三年級(jí)學(xué)生讀書心得15篇
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得1
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。這本書給我的第一感覺，那就是——愛。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。
《愛的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感會(huì)讓人感動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的.快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬
可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得這樣無知，這樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)該了……
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生這是一個(gè)多么美好的東西啊!
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，則會(huì)自殺，表示他的_，這多可悲呀!
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?
朋友們，請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得2
今天，我看了一本書，這本書的名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書主要講：文中的主人公蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，是爸爸媽媽為驕傲的女兒。甚至有時(shí)她犯錯(cuò)時(shí)，就連老師們也會(huì)盡量護(hù)著他。但是，作為“好學(xué)生”的蔡一心卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累……
看完這本書，我深有同感。我在班里是副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科代表。每次考試，都能拿到優(yōu)異的成績(jī)，經(jīng)常得到老師欣賞的目光。同學(xué)們都羨慕得兩眼冒花。但這次數(shù)學(xué)期末考試，我只考了96分。受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的'期望�。 �；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“梓豪，怎么每次大考都要出一點(diǎn)小問題��！”；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說：“劉梓豪，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都考滿分，這次怎么才考到96分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考96分！”，我好想罵出來，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說我不是“好學(xué)生” ……
我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累��！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
三年級(jí)學(xué)生讀書心得3
是林海音的自傳體小說，它記錄了主人公小時(shí)候的事。
英子在北京過的第一個(gè)冬天，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友叫妞兒。在英子住的胡同里有個(gè)惠安館，里邊有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)，英子很想去玩，可她媽媽卻不讓她去，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)瘋子。英子很好奇，偷偷和瘋子說了幾句話，知道她叫秀貞。秀貞告訴英子自己的`女兒被扔的事，英子便幫她找女兒，最后找到了，竟然是妞兒，于是秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸了，妞兒走后，英子就病倒了。
英子病好了以后搬了新家，上了學(xué)，開始了新的生活。在她三年級(jí)假期的時(shí)候，先是蘭姨娘來了，接著她又跟英子爸爸的朋友德先叔去上海躲風(fēng)聲去了。再后來宋媽因?yàn)榧依锍隽耸拢埠驼煞蛞粔K走了。
林海音小時(shí)候很好奇，喜歡問這問那，什么事都要知道，也很貪玩，整天在街上亂跑，喜歡動(dòng)，還很頑皮，喜歡干大人不許做的事，把大人的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
當(dāng)時(shí)的老北京全是胡同，社會(huì)很亂，背景不好，很多人被槍斃在大街上。
不過，林海音的童年還是不錯(cuò)的。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得4
我剛讀完一本叫《小狗錢錢》的書，這是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅�，想要知道主要�?nèi)容？就來看看我寫的作文吧！
這本書講得是這樣的：一個(gè)普通的12歲小女孩，她叫吉婭，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她救了一只小狗，并把它取名為“錢錢”。沒想到，這只小狗不但會(huì)說話，而且還是一位理財(cái)大師。吉婭一家自從買了一棟帶花園的房子后，生活變得十分緊張。自從吉婭救了這只白色的拉布拉多犬后，她的變化就開始了。錢錢教會(huì)了吉婭如何建立夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和夢(mèng)想相冊(cè)，讓她實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想。吉婭一直在為錢錢找主人，在尋找錢錢主人的過程中，吉婭不僅幫錢錢找到了主人，而且還結(jié)識(shí)了許多可以幫她掙錢的人，學(xué)會(huì)了如何理財(cái)，找到錢錢的主人后，吉婭發(fā)現(xiàn)它的主人還是位理財(cái)大師。于是，她開始學(xué)會(huì)自己掙錢，并且有了自己的銀行賬戶，吉婭還教會(huì)了爸媽如何理財(cái)，吉婭一家不再缺錢了，過上了幸福的.日子。
通過這個(gè)故事我知道了要有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，還有如何正確的認(rèn)識(shí)和支配自己的金錢，如何理財(cái)、投資，積累金錢，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得5
在老師的推薦下，我讀完了《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》這本書，其中讓我印象最深刻的是第六章：固體廢棄物——危險(xiǎn)的“垃圾怪獸”。
為了讓大家更好地認(rèn)識(shí)“垃圾怪獸”和保護(hù)環(huán)境，我就“不惜筆墨”了。
“垃圾怪獸”主要分成四類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。今天我就重點(diǎn)說說可回收垃圾吧。
顧名思義，可回收垃圾就是可以回收再用的垃圾�？墒乾F(xiàn)在很多人卻隨意地將可回收垃圾扔的滿地都是。隨著不斷膨脹的“垃圾怪獸”，我們居住的.地方都被“垃圾怪獸”那龐大的身軀霸占了。估計(jì)從太空看地球，有些地方全都是白茫茫的一片，那是什么呢？是垃圾呀，都是人們制造的。
如果海里漂滿了垃圾，我們還能體驗(yàn)到?jīng)_浪的剌激嗎？！如果麥田里堆滿了臭氣沖天的垃圾，我們還能吃到香噴噴的米飯嗎？！如果長(zhǎng)此以往，我們還有親密的小動(dòng)物嗎？還有清澈見底的水嗎？還有純凈的空氣和明媚的陽光嗎？我們的后代還會(huì)知道世界曾是那樣美妙的嗎？
人們，快點(diǎn)醒悟吧，沒有看見魚兒在哭泣嗎？沒有聽到“垃圾怪獸”那恐怖的笑聲嗎？沒有看見原來生機(jī)勃勃的森林變得死氣沉沉嗎？……
三年級(jí)學(xué)生讀書心得6
今天我讀了沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》，我沒有讀沈石溪的書之前是不知道動(dòng)物生活為題材的書可以這么生動(dòng)這么感人！
《狼王夢(mèng)》以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛和關(guān)于夢(mèng)想的故事。講述了母狼紫嵐對(duì)它的幼崽的精心培育，為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志，將希望寄托給它的孩子們，為了讓它們成為后代的.狼王，對(duì)它的孩子們進(jìn)行了一系列的教育！不幸的是，紫嵐的三個(gè)孩子都死了，還剩一只小母狼沒死，可是母狼是不能當(dāng)狼王的。但是紫嵐并沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無奈之下，她只能把希望寄托在狼孫身上，讓自己的狼孫變成狼王。雖然小說中要成為狼王只是狼的一個(gè)夢(mèng)想，但是在這個(gè)過程中，它的付出，它的努力，它要超越自己的精神很令人感動(dòng)，小說中把在大自然掙扎求生的狼，及為了生存而發(fā)展出來的“狼道”刻畫的淋漓盡致。
《狼王夢(mèng)》讓我更全面的了解狼，它不是可惡的狼外婆，也不是的狼精，而是大自然的英雄豪杰，是一種非常智慧的動(dòng)物！
狼固然為了夢(mèng)想可以如此，人更應(yīng)該有夢(mèng)想，要充滿自信，為了夢(mèng)想大膽的去追尋去超越，這樣的人生會(huì)更加精彩！
三年級(jí)學(xué)生讀書心得7
暑假里我讀到了一本好書，對(duì)這本書我愛不釋手，就像一匹貪婪
的狼，津津有味地品味著“獵物”，生怕它會(huì)從我的眼前逃掉，這本書就是《藍(lán)色的海豚島》。剛看到書名時(shí)，我還以為它是本描寫美麗海島、展現(xiàn)地域風(fēng)情的書，而讀下去卻發(fā)現(xiàn)完全出乎我的意料，這本書件數(shù)的.是一個(gè)故事，情節(jié)曲折感人、催人淚下。
這本書主要講述了一個(gè)小姑娘的故事，她叫卡拉那，和爸爸、弟弟及她的族人們快樂地生活在海豚島。直到有一天俄羅斯人出現(xiàn)了，殺死了她的爸爸和族人，掠奪了她們的資源，海豚島上就再也沒有了幸福的生活。族人們害怕俄羅斯人的再次侵襲，遷徙到別的地方去了，卻意外地落下了莫拉(莫拉是卡拉那的弟弟)，小姑娘卡拉那為了弟弟莫拉放棄已經(jīng)乘上的大船，跳海游回了海豚島尋找弟弟。當(dāng)?shù)艿鼙灰肮芬篮�，只�？ɡ蝗藷o依無靠，孤零零地面對(duì)海島上所有的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)……
整個(gè)故事跌宕起伏，感人肺腑，特別是讀到卡拉那跳海游回島上尋找弟弟的時(shí)候，我感動(dòng)得哭了。她已經(jīng)上船了，然而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)弟弟沒在船上時(shí)，她在船上不停地呼喊著弟弟，此時(shí)，弟弟也在島上不停地呼喊著姐姐，卻再也趕不上已經(jīng)開動(dòng)的船了。族人們安慰卡拉那會(huì)回來接她弟弟的，但卡拉那毫不猶豫地跳下船游回了島上。她不能放棄弟弟，弟弟是她的親人。在島上，卡拉那緊緊抱住弟弟，眼中閃著熱淚。
卡拉那雖然是個(gè)小姑娘，但是她那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神真讓我敬佩!在弟弟被野狗咬死以后，整個(gè)島上就只有她一個(gè)人了。環(huán)境很惡劣，吃住困難，處處危機(jī)。我想，如果換成是我，我可能早
就崩潰了。但是卡拉那沒有，她不僅有勇氣有智慧而且有毅力很堅(jiān)強(qiáng)。她要為弟弟報(bào)仇，和野狗戰(zhàn)斗，她要等族人回來，接她去幸福的地方。她利用星空辨別方向;她利用象牙制作標(biāo)槍;巖壁當(dāng)墻，海藻遮蓋房頂，鯨魚的肋骨當(dāng)作籬笆;收服了野狗的首領(lǐng)，打敗了章魚大王，防止老鼠狐貍的偷竊……
勝利屬于強(qiáng)者，卡拉那終于迎來了希望!當(dāng)族人派來的船只接走她的時(shí)候，我終于松了一口氣。卡拉那，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你一樣有勇氣有毅力，克服所有恐懼，戰(zhàn)勝一切困難!
三年級(jí)學(xué)生讀書心得8
《弟子規(guī)》的內(nèi)容，是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)斥，讀了它之后，才發(fā)現(xiàn)自己的教敬還有不滿。
《弟子規(guī)》告訴了我們不僅要孝敬父母，還要尊重老師，如《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩；父母命、行勿懶；父母教、須敬聽；父母責(zé)、須順承�！庇械娜松踔烈�?yàn)樽约旱陌职謰寢尨咦约焊銖?fù)習(xí)，從而覺得討厭，卻不知道父母是為了他們好，還有的'人被老師批評(píng)或是責(zé)備了，很憎恨老師，上課開小差，卻不知道老師的良苦用心��！
《弟子規(guī)》中的“規(guī)”是規(guī)范的意思，還寫道做人要懂得誠(chéng)實(shí)，感恩，《弟子規(guī)》還有一句“凡出言、信為先；詐與妄、奚可焉�！闭f的就是既然答應(yīng)別人的事情就一定要辦到，凡事從口里說出來的話，一定要以守信為基礎(chǔ)。
說到感恩，父母、朋友、老師為我們付出了這么多，我們也是應(yīng)該好好回報(bào)下了，在家里，哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù)，在朋友身邊，遇到困難時(shí)，幫助他們一起解決，在學(xué)校的走廊上，如果碰到了老師就說聲：“老師好！”在課堂老師為我們?cè)诤诎迳蠈懥四敲炊喾酃P字，浪費(fèi)了那么多的口水，說聲：“老師，您辛苦了�！边@些都是感恩，讓我們一起去感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩傳授我們知識(shí)的人，感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人，感恩那些曾批評(píng)我們的人吧！
《弟子規(guī)》讓我懂得了不少深刻的道理，我相信如果每個(gè)人都按照弟子規(guī)的條件去做好每一件事，社會(huì)將會(huì)是快樂的社會(huì)，世界將會(huì)是和諧的世界。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得9
最近我讀了一本好看的書，它有一個(gè)好聽的名字，叫《藍(lán)色的海豚島》，是美國(guó)的大作家奧臺(tái)爾寫的，被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》，還獲得了國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)榮譽(yù)“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“安徒生獎(jiǎng)”。
故事的內(nèi)容特別精彩。太平洋里有一個(gè)像海豚一樣的島嶼，到處都是藍(lán)盈盈的。這個(gè)島嶼上有許多可愛的小動(dòng)物，有趣的海獺在水中嬉戲，代表著吉祥的海豚在水中快樂地游動(dòng)，威風(fēng)凜凜的海獅在沙灘上懶洋洋地曬太陽……印第安人在島上生活得十分安詳。直到有一天，阿留申人來搞破壞，一切變得死氣沉沉。人們實(shí)在受不了了，離開了海豚島，主人公卡拉娜和她的弟弟卻因?yàn)橐馔舛袅讼聛怼４吡�，可憐的弟弟也被野狗咬死了，只留下卡拉娜一個(gè)人孤獨(dú)地留在島上。她靠捕獵為生，經(jīng)歷了不知多少風(fēng)雨苦難，但她始終沒有退縮，勇敢地克服著重重困難，與動(dòng)物們一起艱難的生活著。最后，她終于被人發(fā)現(xiàn)，離開了海豚島，這時(shí)她已在島上獨(dú)自生活了18年! 書中卡拉娜給我的印象最為深刻，她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智，和對(duì)生命的熱愛深深地打動(dòng)了我的`心。我在家里是位“小公主”，被家人伺候得舒服無比，要是身處這種境地，準(zhǔn)嚇得哇哇大哭，不知道怎么辦才好。因此，我一定要學(xué)習(xí)卡拉娜的精神。
這本書給我的啟發(fā)很大，它讓我明白了，遇到困難要做到執(zhí)著冷靜，不慌不忙，要想辦法告訴大家自己在危險(xiǎn)的地方。如果沒人發(fā)現(xiàn)，也不能放棄自己珍貴的生命，一定要想辦法生存下去，活著就有希望! 這本書的寫作方法也很特別，用了許許多多修辭方法，比如：反襯、擬人、比喻等等。用快樂來反襯悲傷，用小的事件反映出大道理，這種寫法我還是頭一次見到，一定要好好學(xué)一學(xué)呢! 我想對(duì)作者說：“奧臺(tái)爾伯伯，您筆下的《藍(lán)色的海豚島》真是太好看了!仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界，海豚島的生機(jī)勃勃和遭到侵略后的死氣沉沉都清晰的展現(xiàn)在眼前，栩栩如生。看完這本書，我們既氣勢(shì)磅礴了眼界，豐富了生活知識(shí)，又懂得了許多深刻的道理。您筆下的《藍(lán)色的海豚島》帶給了我無限的快樂和深思!”
這本書就像一個(gè)藍(lán)色的小精靈，領(lǐng)著我飛到了藍(lán)色的海豚島，看到了一個(gè)美麗的印第安女孩孤獨(dú)卻又充滿冒險(xiǎn)和樂趣的成長(zhǎng)。大家也都來看看這本書，讓你心中的小精靈帶著你周游海豚島吧!
三年級(jí)學(xué)生讀書心得10
我的書架上放著很多書，有童話書，有科普書，有常識(shí)書，有作文書，其中我最喜歡看童話書《藍(lán)色的海豚島》。
《藍(lán)色的海豚島》的故事內(nèi)容是這樣的：太平洋中有一個(gè)小島，形狀象側(cè)躺的海豚，島的周圍有很多小動(dòng)物。以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了阿留申人的迫害，不得已離開這個(gè)島到東方居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到來。十八年中，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
我很佩服卡拉娜，因?yàn)樗?dú)自在島上生活了十八年，捕捉獵狗，馴養(yǎng)蜂鳥。如果是我，我一天也活不下去，對(duì)動(dòng)物一竅不通;她還自己制造武器，尋找食物，我卻一樣也不會(huì)。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在島上生存那么多年。在家里，我什么事也不會(huì)做：衣服是媽媽洗的，飯是媽媽做煮的，家里東西壞了是爸爸修的，連洗澡開個(gè)熱水器也是爸爸幫我先開好。同時(shí)，卡拉娜讓我明白了，一個(gè)人是不是聰明勇敢不只是看學(xué)習(xí)成績(jī)，更要看生活上的能力、面對(duì)困難的決心和毅力。我以后應(yīng)該自己的事情自己做，獨(dú)立自主，改正這些缺點(diǎn)。我的書架上放著很多書，有童話書，有科普書，有常識(shí)書，有作文書，其中我最喜歡看童話書《藍(lán)色的海豚島》。
《藍(lán)色的海豚島》的'故事內(nèi)容是這樣的：太平洋中有一個(gè)小島，形狀象側(cè)躺的海豚，島的周圍有很多小動(dòng)物。以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了阿留申人的迫害，不得已離開這個(gè)島到東方居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到來。十八年中，她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。我很佩服卡拉娜，因?yàn)樗?dú)自在島上生活了十八年，捕捉獵狗，馴養(yǎng)蜂鳥。如果是我，我一天也活不下去，對(duì)動(dòng)物一竅不通;她還自己制造武器，尋找食物，我卻一樣也不會(huì)。
如果我是卡拉娜，我肯定不能在島上生存那么多年。在家里，我什么事也不會(huì)做：衣服是媽媽洗的，飯是媽媽做煮的，家里東西壞了是爸爸修的，連洗澡開個(gè)熱水器也是爸爸幫我先開好。同時(shí)，卡拉娜讓我明白了，一個(gè)人是不是聰明勇敢不只是看學(xué)習(xí)成績(jī)，更要看生活上的能力、面對(duì)困難的決心和毅力。我以后應(yīng)該自己的事情自己做，獨(dú)立自主，改正這些缺點(diǎn)。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得11
今天，我讀完了《小鹿斑比》這本書，書中的小主人公深深感動(dòng)了我，他的名字叫斑比。
主人公斑比是一只聰明可愛善良，并且很勇敢的小公鹿。其實(shí)剛出生的斑比還很膽小怕事哪！有一回，他在尋找芬妮的時(shí)候，不小心被一群獵狗發(fā)現(xiàn)了。他被一群獵狗追到了懸崖邊上，無路可逃。那時(shí)他就想:反正前面沒有路了，跳過去還有可能保住自己的性命。于是斑比就做了一個(gè)大膽的決定，鼓起勇氣跳了過去！于是小斑比逃過了這一關(guān)！
還有一次，一個(gè)獵人在燒水的時(shí)候不小心把森林給燒著了。斑比就以最快的速度去告訴了老親王。在老親王的號(hào)召下，森林里的動(dòng)物們都到了最高的山頂。等大火退去了之后，才回到了自己的家園。雖然樹木都枯死了，但是在不久的將來，森林里又開始慢慢的`長(zhǎng)出了各種各樣的花花草草，他們又回到了以前的樣子。
小鹿斑比是多么的聰明和勇敢�。∥乙惨鲆粋�(gè)像他那樣的小男子漢！
三年級(jí)學(xué)生讀書心得12
暑假里媽媽給我買了幾本書，其中最喜歡的一本是20世紀(jì)美國(guó)作家，海倫.凱勒寫的（假如給我三天光明）。
該書講述了又盲又聾的海倫.凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。在海倫小的時(shí)候生了一場(chǎng)殘酷的大病，導(dǎo)致她雙目失明，耳朵也聽不見。她與有聲有色的世界隔絕了！每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公。仍然樂觀地微笑面對(duì)生活。在她6歲的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫明白什么是愛。就是他，安妮.莎莉文老師。安妮·莎利文老師教海倫摸盲文、拼單詞，就這樣在沙莉文老師和家人朋友的鼓勵(lì)和幫助下，海倫克服了常人無法想象的困難，1900年最終以優(yōu)異的成績(jī)獲得了哈佛大學(xué)學(xué)士學(xué)位。她對(duì)老師、親人和所有幫助過她的人有著一顆感恩的心，并把這顆感恩的心奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界里無光、無聲、無語，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，要去看幫助她的莎莉文老師，和其他同學(xué)和小伙伴們。第二天，她要先看日出，接著去參觀有名的藝術(shù)館。第三天，到，為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的.地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
我深深的被海倫.凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、樂觀、積極的信念給感動(dòng)了。她之所以能創(chuàng)造出這一切一切的奇跡，全都是靠那一顆不屈不撓的心。經(jīng)歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
我有這樣一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過得更充實(shí)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得13
在這個(gè)星期，我看了一本名叫《兩個(gè)小八路》的書，使我深有感觸。
故事主要敘述了，有兩個(gè)小八路，分別是武建華和孫大興。在一次行軍中，孫大興腿部負(fù)傷，趙團(tuán)長(zhǎng)讓武建華來照護(hù)他，可是，這是，一個(gè)不幸的消息傳到了孫大興耳邊：他爸爸為了打日寇，戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。從此，孫大興發(fā)誓，一定要為爸爸報(bào)仇。趙團(tuán)長(zhǎng)對(duì)孫大興說："孩子，你要化悲痛為力量呀！
"可是孫大興卻不聽。最后，在黨的洗禮下，孫大興為爸爸報(bào)了仇，可是自己卻犧牲了……
讀了這個(gè)故事，我知道必須得有信念，才會(huì)成功。不由得讓我想起學(xué)校的一次冬鍛節(jié)……那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的'一天，學(xué)校舉行了冬鍛節(jié)。()我很幸運(yùn)，被選上參加三分鐘長(zhǎng)繩的比賽，我并向同學(xué)發(fā)誓一定要贏得這次比賽。在賽場(chǎng)，我看到這么多人，不禁有些緊張，我和隊(duì)員們都站好位置，只聽體育老師一聲令下，我們便開始跳了起來，"漫長(zhǎng)"的三分鐘開始了，一開始，我有些不熟練，可是一想起我已經(jīng)向發(fā)過誓了，就不能違背，于是，我就盡全力跳好，為班級(jí)爭(zhēng)光……"停！
"只聽體育老師喊道，"現(xiàn)在宣布名次，第一名：四（三）班……"我們歡呼起來。那一刻，我才知道了信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的火焰；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。只要你有信念，成功會(huì)向你招手，讓我們?yōu)榱诵拍疃鴬^發(fā)圖強(qiáng)吧！
加油，努力，就是勝利！
三年級(jí)學(xué)生讀書心得14
在生活中，相信大家一定都受到過不少教育吧?比如父母嘮嘮叨叨的叮嚀，老師語重心長(zhǎng)的話語，同學(xué)們真誠(chéng)的安慰，都讓我們深受教育。今天，我在亞米契斯的這本書中感受到了”愛的教育“。
初讀這本書，還是從課本上了解到的，在三、四年級(jí)的教課書上選登了兩篇。一篇是《爭(zhēng)吵》，描述的是安利柯和克萊地兩個(gè)四年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榭巳R地不小將安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水將本子染臟了，于是引發(fā)了爭(zhēng)吵。最終，克萊地請(qǐng)求和解，他們就又快快樂樂地做朋友了。還一篇是《卡羅納》，寫的是卡羅納因?yàn)槟赣H的去世，內(nèi)心十分悲痛，結(jié)果受到老師、同學(xué)以及我的母親的關(guān)愛的故事。我讀了這兩篇課文，覺得作者是抓住了一個(gè)微不足道的渺小的事情，告訴我們一個(gè)深刻的道理，如第一篇表達(dá)了朋友之間應(yīng)該互相寬容，第二篇贊頌了人間的真情。
這些故事非常吸引我，于是讓爸爸買下了這本書，真正地去感受這本書的魅力。在書里，我認(rèn)識(shí)了品格高尚的卡隆，他身材高大，雖然他的家境并不怎么好，但是他樂于助人，保護(hù)弱小并且不接受別人的報(bào)酬。最讓我感動(dòng)的是，他還在母親節(jié)前，花了三天三夜的功夫，寫了一篇長(zhǎng)達(dá)八頁紙的歌頌?zāi)赣H的文章，送給母親做禮物。而且他還非常俠義，有一次上課，別人戲弄了帶有殘疾的克洛西，克洛西忍無
可忍，將墨水瓶扔了過去，沒想到正中剛進(jìn)門探視的校長(zhǎng)的懷里，校長(zhǎng)再三審問是誰干的，卡隆都正直地回答：”是我!“
這本《愛的教育》全篇都是以一種溫柔且清新的筆調(diào)，描寫小學(xué)四年級(jí)的生活。這里的父親也要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)，但不會(huì)粗暴地將自己的孩子和別人對(duì)比，不會(huì)沒完沒了的督促著孩子，而是溫柔如楊柳般的勸導(dǎo)……在這里，我還認(rèn)識(shí)了虛榮心特強(qiáng)的華梯尼，他家境富裕，喜歡穿著富麗堂皇的'衣服，在別人的面前賣弄闊綽;我還認(rèn)識(shí)了可愛的”小石匠“，他總能將兔臉裝得活靈活現(xiàn)，待人非常真誠(chéng)，內(nèi)心潔白無暇;還有為了別人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;門門功課第一的優(yōu)秀生代洛西;家里是”圖書館“的斯帶地……
《愛的教育》是值得珍藏的一本好書，通過一件件平凡、細(xì)微的生活瑣事展示出人性的善良與純潔，反映一種種多樣的”愛“。我讀了這本書，受到了”愛的教育“，更加學(xué)會(huì)了怎么去愛。
三年級(jí)學(xué)生讀書心得15
生命是短暫的，在有限的生命里，我們要做出許多有意義的事，讓自己的生活更加多姿多彩。
文中的飛蛾雖知道自己可能會(huì)死在作者手中，但它努力著，哪怕只有一丁點(diǎn)希望，它也不放棄對(duì)求生的追求。即使它死了，但它知道自己努力過，在它死的那一刻它也沒有打消求生的念頭。墻縫中的小瓜苗在縫中茁壯成長(zhǎng)，只為了鉆出墻縫。
這讓我想起了伊米小花，伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的根，5年前扎根于地下，5年后的春天，伊米小花會(huì)利用5年來積蓄的'力量破土而出，在荒涼的沙漠中綻放。雖然很少有人注意這種四色的小花，但它依然努力綻放，為凄涼的弋壁灘增添了勃勃生機(jī)。
伊米小花在泥土中掙扎了5年，為的就是得到一次證明自己還活著的機(jī)會(huì)。面對(duì)這種堅(jiān)韌，我自嘆不如！它這短暫的一生都是在努力生長(zhǎng)，而有些人卻在虛度年華，整天無所事事。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，就會(huì)為虛度年華而悔恨，為碌碌無為而羞恥。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
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