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高爾基《童年》的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的高爾基《童年》的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
高爾基《童年》的心得體會(huì)1
《童年》——這是一本高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一,也是他的自傳體三部曲之一。懷著激動(dòng)無比的心情,我閱讀了這本《童年》,走近了高爾基。
高爾基的童年是不幸的,他幼年喪父,隨后母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的小工坊主外公外婆生活度過了童年時(shí)光。
在高爾基只有三歲時(shí),一個(gè)災(zāi)難便降臨在他身上——他慈愛的父親因?yàn)樵诜鼱柤雍酉掠蔚陌⑺固乩背腔蓟魜y時(shí)看護(hù)幼小的`孩子,不幸染病而死。母親也迫不得已離他而去,改嫁了兩次。面對(duì)這樣的不幸,我們還可以說我們的生活不幸福嗎?我們的父母視我們?yōu)椤罢粕厦髦椤,有些父母?duì)待孩子甚至到了“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的地步。不管是疼愛還是溺愛,至少我們沐浴在父母的愛河里。
他在外公家時(shí),遇到了知心朋友——小茨岡,他處處護(hù)著高爾基,替他挨打,還教了他很多道理?墒,就是這樣一個(gè)好伙伴卻被他的兩個(gè)舅舅害死了,他又多了一份不幸。和他相比,我覺得自己就幸福了許多。至少我身邊朋友圍繞,他們會(huì)和我共同分享歡樂,共同承擔(dān)憂愁,共同解讀心事,我也永遠(yuǎn)不愁身邊沒有知己。
他在外公家時(shí),不僅外公會(huì)對(duì)他聲色懼厲、“男子單打”,就連舅舅們和他們的孩子也會(huì)去欺負(fù)他,除了小茨岡,只有外婆會(huì)護(hù)著他。而我們呢?不光外公外婆對(duì)我們疼愛有加,所有的親戚連小心呵護(hù)都來不及,更何況是打罵呢?我不禁要感嘆:我們的生活是多么的幸福啊!
在生活拮據(jù)時(shí),高爾基不是坐以待斃,而是出門去撿垃圾換錢,自力更生。而童年的我們?cè)谶@時(shí)候大概正享受著金色童年的歡樂,享受著家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好的零食,過著無憂無慮的生活,童年生活好幸福。
通過和高爾基比童年,我受益匪淺。他讓我認(rèn)識(shí)到我們對(duì)于當(dāng)前的生活應(yīng)該抱有“知足常樂,滿足生活”的心態(tài)。也許自己的生活并不是很美好,但和高爾基的童年相比,還是充滿了幸福的。我們應(yīng)該有對(duì)明天生活的憧憬,但不應(yīng)該只是奢望或奢求。如果你想獲取幸福,那么你必須要學(xué)會(huì)用自己的雙手去奮斗,以收獲你想得到的。但如果你只是想著坐享其成或是盼望天上掉下餡餅供你食用,那么伴隨著每天太陽的東升西落,你的生活仍一成不變。
面對(duì)生活中所遇到的困難甚至不幸,我們也要想著如何去戰(zhàn)勝,不應(yīng)該是等它不攻自破,這都是不符合實(shí)際的。面對(duì)眼前的困難,你想突破的唯一途徑還是依靠自己,憑借自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝人生道路上的一切惡魔。那么,迎接你的一定是個(gè)美好的明天以及光輝的未來。這樣我們的生活才會(huì)更加美好幸福。
高爾基《童年》的心得體會(huì)2
主要講述了阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
和阿廖沙相比,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的`勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的"恐怖事件"。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著......我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,總是想著有大人在輪不到我們。
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
高爾基《童年》的心得體會(huì)3
今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的`。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
高爾基《童年》的心得體會(huì)4
寒假期間,我讀了高爾基的名著《童年》,讀完后,我心久久不能平靜,我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》講述了阿廖沙四歲時(shí),他的父親就逝世了。他隨母親來到了外祖母家。后來,母親又漂泊他鄉(xiāng),阿廖沙從小就與外祖母與外祖父相依為命。他的外祖父十分貪財(cái),專橫,殘暴,經(jīng)常毒打孩子們和他的妻子。而他的外祖母卻和藹可親,教會(huì)了阿廖沙許多做人的道理。他還有兩個(gè)性情暴躁,自私的舅舅,他們整天為了爭(zhēng)奪一些財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。他們的'妻子和徒工都被他們害死了。家里處處彌漫著人與人之間熾熱的仇恨,阿廖沙就這樣心驚膽戰(zhàn)的度過了他的童年。
讀完《童年》后,我深深的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,我對(duì)俄國(guó)的兒童感到同情。和阿廖沙相比,我們的生活是多么的幸福呀!我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽著老師講課,回到家就有美味的佳肴。父母處處順著我們,不愿意讓我們受一點(diǎn)委屈。我們就這樣過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。但有時(shí),我們只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就會(huì)退縮而這些困難與阿廖沙相比,又是多么的微不足道。我們既然生活在如此美好的生活中,又有什么理由不珍惜時(shí)間,不珍惜我們轉(zhuǎn)瞬即逝的童年呢?讀了《童年》后,才知道什么是童年,什么是美好童年,為什么要珍惜童年。
讀完這本書,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。生活中有太多的美好值得我們留念,正如我們即將逝去的童年。不要對(duì)任何不堪失去信心,總有一些人或一些事令我們悲痛甚至絕望,但只要我們保持一顆永不磨滅的信心,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)迎來黎明的曙光,感受到生活的美好。
高爾基《童年》的心得體會(huì)5
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的`同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來,并最終成為一位文學(xué)大師。
從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。
高爾基《童年》的心得體會(huì)6
童年,是美好的代表。純凈如潔白的天空,純白如干凈的白紙,銀鈴般稚嫩的笑聲,都是童年的杰作。相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己快樂幸福的童年,可是每個(gè)人的童年都是各不相同的。就比如高爾基的童年,是貧苦的,艱難的,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地闖了過去。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,教育好更多的學(xué)生,教授更多的知識(shí)。可我知道,會(huì)有許多困難在阻擋著我,所以,我要學(xué)習(xí)高爾基,堅(jiān)強(qiáng)闖過困難,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因此,我喜歡上了《童年》這本書。
《童年》是描述高爾基童年的事情,是以他自己的童年為基礎(chǔ)所寫的自傳體小說。高爾基小名為阿廖沙,父親很早就去世,他與他的母親住進(jìn)了外祖父家。外祖父家與其說是家,還不如說是人間地域。外祖父掌管家里的一切,脾氣非常暴躁,小氣吝嗇,視財(cái)如命;女人更是沒有地位,充當(dāng)丈夫的出氣筒;阿廖沙也經(jīng)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被挨打,家里只有外祖母是疼愛他。后來,外祖父家敗落,阿寥沙離開家里,到社會(huì)闖蕩,遇到許多困難,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地闖了過去。
看到這里,我不禁感嘆,現(xiàn)在的'我們真是身在福中不知福,不愁吃,不愁穿,甚至衣來伸手,飯來張口。想象一下如果我們生活在阿廖沙那個(gè)時(shí)代,吃不飽,穿不暖,還要被挨打,可能就會(huì)想:這還是人生活的地方嗎?自己還會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去嗎?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的不怕困難,持之以恒的精神,面對(duì)困難要勇敢地闖過去。
一次,我學(xué)習(xí)自行車,剛一上車,由于沒有爸爸的攙扶,車就跟我作對(duì)似的,左搖右擺,跌倒在地。好不好容易上了車,搖搖晃晃地踩起車來,可自行車像個(gè)調(diào)皮的小孩,車頭控制不住,又搖又晃,結(jié)果就摔了個(gè)狗啃泥。剛想放棄,可想起困難要堅(jiān)強(qiáng)地闖過去,不然不會(huì)成功。所以不顧疼痛,又爬起來繼續(xù)練習(xí)。就這樣練習(xí)了很多天。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于可以把自行車踩得如行云流水般了。
讀完《童年》這本書,我體會(huì)到了阿廖沙童年的艱難,知道了每個(gè)人的童年都是不一樣的,所以我們要好好珍惜自己幸?鞓返耐。同時(shí)也知道生活中困難并不是自然而然就消失的,只有迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能使困難解決。
現(xiàn)在,時(shí)代正在進(jìn)步,困難也隨之增多,而堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難的人卻少了很多,許多人面對(duì)困難總想著逃避或走捷徑,根本就沒有想要勇敢面對(duì)。所以我們應(yīng)該要改變自己,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),不逃避、不走捷徑。記住一句話:想要得到幸;虺晒,就首先要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。
高爾基《童年》的心得體會(huì)7
陰霾重重,雨季淋瀝,想必也是絕美辰光,不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹!}記
‘窮人的孩子早當(dāng)家,’自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。
當(dāng)我翻動(dòng)書籍時(shí),當(dāng)我一次次‘目睹’外祖父對(duì)阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對(duì)比,我和阿廖沙童年。
想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個(gè)彌漫著殘暴,仇恨的的家庭里,幼小的阿廖沙過早就體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。天壤之別,蕓蕓眾生,其是這般。
幸而,阿廖沙擁有一個(gè)愛他的外祖母,樂觀純樸的小伙伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,當(dāng)我回想起外祖父的殘暴的時(shí)候,當(dāng)我又轉(zhuǎn)念想起慈祥善良的外祖母時(shí),我想起那鳥嘴鼻子,金紅色胡子,黑色長(zhǎng)衣,一對(duì)碧綠雙眼的外祖父揮舞著長(zhǎng)樹條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的'指甲,無一不透露他的兇殘。少時(shí)的阿廖沙只能蜷縮一團(tuán),無助地呻吟。外祖母在旁也無濟(jì)可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍云霄……
在如此惡劣的環(huán)境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會(huì),走向獨(dú)立。
如海明威所說:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線”
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!辈挥脟@息,驚羨他人。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹。
高爾基《童年》的心得體會(huì)8
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的`心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的"事件"。
我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,但現(xiàn)在的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服,卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,最后只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間,差距實(shí)在太大了。
看了《童年》這本書以后,不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜,還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……
高爾基《童年》的心得體會(huì)9
童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!斗毙谴核
我倚在窗前的靠椅上,輕輕合上剛看完的書,看看窗前那成群結(jié)隊(duì),滿地玩耍的孩子們,心頭一時(shí)間泛濫起一種久久無法平息的感覺——童年,這個(gè)離我越來越遠(yuǎn)的詞匯,在我眼前越來越模糊,卻讓我想到了很多,很多。
記得那時(shí)候我們還乳臭未干,便常常抱怨,作業(yè)太多了,考試太煩了,便都開始期盼著一種"無作業(yè)之壓身,無考試之勞形"的所謂安逸的生活。也總是羨慕著那些在同學(xué)嘴邊四處"傳播"的沒有作業(yè)、沒有各類"大考"的國(guó)外;羨慕著那些在古詩中騎牛吹笛優(yōu)哉游哉的牧童;羨慕著那些在小說里和父母啊,爺爺奶奶啊在農(nóng)場(chǎng)里過著快樂生活的孩子。便總是在父母前,有事沒事,叫苦不休,總說自己的童年沒過出該有的樣子。我一直都這么想,一直到了如今,我已不再有童年……
我也曾想過,小時(shí)候總是受人拘束,天天盼望著有哪一天,能多一個(gè)"長(zhǎng)大了"的理由自己出去玩,自己在田野里奔跑,自己在樹林間穿梭,自己在街道上散步;少一只總拉著我的大手,少幾聲沒必要的叮囑……但我現(xiàn)在才知道我錯(cuò)了,每當(dāng)我一人漫步在田野、樹林、街道上時(shí),我便會(huì)開始懷念那只粗糙而有力的大手,還有那一聲聲親切的叮嚀……
想到這,我的心微微一顫,手中的書已經(jīng)看完多時(shí),玩耍的孩子們也都散了,但我還是沒有放下。我呆呆地望著漸漸沉下來的天,那些塵封已久的'往事,也漸漸浮現(xiàn)了出來……驀然回首,我真認(rèn)為"天真"、"幼稚"這兩個(gè)詞都無法準(zhǔn)確地來形容那個(gè)童年的我——嘗雪的味道鬧得肚子疼;滿院子追雞,摔得痛得滿地打滾;倒在沒一尺高的水坑里直喊救命,這一件件叫人忍俊不禁的事我無一沒有干過。但每每到我干了那些傻事"自食其果"時(shí),父母在一旁的總是微笑。啊,那是多么難忘的笑!那就像是一縷春風(fēng),吹拂著我的心窩。
時(shí)間飛逝,到了小學(xué),漫漫六年,我常常和同桌說畢業(yè)遙遙無期,可這么一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)各奔東西,不見蹤影了。畢業(yè)班會(huì)上,那首《童年》我始終不會(huì)忘記,"盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望著過去童年。"我看著小學(xué)的畢業(yè)照,想,課早就已經(jīng)下了,學(xué)也放了,童年也過去了,剩下的只有對(duì)童年的懷念,和懷念時(shí)的淚了。
想著,想著,我的眼前泛起了一層霧,緊緊握著手里那本冰涼的書,不禁想到了這書中的故事——一個(gè)孩子,三歲父親便離他而去了,他便隨母親來到了他外祖父的家里——一個(gè)將要破產(chǎn)的小染坊,這兒到處充滿了怨恨,家人間鉤心斗角,祖父性情暴躁,貪婪,兩個(gè)舅舅則粗暴,自私。但就在這個(gè)環(huán)境中,他在他的外祖母的傳說、童話里默默承受著一切怨言、壓力,直到外祖父破產(chǎn),他走入了人間……如果你了解過高爾基的三部曲,這個(gè)情節(jié)你肯定不陌生——這就是《童年》。這個(gè)孩子,就是以作者為原形的主人公——阿廖沙。
阿廖沙的童年是黑暗的,是痛苦的。但他何曾絕望過?他在外祖母的故事中找到了光明,因此后面兩部曲才得以延續(xù)。試想——我們的童年比他快樂得多,為何我們還要感嘆童年無趣?童年看似漫長(zhǎng),但屈指數(shù)數(shù)也不過十年,我們又有什么理由不去好好珍惜它?我把書放回了書架,長(zhǎng)吁了一口氣,便去寫作業(yè)了。
語文試卷上有一道題,讓我為認(rèn)為自己童年沒有意思的小明獻(xiàn)上一句話,我微微一笑,考慮片刻,端正地寫下了八個(gè)字——童年美好,尚且珍惜。
是啊,童年苦短,又那么美好,不去好好珍惜,恐怕只能留下遺憾了。
高爾基《童年》的心得體會(huì)10
我讀了高爾基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平靜。大多數(shù)孩子的童年都是幸福美滿,天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的'創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的"小茨岡"也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。好人總不長(zhǎng)命,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是殘忍的。在這個(gè)社會(huì)上活下去相當(dāng)困難,但也是非常簡(jiǎn)單的。只要你仍能保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會(huì)迎來生命的輝煌!
高爾基《童年》的心得體會(huì)11
《童年的消逝》作者是尼爾·波茲曼,他是世界的媒體文化研究者和批評(píng)家,生前一直在紐約大學(xué)任教。二本書的主要內(nèi)容講的是為童年的消逝提供一個(gè)解釋這種現(xiàn)象和以發(fā)生的理論。
本書分為兩個(gè)部分。第一部分作者主要表述"童年"這個(gè)概念的起源;具體地說,就是童年起初不需要存在,而后卻發(fā)展成不可避免的存在,它們各自的傳播條件是什么。而第二部分作者則將我們置身于現(xiàn)代時(shí)空,企圖揭示從谷登堡(Gutenberg)的印刷世界轉(zhuǎn)換到塞繆爾?莫爾斯(SamuelMorse)的電報(bào)密碼世界,這個(gè)過程使童年作為一個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)已經(jīng)難以為繼,并且實(shí)際上已經(jīng)沒有意義。
這本書寫得很通俗,作者在書中回顧了童年產(chǎn)生的歷史,童年的發(fā)展和命運(yùn),最后揭示出這樣的一個(gè)事實(shí):童年在消逝。不是生理上童年的消逝,而是概念的消逝。
書中舉出了很多例子,說明了印刷術(shù)、書籍和電視對(duì)童年所起的影響和作用。而電視,是使童年消逝的主要因素之一,電視是人發(fā)明的,發(fā)明的'當(dāng)初并沒有預(yù)料到它所帶來的影響。電視使孩子成人化,也使成人孩子化。在現(xiàn)在看來,這一現(xiàn)象似乎更明顯。
而書中所顯示的媒體對(duì)時(shí)代對(duì)兒童的限制和影響,對(duì)后現(xiàn)代文化進(jìn)行了剖析和批判,在喧囂的消費(fèi)時(shí)代發(fā)出了"救救孩子"的呼聲。
在大眾文化的批發(fā)復(fù)制鏈條上,兒童是被忽略的一環(huán)。大眾文化是拒絕啟蒙、消解啟蒙、對(duì)抗啟蒙的文化
高爾基《童年》的心得體會(huì)12
《童年》讀后感在假期里,我看了不少書,其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它!锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽(dòng)了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家,卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打,但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多親戚,這其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的'、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。在挨到外祖父的毒打的時(shí)候,樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但強(qiáng)壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。
和阿廖沙相比,我們的童年是多么燦爛的,是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做"打",因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點(diǎn)也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。
我們多天真啊!但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想,學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此,我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福,自己是多么幸運(yùn)呀!
高爾基《童年》的心得體會(huì)13
寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人,他的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。
《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的`外祖母橫跨大洋,來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過早地體會(huì)到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當(dāng)然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的呵護(hù)與愛撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了六國(guó)語言,創(chuàng)作了許多著作;“科學(xué)瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復(fù)嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因?yàn)樗麄兒桶⒘紊骋粯訄?jiān)強(qiáng),樂觀。
生活在這樣一個(gè)和平的國(guó)度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒有苦難,但我們成長(zhǎng)的道路中也會(huì)遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良!
高爾基《童年》的心得體會(huì)14
這個(gè)寒假我讀了一本既抨擊了黑暗,也展示了光明的書——《童年》,讓我心中久久不能平靜。
《童年》是高爾基自傳體三部中的第一部,也是最具特色的一本書。高爾基4歲時(shí)喪父后寄居到外祖父家。外祖父家境已經(jīng)敗落,嚴(yán)酷的生活讓他愈來愈古怪、暴躁,經(jīng)常謾罵甚至毒打親人孩子。兩個(gè)舅舅也是極其自私、粗野。高爾基家里是集百年俄羅斯靈魂中的痼疾與沉疴之大成:自私、庸俗、殘忍……外祖父鞭打高爾基;舅舅把高爾基父親毒打;后父毒打高爾基母親;外祖父瘋狂毆打外祖母腦袋……一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇。真是令人憐憫。
高爾基的童年是多么黑暗啊!最令我難忘的是,高爾基內(nèi)心十分善良,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他刻苦認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)酷的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有理想的人。他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未來的.憧憬并沒有被生活的困苦磨滅,他堅(jiān)信風(fēng)雨后總有彩虹!
相比下來,我們的生活是燦爛的;是彩色的;是沒有困難的;是無憂無慮的。很多孩子根本不知道"打"。我們就像父母手中的掌上明珠,過著衣來伸手,飯來張口的生活。許多人說貧窮使你學(xué)習(xí)不好?赡愕纳顩]有黑暗,貧窮不能成為借口。多少名人不是跨過一座座高山,一個(gè)個(gè)困難才成功的?貧窮只是人生路上的一塊石頭,未來還有更多的石頭,我們不應(yīng)該放棄,要像高爾基一樣,用堅(jiān)定的信念踢走一塊塊石頭,邁向成功!正所謂"少壯不努力,老大徒傷悲"。努力學(xué)習(xí)吧!
高爾基《童年》的心得體會(huì)15
讀了《童年》這本書使我受益匪淺,書中說的是高爾基五歲時(shí),父親就去世了,后開他的生活過得非常艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里,由于家里很貧窮,所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑,高爾基心里非常的不開心,在這種惡劣的環(huán)境下,我真想回到高爾基的童年里,幫助他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄,旁人都在嘲笑排擠他,但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,于是高爾基非常刻苦勤奮,努力的學(xué)習(xí),最后終于取得了優(yōu)異的成績(jī),從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝黄稹?/p>
與高爾基的童年相比之下,我的童年吃的是自己喜愛的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此美好,可我還是生在福中不知福,還要惹父母生氣,不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),還最不懂的節(jié)約,每次看到新的東西舊的就不要了,自從看了這本書后,我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時(shí)候的童年生活,學(xué)會(huì)多吃苦耐勞,體驗(yàn)一下他的'生活經(jīng)歷,這樣我就會(huì)懂得要節(jié)約不浪費(fèi),會(huì)懂得生活的艱苦,就會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的美好與幸福!
通過閱讀高爾基的《童年》這本書,讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開心,每天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么美好的環(huán)境中,如果還不好好學(xué)習(xí),那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤,我要好好把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦努力,給自己一個(gè)美好的未來。
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