yáng)了婦女獨(dú)立自主，自尊自強(qiáng)的精神。作品抒發(fā)了個人的熱烈的感情，有著極為豐富的想象力。

　　《簡愛》雖然有著曲折感人的情節(jié)，但更側(cè)重于寫女主人公的復(fù)雜的心路過程，它之所以能經(jīng)久不衰，活在人們中間，也許還在于這本書的主旨是告訴人們：一個小人物，依靠自己的正直品德和聰明才智，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前，是有可能沖破重重險阻，達(dá)到自己的目的的。

　　簡愛是一個有血有肉的人，他同樣有凡人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，書中寫了只是他的個人生活，工作，愛情，婚姻，家庭之類的凡人的鎖事，也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感，最能引起人們的共鳴。

　　《簡愛》這本書可以從人的內(nèi)心世界里看到現(xiàn)實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生，真實可信。

　　走近《簡愛》，它讓你感受心靈的陽光;走近《簡愛》，它為你開啟智慧的天窗;走近《簡愛》，它引你步入生活的殿堂。

名著書籍讀后感3

　　自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。

　　里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

　　我最喜歡的就是母甲蟲，并不是因為它有著美麗的外表，而是因為它對孩子的愛。它的卵是放在梨的最厚部分，這里的材料粘得很緊，只有少許的空氣。這樣，它的卵就會被悶死在里面。因此，母甲蟲為了不讓它可愛的`小甲蟲受到死神的威脅，就想出一個很好的辦法，預(yù)備一個墻壁薄薄且精致透氣的小房間，讓它的孩子居住。其實，梨的中央也是有少許空氣的。但是，對于柔弱的小蠐螬來說，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。等它到中央吃食物的時候，已經(jīng)是很強(qiáng)壯了，對于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了。母甲蟲為什么會想出這個聰明的辦法呢?是因為母愛!難怪人們都說：“母愛是最偉大的”。

　　我最討厭的則是賊甲蟲，是因為它們不靠自己的勞動來尋找食物，只會用卑鄙的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。這不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!同時，我們也不能輕易的相信別人，要有警惕感。

　　當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨�，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經(jīng)過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時，甚至可能將性命都搭上去。

　　多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡單”這一級別，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了。一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了，沒有上進(jìn)心，只會向簡單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

　　寫到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

名著書籍讀后感4

　　《駱駝祥子》是老舍先生做全職作家時打響的第一炮，而第一炮在那個人吃人的黑暗社會里發(fā)出了它驚天動地的聲音，也讓老舍先生成為那個時代當(dāng)之無愧的代表人物。

　　《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以20年代的北平為背景，通過人力車夫祥子一生幾起幾落，最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半殖民地半封建的中國社會下層勞動人民的痛苦。祥子的遭遇證明了生活在那個時代中國的勞動人民，想通過自己的勤勞和奮斗來改變自己的處境是根本不可能的。

　　《駱駝祥子》里描寫的人物全都是一些市井尋常的人物，再加上那個時候的特殊的時代背景，讓這些故事更加地感人至深。

　　老舍先生刻畫出的人物都各有強(qiáng)烈的性格特點(diǎn)，祥子勤勞、樸實、忠厚、善良、講義氣、重信用;虎妞性格大膽潑辣，身上有些許剝削階段的色彩，貪吃懶惰，好逸惡勞，市儈氣很濃。人都不可能十全十美，相對也沒有一個萬惡不郝的人，老舍筆下的人物們不會讓人感覺到虛假與遙不可及，總有一些小缺點(diǎn)伴隨著，但也是因為這樣，才會組成一個實在的人，感覺他會是那么的平易近人，仿佛隨隨便便就可以碰到似的，也正是有了這份親近，才讓人親臨其境，更加真實的體會到祥子的悲哀，以及那個時代的悲哀。

　　老舍先生用他那樸實無華的文字，描繪出了感人至深的故事，他不用什么華麗的詞語來修飾，不用什么排比、擬人來擴(kuò)充他的文章，從容地運(yùn)用北京口語更增添了些親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味道。不像有的文章光是作做地堆砌詞藻，如同一只外表華麗而內(nèi)在空無一物的'枕頭，都是華而不實的。

　　老舍先生讓我們體會到了那些平凡的文字，也有不平凡的偉大。

　　而相比之下，生活在現(xiàn)代社會的我們，便更應(yīng)當(dāng)好好地珍惜現(xiàn)在的美好生活了。在最初的時候，祥子是滿懷憧憬與激情的，為了買到一輛屬于自己的車子，祥子日夜干活，風(fēng)雨無阻，但可悲的是時代放棄了他。在今天，我們有了開放的制度，嚴(yán)明的法律和無盡的機(jī)會，相比之下，我們到是沒有了祥子那份最初的滿腔的熱血，過早的讓我們體會到了幸福，但并沒有讓我們體會到幸福是來之不易的，但我們還有無限的潛力。

　　歷史的車輪滾滾向前，但愿當(dāng)它滾到我們肩上時，我們會讓它邁上更高的臺階。

名著書籍讀后感5

　　“人最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次，一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭�！边@番感人至深,震耳發(fā)聵的豪言壯語就是來自于著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　書中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意。小學(xué)時他就嫉惡如仇,敢想敢做。在他還沒畢業(yè)時,就被開除了,不得不當(dāng)上了童工，經(jīng)歷了一段苦難的日子。后來在保爾哥哥和老布爾什維克的引導(dǎo)下，保爾參加了紅軍。在此期間,保爾歷經(jīng)艱苦,飽嘗了各種苦難地打擊。在一次感染了傷寒病時,在死亡線上徘徊的他,以健壯的身體和堅強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走回來,再次為革命事業(yè)做出新一輪的奮斗。所以我非常敬佩保爾不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。

　　書中有一段情節(jié)使我最為感動。省團(tuán)委朱赫來派去了三個人,杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾去搶修鐵路。鐵路的搶修工作開始了,誰也不會想到條件會多惡劣,冰冷的秋雨浸透了人們的'衣服,冷颼颼的,又重又涼。到了晚上,幾百個人就穿著那給雨淋透了的沾滿了泥漿的衣服,睡在冰冷的地面上并且緊緊地擠著,竭力想用體溫來相互取暖。他們每天的食物更是讓我望而生畏,一碗素扁豆湯和一磅像煤一樣黑的面包。每天就是吃這些食物來使全身充滿力量去干活的!是什么動力支撐著保爾走過這些不平坦的道路呢?是信念、理想、毅力。正是他有了堅貞不移的信念和對美好生活的向往的理想與頑強(qiáng)的毅力才創(chuàng)出了這塊“鋼”!

　　“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生就像一條充滿崎嶇的道路，要想達(dá)到目標(biāo)，不可能一帆風(fēng)順，一定會遇到重重困難與險阻，這時我們就要懂得面對，所以我們就得有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，這樣才不會迷失方向。

　　讀完了這本書，當(dāng)我遇到困難而退縮時，當(dāng)我遇到挫折而流淚時，當(dāng)我在向理想邁進(jìn)的過程中動搖時，我就會想起保爾那高大的身影，我就會向保爾學(xué)習(xí)，克服種種困難，懷著美好的理想與信念，向成功奮發(fā)進(jìn)取!因為“鋼鐵”就是這樣煉成的。

名著書籍讀后感6

　　暑假里，我讀了四大名著之一《西游記》，這本書里塑造了一個又一個栩栩如生的人物形象：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠誠老實的沙僧，救苦救難的唐僧……在這些數(shù)不勝數(shù)的人物之中，給我印象最深的“齊天大圣”孫悟空，這本書中對我教育最深的章節(jié)是“悟徹菩提真妙理，斷魔歸本合元神”的第二部分。

　　這一部分講的主要是：祖師授孫悟空術(shù)、流、靜、動之法，可孫悟空得知不能長生，于是不想學(xué)，祖師聽后，假裝生氣，用戒尺打了孫悟空三下，倒背著手，走入中門，并將中門關(guān)了，多時也不出來。聽課的眾人都來怪罪孫悟空，但孫悟空并不生氣，因為他猜到的祖師的意思——用戒尺打三下就是三更，而背手走中門和把中門關(guān)上代表不要走中門。孫悟空等到三更時分，從后門進(jìn)入了祖師的房間。祖師見孫悟空進(jìn)來，很高興，于是傳給了孫悟空長生之法和七十二變。之后，祖師見孫悟空“騰云”哈哈大笑，說這只能算“爬云”，接著祖師就傳給了他“筋斗云”。孫悟空學(xué)了這些法術(shù)，又苦修七年，終成正果，只可惜祖師料到孫悟空會因大鬧天宮而犯下大罪，把孫悟空趕出師門，并告誡他在外面不要說是我的`徒弟。最后，孫悟空悲切地離開了斜月三星洞，投花果山而去。

　　我之所以對這一部分內(nèi)容感觸最深是因為孫悟空通過刻苦、努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，最后終得成功。特別是當(dāng)祖師問他過了幾年，他竟全然不知，以為只是過了幾個月罷了。這一句顯出了孫悟空非常刻苦，以至于忘記了時間。再回想起孫悟空護(hù)唐僧西天取經(jīng)成功，可不就是刻苦、努力的結(jié)果嗎?正是因為這努力，使得孫悟空有了大鬧天宮的底氣和勇氣，有了保唐僧西天取經(jīng)的能力和信心。正是這努力、刻苦，才讓平凡的“美猴王”成為了“斗戰(zhàn)勝佛”。如果孫悟空當(dāng)時不努力不刻苦，就不可能有后來的“齊天大圣”和“斗戰(zhàn)勝佛”，那么，他終將是一只平凡的小石猴。

　　再想想我，如果我的學(xué)習(xí)不夠刻苦、不夠努力，我就無法像孫悟空那樣習(xí)得一身本領(lǐng)，所以今后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦和努力的精神，爭取做個學(xué)習(xí)上的“斗戰(zhàn)勝佛”，當(dāng)然，我可不能“大鬧天宮”……

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