管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編收集整理的管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享。
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文1
借助現(xiàn)代信息技術(shù)和資源,煙草專賣管理部門可以更好地實(shí)現(xiàn)執(zhí)法創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,全力維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。專賣信息化管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織,從多方面入手,更好地發(fā)揮信息技術(shù)的作用。
一、開發(fā)實(shí)用的信息化軟件
信息化軟件是實(shí)現(xiàn)信息化管理的基礎(chǔ),軟件的開發(fā)要突出科學(xué)性、
實(shí)用性和系統(tǒng)性。目前,行業(yè)單位大多委托專業(yè)軟件公司編寫開發(fā)專賣管理應(yīng)用軟件,由于開發(fā)人員對(duì)專賣業(yè)務(wù)工作缺乏了解,開發(fā)的軟件常見的缺陷是與實(shí)際工作脫節(jié)。所以,首先,行業(yè)單位在開發(fā)軟件前,要成立軟件開發(fā)組織機(jī)構(gòu),理順工作流程,確定專人負(fù)責(zé),指導(dǎo)軟件編寫。其次,專賣人員要全力協(xié)助并配合軟件開發(fā)人員進(jìn)行調(diào)研和論證,確定編寫重點(diǎn)。再次,要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)案件處理的程序等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)修改,確保各環(huán)節(jié)合規(guī)合法。
二、抓好信息化應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)
行業(yè)單位要將一些業(yè)務(wù)素質(zhì)較高、專業(yè)知識(shí)較強(qiáng)的人員配備到操作崗位,定期培訓(xùn)、定向培養(yǎng),并保持崗位相對(duì)穩(wěn)定。要加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,可以采取集中培訓(xùn)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)等方法,讓專賣人員了解軟件功能,讓操作人員掌握操作技能。要擴(kuò)大培訓(xùn)面,將涉及崗位的.領(lǐng)導(dǎo)及工作人員全部納入培訓(xùn)范圍,使更多的人了解信息軟件的功能,支持信息化管理工作的開展。
三、發(fā)揮信息資源的共享性
信息資源共享是信息化管理的重要特征,信息共享可以有效降低管理成本,提高工作效率,讓各部門密切協(xié)作。行業(yè)單位專賣管理部門在許可證管理方面,可以建立客戶信息數(shù)據(jù)庫(kù),并與卷煙訪銷、配送等實(shí)現(xiàn)信息資源共享。專賣稽查員、電訪員、客戶經(jīng)理、送貨員等根據(jù)工作需要,各自維護(hù)信息數(shù)據(jù),并通過資源共享的信息平臺(tái)對(duì)客戶進(jìn)行全面了解,可以更有針對(duì)性地開展工作,實(shí)行差異化服務(wù)和管理。
四、加強(qiáng)信息化應(yīng)用的交流
隨著行業(yè)的改革和發(fā)展,專賣工作內(nèi)容和程序也在不斷發(fā)生變化,因此一些應(yīng)用軟件與實(shí)際工作需要也會(huì)存在一定偏差。這就要求行業(yè)單位要加強(qiáng)專賣信息化應(yīng)用交流,采取問卷調(diào)查、座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)反饋、電話了解等方式,及時(shí)收集相關(guān)需求和建議,準(zhǔn)確把握修訂專賣管理信息系統(tǒng)的重點(diǎn)和方向,從而實(shí)現(xiàn)信息化快速推廣和應(yīng)用,增強(qiáng)專賣管理的科學(xué)性。
五、建立信息化應(yīng)用檢查考核機(jī)制
檢查考核是推動(dòng)信息化在專賣管理中應(yīng)用的有力措施。行業(yè)單位可以建立網(wǎng)上檢查考評(píng)機(jī)制,通過網(wǎng)絡(luò)抽查,了解信息系統(tǒng)應(yīng)用情況。如對(duì)客戶依法經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)管理應(yīng)用軟件進(jìn)行抽查,看數(shù)據(jù)錄入和處理的及時(shí)性、動(dòng)態(tài)評(píng)定的準(zhǔn)確性等?梢圆扇〗徊媛(lián)合評(píng)定的方法進(jìn)行檢查考核,抽調(diào)專賣人員進(jìn)行交叉檢查,聯(lián)合評(píng)定,查找信息應(yīng)用中存在的問題和不足,共同議定改進(jìn)措施。
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文2
1.系統(tǒng)概述
1.1系統(tǒng)開發(fā)背景
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活與工作方式已發(fā)生了很大的改觀。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)之間通信、信息共享成為可能,而數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、信息檢索、信息分析等功能,從而使得工作更高效地進(jìn)行。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)為工具,通過對(duì)教務(wù)管理所需的信息管理,把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算處理中解脫出來,為老師節(jié)省很多時(shí)間跟精力,提高老師的工作效率,通過學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)給學(xué)校管理者減輕工作的負(fù)擔(dān),將工作的失誤幾率降到最低,為廣大老師同學(xué)帶來便利,使信息共享性大大增強(qiáng)。同時(shí)這個(gè)系統(tǒng)還可以減少人力與管理費(fèi)用,提供信息準(zhǔn)確度更高,更簡(jiǎn)便的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。對(duì)人力資源進(jìn)行大量的浪費(fèi),而且安全性不是很高。處理時(shí)間趕不上需要,響應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),數(shù)據(jù)存儲(chǔ)能力不足,處理功能不夠,該系統(tǒng)在最初的開發(fā)研究中就出現(xiàn)了很多不足,引發(fā)的以上的局限性已并非可以用簡(jiǎn)單維護(hù)來解決,這樣只會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和人員浪費(fèi),所以需建立一個(gè)比較完善的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
1.2系統(tǒng)目標(biāo)和開發(fā)可行性
1)系統(tǒng)目標(biāo)
該系統(tǒng)的功能能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校成績(jī)管理的相關(guān)要求,同時(shí)各項(xiàng)功能的操作要簡(jiǎn)單,不需過多的對(duì)人員的培訓(xùn)。
輸入記錄。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、科目成績(jī)進(jìn)行輸入并存儲(chǔ)
2. 維護(hù)記錄。
能夠?qū)崿F(xiàn)添加、刪除、修改學(xué)生記錄,但是一定要將最終數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到文件中。
3. 查詢記錄。
根據(jù)班級(jí)、學(xué)號(hào)、科目等查詢學(xué)生的成績(jī)。
4. 統(tǒng)計(jì)記錄。
完成對(duì)學(xué)生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與排名登記。
5. 績(jī)點(diǎn)轉(zhuǎn)換。
系統(tǒng)能自動(dòng)完成學(xué)分績(jī)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換并進(jìn)行登記。
目前,學(xué)校工作繁雜、資料重多,因此,開發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必要的,這樣可以減少勞動(dòng)力的使用,加快查詢速度、加強(qiáng)管理,使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。
2)可行性分析
1.管理上的可行性
是指管理人員對(duì)開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目的態(tài)度和管理方面的條件。其組織機(jī)構(gòu)如下圖:
成績(jī)管理人員由院教務(wù)員和校教務(wù)員組成,這樣可以使信息個(gè)更為準(zhǔn)確防止錯(cuò)誤出現(xiàn)。該系統(tǒng)的目的是為了使管理制度更加規(guī)范管理更高效,對(duì)管理人員有益。
2.技術(shù)上的可行性
這方面主要應(yīng)分析當(dāng)前的軟、硬件技術(shù)能否滿足對(duì)系統(tǒng)提出的要求,此外,還要考慮開發(fā)人員的水平。學(xué)生管理信息系統(tǒng)需要短時(shí)間來熟悉新系統(tǒng),但不需要大量的`培訓(xùn),簡(jiǎn)單易操作,還可以提高查詢的效率,降低查詢的錯(cuò)誤率,使修改數(shù)據(jù)更方便等。
3.經(jīng)濟(jì)上的可行性
主要是預(yù)計(jì)費(fèi)用支出和對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)。系統(tǒng)的開發(fā),設(shè)計(jì)和維持運(yùn)行而需要的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支。系統(tǒng)由于采用網(wǎng)絡(luò)方式,因此投入比較多,但此系統(tǒng)建成后,可以實(shí)現(xiàn)資源共直接進(jìn)行信息的查詢以及修改。系統(tǒng)運(yùn)行后可以節(jié)省不少人員,相應(yīng)的就可以減少人員工資,因此可以帶來一些經(jīng)濟(jì)效益。另外使用此系統(tǒng)可以減少人為的失誤,準(zhǔn)確方便,還可帶來其他方面的經(jīng)濟(jì)效益。
4.時(shí)間上的可行性
主要考慮開發(fā)時(shí)間的問題,我們有足夠的時(shí)間與精力來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì),通過小組組隊(duì)的方式對(duì)個(gè)人的意見進(jìn)行綜合評(píng)估并集體討論得出結(jié)論方案。
1.3流程圖設(shè)計(jì)
1).業(yè)務(wù)流程圖
1.成績(jī)處理統(tǒng)計(jì)流程
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文3
基于對(duì)管理信息系統(tǒng)的基本了解,我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯,負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應(yīng)用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)等等。
而管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中的作用,也是期中作業(yè)中老師所提出的,即:
(1)管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
(2)信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用,促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)使系統(tǒng)思想建立起來,以計(jì)算機(jī)為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng),這無(wú)疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。
管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的.信息處理交給計(jì)算機(jī),使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng),組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
(3)在現(xiàn)代化管理中,計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。面對(duì)越來越多的信息資源和越來越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢(shì)。
(4)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
所以說管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用,它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時(shí),也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文4
經(jīng)過兩個(gè)星期的圖書管理系統(tǒng)開發(fā)以來,忙忙碌碌,我們的系統(tǒng)還是做出來了,在這次系統(tǒng)開發(fā)過程中,雖然好多模塊自己不會(huì)做,不過在我們組長(zhǎng)的幫助下,還是做出了其效果;同時(shí)也很好的鍛煉了自己,F(xiàn)在我就從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
第一,分工與合作
當(dāng)我剛拿到課程設(shè)計(jì)任務(wù)書時(shí),我們開始想到的是分工,但分工這個(gè)表面上看起來很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上這個(gè)詞里有許多新的內(nèi)容;首先分工的前提是你要了解這個(gè)組成員的基本的專業(yè)能力,看他適合開發(fā)哪個(gè)模塊;其次當(dāng)分工完成后組員要在開發(fā)過程中相互協(xié)調(diào),做到每個(gè)人開發(fā)的模塊都能相互兼容:最后還是要把每個(gè)人做的部分進(jìn)行組織,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)效果。
第二,在這次課程設(shè)計(jì)中,我主要承擔(dān)任務(wù)是進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析模塊,系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模塊,設(shè)計(jì)報(bào)告的總體完成模塊;在分工中,這也是我實(shí)際情況出發(fā)的。
首先,在系統(tǒng)的需求設(shè)計(jì)模塊中,我和組長(zhǎng)認(rèn)真協(xié)調(diào)組織,和代碼開發(fā)人員進(jìn)行認(rèn)真協(xié)調(diào)溝通,根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,結(jié)合課本上的圖書信息管理系統(tǒng)案例和圖書館借相關(guān)書籍,在課堂上老師的指導(dǎo)下,完成了我們的圖書信息管理系統(tǒng)的需求分析;在這個(gè)過程中給我的感覺就是人與人之間協(xié)調(diào),交流是很重要的,一個(gè)好的交流,可以給我們的.需求分析帶來事半工倍的效果;其次是完成系統(tǒng)的主要功能模塊設(shè)計(jì),在這個(gè)階段中,我和我們組的代碼開發(fā)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)商量,根據(jù)上次系統(tǒng)的需求分析,得到了我們系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖;在這個(gè)過程中,我根據(jù)書上功能結(jié)構(gòu)圖,參考JSP數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)中各系統(tǒng)的功能模塊設(shè)計(jì),結(jié)合我們的實(shí)際項(xiàng)目,進(jìn)行設(shè)計(jì)出來的。雖然在設(shè)計(jì)過程中和我們組的成員在想法上有些分歧,但在我們的協(xié)調(diào)溝通下,還是順利的解決了。最后是設(shè)計(jì)報(bào)告的總體設(shè)計(jì)和匯總,根據(jù)課程任務(wù)設(shè)計(jì)書的要求,把我們組的課程設(shè)計(jì)報(bào)告認(rèn)真的完成。
第三,就是完成整個(gè)項(xiàng)目過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,首先,就是自己專業(yè)素質(zhì)了,在這次代碼開發(fā)過程中,我對(duì)JAVA語(yǔ)言認(rèn)識(shí)實(shí)在糟糕,并不是我基礎(chǔ)知識(shí)差,只是我們給自己的實(shí)踐機(jī)會(huì)太少了,沒有一個(gè)明確的JAVA學(xué)習(xí)目標(biāo)是最主要的,沒有認(rèn)真的去付出也是我們學(xué)習(xí)失敗的一個(gè)重要因素;這也是在這次系統(tǒng)開發(fā)過程給我的一個(gè)最大體會(huì);其次人與人之間的溝通,現(xiàn)在的社會(huì)中我們不得不說這也是我們立足的一門學(xué)問,看似每個(gè)人都會(huì),但是實(shí)際上能真正會(huì)交流的人還是不多;舉個(gè)列子,我們成功和一個(gè)人交流,我們最重要的是了解對(duì)方,掌握對(duì)方的心理,結(jié)合對(duì)方的特點(diǎn)在和對(duì)方進(jìn)行交流,相信我們和這個(gè)人進(jìn)行成功交流就不難了,但是在掌握對(duì)方心理不是一件簡(jiǎn)單的事情,這也給我們和人交流的一個(gè)最大的障礙,相信只要我們掌握了對(duì)方的心理,人與人之間成功交流就不難了;最后,就是成功需要一個(gè)持之以恒的精神,這也是我的一個(gè)通病,所以我會(huì)努力改變自這方面的不足,向成功邁進(jìn)。
第四,總之,在這次課程設(shè)計(jì)中,給我的一個(gè)鍛煉就是人與人之間的協(xié)調(diào)溝通是很重要的。
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文5
這一周以來的課程設(shè)計(jì),不僅讓我明白了C語(yǔ)言的確是一門很有用的,但是又是不容易的一門課程。起初剛開始做課程設(shè)計(jì)時(shí),以為這個(gè)課程設(shè)計(jì)不會(huì)有多難,只不過是把多個(gè)函數(shù)組合起來就好了,但是,經(jīng)過這一星期的編程,發(fā)現(xiàn)要完完整整把程序按照要求編出來是一件很不容易的事情。然而在這一周以來的學(xué)習(xí)中,也對(duì)C語(yǔ)言這門課程有了更加的了解和學(xué)習(xí)。
在整個(gè)編程的過程中,可以說遇到了很多難題,但是讓我印象最深刻的是在編寫從某文件中讀取學(xué)生信息這個(gè)程序時(shí)所遇到的困難。起初,程序時(shí)編寫出來了,在組建時(shí)也沒有錯(cuò)誤,但是就是實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)功能,接著就是整整一天的`苦戰(zhàn);終于,能夠讀取文件中的信息了,可是,新問題又來了,在顯示讀取的信息時(shí)出現(xiàn)了亂序。另外在編寫加密代碼的時(shí)候竟然忘記了將其放在主函數(shù)中運(yùn)行鬧了笑話,在指導(dǎo)老師的幫助下最后解決了這個(gè)問題。 每天看到一行行代碼著實(shí)有時(shí)讓人頭大。然而在這個(gè)程序完整地編寫下來,我覺得編寫程序需要很大的耐心,一個(gè)稍微大點(diǎn)的程序就有個(gè)幾百甚至上千行,沒有耐心是很難做得成功的。當(dāng)然細(xì)心也很需要,在編程的過程中有很多錯(cuò)誤都是自己的粗心造成的,有時(shí)甚至自己多次檢查都看不出來,這樣一來,會(huì)造成時(shí)間的大量浪費(fèi)。
這次的課程設(shè)計(jì)也是一次很好的對(duì)自我的檢查。它讓我知道了自己在C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上還不夠認(rèn)真刻苦,很多知識(shí)點(diǎn)還是沒有很好的掌握,甚至有些知識(shí)點(diǎn)很生疏,這也許就是我在編寫從某文件中讀取學(xué)生信息這一函數(shù)時(shí)老碰壁的原因所在!從這一點(diǎn)上來看,發(fā)現(xiàn)我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正,有待加強(qiáng)。
不管怎么說,經(jīng)過這一次課程設(shè)計(jì),在C語(yǔ)言方面的收獲最大,讓我讀代碼的能力大大提升了不少,也鞏固了很多知識(shí)。同時(shí)也受到了指導(dǎo)老師劉云、鄒文輝的細(xì)心指導(dǎo),非常感謝!
管理系統(tǒng)的心得體會(huì)范文6
近段時(shí)間,完成了老師安排的作業(yè),用代碼開發(fā)設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生檔案信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)是基于結(jié)構(gòu)體數(shù)組的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行錄入,修改,刪除,查詢和輸出等基本操作。
首先構(gòu)造框架:基于系統(tǒng)流程圖和系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖,設(shè)計(jì)構(gòu)建系統(tǒng)的整個(gè)框架。先聲明一個(gè)struct date類型,它代表“出生日期”,包括3個(gè)成員:month(月),day(日),year(年)。然后在聲明struct stumessage類型時(shí),將成員birthday指定為struct Date類型。已聲明的類型struct Date與其他類型一樣可以用來聲明成員的類型。然后定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組,構(gòu)建main函數(shù)。利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組,采用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的思想,設(shè)計(jì)多個(gè)函數(shù),分別完成六大主攻能模板,從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的每項(xiàng)功能操作。經(jīng)過一個(gè)多星期的課程實(shí)訓(xùn),完成了對(duì)學(xué)籍管理系統(tǒng)代碼的設(shè)計(jì),收獲頗多。也明白了自己在C語(yǔ)言上存在的一些問題,尤其在用C語(yǔ)言編程方面存在的缺點(diǎn)與不足。經(jīng)過課程實(shí)訓(xùn)使我明白做一個(gè)完整的系統(tǒng)要用到我們學(xué)到的很多方面的知識(shí),一個(gè)完整的系統(tǒng)包含的C語(yǔ)言知識(shí)很多,要有好強(qiáng)的綜合運(yùn)用能力才能開發(fā)一個(gè)完整的系統(tǒng)。在程序操作過程中要有耐心,更要細(xì)心。同時(shí),也體會(huì)到學(xué)軟件專業(yè)要有好強(qiáng)的'動(dòng)手能力,而實(shí)訓(xùn)操作完成小系統(tǒng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,今后,在動(dòng)手操作方面要加強(qiáng),畢竟熟能生巧,練多了才能提高自己的編寫程序的能力。畢竟,對(duì)于軟件專業(yè)的初學(xué)者來說,起初的編程還屬于經(jīng)驗(yàn)編程,靠自己的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作獲得經(jīng)驗(yàn),以便為今后開發(fā)出新的程序打下基礎(chǔ)。
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