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學(xué)生干部培訓(xùn)心得

時(shí)間:2023-03-30 10:23:35 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得14篇

  有了一些收獲以后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得14篇

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇1

  7月17日下午,我參加了學(xué)校組織的20xx-2015年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓(xùn)班,一下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我很受教育,學(xué)到了很多。

  本次的培訓(xùn)班主要分為兩講,第一講是我院黨委書(shū)記柴慶平主講的,第二講是張書(shū)記講的。目的是讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)與工作當(dāng)中。在培訓(xùn)中我認(rèn)為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

  (1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)。

  (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就是沒(méi)有生活動(dòng)力。在人生的道路上,每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有著自己的奮斗目標(biāo)。理想是一種同奮斗相目標(biāo)聯(lián)系的、有實(shí)現(xiàn)可能性的向往和追求。信念,是建立在認(rèn)識(shí)和情感基礎(chǔ)上的一種思想意識(shí),是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中逐步形成的、自己認(rèn)為正確并堅(jiān)信不移的觀念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標(biāo),信念則是對(duì)現(xiàn)實(shí)奮斗目標(biāo)的堅(jiān)定態(tài)度。

  我院團(tuán)委書(shū)記張華斌主講的.《學(xué)生干部工作原則》,學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導(dǎo)、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識(shí),“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì)的功能平臺(tái);是一個(gè)拓展知識(shí)素質(zhì)、提升能力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強(qiáng)化心理素質(zhì)的拓展素質(zhì)的舞臺(tái);作為一名學(xué)生干部,要遵守以下幾項(xiàng)原則:實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的原則;以學(xué)為主,兼顧工作的原則;無(wú)私奉獻(xiàn),公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去的原則。只有這樣,從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班,我感到十分榮幸。通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我知道我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,盡自己最大的努力干好自己該干的事,不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己能力,提高辦事效率。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇2

  為了增強(qiáng)學(xué)生干部組織管理能力,提升學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì),建立學(xué)生干部與學(xué)生和諧的關(guān)系,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的模范作用,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校xx期間學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展、跨越發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我參加了學(xué)校組織的為期一天半的學(xué)生干部培訓(xùn)。

  在干部培訓(xùn)前,我一直反問(wèn)自己我為什么要競(jìng)選學(xué)生干部??jī)H僅想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過(guò)班長(zhǎng)工作而熟悉干部工作,為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的腐敗大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬(wàn)個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活,不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量!其次,我要堅(jiān)持正直的原則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽(tīng)到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正?傊,我要像自己希望國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來(lái)這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革,還社會(huì)一份清涼!

  在老師對(duì)《學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力》的講話中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

  優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

  (1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)

  。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。

  首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的'完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。

  第三,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn):

  1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。

  2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。

  4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。

  5、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇3

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn),我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問(wèn)題。

  那么如何才能達(dá)到德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu),作好帶頭作用呢?這里主要有以下幾點(diǎn):首先要有起碼的政治素質(zhì),即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識(shí)面。

  作為一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)時(shí)常為自己的未來(lái)有所考慮,有所奮斗。未來(lái)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,未來(lái)面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此,我們要居安思危,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)!皩W(xué)生干部既辛苦,又得罪人,不劃算”對(duì)嗎?顯而易見(jiàn),這種看法是不對(duì)的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私,撈油水,逞威風(fēng),那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學(xué)服務(wù),多做好事實(shí)事的好機(jī)會(huì),那么你就不會(huì)有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。

  學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊(duì)伍,我們是各級(jí)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者,而好的領(lǐng)導(dǎo)者必須是好的服務(wù)者,如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想,沒(méi)有公仆意識(shí),沒(méi)有吃苦的精神,就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在南開(kāi)學(xué)校讀書(shū)時(shí),不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,而且十分關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的各種公益活動(dòng),不管多么繁忙,他都熱心盡力,甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情,從來(lái)沒(méi)有吝惜過(guò)自己的時(shí)間和精力。為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的,優(yōu)質(zhì)服務(wù),付出更多,更辛苦。我們學(xué)生干部應(yīng)該以周恩來(lái)為榜樣,樂(lè)于服務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn),于細(xì)微處見(jiàn)真著,并將此作為人生征程的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。

  作為學(xué)生干部要有原則性,要嚴(yán)于律已,熱心待人,對(duì)所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁,不能因?yàn)槭抢相l(xiāng),好友,就不講原則,甚至以原則作交易。堅(jiān)持原則,辦事公道,可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解,甚至得罪某些同學(xué),但是,為了維護(hù)集體的根本利益,為了搞好本部門(mén)的工作,也必須一如既往,堅(jiān)持下去。只要我們辦事公道,堅(jiān)持原則,熱心為大家辦實(shí)事,一定能博得同學(xué)們的信任,帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。

  學(xué)生干部對(duì)黨的方針政策,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要堅(jiān)決地毫不含糊地執(zhí)行,是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問(wèn)題的方式要靈活,時(shí)間、場(chǎng)景的選擇要靈活,有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量,以免爭(zhēng)取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問(wèn)題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的,樂(lè)于助人的人,一個(gè)有能力,有自己思想的干部,而不是一個(gè)只會(huì)與大家嘻嘻哈哈打成一片,象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的'老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅(jiān)持原則,大膽開(kāi)展有利于集體的教育活動(dòng),或針對(duì)具體的事和人開(kāi)展表?yè)P(yáng)或批評(píng)與自我批評(píng),一定會(huì)得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣,堅(jiān)持原則,講究方法,這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。

  加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),遵章守紀(jì),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò):"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。",我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。

  要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”,要做好一件事,必須具備各方面的心理素質(zhì),我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。

  最后,還有至關(guān)重要的一點(diǎn):要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力,協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,才能更好的開(kāi)展工作。

  學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù),能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部,就會(huì)全身心的投入,本著為學(xué)生服務(wù),挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇4

  在前段時(shí)間,我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真聽(tīng)了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干知識(shí)培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)過(guò)后還進(jìn)行了團(tuán)干知識(shí)搶答賽,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識(shí).

  這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活,提高干事素質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)干事團(tuán)隊(duì)精神,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的鍛煉平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的園地。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的管理,就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè),努力培養(yǎng)干事的獨(dú)立工作能力,以提高干事自身素質(zhì),使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  從這次培訓(xùn)中,我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面。“人際要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋。然而,讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明,把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無(wú)旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。

  要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),除嚴(yán)格要求之外,還得把愛(ài)和信任寓于其中。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展日常的工作中真心愛(ài)護(hù)每個(gè)人,在活動(dòng)中以人為本,增強(qiáng)人文關(guān)懷;互相關(guān)愛(ài),互相信任,平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神,也可加深彼此的感情,縮短彼此的距離,增強(qiáng)凝聚力。

  溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流,在工作時(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時(shí)通過(guò)溝通加強(qiáng)彼此的了解,彼此會(huì)涉及平時(shí)的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題的交流,縮短距離,增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流,工作中可以打成一片,擰成一股繩的良好局面。

  同時(shí)在工作中,團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中認(rèn)真踏實(shí),努力作好每一件自己應(yīng)該作好的.事情,而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事,只有全心全意的為同學(xué)們辦事,自己才能得到同學(xué)們的認(rèn)可.

  我感受最深的就是對(duì)于我們學(xué)生會(huì)干部本身來(lái)說(shuō),這尤為重要.在工作中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,如果你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),那么任何問(wèn)題都會(huì)很難解決,對(duì)于開(kāi)展后面的工作就更加難以進(jìn)行.

  團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力,使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來(lái),增進(jìn)互相了解,共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒(méi)有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團(tuán)干.

  一個(gè)短信把我的周六周末的計(jì)劃全部打散——通知:本周六周末早上九點(diǎn)在9#a教室舉行團(tuán)學(xué)生干部培訓(xùn),請(qǐng)各位班委按時(shí)到指定位置進(jìn)行培訓(xùn)?吹竭@條短信,我的心里憤憤不平:“學(xué)生干部還需要培訓(xùn)嗎?多此一舉!”這對(duì)于之前當(dāng)過(guò)干部的我有了深深地不滿,懷著懵懂與叛逆的心理來(lái)到了指定的教室。

  首先聽(tīng)到的是主持人的介紹:為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)干部培訓(xùn)大會(huì)。

  通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了許許多多的內(nèi)容,讓我明白原來(lái)作為一名干部也是需要許多方面的知識(shí),不僅要有有意的成績(jī),還要有處理事務(wù)的能力,還有學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子,學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的生活,自己的學(xué)習(xí)安排,與他人的交際關(guān)系……我很榮幸我能夠作為其中的一員學(xué)得這些的知識(shí),很感謝院里給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  同時(shí),我明白了學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  如果想要建一座質(zhì)量?jī)?yōu)的大橋,首先要把橋基給建好,沒(méi)有一個(gè)好的橋基,即使橋建的再完美也只是一個(gè)空殼而已。同樣我們作為一個(gè)好的干部也是這樣,專業(yè)知識(shí)是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。從一定程度上說(shuō)學(xué)生干部是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)。當(dāng)初既然選擇要做一名學(xué)生干部,心中就要有著一份責(zé)任,既然明白自己的責(zé)任就要咬緊牙關(guān),不顧一切堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了,總想把工作推給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書(shū)了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。我們可以換個(gè)角度來(lái)想一下:作為干部的我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)了,他們知道我們的真心誠(chéng)意后,反過(guò)來(lái)會(huì)為我們服務(wù),體諒我們,主動(dòng)和我們溝通,我們的工作也因此可以順利地進(jìn)行,同時(shí)我們也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,能夠達(dá)到這樣雙贏的效果,何樂(lè)而不為呢?

  三、要具有良好的個(gè)人品德

  這主要是要有博大的胸懷。身為一名學(xué)生干部,要經(jīng)常和同學(xué)共處,關(guān)心同學(xué)們的生活學(xué)習(xí),工作,不要怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候要虛心聽(tīng)取不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

  四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心

  首先是策劃能力,要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生干部組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總頂?shù)眠^(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我們要明白細(xì)微之處總關(guān)乎情字啊!同樣責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

  另外,我明白了作為一名干部應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)稿子,無(wú)論什么樣的稿子,要有它的書(shū)寫(xiě)格式。當(dāng)他人看到你這份稿子時(shí),要有一目了然,看題之意的感覺(jué),不能給人一種雜亂無(wú)章的感覺(jué)。這樣不突出主題的稿子是不會(huì)被接納的:試想同樣的兩份稿子,一篇是按規(guī)定格式,規(guī)定的方式寫(xiě)的看著一目了然,而另一篇?jiǎng)t是不知名之意,讓你去選,你會(huì)選擇哪一份呢?肯定是規(guī)定格式,一目了然的格式,所以我們作為一名干部也要明白,什么樣的內(nèi)容應(yīng)該用什么樣的格式來(lái)寫(xiě)作,不能夠千篇一律,都是同一種的格式……

  通過(guò)這兩天的培訓(xùn),讓我們受益匪淺,讓我們重新認(rèn)識(shí)到自己的不足,也為我們以后的工作,指導(dǎo)了方向。相信通過(guò)這次學(xué)習(xí),都能明白作為一個(gè)優(yōu)異的班干部的職責(zé),也相信在自己的努力下,一定可以做一個(gè)出色的班干部!加油!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇5

  通過(guò)這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  首先我們要知道“我是誰(shuí)”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛(ài)國(guó),時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒(méi)有了前進(jìn)的腳步,更別說(shuō)去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)?梢(jiàn),目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗?ài)這份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的'工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī),獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X(jué)得能,所以無(wú)限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過(guò)這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺(jué)得更值得我們?nèi)で髶碛,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說(shuō)的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇6

  能夠有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)院舉辦的干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,現(xiàn)在對(duì)當(dāng)晚的會(huì)議作出如下總結(jié):

  這次的干部培訓(xùn)讓我知道學(xué)生干部該如何應(yīng)對(duì)工作管理,同時(shí)我也知道了學(xué)生干部的職責(zé)以及作為學(xué)生干部各方面的素質(zhì)、組織管理能力、人際交流和溝通的方法等。

  我是一名組織委員,一開(kāi)始我并不了解組織委員的職責(zé),后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的班級(jí)的事務(wù)管理,我深刻地認(rèn)識(shí)到組織委員的.任務(wù)艱巨,也更加激起了我要做好它的興趣。在今后的工作中,我要以身作則,能夠起到帶頭作用,更好地為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

  首先,身為班干部的我們要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。我們要提高 分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言組織能力還有創(chuàng)新能力。對(duì)于班級(jí)中要通知做好的事情,我會(huì)盡快通知到位,有計(jì)劃的完成,避免忙中出錯(cuò)。同時(shí),還要遇事冷靜沉著,合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí),以便每次自己都能以最佳的狀態(tài)投入工作和學(xué)習(xí)。我也認(rèn)識(shí)到自己思想上的問(wèn)題,我會(huì)始終牢記自己是個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事,保持良好的精神風(fēng)貌。 第二,我應(yīng)該通過(guò)各種行動(dòng)讓班級(jí)能夠有條不紊地運(yùn)作,讓各個(gè)班委達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,把班級(jí)管理得更好。

  第三,雖然我們是學(xué)生干部,但并不代表我們比別人優(yōu)秀,我也要虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中,虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足。干部對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一次鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)生干部的前提還是學(xué)生,所以學(xué)生干部應(yīng)該擺正自己的位置,我認(rèn)為事情要么不去做,要做就一定要努力做好。

  最重要的還是態(tài)度,通過(guò)黃玉潔學(xué)姐和郭馨學(xué)姐的講解,我對(duì)學(xué)生干部的職責(zé)有了更深刻的理解,有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)以這次干部培訓(xùn)大會(huì)作為開(kāi)端,繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘一分收獲,我將以飽滿的熱情投入班級(jí)的工作中。

  以上就是對(duì)這次的干部培訓(xùn)的總結(jié),其實(shí)這一期的干部培訓(xùn)還有郭馨學(xué)姐為我們講解關(guān)于攝影方面的知識(shí),所以這次大會(huì)真的是受益不少,我要不斷加強(qiáng)自己各方面的能力,真去做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇7

  時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入大三了,但是似乎我還沒(méi)有準(zhǔn)備好!不是因?yàn)槲覒,不是因(yàn)楸,而是因(yàn)槲倚枰@取的知識(shí)或者進(jìn)步太多、太大了。在大三的時(shí)間里,我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是班級(jí)團(tuán)支書(shū)兼下班黨員,雖然本來(lái)是想大三應(yīng)該更合理地安排時(shí)間與任務(wù),既不讓大三的時(shí)間浪費(fèi)掉,又不用整天碌碌無(wú)為。但是,似乎一切應(yīng)了“計(jì)劃趕不上變化”這么一句話。我的具體工作不是很多,但是很瑣碎,不是技術(shù)活,也不是腦力活,而是一些切切實(shí)實(shí)的時(shí)間活——需要花時(shí)間去做的工作,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,也許這一切都是因?yàn)槲倚枰闹R(shí)還有很多,需要努力的道路還很長(zhǎng)。因此,我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于我個(gè)人的學(xué)習(xí)以及日常的工作而言,政法學(xué)院舉行的團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)是非常有必要的。因此,在這次的團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)中,我每次都認(rèn)真地做好筆記,認(rèn)真地聽(tīng)培訓(xùn)老師的講授,并在每次培訓(xùn)后及時(shí)去反思,盡量使自己收獲更多的知識(shí)、能力。

  通過(guò)這些團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部一系列的培訓(xùn),如劉志山教授講授的“研究與寫(xiě)作”,黃日干老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”,龍妮娜老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”,還有“學(xué)生干部禮儀”等。我想,通過(guò)這一系列的培訓(xùn),我們參會(huì)的學(xué)生干部一定會(huì)有一些實(shí)質(zhì)性的收獲,并且通過(guò)我們?cè)谂嘤?xùn)中獲得的知識(shí)、能力來(lái)輔助我們的學(xué)習(xí)、工作,最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力的目的。無(wú)論是普通同學(xué),還是擔(dān)任一定職務(wù)的學(xué)生干部,必須把握一些可能的機(jī)會(huì),掌握更多的知識(shí)技能,來(lái)提升自身素養(yǎng),以便更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院服務(wù)。以下是我這次培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

  好習(xí)慣從寫(xiě)作開(kāi)始

  通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)。希臘哲學(xué)家芝諾曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)旅行者每天只走到目標(biāo)的一半,他永遠(yuǎn)都到不了最終目的地,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都還剩半途的路要走”。寫(xiě)作也是一樣,不論多么厲害的作家,他的寫(xiě)作能力都不是天生的,他的創(chuàng)造性都不是從天而降的,而是通過(guò)長(zhǎng)年累月不斷的鍛煉,不斷地從生活中獲取的點(diǎn)滴素材獲取寫(xiě)作靈感。因此,在我們的日常學(xué)習(xí)、工作中,我們應(yīng)該培訓(xùn)一個(gè)多讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,并努力做到邊讀邊寫(xiě)。這樣才能把我們?cè)谧x書(shū)看報(bào)時(shí)看到的`好的素材抄下來(lái),把偶然閃現(xiàn)到我們大腦中的靈感記下來(lái),這些都是我們往后寫(xiě)作很好的素材和創(chuàng)新點(diǎn)。

  注重日常生活的禮儀

  為加強(qiáng)學(xué)生干部的道德品質(zhì)和禮儀修養(yǎng),在這次培訓(xùn)中,我們也進(jìn)行了學(xué)生干部禮儀的培訓(xùn)。由于各種各樣的原因,在我們的日常生活中,我們很多人是很不重視各個(gè)方面的禮儀的。一些很簡(jiǎn)單、很容易操作的禮儀,比如,進(jìn)入辦公室要先敲門(mén)、見(jiàn)到老師或師兄師姐要主動(dòng)問(wèn)好等,很多人都沒(méi)有注意或沒(méi)有做好。就拿敲門(mén)來(lái)說(shuō)吧,很多知道進(jìn)辦公室或他人的宿舍要敲門(mén),但是就是不知道怎么敲,要敲多少下。古代就有一個(gè)“僧敲月下門(mén)”的典故,說(shuō)明古人對(duì)于敲門(mén)也是很講究的,F(xiàn)代社會(huì)崇尚禮儀,敲門(mén)這種屬于禮貌行為的事,更不能忽視。在日常工作生活中,敲門(mén)就是我們經(jīng)常遇到的最尋常不過(guò)的事了。正因?yàn)閷こ,所以敲門(mén)的禮儀就常常被人忽視。敲門(mén)究竟應(yīng)該怎樣敲?一是要輕叩,重敲不僅顯得魯莽,而且對(duì)別人顯得不尊重。叩門(mén)時(shí)叩兩三下要停頓一會(huì)兒,看有無(wú)人應(yīng)聲開(kāi)門(mén);不行再叩,但不要一個(gè)勁叩個(gè)不停。倘若門(mén)里無(wú)回應(yīng),可問(wèn)一聲:“請(qǐng)問(wèn)某某在嗎?”“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎”如果房門(mén)是虛掩或敞開(kāi)的,也不要直沖進(jìn)去,應(yīng)當(dāng)先叩幾下房門(mén),待主人允許后才能進(jìn)去;倘若房門(mén)裝有門(mén)鈴,按門(mén)鈴也不要按住不放。禮儀作為一個(gè)人修養(yǎng)與素質(zhì)的重要體現(xiàn),往往是我們傳達(dá)給別人的第一印象。不僅是敲門(mén),在其他的禮儀方面我們也應(yīng)該注意做好,以提升自身的舉止,樹(shù)立良好的形象。

  提升主題班會(huì)的策劃

  在團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)的第六講中,我們學(xué)院邀請(qǐng)了校學(xué)工部(處)的龍老師為我們進(jìn)行了以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。作為我們班的團(tuán)支書(shū),上完了龍老師的培訓(xùn)后,我真的覺(jué)得很慚愧,我們平時(shí)開(kāi)的主題班會(huì)都是很平淡,簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么創(chuàng)新因素可說(shuō)。通過(guò)這次培訓(xùn),一個(gè)好的主題班會(huì),應(yīng)該盡量體現(xiàn)出以下特點(diǎn):主題的時(shí)代性,教師的主導(dǎo)性,學(xué)生的自主性,空間的開(kāi)放性,形式的新穎性。同時(shí),還要遵循以下的原則:

  1、確定教育目的,富有教育性;

  2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,具有針對(duì)性;

  3、認(rèn)真確立主題,做到計(jì)劃性;

  4、精心組織開(kāi)展,取得實(shí)效性。

  通過(guò)培訓(xùn),我們應(yīng)該認(rèn)真的正視自己,反思自己,提升自己。珍惜現(xiàn)在,保持激情,做事謙虛,待人有禮,正如龍老師所說(shuō)的:惜時(shí)如金,奮發(fā)如木,包容如水,激情如火,奉獻(xiàn)入土。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇8

  作為校學(xué)生會(huì)的一名新成員,我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓(xùn),這無(wú)疑是一次讓我受益匪淺的快樂(lè)之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會(huì),早已成為高校藏污納垢之地”之后,學(xué)生會(huì)越來(lái)越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解,學(xué)生會(huì)怎么可能是這樣的地方呢?我也感受到了許多壓力,多虧此次培訓(xùn)及時(shí)指點(diǎn)迷津。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單談一下我的感受,總結(jié)一下我的收獲:

  第一講,我和你。開(kāi)講之前王萌主席就提醒說(shuō)我們會(huì)愛(ài)上這位學(xué)姐,在聽(tīng)完她傳奇一般的經(jīng)歷之后,臺(tái)下驚訝之聲一片,大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學(xué)姐果然名不虛傳,整場(chǎng)講座之后,我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學(xué)姐很犀利的向我們闡述了她對(duì)“功利”“官僚”等名的獨(dú)到見(jiàn)解。我眼前一亮,頭腦如電擊一般豁然開(kāi)朗!巴郏瓉(lái)這樣也可以”,我算是見(jiàn)識(shí)到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是,學(xué)姐以她的職場(chǎng)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們這些新手,學(xué)習(xí)和工作固然重要,但在校會(huì)工作,將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)必須要會(huì)的就是搞好人際關(guān)系,學(xué)會(huì)為人處世。在人際交往和工作中,不僅要努力,還要細(xì)心。因?yàn)槟慵?xì)心工作,才會(huì)給人一種認(rèn)真的感覺(jué)。我覺(jué)得這些都很適合我們校會(huì)干部,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  第二講,做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先,讓我感到非常榮幸的是,胡銘老師給予我們這么大的肯定,把我們校會(huì)干部稱為青年領(lǐng)袖。

  同時(shí),她也列出了一些數(shù)據(jù),說(shuō)明在大部分同齡人眼里,我們還算不上青年領(lǐng)袖。這就告誡我們,還要朝著這個(gè)方向不斷努力,實(shí)實(shí)在在的工作,勤勤懇懇地服務(wù)。這場(chǎng)講座讓我更加堅(jiān)信的一點(diǎn)就是,既然選擇了學(xué)生會(huì),就要花心血把這份工作做好。擔(dān)子已經(jīng)扛上肩,就請(qǐng)不要輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,是不會(huì)得到他人尊重的。我們的工作既是在服務(wù)別人,也是在鍛煉自己,這是一種雙贏,我們又何樂(lè)而不為呢?

  印象更深的是,胡銘老師當(dāng)初辛苦練舞和認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段故事,胡銘老師用她的親身經(jīng)歷告訴我們,努力就會(huì)有收獲,堅(jiān)持就是勝利!

  第三講,品格的價(jià)值與意義。作為一名理科生,我不得不羞愧地承認(rèn),雖然整場(chǎng)講座我都認(rèn)真的聽(tīng)了,但還是有些地方我沒(méi)聽(tīng)明白。特別是李悅主席最后提的那個(gè)問(wèn)題,更讓我覺(jué)得自己才疏學(xué)淺。不過(guò),王澤應(yīng)教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強(qiáng)調(diào),優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財(cái)富。何為“優(yōu)秀品格”?如,儒家的“仁、義、禮、智、信”在當(dāng)代還是值得我們大學(xué)生去踐行的,身為一個(gè)學(xué)生干部,就得有良好的個(gè)人品德和博大的'胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ),只有相互尊重才能緊密合作,才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷,寬容無(wú)疑是最好的美德。一個(gè)團(tuán)體內(nèi)部難免會(huì)有矛盾,學(xué)會(huì)尊重與寬容,我們才能協(xié)調(diào)好,才能“聚是一團(tuán)火,散作滿天星”!熬雍投煌∪送缓汀,當(dāng)我們都能做到和而不同時(shí),相信團(tuán)隊(duì)的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致!

  以上便是此次培訓(xùn)中我的心靈收獲。愧在文筆不好,不能夠更好地表達(dá)我的感想。另外,提點(diǎn)小建議:希望校會(huì)以后辦此類活動(dòng)時(shí),多一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓給部門(mén)間也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作時(shí)相互配合。目前,我除了本部門(mén),對(duì)其他部門(mén)還不是很熟悉。 最后,祝愿我們新一屆學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌,加油!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇9

  我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個(gè)星期了,但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒(méi)有寫(xiě),直到交心得的最后期限,我這樣做的原因之一是因?yàn)檫@周比較忙,時(shí)間上比較緊,但最主要的原因是因?yàn)槲蚁氚堰@次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長(zhǎng)久些,所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班,并寫(xiě)些心得。

  開(kāi)學(xué)典禮那天,首先講話的是劉書(shū)記,首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部,要以服務(wù)同學(xué)為最終目的,要聯(lián)系實(shí)際,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,一定要先學(xué)習(xí),再服務(wù),又強(qiáng)調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接著賀院長(zhǎng)又通過(guò)問(wèn)答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)的具體含義和做法。又對(duì)我院學(xué)習(xí)委員提問(wèn)深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說(shuō)了干部應(yīng)具備的素質(zhì):學(xué)習(xí),管理,職責(zé)。

  我的心得:對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己處理的還不夠好,尤其是上個(gè)學(xué)期沒(méi)能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,使我在學(xué)習(xí)上跌了個(gè)大跟頭,但反過(guò)來(lái)想這也不是壞事,通過(guò)這個(gè)跟頭,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣工作,自己應(yīng)該有過(guò)硬的'本領(lǐng)。

  另外就是管理,要為同學(xué)服務(wù),必須自己做到最好,靠自己及先進(jìn)的干部來(lái)帶動(dòng)后面的,特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣,并靠三自方式管理好自己的事務(wù),最后我要說(shuō)的是職責(zé),要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì)有秩序、有條不紊的運(yùn)行,必須堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神,始終團(tuán)隊(duì)概念,并以大局為重,舍小家,顧大家,下級(jí)必須服從上級(jí),本著創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的原則辦好我們學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù),以達(dá)到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。

  接下來(lái)我們上的課是羅伏生老師給我們上的,他從大學(xué)生活與高中生活,四個(gè)問(wèn)題,充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講,其中在第一個(gè)方面他說(shuō)的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會(huì),而大學(xué)則是教你會(huì)學(xué)。第二方面的四個(gè)問(wèn)題和劉書(shū)記的重合,即想做什么,做過(guò)什么,能做什么,要做什么。

  我的心得:通過(guò)羅老師的講話,首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)著去自理。其次就是我們要對(duì)自己做過(guò)的事情做下總結(jié),對(duì)比是否和我們?cè)O(shè)想的是否一致,另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好,不妨定下自己的目標(biāo),做適于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事,最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功,要注重積累,厚積薄發(fā),大器晚成。

  下午是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)交流會(huì),我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西,還有注重生活中的積累,每個(gè)讓你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過(guò),即使在自己最熟悉的人面前說(shuō)話,也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多,不僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí),社會(huì)閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分,我最欠缺的就是寫(xiě)些讓人感動(dòng)的東西,什么事情當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但是過(guò)不久就忘得一干二凈,這是個(gè)很不好的習(xí)慣,所以我應(yīng)該把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)常拿出來(lái)看就起到了長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的作用。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇10

  在本月2號(hào)至6號(hào),本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的華東交通大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部,在此,我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。

  這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

  首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。

  第一,政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟,政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中,首先“德”要合格。

  第二,精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。

  第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作

  出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。

  第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。

  此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢(qián)。

  其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn):

  一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。

  二,表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,寫(xiě)總結(jié)及各種材料,無(wú)良好的文字,語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。 三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

  另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生工作不

  是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開(kāi)展。

  再次,在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生干部不同于行政干部,本身不具備形式國(guó)家權(quán)利,不享受?chē)?guó)家給予的待遇,學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn):

  一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種情況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃,使自己有叫大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的`時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排是和越主動(dòng),礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。

  珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議?傊,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好似件,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  最后,在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。

  總之,作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任,選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。

  團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn)在20xx年10月20日國(guó)歌的播放中開(kāi)始,開(kāi)始的時(shí)候新老團(tuán)員重溫了入黨宣誓詞。在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后王處長(zhǎng)為我們講了第一課《學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)》。其中講到了為什么要當(dāng)學(xué)生干部,講到了學(xué)生干部的“人格魅力”,學(xué)生干部的社交能力等。在王處長(zhǎng)的講解中我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面!叭穗H要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋。然而,讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明,把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無(wú)旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強(qiáng)的社交素質(zhì),洞察別人的心靈能力,捉住別人的興趣熱愛(ài)點(diǎn),學(xué)會(huì)去洞察別人的優(yōu)點(diǎn),。學(xué)會(huì)去贊美他人,王處長(zhǎng)說(shuō)過(guò):作為學(xué)生干部我們做事要多求人,少命令。遇到困難時(shí)先整理好自己的思路再 做出決策,復(fù)雜的問(wèn)題要簡(jiǎn)單化,簡(jiǎn)單的問(wèn)題要復(fù)雜化。

  聽(tīng)著王處長(zhǎng),羅書(shū)記,龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓(xùn)課使我更明白為什么自己要去當(dāng)學(xué)生干部,為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道,作為一個(gè)團(tuán)不干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭,用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

  在培訓(xùn)中我知道團(tuán)不干部應(yīng)具備作種能力

 。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

 。ǘ┴瀼貓(zhí)行能力。學(xué)生干部要把上級(jí)的文件和學(xué)生會(huì)里面有效的方案和計(jì)劃貫徹下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

 。ㄈ┙M織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門(mén)的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

 。ㄋ模┚C合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù),為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇11

  前個(gè)星期,我很榮幸地參加了銅仁學(xué)院學(xué)生骨干培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的培訓(xùn),讓我受益匪淺,在此過(guò)程中,不僅更加充實(shí)了自我,更讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性。

  正如張書(shū)記所講,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,然后是干部最后才是學(xué)生干部。我們是學(xué)生,從學(xué)生中來(lái),就得回到學(xué)生中去,在任何時(shí)候都要把自己看成是學(xué)校里、班級(jí)中普通的一員,決不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部,就自以為高人一等,在同學(xué)面前擺官相、耍官威。這樣只會(huì)讓自己脫離群眾。永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的基本性質(zhì)就是服務(wù)性,作為學(xué)校的學(xué)生干部,要具有組織領(lǐng)導(dǎo)的作用,組織同學(xué)們開(kāi)展思想教育活動(dòng)。豐富多彩的文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)和組織自我服務(wù),自我管理,自我教育,努力為同學(xué)服務(wù),使同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,然后作為同學(xué)與老師之間的橋梁紐帶的作用,密切配合學(xué)校中心工作,代表和維護(hù)同學(xué)的具體利益。

  作為一名學(xué)生干部,無(wú)論是學(xué)校交給我們的事,還是同學(xué)留給我們的還是自己的點(diǎn)滴小事,都應(yīng)該以踏實(shí),認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情去對(duì)待,按時(shí)、按質(zhì)、按量將其完成。堅(jiān)決反對(duì)好高鶩遠(yuǎn)的心態(tài),堅(jiān)決摒棄以善小而為之的觀念,像田淼老師所講的六個(gè)字“身也、小事、點(diǎn)滴!币?yàn)樵谖铱磥?lái),一個(gè)連自己身邊的小事都做不到的人。又怎么能做好其它事情呢?

  作為學(xué)校的一員,我們不能脫離群眾而單獨(dú)存在,在這樣的團(tuán)體中,要能夠游刃有余地開(kāi)展工作或做事,就離不開(kāi)良好的人際關(guān)系,在平日里,我們要懂得如何為自己積累人緣,就像王霞老師所講的繡花理論中的女主人翁,因?yàn)槟贻p的時(shí)候除家務(wù)外,別無(wú)它長(zhǎng),但是一她所在的村有一個(gè)風(fēng)俗,就是姑娘出嫁時(shí)需帶幾件繡品,于是她免費(fèi)給別人繡花,只需別人給她提供針線花型即可。于是在這段時(shí)間她不僅提升自我的繡花技能,而且還積累了不少的花型,也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),為以后富足的生活積累了無(wú)盡的資源。

  當(dāng)然無(wú)論做什么都得講究正確的方法。正如張書(shū)記所說(shuō)掌握了正確的方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在解決問(wèn)題的時(shí)候,首先得判斷,果斷而正確,在吃透上情,摸透下情,了解他的情況下,根據(jù)自己平時(shí)的經(jīng)歷果斷地做出正確判斷,其次就是要抓住問(wèn)題的主要矛盾,只有在抓住問(wèn)題的主要矛盾后才能夠從正確有力的方向去解決,否則,付出的努力便不會(huì)見(jiàn)成果或成效甚微,再次就是要善于抓住機(jī)會(huì),俗話說(shuō)強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),智者巧抓時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),雖然我們沒(méi)有足夠的能力去創(chuàng)造時(shí)機(jī)而成為生活中的`強(qiáng)者。但我們也決不做生活中的弱者,再次,作為一名學(xué)生干部絕不能脫離團(tuán)體而單獨(dú)存在,我們要走群眾路線,時(shí)刻謹(jǐn)記我們是一名學(xué)生。最后無(wú)論在何種場(chǎng)合我們都應(yīng)該注重自己,干凈衛(wèi)生的儀表和端莊的儀態(tài)。以身作則,時(shí)刻用嚴(yán)格的要求來(lái)規(guī)范自己的一言一行,這樣才能將自己趨于完美。

  還有就是每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)的要有團(tuán)體精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不拆臺(tái)正如9.30活動(dòng)中所唱的那支《眾人劃槳開(kāi)大船》“一個(gè)巴掌拍不想,十個(gè)巴掌聲振天。這其中的聲振天便是來(lái)自團(tuán)結(jié)團(tuán)體的力量。只有具備團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的意識(shí),團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,共同努力,才能更好的開(kāi)展工作,將工作做到**。

  這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我對(duì)學(xué)生干部有了深入的認(rèn)識(shí),在以后的工作中,一定會(huì)全身心地投入,努力克服自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自我所不足,以勤懇認(rèn)真的態(tài)度去做好我的本職工作,更以踏實(shí)的心態(tài)面對(duì)身邊的每一件小事,為學(xué)校、為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡以我最大的力量。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇12

  此次學(xué)院開(kāi)設(shè)了學(xué)干部培訓(xùn)課,我非常有幸的參加了我系部10屆學(xué)生干部培訓(xùn)課。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)生干部培訓(xùn)之后,讓我充分體會(huì)了當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,同時(shí)也讓我更加充實(shí)了自己,讓我學(xué)到了許許多多課堂上學(xué)不到的知識(shí),學(xué)會(huì)了,明白了許多做與做事的道理,為此我深感榮幸,并且讓步我受益匪淺。

  我深刻地體會(huì)到了,應(yīng)該要協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把理論知識(shí)學(xué)好,應(yīng)該充分利用時(shí)間,提高效率,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)的時(shí)間放在工作上。要真正做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤,做到學(xué)習(xí)和工作雙豐收,關(guān)鍵就是要提高效率,做到事半功倍的效果。

  作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作責(zé),首先自己的要先做好來(lái),做到要責(zé)人,必須要先責(zé)已,因?yàn)樽约旱牡囊慌e一動(dòng)會(huì)影響到身邊的每一人,在生活中,在學(xué)習(xí)中時(shí)刻都要自我約束,展現(xiàn)好學(xué)生干部的優(yōu)良形象,起到帶頭模范作用。不僅僅自己要做好,而且要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),在各方面呈現(xiàn)出一種良好的氛圍,學(xué)工處的處長(zhǎng)也提到:學(xué)生干部主要在于服務(wù)同學(xué),要從小事做起,做事情要認(rèn)真,負(fù)責(zé)地去做好。我們應(yīng)該具備有責(zé)任感,調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性。從而提高綜合素質(zhì)和各方面的能力。要從真正意義上做到學(xué)習(xí),理論,實(shí)踐相結(jié)合。

  其次,作為學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)。端正的行為作風(fēng)。作為一名學(xué)生干部要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的實(shí)踐從而提高個(gè)人的'綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,在工作中國(guó)都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。行為作風(fēng)要端正。紀(jì)檢主任也說(shuō)過(guò)要:堅(jiān)定信仰,廉潔修身,要同一切不良的行為,不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),預(yù)防腐敗現(xiàn)象,應(yīng)該提倡反腐敗。要通過(guò)教育,制度,監(jiān)督來(lái)反對(duì)腐敗現(xiàn)象。

  另外,作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。對(duì)工作要有耐心和細(xì)心,在做事情前要充分做好準(zhǔn)備。做到工作前有計(jì)劃,有打算,工作中細(xì)心負(fù)責(zé),工作后有總結(jié),當(dāng)然在策劃活動(dòng)時(shí),應(yīng)該發(fā)揮我們的想象力。應(yīng)該提倡創(chuàng)新精神,不要跟風(fēng)隨潮,應(yīng)該把活動(dòng)做得有特色。當(dāng)然個(gè)人的力量也是有限的。應(yīng)該是有團(tuán)隊(duì)合作的精神。告集體的力量。要有集體榮譽(yù)感?傊凶灾、創(chuàng)新、有思想、有特色、有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把事情做得更好更出色。

  雖然學(xué)生干部比其他同學(xué)付出很更多。承擔(dān)著更大的壓力。面對(duì)更多的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信,有付出就會(huì)有收獲。相信這段做學(xué)生干部的歷程將成為我人生中的一筆財(cái)富。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇13

  20xx年11月8日,學(xué)院舉行了第十一屆團(tuán)委學(xué)生干部培訓(xùn),參加培訓(xùn)的是本學(xué)年新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各系學(xué)生代表。通過(guò)汪院長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生干部的定位與培養(yǎng)的講座,使大家受益匪淺。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這次講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,帶領(lǐng)全系學(xué)生干部進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與總結(jié),下面我就此次講座談一談自己的心得體會(huì)。

  學(xué)生干部的三重身份

  講座的開(kāi)始,汪院長(zhǎng)先說(shuō)起了關(guān)于學(xué)生干部定位的內(nèi)容。在講座之中汪院長(zhǎng)深入淺出的講解了我們學(xué)生干部應(yīng)該明確的自身的三重身份,也就是學(xué)生的榜樣,學(xué)院和老師的助手以及學(xué)生的服務(wù)者。

  他教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識(shí)到的是自己是一名學(xué)生,而不是職業(yè)活動(dòng)家,學(xué)生干部不是一份職業(yè),而是一種角色,一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。之后汪院長(zhǎng)又提到了我院“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的模式,并告誡我們,身份帶來(lái)職責(zé),我們一定要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。并強(qiáng)調(diào):作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的觀念,無(wú)論何時(shí)何地,始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位,不計(jì)較個(gè)人得失,正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,有奉獻(xiàn)精神。

  學(xué)生干部的工作心態(tài)

  第二部分,汪院長(zhǎng)講到了學(xué)生干部的工作心態(tài)的問(wèn)題,即要有學(xué)校管理者的心態(tài),要有師生間溝通者的心態(tài),要有學(xué)生服務(wù)者的心態(tài)。

  在講座之中汪院長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易出現(xiàn)的心態(tài)上的偏差,并且特別提到,我們學(xué)生干部為了達(dá)到工作目的一定要敢于用權(quán),同時(shí)要積極主動(dòng)的去發(fā)掘?qū)W生的意見(jiàn),進(jìn)一步做好學(xué)生與學(xué)校之間的交流溝通的工作。這部分內(nèi)容對(duì)我們以后的工作很有指導(dǎo)性,從細(xì)節(jié)上指導(dǎo)、要求了我們的工作。汪院長(zhǎng)教導(dǎo)我們說(shuō):“要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué),設(shè)身處地地為他們著想,做他們的貼心人,深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況,幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難,盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān),幫助他們進(jìn)步,急同學(xué)之所急,需同學(xué)之所需。

  學(xué)生干部的工作能力

  第三部分的內(nèi)容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學(xué)生干部所必須具備的。

  汪院長(zhǎng)首先跟我們分析了兩個(gè)類型的學(xué)生干部——執(zhí)行性干部與決策性干部,他仔細(xì)剖析了兩類干部的具體工作體現(xiàn),然后針對(duì)我院學(xué)生干部工作的特點(diǎn),逐一為我們講解了領(lǐng)悟能力、思維能力、口才、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)新能力的具體要求,并結(jié)合往屆學(xué)生干部的工作實(shí)例分析了我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁獾木唧w事項(xiàng),尤其強(qiáng)調(diào)了我們一定要有激情,有條

  理,有重點(diǎn),有始有終。此部分內(nèi)容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處,汪院長(zhǎng)用各種案例給我們進(jìn)行的生動(dòng)的演講使我們將這些內(nèi)容深深地記印到了自己腦海之中,更讓我們了解到了想成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們還需付出更多的努力。

  最后,汪院長(zhǎng)對(duì)我們提出了殷勤期望,我們一定要努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合性的學(xué)生干部,不管在什么工作崗位上都要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的'本職工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。

  學(xué)生干部的能力培養(yǎng)

  最后一部分,汪院長(zhǎng)給我們講解了我們學(xué)生干部如何對(duì)自身能力進(jìn)行自我培養(yǎng)。而這也是我們新一屆的學(xué)生干部最迷茫的問(wèn)題。我從汪院長(zhǎng)的講話中懂得了很多的道理,并把它總結(jié)為四點(diǎn):

  第一,良好的心理素質(zhì)是基礎(chǔ)。心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生干部很容易被挫折和困難壓倒,抗擊打能力非常差,并且普遍紀(jì)律感較差。我們平日要多加強(qiáng)自我教育,多聽(tīng)一聽(tīng)講座,營(yíng)造這樣一種氣氛。

  第二,工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量,包含了溝通協(xié)調(diào)能力與組織能力的培養(yǎng)。我們要學(xué)會(huì)要樹(shù)立全局觀念,協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系,合理的進(jìn)行工作安排,并銜接好各個(gè)部分,在具體工作環(huán)節(jié)中步步推進(jìn),完成好工作任務(wù)。

  第三,口才的培養(yǎng)需要日積月累。汪院長(zhǎng)要求我們多觀察、多參與,關(guān)于發(fā)言,做一個(gè)善于鼓動(dòng)學(xué)生的學(xué)生干部,靈活運(yùn)用好批評(píng)、表?yè)P(yáng)等獎(jiǎng)懲手段,并仔細(xì)說(shuō)明了這些手段對(duì)于管理、調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

  第四,創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)要從小事做起。作為一名接受高等教育的學(xué)生干部,我們應(yīng)在工作中具有高瞻遠(yuǎn)矚的創(chuàng)新意識(shí),平時(shí)要多關(guān)心國(guó)家大事,了解政府的大眾方針,學(xué)院的中心工作,要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,激發(fā)學(xué)生的熱情,并且隨時(shí)做好突發(fā)事件的處理準(zhǔn)備。

  總之,這次的學(xué)生干部培訓(xùn)讓我懂得了很多。但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!蔽疫要將它們運(yùn)用于以后的工作當(dāng)中去,我會(huì)逐一去實(shí)踐以上的總結(jié),使自己能夠更好的成長(zhǎng),成才。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得 篇14

  本日上午我參加了青馬班講座,受益匪淺,以下是我的。

  為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從青馬班先生進(jìn)行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基礎(chǔ)素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到本身應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

  首先我們必須要學(xué)會(huì)做人、服務(wù),因?yàn)槿烁癫攀侨松淖罡邔W(xué)位,而且我們要學(xué)會(huì)感德,感德是人生的最高基石,作為一個(gè)大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種晉升魂魄的生活。如果我們只是有了知識(shí),不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶本身的`情操,康健的心態(tài),那依然不是一個(gè)健全的社會(huì)人。我們應(yīng)該追求一個(gè)高尚的人格,感德贊助過(guò)本身的每一個(gè)人。

  通過(guò)先生給我們進(jìn)行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)本身,做好短期和耐久籌劃,不要沉湎于一種事物,學(xué)會(huì)晉升本身的思想。做到對(duì)本身人生的控制。

  其次,在服務(wù)方面,我們就應(yīng)該力爭(zhēng)做到找準(zhǔn)本身在團(tuán)隊(duì)中的地位,進(jìn)步本身的才能,要熬煉出本身的治理才能、察觀才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、立異才能、突發(fā)變亂處置懲罰才能以及自我節(jié)制才能。

  我想,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我會(huì)在人生的途徑上走的更遠(yuǎn)。

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