實習培訓心得體會15篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的實習培訓心得體會，希望對大家有所幫助。
實習培訓心得體會1
時間匆匆而逝，為期一月的辛苦而有意義的實習生活已結(jié)束了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗嵙暯處熜袠I(yè)的每位實習生來說都是一個珍貴回憶。在此，我要記錄下。那關于我的教育實習的任務主要包括教學工作及協(xié)助學校的其他工作。在實習學校領導、英語科指導老師和班主任的支持和指導下，我的第一個月實習工作圓滿完成了�？偨Y(jié)起來有以下幾個方面：
1、聽課、準備階段
第一周是聽課周。我需要先認識班上的每位學生及他們學習情況，目的主要為掌握他們學習的態(tài)度。然后，認真聽英語指導老師上課。我現(xiàn)在的聽課目的同我的學生時代聽課目的不大一致了，因為現(xiàn)在我的注意點在于觀察老師怎樣講課，學習如何授課，如何駕馭課堂，如何利用課堂時間，如何去控制課堂時間。在每一堂聽課上，我都有寫好聽課記錄，為的是多學習老師的教學方法和經(jīng)驗。英語老師給我的印象很深。第一個就是她每節(jié)課前都會引入，而且引得恰到好處。第二個就是她講課富有激情，尤其細致和耐心，也很有想法;對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。
2、上課實踐階段
第二周就是上臺講課，進入課堂教學實踐了。上課之前做了充分準備工作。指導英語老師給了我很多意見，比如，如何引入得更好，如何講得更清晰，哪些是該板書的內(nèi)容。上課期間，有些知識點我忘了講，不過工作也是順利完成的。課后學生、老師們對我的反饋還行。我堅持每次都認真?zhèn)湔n，有問題虛心請教指導英語老師，聽取她的'意見，努力改進不足，認真上好每一節(jié)課。
3、評改作業(yè)、練習冊和試卷
每天，英語學科作業(yè)的量不算特別多。學生們作業(yè)本上的、練習冊上的作業(yè)和試卷，我都一一認真批改。并將其作業(yè)中的問題及時反映給指導老師，看學生們哪些方面存在問題，再針對學生的情況給予教學及個別學生輔導。
4、課后輔導學生
我也有同指導英語老師一樣去注重學生課后輔導工作，關于英語學習問題也有很多，通過他們的問題，我可以了解到他們的思路、薄弱的方面。針對學生們的情況從而進行分析并解決她們的問題。以此，達到讓每位同學在英語學科上前進的目的。
實習培訓心得體會2
作為河北師范大學26期頂崗實習者，為了預防和正確及時處理緊急事物，為提高實習期間保障公共安全，和處置突發(fā)事件的能力，最大程度的預防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，保障學生的生命財產(chǎn)安全，維護社會的穩(wěn)定，結(jié)合我校實際情況，制定本預案。
(一)在工作崗位上
1、嚴格遵守工作紀律，堅持做到不遲到、不早退、工作之余不私自外出，遇事請假。
2、加強各種防范意識，注意防觸電、防溺水、防中毒、防雷電。
3、用電安全預防工作。不私拉電線;插線板等用完后及時拔除;盡量不要使用大功率電器，避免引起火災;指派一人負責檢查電器使用情況;定期進行安全排查，預防電線老化，漏電等問題。
4、生病問題預防工作。平時要注意多喝水，作為一名老師要保護好嗓子;注意保暖，承德偏北，頂崗實習期間溫差較大，不要過早脫掉較厚的衣物;提前準備好感冒藥、消炎藥、紗布、創(chuàng)可貼等常用藥物，以備不時之需;生病時要及時向負責人反映，及時進行治療。
5、飲食衛(wèi)生安全問題。不要吃不干凈的東西，不進沒有營業(yè)執(zhí)照的小餐館;盡量少吃垃圾食品，遠離不衛(wèi)生的食品;
6、打架斗毆等安全問題。不要與社會上的不良人等發(fā)生牽扯，結(jié)交朋友要有所選擇;凡事要學會寬容，胸襟開闊;遇到解決不了的問題不要自己私下解決，一定要找到老師幫忙解決問題;
(二)人身和財產(chǎn)安全措施
1、善于用法律手段維護自己的人身財產(chǎn)安全。
2、發(fā)生案件、身處險境時要快速、準確、實事求是的報警求助。
3、留心觀察身邊的人和事，及時規(guī)避可能針對自己的侵害。注意防火，防盜，防交通意外事故。
4、宿舍防盜措施。鎖好門，關好窗，指定一個人專門負責檢查工作。不要留宿外來人員;注意盤查行跡可疑的人員;損壞的防盜設施要及時報修;保管好自己的鑰匙。
5、保管好自己的私人物品，如錢包，手機，銀行卡等。
6、外出時盡量結(jié)伴出行，夜間不要單獨到偏僻的地方行走。
7、要注意防騙，隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，各種詐騙手段層出不窮。我們要做到不貪錢財，不圖便宜，不陷入詐騙的陷阱。保護好自己的財產(chǎn)安全，不隨意泄露自己信息，支付密碼等重要信息只有自己知道。謹慎交友，切忌感情用事，慎重對待他人的.財物請求。不要為了朋友義氣做一些不在自己能力承受范圍之內(nèi)的事情，不要用自己的身份信息替朋友借錢。遇事要多與家長和駐縣老師商量，不要自己擅自做出決定，要相信老師和身邊的同學。
以上是我能想到的頂崗實習安全問題，以及解決方案。最后我也希望我們26期承德寬頂崗小分隊都能平安快樂的完成頂崗實習，并有巨大收獲。
實習培訓心得體會3
在本次專業(yè)實習開始前，我們有一件必須要進行的事情就是參加入職前的實習生培訓。我開始認為培訓其實并不是十分有必要的，我們參加的實習是專業(yè)實習，我覺得培訓的內(nèi)容很多是我們在課堂上學習到的，我認為這次培訓一定會很浪費時間和無聊的，在開始培訓前的一段時間內(nèi)我對培訓一直興致不高，但是在參加實習培訓后我改變了對公司組織的這次實習培訓的看法，在這次實習培訓中我學到了很多有關于我這次實習的知識。
這次實習首先介紹了公司的基本情況和公司的發(fā)展狀況，在介紹了公司后，我對公司有了一個大概的了解，這讓我對公司更加熟悉了，也對公司更加喜歡了，我認為公司很適合我們專業(yè)的實習，我們專業(yè)對公司發(fā)展也是很有幫助的。在熟悉公司后，我們也會針對公司的發(fā)展狀況對自己的實習工作做出相應的調(diào)整，用來更好的滿足公司的發(fā)展要求。也通過這個步驟，我們也選出了適合自己的實習職業(yè)，這可以充分發(fā)揮自己的'主觀能動性，達到我們的實習要求。
這次培訓也沒有我們想象中的枯燥，實習培訓中還對我們上了一些心理課。這讓我們實習前心情得到開導，調(diào)整好我們實習前后的心理狀態(tài)，以一個更好的心理狀態(tài)去面對自己的實習工作。在這之前，我對實習還是有點擔心的，對自己的實習工作也充滿了緊張和不安，不知道以后的工作會是怎么樣的，也不知道自己會應該用什么樣方法去應對工作。但是通過實習培訓，我變得對自己的實習工作也更加有自信了，也會用一個最好的精神面貌去面對之后的實習工作。
在這次實習培訓中，我們也學習到到了專業(yè)課本上都沒有的實習知識，以及對自己實習工作的實習方法和工作技能。在這次實習工作方面，這次實習培訓的內(nèi)容會比自己的專業(yè)知識更要有用，我覺得通過這次實習培訓再加上自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定會在之后的實習工作中做的更的很出色。
實習培訓心得體會4
春淺晨寒。x月的一個早上，我和我的幾名校友，就這樣來到了這里——xx鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方，開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待，把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉(xiāng)音，孩子們充滿對知識渴求的神情，使我一下子愛上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作，服務師生，提升自我。但是，談何容易！應試教育理論與實踐嚴重脫節(jié)的弊端，很快在我的教學活動中體現(xiàn)出來，對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時，王安鎮(zhèn)中學組織了針對實習生的崗前培訓，數(shù)名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”，各位老師們春風化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開，受益匪淺！
首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗！經(jīng)過這次培訓，我對教育計劃的了解大大加深了!首先，教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學生情況，制定的有目的、有針對性的，使重難點充分得到體現(xiàn)，以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的計劃！它要求務實，具有可操作性，和一定的應變性，以便教師更好的把握教學進度，按時按量完成教學任務，從而更好的提高學生的能力和知識水平！有位偉大的哲學家是這樣說的，玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部！否則將會顧此失彼，得不償失！而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”，只有“全圖”清晰了，才能明白大到一個學期小到每一節(jié)課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求：1即為目標，就要努力達成，月月必達！2要對學生情況進行深入分析；3要認真分析本學期的教學內(nèi)容，找出重難點，分析每章每課在教材中的地位和作用；4要參考校歷進行教學計劃的調(diào)整。
第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師，這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話，使我感受頗深，——“要想上好課，就要認真?zhèn)湔n！”是啊，學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的，我們有什么理由不認真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢？所以，認真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的'環(huán)節(jié)，而想要做到認真?zhèn)湔n就要做到以下幾點：1備教材，備好一節(jié)課的前提是對教材的把握，找出重點難點，對教材進行大刀闊斧地改造！2備學生，即了解每一位學生的學習情況！3備材料，切記材料要豐富而貼近生活；4備教法，即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質(zhì)量的關鍵！5備學法，原則：自主性，可操作性，針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”，接下來對于如何書寫教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫出來要有科學性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等；其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié)：題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。
第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師，她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導�？追蜃釉f過：“日三省乎己，可以為師矣！”可見反思對人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個基本原則就是：有感而發(fā)!
之后，邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進行了詳細地指導，教務處武xx主任進行了相關培訓活動的記錄，并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。
為期四天的培訓結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了，課本理論和教學實踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺的信心！這短短幾天的培訓，是王安鎮(zhèn)中學領導對我們的重視和關愛，我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中！
實習培訓心得體會5
在這短短的兩個月實習期間讓我學到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團能夠給我這次實習和學習的機會，在實習的過程中我知道了人的一生究竟是在為誰工作，為誰而奮斗，還有就是人際關系方面，有句話說得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話，可當我聽到李強老師的解釋時，我才發(fā)現(xiàn)在如今的社會，如果你的人際關系搞不好，你就會變的很無助，單靠自己的努力拼搏是不夠的'，在你的工作中團隊才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗就要有寶貴的成長經(jīng)歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個好士兵”。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明白事理的人，硬想使世界適應自己”。人生就是在這種不適應中，調(diào)整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標，問題在于我們應該學會在遠離目標的時候，去創(chuàng)造條件本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的執(zhí)著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情，以堅忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。
我們現(xiàn)在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的，永遠記得自己不要把無知當性格。
實習培訓心得體會6
在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解xx，了解煉鋼的工藝過程，了解xx的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)
想來自己真的應該感到慚愧，雖然在xx長大，卻還真的不是很了解xx。對xx的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓學習，終于知道了xx老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸（不含集團其他公司）的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了xx有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在xx發(fā)展，我想我們也應該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識
這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。通過這次培訓學習，了解了xx的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達到了恐怖的程度，這次我們學習了該怎么去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的'知識。在這次課上，我學到了應該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在xx應該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向xx更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好xx，為我們的xx更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
實習培訓心得體會7
我們4位新疆老師從20xx年3月10日到5月30日在上海市南匯中學進行了實習。3月10日我們來到南匯中學以后，得到了校長帶頭的校領導和各位老師的熱情接待。我們由首次感受，充滿了信心。這次實習工作學校安排得很周到，很仔細。我們感覺到學校非常重視了，對我們新疆老師的實習工作。
來學校的第一天確實很興奮，因為這是我們在上海實習，這是我們在上海南匯中學老師的身份走進校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是參加了學校的歡迎會，在會議上校長，教學主任和有關人員分別向我們介紹了學校的具體情況，隨后我們參觀了學校的環(huán)境，硬件。軟件建設，教學設備。我們經(jīng)過參觀貴校的整體面貌，展覽室，標本室，實驗室，體育館等活動場所和教學設備進一步感覺到了學校整體環(huán)境應該怎么樣?學校應該有怎么樣的活動場所和教學設備，各種設施的裝備，管理，愛護應該怎么樣?等等。
從第二天起我們短短一個月的實習生活就開始了，給我們安排了一位有教學經(jīng)驗的骨干教師給我們指導，我們每天認真聽課，作記錄，學習老師引入問題的技巧，講課分析的方法，學習了根據(jù)學生實際情況，接受能力來調(diào)整講課速度，和難度方面的經(jīng)驗。這對年輕的新疆老師來說確實，鍛煉自己，補充缺點的一個難得的機會。 在教材的內(nèi)容上，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動，更注重了學生思維能力的開發(fā)。對于我們要充分的.了解教材，要備教材，創(chuàng)造性地使用教材，在使用的時候要輸入自己的教學特
色，自己的思維和想象。同時，新課程常用的是要拓展學生的思維想象，不能死教，所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解，開發(fā)教材，以鍛煉學生的想象力和各種不同的思維。
我們在聽課，備課，上課，互相訪談過程中，指導教師們的高尚品質(zhì)，先進教學方法，管理學生方面的經(jīng)驗，工作方法，工作積極性，學生的精神面貌，學習積極性，紀律觀點，等方面給我們留下了深刻的印象。我們掌握了許多，新知識，新方法，新事物。我們的觀點有了很多的轉(zhuǎn)變。取得了很好的收獲。
不管我們做什么事，遇到什么困難，校領導，指導老師們甚至學生們很熱情的幫助了我們。在這短短的一個月里，我和指導老師以及同學們之間建立了深厚的感情。我們感覺到這次實習當中學校不是為了完成上級的任務而作，而是誠心誠意地支持了我們的實習。我向南匯中學的各位領導，各位指導老師，全體員工表示深刻的感謝，謝謝你們!
我們回到原工作單位以后，以中南匯中學的校領導和教師們的高尚品質(zhì)，工作方法，工作作風，敬業(yè)精神為榜樣，把各方面所學的優(yōu)點應用到實際工作當中，為了本地區(qū)的教育事業(yè)，做出貢獻。
實習培訓心得體會8
我在e22組的i—tech有限公司擔任的是出納職務，以下是本人對于此次工作的崗位總結(jié)和一些心得體會。
其實，以前對于出納這份工作究竟是干什么的，以及怎樣干有過一定的了解，只是實操之后才會發(fā)現(xiàn)很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的，這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。
很快我們就開始了公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經(jīng)營方向，各個成員的職務，應該做的工作，并且明白實習應該按章程準則經(jīng)營公司。而我的工作崗位是出納。
一、出納每天的工作及注意事項
出納每天的工作是，是記帳憑證的制作，記帳憑證的訂制，支票的填寫，對銀行對帳單的記錄，計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節(jié)問題需要注意，比如就整個出納工作流程而言，我們要登記憑證，但憑證不是隨便登的，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證。。我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進行，除必須做到記錄真實，，內(nèi)容完整，填制及時，書寫清楚。此外，還必須符合下列要求：摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容的簡要說明，要求文字說明要簡煉，概括，以滿足登記帳簿的要求。應當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的`內(nèi)容，按照會計制度的規(guī)定，確定應借應貸的科目�？颇渴褂帽仨氄_，不得任意改變，簡化會計科目的名稱，有關的二級或明細科目要填寫齊全，記帳憑證中，應借，應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系，一張記帳憑證填制完畢，應按所使用的記帳方法，加計合計數(shù)，以檢查對應帳戶的平衡關系，記帳憑證必須連續(xù)編號，以便考查且避免憑證散失，每張記帳憑證都要注明附件張數(shù)，以便于日后查對。
憑證就已經(jīng)應該注意這么多了，作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例，公司在年初都要計算公司業(yè)務購銷合同的印花稅，以便及時繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花。（我們是虛擬印花）。課本上說，印花稅是對經(jīng)濟活動和經(jīng)濟交往中書立，領受憑證征收的一種稅，其特點是征收面廣，稅負輕，由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅，我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。但事實上，我們操作得并不是很規(guī)范。因為在實際操作中，貼印花稅時，公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計按業(yè)務部門的編號來統(tǒng)計，比如公司有幾個業(yè)務部就分幾個表來一一統(tǒng)計，且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務員屬于哪個業(yè)務部，這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務員所屬的業(yè)務部，以便查找。產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號，業(yè)務員，供貨單位，合同編號，商品品名，合同金額，稅率，然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額，現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三，最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名，這樣這項統(tǒng)計工作就結(jié)束了。之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過，我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅，并且給稅務部門審核了。
二、實踐工作中出現(xiàn)的問題
我在這個實習的工作中，出現(xiàn)了一次工作失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以
我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開增值稅發(fā)票�？梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，我知道一切不容易。而且本公司第12年的業(yè)務開展得非常好，所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后，每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。
三、實習總結(jié)
這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經(jīng)濟創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學習，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。
“做一行，愛一行。作為出納，我明白身上的責任。總而言之，通過erp模擬實習，我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。
以上是本人的崗位總結(jié)。
實習培訓心得體會9
在實施素質(zhì)教育的今天，我們既要大面積提高教學質(zhì)量，又要減輕學生的課業(yè)負擔，要想做好這兩點，唯一的出路就是向課堂40分鐘要質(zhì)量。課堂上學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者、合作者和共同研究者。要使教師的“教”適應學生的“學”，教和學達到和諧的統(tǒng)一，就要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使學習過程變得豐富有趣，課堂教學才能扎實有效，所以教師必須在備課上下功夫。備課是教師每天都要面對的一項工作，為了對教學時間、教學空間、師生活動等實行有效的調(diào)控，必須進行有效備課。下面結(jié)合我的教學實踐談一點兒粗淺的認識。
一、集體初備
我們利用集體教研時間進行交流研討，把自己對教材的困惑提出來向別的老師請教，相互說一說怎樣突出重點、突破難點，共同討論好的教學方法，這樣可以吸取別人的經(jīng)驗，取人之長，補己之短，更準確地把握教材的知識點。
二、個人精備
1、備情境
教學的藝術，不在于傳授知識的多少，而在于激勵、喚醒、鼓舞學生的學習動機和潛力教學中要根據(jù)兒童的年齡特征、知識經(jīng)驗、能力水平、認知規(guī)律等因素，抓住學生思維的熱點、焦點，不斷創(chuàng)設有創(chuàng)意的、新穎的問題情境，讓學生身臨其境，感受數(shù)學知識的魅力。良好的參與興趣可以激發(fā)強烈的求知欲，因此在教學中應結(jié)合學生實際情況，注意為學生創(chuàng)造情境，引導學生思考。
2、備問題
傳統(tǒng)的課堂是教師提問題，然后讓學生回答。長此以往，我們的學生便沒有了問題，更談不上有什么問題意識。這里的備問題就是將“引導學生主動提出數(shù)學問題”作為備課的一個環(huán)節(jié)單獨提出來，目的是使我們的學生從小學會觀察、學會分析、學會動腦、學會提問題。
3、備探究
美國哈佛大學伯頓教授指出：“每個學生應當獲得自己去創(chuàng)造成就的勇氣和信心，并允許他進行長久的嘗試。”問題提出后，教師要留給學生充分的自己去“創(chuàng)造成就”的時間和空間，讓他們進行獨立的思考(或操作)，他們的創(chuàng)造個性和聰明才智才能充分發(fā)揮出來，自主探索的.意識才能逐步形成，創(chuàng)新思維才能得到更好的發(fā)展。
4、備交流
匯報交流是一節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，往往也是一節(jié)課的高潮所在，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的最佳時機。交流的前題是師生在同一個平臺上，大家是平等的，氣氛是民主的。交流時展示的是各小組的研究過程和成果，是學生們的經(jīng)歷，所伴隨的質(zhì)疑是友善的、真誠的。這期間教師的作用就是駕馭好課堂，組織好同學的傾聽，引導好相互間的質(zhì)疑，點燃創(chuàng)新的火花，對同學們的發(fā)言作出具有激勵性的評價，使課堂向著健康的方向發(fā)展。
5、備講解
新課改強調(diào)探究，強調(diào)發(fā)現(xiàn)，強調(diào)學生動手做數(shù)學，但絕不是說不需要教師講解，關鍵是教師什么時候講，講什么。是教師先講還是學生先講，是對學生已獲得的知識重復講，還是針對學生知識和經(jīng)驗所不能建構(gòu)的那部分內(nèi)容講，是直接告知學生，還是結(jié)合學生的交流歸納概括地講。教師要對討論及時進行評價，正確地概括問題的答案，解決疑難問題，做出明確的結(jié)論，使學生獲得正確的觀點和系統(tǒng)的知識，并糾正錯誤、片面或模糊的認識，使學生的認識得到提升。
6、備應用
解決問題是對新知識的鞏固和運用。要根據(jù)學生的差異設計分層練習。
三、課后反思
我教同年級兩個班的數(shù)學，不論我課前怎樣認真地備課，講課時總感覺到每天第二堂課效果要好一些。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?仔細分析，原因主要在于每上完一節(jié)課后，不管有意無意我都會總結(jié)課堂中的一些得失，從而在接下來的教學中進行調(diào)整，正是由于這些總結(jié)和調(diào)整使教學效果得到了提高。明白這一點之后，對課堂上的精彩之處，不管是教學方法上的創(chuàng)新，還是某個引起了學生濃厚興趣的做法，我都較詳細地記錄下來，同時加以完善，等待下次教學時拿來使用。而對于課堂上的疏漏、失誤，我不但認真剖析這些疏漏、失誤的原因，而且還找其他老師交流，共同探討解決問題的對策和方法。經(jīng)常性的反思，讓我的教學少走了許多彎路。
實習培訓心得體會10
春淺晨寒。x月的一個早上，我和我的幾名校友，就這樣來到了這里——-鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方，開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待，把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉(xiāng)音，孩子們充滿對知識渴求的神情，使我一下子愛上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作，服務師生，提升自我。但是，談何容易!應試教育理論與實踐嚴重脫節(jié)的弊端，很快在我的教學活動中體現(xiàn)出來，對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時，王安鎮(zhèn)中學組織了針對實習生的崗前培訓，數(shù)名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”，各位老師們春風化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開，受益匪淺!
首先是張-老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗!經(jīng)過這次培訓，我對教育計劃的了解大大加深了!首先，教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學生情況，制定的有目的、有針對性的，使重難點充分得到體現(xiàn)，以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的.計劃!它要求務實，具有可操作性，和一定的應變性，以便教師更好的把握教學進度，按時按量完成教學任務，從而更好的提高學生的能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的，玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼，得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”，只有“全圖”清晰了，才能明白大到一個學期小到每一節(jié)課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求：1即為目標，就要努力達成，月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內(nèi)容，找出重難點，分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調(diào)整。
第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫-老師，這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話，使我感受頗深，——“要想上好課，就要認真?zhèn)湔n!”是啊，學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的，我們有什么理由不認真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以，認真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié)，而想要做到認真?zhèn)湔n就要做到以下幾點：1備教材，備好一節(jié)課的前提是對教材的把握，找出重點難點，對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生，即了解每一位學生的學習情況!3備材料，切記材料要豐富而貼近生活;4備教法，即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質(zhì)量的關鍵!5備學法，原則：自主性，可操作性，針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”，接下來對于如何書寫教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫出來要有科學性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié)：題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。
第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫-老師，她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導。孔夫子曾說過：“日三省乎己，可以為師矣!”可見反思對人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個基本原則就是：有感而發(fā)!
之后，邢-老師、高-老師、高-主任、楊-主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進行了詳細地指導，教務處武-主任進行了相關培訓活動的記錄，并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。
為期四天的培訓結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了，課本理論和教學實踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓，是王安鎮(zhèn)中學領導對我們的重視和關愛，我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!
實習培訓心得體會11
今年7月末8月初的10天里，我有幸參加了作為展翅計劃一部分的建行培訓實習。在培訓之前，我是忐忑不安的。我也質(zhì)疑懷疑過自己，因為在別人看來，一名大一地理科學師范生參加銀行培訓實習是不可想象的。最后，鄙人還是厚著臉皮，懵懵懂懂的參加了。因為我真的想出去看一看外面的世界。
一般人都會認為銀行肯定是個高大上的東西，沒有參加培訓之前我也是這樣想的。后來我發(fā)現(xiàn)，真正高大上的.是建銀大廈那座樓。其實，所有高大上的人物都是從底層做起的。不管你是本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，都必須從銀行網(wǎng)點最底層做起。因為沒經(jīng)歷底層實踐過的高層是無法做出接地氣的決策。所以我有了這樣的看法：現(xiàn)在的大學畢業(yè)生不能把自己放在高起點上面，需要踏踏實實，一步一步來。
在那里接受的培訓有：職業(yè)禮儀，職業(yè)規(guī)劃，電子產(chǎn)品培訓。這些都是難得的培訓。也許這些培訓對大一學生來說是早了點，但早起的鳥兒才有蟲吃。在網(wǎng)點那里，可以清清楚楚了解銀行的基本業(yè)務，可以體會到職員光鮮衣著背后的勞累艱辛。當然，我們在網(wǎng)點實習并不僅僅在看著，我也主持過晨會，單獨進行電話營銷工作，大堂經(jīng)理助理，戶外營銷，拜訪客戶等。我從中學習到跟客戶交流的能力，我也明白了各大銀行競爭的激烈。由此聯(lián)想到各行業(yè)競爭都是激烈的，要成功就必須有別人沒有的產(chǎn)品，別人沒有的高水平服務。在那里，我看出銀行網(wǎng)點存在的問題，也看出一些人的心態(tài)。因為那里就像是一個小社會。有時候，你也許會感覺到別人的鄙視，冷眼相待。哦，沒事，這就是職場，在職場里面，什么情況都有可能發(fā)生，要有一定的忍耐去接受一些不如意的事情。
當然，在這么短的時間內(nèi)能學到什么技術性的東西是不可能的。而我更多的是想見識職場的世界。我，如愿以償了。我提前體驗了職場，學到了平時無法接觸的實戰(zhàn)能力。我也實實在在的看出自己與別人的差距。畢竟，自己只是個大一的學生。畢竟，自己只是一個與銀行專業(yè)無關的師范生�，F(xiàn)在回想那時自己大清晨去擠地鐵，上衣濕透的場景，自己是否有一些后悔呢，一點也不。因為這就是體驗職場，我得到自己所期待的東西。如果我沒有出去看看，也許我不會知道外面的世界有多大，也不會知道外面的世界有多精彩。這并不是什么高大上的事情，但在我眼中卻是難忘的經(jīng)歷。因為我比別人提前知道了一些事情，所以有了未來的方向。
實習培訓心得體會12
為期三天的崗前培訓結(jié)束了。聽了六位老師的講話，受益頗多。他們?yōu)槲覀儗嵙暽岢隽艘恍┙ㄗh、忠告和警示，為我們指明了方向，讓我們少走一些彎路。
第一天上午是李志紅老師給我們講了一些有關班級管理的經(jīng)驗和知識。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累，領導的指示要無條件執(zhí)行，等等。李志紅老師在她剛上講臺教學生時沒有好好努力，以致于現(xiàn)在很后悔，告誡我們努力要乘早；年輕的本錢只有把握好，才能叫資本。李老師是語文老師，在用詞、說話方面很有見解。告訴我們上講臺講課時說話聲音要大語速要慢，這樣學生才能聽懂你要講的是什么。教學不僅是教給學生知識，也要教會學生做人，學會求知，學會生活。對待調(diào)皮、不聽話的學生，不要總?cè)フf教，要采取其他方式例如演講來教育學生。李老師寫了一篇演講稿，里面的話語真實生動用真情換學生的真心悔改。讓我受益很多，啟發(fā)很大。
第二天下午是吳曉星老師給我們講的新課標改革教育的內(nèi)容。教師在科學指導下，學生能動的學習過程就叫教學。吳曉星老師有關課堂提問的方面的見解讓我受到很大啟發(fā)。課堂提問是一門藝術，它影響學生在課堂上的學習效果。提問分為三類，判斷性提問，它的標志是“是不是、對不對”;而敘述性提問的標志是“你再說一遍”;最后思辨性提問的標志是“為什么、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問齊答，會抹殺一些奇思妙想。提問學生，要讓學生有信心地站起來，體面地坐下去，不要太過嚴厲或不回應學生，要多鼓勵賞識學生，讓學生勇于回答問題，這樣才能提高學生的主動性和積極性。
第二天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學，告誡了我們許多，告知了我們許多。學生回答不出問題時永遠不要說“你真笨”,這樣你會抹殺了學生的積極性。告誡我們實習生在備課時，()不要只是機械地背教案，警惕課堂設計膚淺，缺乏創(chuàng)造，不要照抄照搬。在教學中設計的方面要從整體、環(huán)節(jié)、線索、問題等考慮。課堂的導入可采取開門見山的.方式，也可以提出疑問在教學過程中答疑。說話語速要慢，要有語調(diào)，要有氣場，這要才能使學生專注地聽你講話。告誡我們不要說話太快，否則學生聽這要的課會很累，很多東西都不明白，課堂效率也不高。對于犯錯的學生不要在課上大聲批評，要保持冷靜，要對學生“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說話，靜靜地與學生對視，讓學生產(chǎn)生恐慌，讓學生自己認識到錯誤，這樣下次才不會再犯。
第二天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學歷不高，但她的教學經(jīng)驗很多，對人有種親和力，與人相處總面帶微笑。她給我啟發(fā)最深的是與人相處的態(tài)度要正確。對待領導要謙卑虛心，對待學生要張弛有度，對待自己要準確定位，讓我受益良多。
第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課。孫昆峰老師告訴我們的是在頂崗期間我們要保持的心態(tài)，與領導、學生交流的藝術，實習過程的技巧和注意事項。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學中的應用。PPT課件中字體不少于24號，每張幻燈片中文字不要超過六行，每行不超過六個字。畫面不要花哨，容易分散學生注意力。不要用屏幕代替課本，視頻和動畫時間不要過長，1——2分鐘就可。
實習培訓心得體會13
作為一名XX師范大學第XX期的頂崗實習生，很有幸能加入XX區(qū)這一期的新任教師上崗培訓，在幾天的學習中，我得到了很多優(yōu)秀老師的指導和領導，他們大方地向我們分享了從教多年的勝利教訓與心得，使我們清楚做一名合格的人民教師應具備的怎樣的素質(zhì)和思維境界，少走彎路。
首先，培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的了解認識。雖然從小到大接觸過不少的老師，但都是以學生的身份，大學修的是師范專業(yè)的我還是第一次走進實際的課堂上。我的老師教過我很重要的一條：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這點很不同于師父，如果你是學徒，當師父的可能會留一手。作為一名教師，要將知識毫無保留的傳遞給自己的學生，同時還要不斷地學習，與時俱進，了解當代年輕人新的思維方式，選擇學生感興趣的角度來授課，會比傳統(tǒng)的講課方法要有趣許多。
然后，一名合格的人民教師要有模范帶頭作用，孩子們都在處于成長階段，教師的`人格力量是無形的，這就是學生普遍存在的向師性。教師要成為學生真正的引路人，要傳遞青春的正能量，讓學生們心里充滿陽光。
其次，面對大部分都處于青春期的孩子，教師應具備心理學知識，了解你的學生，面對有心理壓力、心理迷惑等心理問題的學生要做到及時疏導工作，保證學生的身心健康發(fā)展。
最后，是班級管理方面。教師要維持一個課堂秩序，控制好課堂的講課進度，這就需要教師要具備較強的組織引導、管理的才能，才能使教學工作更有效率，更促進學生的素質(zhì)發(fā)展。
談了這么多理論，深入到時間工作中來講講。我授課的科目是音樂，年級是初一至初三三個年級。得益于我的音樂啟蒙老師的思想，我本著“學藝先學做人”的理念，要想成為一個真正的藝術家，要先具備做人的優(yōu)良品德，其次才要授課學知識，音樂是藝術，藝術是美的教育，“美育”在我們當代的學生全面發(fā)展的教育中起到很重要的作用，“藝術美”只是屬于“美育”的一方面，我們藝術老師的主要任務就是培養(yǎng)和提高學生感受美的能力;二是培養(yǎng)和提高學生鑒賞美的能力;三是培養(yǎng)和提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力;四是培養(yǎng)和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力�！懊烙钡哪康牟皇桥囵B(yǎng)藝術家，而是通過參加一些美術音樂的活動來培養(yǎng)孩子們的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，給孩子們自由想象空間，他們可以天馬行空，開闊思維，從而培養(yǎng)美的情操和陶冶完美的人格，對于學習緊張的初三學生還可以放松身心。
藝術喚醒夢想，美育教化身心。老師的教導終歸是有限的，我們需要一直在實際中摸索，跌跌撞撞地成長，最后，感謝辛苦傳授經(jīng)驗的老師們。
實習培訓心得體會14
經(jīng)過這次培訓實習，我從中學到了許多課本沒有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總以前我總想找一份適合自己喜好，專業(yè)對口的工作——題記
在實習過程中，我可以感遭到公司"以人為本"的管理頭腦，一直把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司漸漸構(gòu)成了良好的企業(yè)文化，也便是說，公司已經(jīng)具有了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽，其次便是有足夠大的知名度。我覺得做大牌，應該把公司的整體形象給宣傳出去，讓這個品牌深化民氣，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術，在短短的'一個月左右的時間里，我學到了許多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生，要所最深刻的事，固然便是跟蹤客戶了，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了，可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境，客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個鍵都不知道，那怎樣了解呢?到末了，還是要客戶自己動手。這時候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。由于對業(yè)務的不精通，遇到這樣的事也是必然的。因此，我對自己說，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里，"紙上談兵"在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關的理論知識，還要了解實際操作。
通過這段時間的學習，從無知到認知，到深化了解，漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的領會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有許多的新的領會，新的想法，想說的許多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：
1、堅持
我們不管到那家公司，一開始都不會立即給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生脫離的想法，在這個時候我們一定要堅持，方便保持只會讓自己悔恨。
2、勤打雜
我們到公司去實習，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你，接下來才會讓你做一些緊張的工作。
3、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少便是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不明白該做些什么，而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親身動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不可的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少抱怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常抱怨，這樣只會影響自己的工作感情，不但做不好工作，還增長了自己的壓力，所以，我們應該少抱怨，要看到公司好的一壁，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的豪情。
5、虛心學習
在工作過程中，我們會碰到許多問題，有的是我們明白的，也有許多是我們不懂的，不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會改正并包涵你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。
經(jīng)過這次實習，我從中學到了許多課本沒有的工具，在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己喜好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
實習培訓心得體會15
來到實習學校后，進行了為期差不多9天的培訓，感覺這9天的培訓比在大學2年的收獲都要多，不僅收獲了只是，更收獲了社會經(jīng)驗。
現(xiàn)在想想在大學的2年時光，都被自己浪費掉了，都在我們的指縫間悄悄溜走了，感嘆時光飛逝之快，等我們想要珍惜時，它已經(jīng)走了�，F(xiàn)在再怎么感嘆，也已經(jīng)抓不住了，我們只能做的就是好好珍惜當下。
首先來到實習學校后和全體老師在一起進行了5天的培訓，學校師資隊伍很年輕，有好多剛畢業(yè)的'大學生，因為學校才建校3年，真是需要人才、培養(yǎng)人才的時候。正因為這樣，和這些老師溝通起來比較容易，畢竟大家年齡相差不大。這些老師都是正式老師，和他們一起培訓感覺自己也是了。我想有必要擺正自己的位置，雖然是作為一名實習老師，但要把自己當做一名正式老師，和他們一起學習。想法不一樣，行動也就不一樣。這5天，我們了解了學校新課改的教育理念，和一些重要的教育方法。比如，新課改課堂流程"五步三查"教學模式、導學、小組建設等等。這些我們原來不熟悉的東西，現(xiàn)在也了解了不少，就看在以后的教學中如何去實踐、在實踐中如何應用。
第六天，我們?nèi)チ饲搴又袑W，時隔3年又回到了我的母校，感觸頗多。在這里度過了我3年的高中時光，很懷念那時，以前的老師、同學不知你們現(xiàn)在還好嗎，應該都挺好的。學校的變化還真不小，一進學校，就看見在操場附近建了一幢樓，還在施工中，聽說是圖書館。上午安排我們聽了3節(jié)課，上課的老師我以前也都沒見過，好多老師來這所學校也沒多長時間。中午在教職工食堂吃的飯，在學校時也沒有享受過這種待遇，飯的質(zhì)量確實不一樣。下午在會議上碰見了我高一的語文老師，現(xiàn)在還是那么年輕，感覺很親切。之后和英語學科的老師進行了溝通，感覺傳統(tǒng)教學模式也有很多值得稱贊的地方。不論哪種模式，各有利弊。
第七天、第八天我們?nèi)チ饲搴淤e館，聽起來很高級，聽了2的國學培訓，做幸福的教育人，愛心伴孩子成長。由陳宏老師和肖陳穎老師主講的，現(xiàn)場都是各學校老師代表。通過此次活動，旨在培養(yǎng)如何做一名優(yōu)秀的老師，怎樣和孩子溝通，從各方面進行了說明。現(xiàn)場老師非常踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己的這兩天聽課的感受。我也感受好多，既然選擇了這個職業(yè)，就有必要努力做好自己的工作，和學生、老師和睦相處。
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