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建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-02-08 09:02:55 心得體會(huì) 我要投稿
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建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇1

  這是我第二次在設(shè)計(jì)院里進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),也將成為我在大學(xué)期間的最后一次,恍惚間,已經(jīng)大五了,畢業(yè)已離我們不遠(yuǎn),我深知自己已經(jīng)被夾在了學(xué)校與社會(huì)的中間階段,如何對(duì)待這一時(shí)期對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要,可以說(shuō)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此這次為期3個(gè)月將近4個(gè)月的實(shí)習(xí)是我擺脫學(xué)生時(shí)期詬病的良好機(jī)會(huì),不僅僅是在學(xué)習(xí)方法上,同時(shí)也是在人際交往處事方面。下面來(lái)談一談我在設(shè)計(jì)院學(xué)到的,可以說(shuō)是一點(diǎn)心得吧。

  首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候,每個(gè)人往往都會(huì)習(xí)慣設(shè)計(jì)院雖然是個(gè)異常繁忙的單位,但對(duì)于實(shí)習(xí)生或者新員工來(lái)說(shuō)并不是這樣。好的設(shè)計(jì)單位新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑沒(méi)有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫(huà)圖,從早到晚在辦公桌前坐著無(wú)所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒(méi)什么可以抱怨的,畢竟作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)還沒(méi)有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒(méi)有純熟的手法來(lái)處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的.設(shè)計(jì)院都是以盈利為目的的,院里不會(huì)拿真實(shí)的項(xiàng)目來(lái)給實(shí)習(xí)生練手,而正式的員工也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,所以說(shuō)沒(méi)有什么事情做也就說(shuō)得通了。

  因?yàn)橹敖?jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí),即便到新的設(shè)計(jì)單位,我還是馬上能調(diào)整過(guò)來(lái),首先心態(tài)是十分重要的,秉著謙虛好學(xué)從容友善的精神,空余時(shí)間,我就翻看設(shè)計(jì)院的各種建筑雜志規(guī)范圖書(shū),每個(gè)設(shè)計(jì)院都會(huì)有很多藏書(shū),有些是設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)集錦,可以了解到這個(gè)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)情況,另外很多書(shū)是比較稀少的,尤其是一些規(guī)范書(shū)籍以及大的作品庫(kù)集錦。這些都是當(dāng)代比較前沿的設(shè)計(jì)作品代表,指引當(dāng)代建筑的設(shè)計(jì)方向,要是能認(rèn)真研讀,會(huì)有不錯(cuò)的收獲,由于平時(shí)設(shè)計(jì)院的任務(wù)也不多,閑的時(shí)候就看書(shū)補(bǔ)知識(shí)。

  其次作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都得干,可以說(shuō)會(huì)有很多前輩給你活叫你做,當(dāng)王工,陳工甚至張總時(shí)不時(shí)會(huì)讓你做一點(diǎn)看起來(lái)無(wú)不足道的活,但是別人給你的其實(shí)他們自己都是設(shè)計(jì)過(guò)的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以熟練運(yùn)用PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在設(shè)計(jì)院里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3D可以,但一定要會(huì)SketchUp,這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),所以在設(shè)計(jì)院里,沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇2

  大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司xx設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

  實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

  首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考 ,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的 活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup

  這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的.,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看

  得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇3

  大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì)。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合,并鍛煉我們本事的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自20xx年3月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén),開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯,打從跨入公司大門(mén),接觸公司日常事物開(kāi)始,應(yīng)對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。

  實(shí)習(xí)公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過(guò)的是挺規(guī)律的,我能夠每一天回家,每一天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣貌了。

  實(shí)習(xí)亦可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)大門(mén)的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不一樣的事物,每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不一樣的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢我們的第一次自我洗臉,第一次自我刷牙,第一次自我穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,不斷的將它們成為自我的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì):

  第一。真誠(chéng)待人我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由干和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),并且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng):之后我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,并且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大團(tuán)體的。

  第二。勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的`指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這種情景下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自我的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,所以我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。

  第三。嚴(yán)守規(guī)范做實(shí)際項(xiàng)目不一樣于在學(xué)校的作業(yè),牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,所以,必須抽時(shí)間給自我補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻堅(jiān)持嚴(yán)肅的態(tài)度。

  第四。講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自我可能會(huì)使自我處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

  第五。多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不明白怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅僅問(wèn)題解決,也很快融入了團(tuán)體。在那里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。為自我在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

  第一次參加工作,暴露了很多缺點(diǎn)。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生,工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟,沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連之后這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且堅(jiān)持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

  在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上頭我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺(jué)得自我在慢慢成長(zhǎng),吸收更多自我在一路上學(xué)到的知識(shí),在自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面,也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。出來(lái)工作了覺(jué)得應(yīng)當(dāng)感激教師的栽培,實(shí)習(xí)了覺(jué)得應(yīng)當(dāng)感激師傅的教導(dǎo)和幫忙。在接下來(lái)的路上,我會(huì)好好走,一步一個(gè)腳印,努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,不斷的提高自我,好好的生活,好好的成長(zhǎng)。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇4

  第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實(shí)際工作中將不斷的`得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  感謝前輩們對(duì)我的教誨,感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇5

  我于xx年來(lái)到集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院工作,我經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的試用期,有幸成為集團(tuán)的一名員工,回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下,嚴(yán)格要求自我,按照公司的要求,較好地完成了自我的本職工作;在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感激,感激公司給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情景總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

  對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為x集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)院的一員,在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)團(tuán)體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫忙下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí),不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《門(mén)式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)》、《建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,異常是對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理念,由初步的'認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。這幾個(gè)月學(xué)了提工程量,工程量報(bào)價(jià),門(mén)式剛架的設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)做這些工作,對(duì)鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)逐步提高,各構(gòu)件的連接與設(shè)計(jì)更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間,經(jīng)過(guò)辦理資質(zhì)升級(jí)文件,整理簡(jiǎn)單的資料,鍛煉了耐性,認(rèn)識(shí)到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。

  經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)加以應(yīng)用,逐步提高完善自我的專(zhuān)業(yè)技能,領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)工作的核心,本著x集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號(hào),積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,為設(shè)計(jì)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平

  經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自我的學(xué)識(shí)、本事和閱歷還很欠缺,所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,要更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),這樣下來(lái)感覺(jué)自我還是有了必須的提高。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了必須的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,職責(zé)心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這幾個(gè)月以來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表此刻:

  第一,剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作,經(jīng)驗(yàn)不足,異常是設(shè)計(jì)工作是相比較較艱苦的工作,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真看圖紙、看懂看透,熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范;

  第二,有些時(shí)候工作中比較懶散,不夠認(rèn)真積極,工作效率有待提高;

  第三,自我的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自我決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)職責(zé)心,為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自我應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:

  第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。加強(qiáng)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)做到心中有數(shù);

  第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自我的本職工作,不拖拉;

  第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

  本著萬(wàn)斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遺余力”的企業(yè)口號(hào),積遵循、倡導(dǎo)“一家人,一條心,一股勁”的企業(yè)信譽(yù)精神,不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫忙,以及各位同事的大力支持與幫忙,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),提高完善自我,為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇6

 暑假,我有幸到xx設(shè)計(jì)院xx分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會(huì)了如何畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD的運(yùn)用。經(jīng)過(guò)張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

  一、真誠(chéng)待人。

我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的

  二、不要偷懶。

剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長(zhǎng)特別給我們開(kāi)了會(huì),教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的'成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)。

  三、勤學(xué)好問(wèn)。

剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的

  四、講究條理。

年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。

  五、多和同事交流。

同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。

  今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)這次到設(shè)計(jì)院參與建筑設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)工作,學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的知識(shí),提高對(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)水平,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,另外,也檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,為畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合建筑設(shè)計(jì)工作,在單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

  2.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  三、實(shí)踐日期,地點(diǎn):

  日期:20xx.1—20xx.4

  地點(diǎn):深圳市福田區(qū)八卦三路88號(hào)六樓

  單位:深圳市廣泰建筑設(shè)計(jì)有限公司

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

  大五的下學(xué)期,我有幸來(lái)到深圳市廣泰建筑設(shè)計(jì)有限公司參與建筑設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,在為期三個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的'要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)踐經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)踐的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

  來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的陳偉衛(wèi)工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就專(zhuān)心的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,陳工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)就慢慢的開(kāi)始緊張的工作了,先后參與了阜陽(yáng)技術(shù)學(xué)院的大門(mén)設(shè)計(jì)和教學(xué)樓方案設(shè)計(jì),呼和浩特榮正花園的會(huì)所和商業(yè)街的設(shè)計(jì),四川雙流縣華陽(yáng)地塊的投標(biāo)方案設(shè)計(jì)等等。

  參與實(shí)際項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的社會(huì)實(shí)踐,但這次是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)際項(xiàng)目中去。也關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三個(gè)多月里我還是有不少的收獲。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),使我學(xué)到了很多建筑設(shè)計(jì)知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)踐設(shè)計(jì)操作,使我親自經(jīng)歷了實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的建筑設(shè)計(jì)技能知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),另外也大大的提高了我的設(shè)計(jì)軟件的操作技能,在實(shí)際的項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)師有很大的區(qū)別的,在平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的考慮作圖標(biāo)準(zhǔn),地塊的定位等,在實(shí)際項(xiàng)目中要考慮所有的因素進(jìn)去,要把它除了好才能把圖紙拿出來(lái)用。

  五、總結(jié)

  總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇8

  大學(xué),在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地,在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過(guò)失敗的磨練,經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛(ài)好,對(duì)它的了解是那樣的膚淺,感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單,只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中,由簡(jiǎn)單變得偉大。終于,我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑,參加這次的建筑施工實(shí)習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的.施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話(huà)說(shuō)的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量。

  在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過(guò)程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過(guò)程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,

  首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話(huà)同樣會(huì)影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程,是鞏固知識(shí)的有效方法,也是檢驗(yàn)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。

  通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

  在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來(lái)學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問(wèn)題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給我,對(duì)于這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。

  對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺 的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇9

  作為一名即將的大學(xué)生,是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸于20xx年xx月xx日進(jìn)入xx建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少,以下是我的一些和心得體會(huì)。

  所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)習(xí)期里,我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,完整的接觸了多種建筑方案的`設(shè)計(jì),從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建,以及施工圖繪制,熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過(guò)親身經(jīng)歷,使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同,在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是理論上的,與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別,并且很多知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開(kāi)始進(jìn)入所里就開(kāi)始參與做概念設(shè)計(jì),之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專(zhuān)業(yè)上的許多問(wèn)題,能夠更加熟練的使用建筑常用軟件,而且也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識(shí),以滿(mǎn)足方案設(shè)計(jì)的需求,哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的,簡(jiǎn)潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)方案匯報(bào)有幫助。

  在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的,學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會(huì)使設(shè)計(jì)過(guò)程更加有效率。通過(guò)繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的,然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上,應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃,首先滿(mǎn)足功能需求且滿(mǎn)足方案得可實(shí)施性,不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒(méi)有意識(shí)到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過(guò)實(shí)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)更加深刻。

  實(shí)習(xí)可以說(shuō)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西,會(huì)對(duì)我以后的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,從中我意識(shí)到到生活和想象中的有些不同,會(huì)有壓力會(huì)有難處,但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭(zhēng)取。

  在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛(ài)。能在眾恒這個(gè)很好的平臺(tái)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,當(dāng)然不得不承認(rèn),我實(shí)習(xí)期間接觸的東西還是很少,還有很多知識(shí)需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí),我希望能繼續(xù)在xx學(xué)習(xí)工作,真正使所學(xué)所想有用武之地!

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我工作已經(jīng)快兩個(gè)月了;叵胫鴥蓚(gè)月以來(lái),自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過(guò)的新鮮事,也看到、聽(tīng)到許多以前不知道的東西,無(wú)聊過(guò),失落過(guò),也迷茫過(guò),但同樣也忙碌過(guò),品嘗過(guò)費(fèi)盡周折終有所獲的喜悅。總之,在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多,也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),獲益匪淺。

  記得剛到這個(gè)項(xiàng)目上的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的事和物,一切都顯得那么陌生,自己也顯得是那么的拘謹(jǐn),如同一個(gè)青澀的毛頭小學(xué)生,做事總是小心翼翼,生怕出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),甚至整天一言不發(fā),想想都覺(jué)得幼稚。在大家都很熱心,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境,更的全身心投入工作,更地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。不過(guò)最令自己頭疼的是因?yàn)榈胤讲町,大家都說(shuō)方言,有時(shí)總是聽(tīng)得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的時(shí)候,我總是精神高度緊張,使勁去聽(tīng),生怕漏掉或聽(tīng)錯(cuò)別人的意思,鬧出笑話(huà),影響工作,盡管如此,我還是常聽(tīng)錯(cuò),甚至有時(shí)候要問(wèn)幾遍,別人也不耐煩了,連自己都不意思再問(wèn),令人苦笑不得?梢(jiàn)語(yǔ)言障礙就是巨大的難題,將是我工作的一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn),所以利用工作之余學(xué)習(xí)河南話(huà)就是我的另一重要工作。

  早在還沒(méi)有正式工作之前,自己就在心中早早的擬定了計(jì)劃,如何如何去努力工作,要獲得什么樣的成就什么的,可謂是立志高遠(yuǎn),雄心勃勃,這也讓自己鼓足了勁,義無(wú)反顧的沖上了“前線(xiàn)”。理想畢竟是理想,和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí),看到一切和想象的不那么一樣,心里的落差感不由身上心頭,不適應(yīng),不習(xí)慣,甚至心情壓抑、低落、迷茫,一時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)所適從。但我并沒(méi)有因此而氣餒,低迷下去。后來(lái)經(jīng)過(guò)靜想之后,覺(jué)得自己有這種心態(tài)實(shí)在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步,這也許正是對(duì)自己的一次考驗(yàn),一次鍛煉的機(jī)會(huì),怎么可以輕言放棄。我還年輕,苦點(diǎn)累點(diǎn)正可以磨練自己的意志,是對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ),沒(méi)有理由拒絕這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我很快便調(diào)整了心態(tài),專(zhuān)心投入到工作。我也時(shí)刻記得老師和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨,做人要低調(diào),做事不能眼高手低,不論大事小事都要用心去完成,有責(zé)任心的人才能擔(dān)起重任。于是,我重新找準(zhǔn)了自己的位置,去揮灑自己的汗水。

  不論做什么,心態(tài)很關(guān)鍵,有了良的心態(tài),做事也會(huì)更有底氣。在工作過(guò)程中,我總是戒驕戒躁,領(lǐng)導(dǎo)們交代的工作無(wú)論多小,我都會(huì)積極的去完成,而且盡量做到讓自己滿(mǎn)意。雖然自己的能力很有限,但我會(huì)不留余力的去做,我不要求時(shí)時(shí)都會(huì)做,那不現(xiàn)實(shí),更何況我本來(lái)就是來(lái)學(xué)習(xí)的,不懂很正常,但不能不懂裝懂,有問(wèn)題就去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老前

  輩,爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)弄懂消化。同時(shí)更應(yīng)該運(yùn)用自己有限的知識(shí)去處理現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。

  這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲了,不像建主體那么忙,但零碎工作卻很多,沒(méi)有耐心是根本不行的。在這里,我的耐心有得到了一次考驗(yàn),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把整棟樓的抄平放線(xiàn)工作交給我時(shí),是喜憂(yōu)各半。喜的是這下終于有事做了,不用天天無(wú)聊;有的是這個(gè)任務(wù)既單調(diào)又乏味,沒(méi)有多少技術(shù)含量,而且還急不得,只能耐心的一條一條放,持續(xù)得多天,這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此,我還是義無(wú)反顧的去做了,一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天,完成后雖然有種再不愿干這種活感覺(jué),但還是很有成就感,我終于完成了一項(xiàng)“偉大”而“艱巨”的`任務(wù)了,心里也感覺(jué)甜甜的。我喜歡這樣,沒(méi)干成一件事,哪怕是很小的事,只要是自己用心去完成的,總有一種成就感,我想真會(huì)給我的工作帶來(lái)很大動(dòng)力的。

  在工作過(guò)程中,我才逐漸發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的匱乏,能力的欠缺,其實(shí)自己還差得很遠(yuǎn),學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)。每當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)看到新的東西,或是自己先前沒(méi)有注意到的,我總顯得特別奇,總想刨根問(wèn)底,有時(shí)候聚的別人講的還不太清楚時(shí),我就會(huì)到上去查,有時(shí)甚至要搜長(zhǎng)時(shí)間才能找到,雖說(shuō)是走了點(diǎn)彎路,但終究是獲得了知識(shí),心里總是很高興。另

  外,平時(shí)沒(méi)事我喜歡翻些相關(guān)的書(shū)雞籍,遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來(lái),以防不時(shí)之需,希望這樣可以提高自己的能力。

  總之,這段時(shí)間接觸的東西很多,感受也非常多。我希望自己的能力會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷得到提高,在今后的工作中我還要以更高的熱情去干工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。相信功夫不負(fù)有心人。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇11

  園林建筑作為造園四要素之一,是一種獨(dú)具特色的建筑,既要滿(mǎn)足建筑的使用功能要求,又要滿(mǎn)足園林景觀的造景要求,并與園林環(huán)境密切結(jié)合,與自然融為一體的建筑類(lèi)型。

  一、園林建筑的功能:

 。薄M(mǎn)足功能要求:園林是改善、美化人們生活環(huán)境的設(shè)施,也是工人們休息、游覽、化娛樂(lè)的場(chǎng)所,隨著園林活動(dòng)的日益增多,園林建筑類(lèi)型也日益豐富起來(lái),主要由茶室、餐廳、展覽館、體育場(chǎng)所等等,以滿(mǎn)足人們的需要。

 。、園林景觀要求:

  (1)點(diǎn)景:點(diǎn)景要與自然風(fēng)景融會(huì)結(jié)合,園林建筑常成為園林景觀的構(gòu)圖中心主體,或易于近觀的局部小景或成為主景,控制全園布局,園林建筑在園林景觀構(gòu)圖中常有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

 。2)賞景:賞景作為觀賞園內(nèi)外景物的場(chǎng)所,一棟建筑常成為畫(huà)面的管點(diǎn),而一組建筑物與游廊相連成為動(dòng)觀全景的觀賞線(xiàn)。因此,建筑朝向、門(mén)窗位置大小要考慮賞景的要求。

 。3)引導(dǎo)游覽路線(xiàn):園林建筑常常具有起乘轉(zhuǎn)合的作用,當(dāng)人們的視線(xiàn)觸及某處優(yōu)美的園林建筑時(shí),游覽路線(xiàn)就會(huì)自然而然的延伸,建筑常成為視線(xiàn)引導(dǎo)的.主要目標(biāo)。人們常說(shuō)的步移景異就是這個(gè)意思。

 。4)組織園林空間:園林設(shè)計(jì)空間組合和布局是重要內(nèi)容,園林常以一系列的空間的變化巧妙安排給人以藝術(shù)享受,以建筑構(gòu)成的各種形式的庭院及游廊、花墻、圓洞門(mén)等恰是組織空間、劃分空間的最手段。

  二、園林建筑的特點(diǎn):

 。、布局園林建筑布局上要因地制宜,巧于因借,建筑規(guī)劃選址除考慮功能要求外,要善于利用地形,結(jié)合自然環(huán)境,與自然融為一體。

 。、情景交融園林建筑應(yīng)結(jié)合情景,抒發(fā)情趣,尤其在古典園林建筑中,常與詩(shī)畫(huà)結(jié)合,加強(qiáng)感染力,達(dá)到情景交融的境界。

 。场⒖臻g處理在園林建筑的空間處理上,盡量避免軸線(xiàn)對(duì)成,整形布局,力求曲折變化,參差錯(cuò)落,空間布置要靈活通過(guò)空間劃分,形成大小空間的對(duì)比,增加層次感,擴(kuò)大空間感。

 。、造型園林建筑在造型上更重視美觀的要求,建筑體型、輪廓要有表現(xiàn)力,增加園林畫(huà)面美,建筑體量、體態(tài)都應(yīng)與園林景觀協(xié)調(diào)統(tǒng)一,造型要表現(xiàn)園林特色,環(huán)境特色、地方特色。一般而言,在造型上,體量宜輕盈,形式宜活潑,力求簡(jiǎn)潔明快,通透有度,達(dá)到功能與景觀的有機(jī)統(tǒng)一。

 。怠⒀b修在細(xì)節(jié)裝飾上,應(yīng)有精巧的裝飾,增加本身的美觀,又以之用來(lái)組織空間畫(huà)面。如常用的掛落、欄桿、漏窗、花格等。

  三、園林建筑的分類(lèi)按使用功能分為:

  1:游憩性建筑:有休息、游賞使用功能,具有優(yōu)美造型,如亭、廊、花架、榭、舫、園橋等。

  2:園林建筑小品:以裝飾園林環(huán)境為主,注重外觀形象的藝術(shù)效果,兼有一定使用功能,如園燈、園椅、展覽牌、景墻、欄桿等。

  3:服務(wù)性建筑:為游人在旅途中提供生活上服務(wù)的設(shè)施,如小賣(mài)部、茶室、小吃部、餐廳、小型旅館、廁所等。

 。矗夯瘖蕵(lè)設(shè)施開(kāi)展活動(dòng)用的設(shè)施:如游船碼頭、游藝室、俱樂(lè)部、演出廳、露天劇場(chǎng)、展覽廳等

 。担恨k公管理用設(shè)施:主要由公園大門(mén)、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、栽培溫室,動(dòng)物園還應(yīng)有動(dòng)物獸室。

  四:園林建筑設(shè)計(jì)的方法與技巧:

  建筑要適用、經(jīng)濟(jì)、堅(jiān)固、美觀。

  要符合藝術(shù)均衡法則:可居、可游、可觀。

  1:立意:設(shè)計(jì)目的“巧密于精細(xì),神儀在心”,“寓情于景,情景交融”。

  2:選址:“南方欲就亭臺(tái),低凹可開(kāi)城池”。

  3:布局:自然式:(1)中國(guó)古典,山水為骨架,建筑為眉目,山水為主,建筑配合。(2)統(tǒng)一中求變化,對(duì)成中求差異。

  4:借景:

  種類(lèi):(1)借形:借建筑,山石。(2)借色:借月色、植物、顏色。(3)借聲:借溪谷泉、鳥(niǎo)、幕鼓、晨鐘。(4)借香:如廣州蘭圃、荷風(fēng)四面亭。

  方法:遠(yuǎn)借、仰借、鄰借、俯借,應(yīng)時(shí)而借,借景有因。

  5:尺度與比列

  6:大小與質(zhì)感:園林建筑外在特征:南方,淡雅、輕盈。北方,造型渾厚。

  建筑設(shè)計(jì)的概念,大家都很清楚,它所涵蓋的圍極廣,涉及的功能、結(jié)構(gòu)、材料、領(lǐng)域也很多,每件成功作品本身由多種因素組合而成,如何把眾多元素組合成一個(gè)和諧、統(tǒng)一的空間,那就需要我們的水平了。實(shí)際現(xiàn)狀是,許多拿不出的設(shè)計(jì),然后去抄襲、剽竊。所以,我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況,正確地認(rèn)識(shí)自己距離設(shè)計(jì),尤其是的設(shè)計(jì)有多遠(yuǎn),學(xué)習(xí)、積累并不停的思考。

  具體到建筑設(shè)計(jì),僅僅憑借學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)畢竟是很少、很基礎(chǔ)的概念性的東西,然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實(shí)際上在工作中我們也在不斷地隨著實(shí)踐的深入而在不斷地學(xué)習(xí),只是很不系統(tǒng),往往是缺什么補(bǔ)什么,用到哪里,學(xué)到哪里。所以,也要善于利用各自不同環(huán)境和方法,達(dá)到知識(shí)的逐步積累。

  裝飾材料多樣化,設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的多樣性及和各種各樣的具體情況,也需要我們了解更多設(shè)計(jì)本身以外的知識(shí),不僅需要了解和解決項(xiàng)目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關(guān)系,更要了解并運(yùn)用與之相關(guān)的疏散、節(jié)能、防火等知識(shí)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)都是由這些看似不相關(guān)的元素構(gòu)成,組合得感觀,功能問(wèn)題解決的,就可能成為一個(gè)的設(shè)計(jì)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,你才能合理地以各種數(shù)字和設(shè)計(jì)法則作出最合適的設(shè)計(jì)。

  很多人以為自己是作設(shè)計(jì)的,于是只關(guān)心“設(shè)計(jì)”的事,只看“設(shè)計(jì)”的書(shū),所有的活動(dòng)和知識(shí)均局限在這個(gè)圈子內(nèi),以為這樣很“專(zhuān)業(yè)”,其實(shí),很多與設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)都是在不經(jīng)意時(shí)積累的,知識(shí)面越開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)越廣,思想越活躍,作設(shè)計(jì)才能不拘一格。回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從初稿到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩個(gè)月的日子里,可以說(shuō)得是有苦有甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)在用ps和3d做彩平圖和效果圖時(shí),軟件不上手。建筑小品設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)材料構(gòu)造不了解??通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

  這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題,最后在吳卓珈老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇12

  傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn),而作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國(guó)園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問(wèn)題。

  任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識(shí)它的歷史,只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對(duì)歷史的傳承,而是用最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系,處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)單的說(shuō),作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。

  中國(guó)古典園林起源于商周末期的“囿”,是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的逐漸消退,從三代的模擬自然山水,歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿,逐步過(guò)渡到唐宋文人的寫(xiě)意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此,中國(guó)古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說(shuō)是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域,并非普通百姓的公共空間,更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今,各地提出的興建“園林山水城市”的之類(lèi)城市建設(shè)目標(biāo),園林的擁有者和使用者變成了普通市民,園林也開(kāi)始有了解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的作用。但值得提出的是,園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題,也不可能解決生存問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,它不是包治百病的靈丹妙藥,因此不能過(guò)分夸大園林的作用。我們可以做的是通過(guò)設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式,設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身,而要著力于提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量,引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。

  雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變,但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的,“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù):先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過(guò)水系梳理來(lái)治理洪水的科學(xué)方法;各民族的開(kāi)墾藝術(shù),造田,灌田,種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無(wú)一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。

  大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代,而將中國(guó)的等同于古代,甚至等同于過(guò)時(shí)、陳舊;進(jìn)而將簡(jiǎn)潔、直線(xiàn)等同于西方,而將繁復(fù)、曲線(xiàn)等同于中國(guó)。這是極大的誤解。中國(guó)的和傳統(tǒng)中國(guó)是兩個(gè)概念,中國(guó)的可以是現(xiàn)代的,也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國(guó)和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容,既然都是人類(lèi),再加上如今全球化的影響,中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀,而這些普適的價(jià)值并不會(huì)影響中國(guó)自身的發(fā)展,我們并不必?fù)?dān)心被“西化”,相反中國(guó)也在這個(gè)過(guò)程中積極的影響著西方,影響著世界。

  實(shí)際上我們沒(méi)有必要、也不應(yīng)該將中國(guó)園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng),一個(gè)與世隔絕的桃源景象,人為地規(guī)定什么是屬于中國(guó)的,什么是屬于西方的。世界上沒(méi)有什么形式一定代表了西方,也沒(méi)有什么形式一定就代表東方。在我的心目中,東西方并沒(méi)有明確的界限。我們只有適合場(chǎng)地條件的設(shè)計(jì),從場(chǎng)地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的,如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的,不熟悉的,就將設(shè)計(jì)說(shuō)成是西式的,那顯然是非常膚淺的,這是將中國(guó)的園林符號(hào)化、模式化和固定化的結(jié)果。

  園林的發(fā)展并不用刻意去對(duì)歷史進(jìn)行傳承,更不應(yīng)做一些無(wú)中生有、牽強(qiáng)附會(huì)的東西,當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)作品與當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)和當(dāng)?shù)卮蟊姷纳罹o密地聯(lián)系在一起時(shí),就能夠適應(yīng)新的時(shí)代變化,在某些方面也能夠引導(dǎo)新的時(shí)代變化。任何藝術(shù)作品,包括園林藝術(shù)的發(fā)展都是隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,是否與當(dāng)時(shí)的社會(huì)結(jié)合在一起可以說(shuō)是判斷一個(gè)設(shè)計(jì)作品出色與否最基本的.原則。

  為今天的人設(shè)計(jì)并在一定程度上引領(lǐng)他們的生活,這就是我認(rèn)為的園林的發(fā)展問(wèn)題。滿(mǎn)足今天人的需要,符合今天社會(huì)的發(fā)展,運(yùn)用今天的科學(xué)技術(shù)和今天的材料,符合今天人們審美的興趣和觀念,這樣的作品就是積極的,至少在某些方面具有優(yōu)秀作品的品質(zhì)。除此之外,我不認(rèn)為必須要給園林制定出發(fā)展的方向,特別是由一些人或一些團(tuán)體給園林制定出所謂的正確的發(fā)展方向。

  今天的設(shè)計(jì)思想是非常多元的,沒(méi)有辦法也不應(yīng)該讓設(shè)計(jì)師沿著單一的目標(biāo)發(fā)展。項(xiàng)目也是不同的,類(lèi)型不同、地點(diǎn)不同、尺度不同、服務(wù)對(duì)象也不同,每個(gè)項(xiàng)目該如何做,存在著很多的可能。無(wú)論將園林看作是藝術(shù)還是看作是科學(xué),或是兩者的結(jié)合,都應(yīng)該是允許的。不同的設(shè)計(jì)師會(huì)有對(duì)園林的不同看法,從自己對(duì)園林的理解出發(fā),都可以完成園林的設(shè)計(jì),并且有機(jī)會(huì)建造出成功的作品。

  馬克思講,否定之否定是事物發(fā)展的根本規(guī)律,沒(méi)有自我否定的過(guò)程,就不可能發(fā)展和進(jìn)步。因此,古典園林要發(fā)展,首先要切實(shí)地審視古典園林不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的成分。中國(guó)園林的傳統(tǒng)不是靜止,而是變化發(fā)展的。中國(guó)園林體系建立在中國(guó)儒、道、佛的思想基礎(chǔ)之上,推崇“中和”,不求激烈的變革,但它不是完全不變,而是處在漸變之中,漸變積累到一定程度,則有突變。

  首先,我認(rèn)為中國(guó)古典園林在意境的表達(dá)上有太過(guò)含蓄之嫌。在西方文化里面,含蓄和模棱兩可是近義詞,有時(shí)很難分清楚。如果我們的的觀點(diǎn)、態(tài)度太強(qiáng)調(diào)含蓄,太模棱兩可的話(huà),可能在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中難以生存。留下太多想象的余地,反而使創(chuàng)新的余地受到限制,從適合當(dāng)代的發(fā)展方面看,態(tài)度和觀點(diǎn)明確一些會(huì)更好。特別是當(dāng)園林設(shè)計(jì)是適應(yīng)大眾審美需求時(shí),傳統(tǒng)園林在表達(dá)上的深?yuàn)W甚至晦澀將不適應(yīng)當(dāng)代園林的健康發(fā)展,如果沒(méi)有導(dǎo)游的詳細(xì)解說(shuō),大部分游客游覽完蘇州園林都將敗興而歸,而城市園林中的導(dǎo)游是普適的價(jià)值觀。

  另一方面,古代文人階層作為中國(guó)封建社會(huì)的思想機(jī)器,他們主導(dǎo)著社會(huì)的思潮和意識(shí),他們的一言一行無(wú)不在潛移默化地影響著民族的心理,他們保守、忍讓、退縮、明哲保身,不能也不愿直面人生和現(xiàn)實(shí),胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等意象中去排遣。如果中國(guó)園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現(xiàn)實(shí),淡漠人生的傳統(tǒng),將無(wú)法為其發(fā)展確立生長(zhǎng)點(diǎn),只會(huì)使其走向進(jìn)一步的精神孱弱。今天我們要繼承的傳統(tǒng)應(yīng)該是有力量、豪壯、剛健的,也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌云、自信、自強(qiáng),具有不可遏制的民族氣勢(shì)和旺盛的生命力的傳統(tǒng),并與今天所處的改革開(kāi)放、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家的偉大時(shí)代的精神相一致。

  周維權(quán)先生說(shuō)到:“人類(lèi)社會(huì)過(guò)去的發(fā)展歷史表明,在新舊文化碰撞的急劇變革時(shí)候,如果不打破舊文化的統(tǒng)治,‘傳統(tǒng)’會(huì)成為包袱,適足以強(qiáng)化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時(shí),則傳統(tǒng)才能夠在這個(gè)體系中獲得全新的意義,成為可資借鑒甚至部分繼承的財(cái)富。就中國(guó)當(dāng)前園林建設(shè)而言,接受現(xiàn)代園林的洗禮乃是必由之路,在某種意義上意味著除舊布新,而這個(gè)‘新’不僅僅是技術(shù)和材料的新、形式的新,重要的還在與園林觀、造園思想的全面更新。展望前景,可以這樣說(shuō):園林的現(xiàn)代啟蒙完成之時(shí),也就是新的、非古典的中國(guó)園林體系確立之日!弊x到老先生的這段文字不禁令人感嘆,感嘆其高遠(yuǎn)與先知先覺(jué);不禁叫人拍案,一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創(chuàng)新求真的心;不禁叫人醒悟,作為年輕一代的我們不能再沉湎于中國(guó)古典園林的輝煌而沾沾自喜,更不能唯西方景觀設(shè)計(jì)而馬首是瞻,我們?cè)O(shè)計(jì)園林、建設(shè)園林城市是要關(guān)懷大眾和廣大的土地。

  當(dāng)代,我們面臨的緊迫挑戰(zhàn)是什么?是生存的問(wèn)題,是可持續(xù)的問(wèn)題,是解決如何城市化的問(wèn)題?傊,是如何解決人與土地的關(guān)系問(wèn)題。不是過(guò)去的游山玩水問(wèn)題。不要再流戀士大夫的詩(shī)情畫(huà)意了,不要再陶醉在花前月下的小橋流水了,我們要解決當(dāng)代中國(guó)人的生存的問(wèn)題。中國(guó)古典的風(fēng)景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當(dāng)代,我們要在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)園林不斷深化認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新時(shí)期的需要,探索當(dāng)代園林發(fā)展的新思路、新方法,園林設(shè)計(jì)要為其使用者——人民服務(wù)。

  胡嘉煒

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇13

  在大學(xué)還剩最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我有幸來(lái)到本公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校離公司很遠(yuǎn),但是我深知這個(gè)機(jī)會(huì)很難得,所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒(méi)有在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,所以對(duì)設(shè)計(jì)的工作流程可以說(shuō)是所知甚少,但是剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)在設(shè)計(jì)院里工作是憑真本事吃飯的,想在這混日子是根本不可能的。所以從一開(kāi)始我就堅(jiān)定了一個(gè)信念:我一定要學(xué)有所成。

  在本公司的工作環(huán)境很好,同事間都很和睦,相處的都很融洽,沒(méi)有傳說(shuō)中的某些設(shè)計(jì)院的員工之間的明爭(zhēng)暗斗。但是我在心理上并不輕松,因?yàn)閷?duì)于像我這樣從事設(shè)計(jì)工作的新人來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西真是太多了。那么多本規(guī)范和圖集都是需要記住和理解的,有太多是自己從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,但是都是我需要在以后的工作中了解和融會(huì)貫通的。太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),想想都?jí)毫ι酱。好在同事都很好,在有不懂的?wèn)題向他們請(qǐng)教時(shí),明顯的能感覺(jué)到他們都很詳細(xì)到毫無(wú)保留的給我講解。他們的無(wú)私教誨使我受益匪淺。在畢業(yè)前的見(jiàn)習(xí)期內(nèi),我對(duì)設(shè)計(jì)的日常工作流程已有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于當(dāng)前我應(yīng)該學(xué)習(xí)的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我時(shí),我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作。在此,感謝公司給了我一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,尤其是在檀總的指導(dǎo)下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,在此對(duì)公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),在專(zhuān)業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變,現(xiàn)將這幾個(gè)月以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)

  對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),從事設(shè)計(jì)工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為本院的一員,在剛剛開(kāi)始工作的這幾個(gè)月里,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到設(shè)計(jì)院這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《平屋面建筑構(gòu)造圖集》、《樓梯欄桿欄板圖集》、《公用建筑衛(wèi)生間圖集》、《20KV及以下變電所設(shè)計(jì)規(guī)范》等等,尤其是對(duì)于各條規(guī)范的由來(lái),由初步的認(rèn)識(shí)上升到了更高層次的水平。第一次畫(huà)施工圖時(shí)圖面真是臟亂差,后來(lái)在檀總的多次指導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)了作施工圖不僅要能讓人看懂,而且也要使圖面美觀。后來(lái)在小項(xiàng)目上我也漸漸的能把學(xué)會(huì)的規(guī)范應(yīng)用到其中了。這幾個(gè)月的自我學(xué)習(xí)和檀總的指導(dǎo)下,我能感覺(jué)到自己在不斷的成長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平

  通過(guò)近幾個(gè)月的學(xué)習(xí),在自己不斷成長(zhǎng)的同時(shí),我也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還有很大的欠缺,所以我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不會(huì)掉以輕心。我會(huì)更加投入,不斷學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),我相信這樣下來(lái)后我肯定還會(huì)有很大的進(jìn)步。這幾個(gè)月來(lái),經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了初步的設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。以后還要積極提高自身綜合素質(zhì),爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的'專(zhuān)業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

  三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  這幾個(gè)月以來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、不怕吃苦、積極主動(dòng)、全身心的投入工作中,取得了一些進(jìn)步,但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

  第一,剛剛步入社會(huì)開(kāi)始工作,經(jīng)驗(yàn)不足,特別是設(shè)計(jì)工作又是很需要能力的工作,在工作中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真看圖紙、看懂看透,熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范;

  第二,有時(shí)候有些浮躁,學(xué)習(xí)的效率不夠高;

  第三,自己的理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  第四,理論聯(lián)系實(shí)際這方面也很欠缺,對(duì)工程實(shí)際的施工方法和常遇到的問(wèn)題了解很少,以后應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出差下現(xiàn)場(chǎng),多學(xué)學(xué)多看看,提高自己解決實(shí)際工程中的問(wèn)題的能力。

  在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為自己的快速成長(zhǎng),為公司的快速發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:

  第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。

  第二,本著實(shí)事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

  第三,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

  建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得 篇14

  大二暑假,經(jīng)親戚介紹有幸到福建新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),建筑設(shè)計(jì)公司的暑期實(shí)習(xí)總結(jié)。公司里的同事挺熱心,對(duì)我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多知識(shí),我是在那里第一次作CAD做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)-—立面,剖面設(shè)計(jì)-—水電,供暖,電梯設(shè)計(jì),工作總結(jié)《建筑設(shè)計(jì)公司的暑期實(shí)習(xí)總結(jié)》。更多網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)。!

  蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方,那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線(xiàn)南山路西側(cè)的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象,結(jié)構(gòu)新穎,是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心,所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài),將大部分建筑置在地下,地上建筑面積控制在2000平方米,以進(jìn)入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀,以及對(duì)博物館本身意向的`表達(dá)。通過(guò)建筑造型,采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì),有助于展示不同內(nèi)容的需要,滿(mǎn)足不同的陳列方式,利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu),幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面,恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。

  我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

  (1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí),兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時(shí),短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

 。2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿(mǎn)扎,其余可梅花點(diǎn)綁扎。

 。3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿(mǎn)綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

  (4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí),應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了,何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

  由于天氣較熱,我們只是看了一會(huì)就回去了,不過(guò)還是很感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實(shí)習(xí)之旅。

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