朝花夕拾心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編整理的朝花夕拾心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朝花夕拾心得1
自從買到魯迅的這本《朝花夕拾?吶喊》之后,我不知道已經(jīng)把它看了多少遍了!吧钤谏鐣(huì)底層的時(shí)候,魯迅一定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧,不然,怎么能寫出如此生動(dòng)、真實(shí)的形象呢?”在讀這本書時(shí),我常常這樣想。
讀它時(shí),我的心里總有一種苦澀,就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、同情甚至是令我感到不寒而栗的,大概就是《故鄉(xiāng)》里的閏土了吧。
紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,勁上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……看到這里,我不禁在腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)天真無邪、聰明懂事的鄉(xiāng)下兒童的形象。閏土的到來,仿佛使魯迅走進(jìn)了另外一個(gè)多姿多彩的世界,使他體驗(yàn)到了鄉(xiāng)下兒童無窮無盡的快樂。就連我,也能感受到一行行文字間傳來的喜悅之情。閏土講述的捕鳥、拾貝殼、看西瓜、看跳魚這幾件事,真是充滿了樂趣,但是這都不是最使我高興的。在我心中,閏土與魯迅的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的朋友,他們兒時(shí)天真的笑聲,仿佛永遠(yuǎn)都會(huì)在一起?墒,我錯(cuò)了。
我是多么想避開這些令人絕望的時(shí)刻啊!我不明白,為什么兒時(shí)的好朋友,長大后他們卻分開呢?生活的勞累,早已改變了閏土的外貌,也許還有,他的內(nèi)心“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”,沒錯(cuò),這層厚障壁斷開了閏土與魯迅兒時(shí)的情誼,使他們從一對(duì)無話不談的好朋友變?yōu)榱说匚幌嗖罹薮蟮闹魅伺c仆人。那一刻,我真的不愿面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。我很害怕,我怕在我長大后朋友也會(huì)這樣一個(gè)一個(gè)地離我而去。社會(huì)的黑暗,家境的.貧苦,已經(jīng)把閏土變成了一個(gè)心如鐵石、冷漠無情的人,把他變成了一個(gè)處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個(gè)孩子水生與魯迅的侄兒宏兒,他們不正是兒時(shí)的閏土與魯迅嗎?難道,真正的友情只能存在于天真的兒童時(shí)代嗎?難道,他倆長大后也會(huì)成為像現(xiàn)在的魯迅與閏土這樣嗎?想到這里,我的心里不由得涌現(xiàn)出無盡的傷感之情。
魯迅筆下的閏土,只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,可是,在這黑暗的時(shí)代,又有多少像他與魯迅一樣的好朋友被硬生生地拆散了呢?有的,因?yàn)樨毟环只ハ喑鸷;有的,為了某些事情而產(chǎn)生矛盾。這是為什么呢?那一刻,就連我也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)產(chǎn)生了無限的厭惡與反感。這正是魯迅寫文章的本義。真的,一切人物都被魯迅描寫得栩栩如生,不是嗎?
朝花夕拾心得2
讀著魯迅先生的文章,不得不被他的“罵人術(shù)”傾倒?磳懸粋(gè)童年的故事,也不忘記罵罵人。先生就是先生啊,一只貓讓先生如此地剖析得體無完膚,怎么能不引起“富有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流的痛恨呢?
看!可是做作的`事總比人間少。他們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
如此地嬉笑怒罵,讓“人”怎么還站得住,無怪先生說:“俯首甘為孺子牛”了。
小小的“鼠輩”本不值得喜愛,但因?yàn)橛辛素埖膶?duì)比,卻讓我們感到了“鼠輩”其實(shí)也有它的可愛之處。怪不得有了可愛的小舒克貝塔老鼠,想來作者也是看了先生的“隱鼠”而受到的啟發(fā)吧!
朝花夕拾心得3
如果說英國文學(xué)不能沒有莎士比亞,那么我們的民族則不能沒有“他”,“他”就是現(xiàn)代中國的民族魂——魯迅先生。
我喜歡看魯迅先生的散文,尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇。特別有意思的'是,有時(shí)候魯迅先生不只說的是貓,常常會(huì)代指一些人。
魯迅先生打小仇貓,用現(xiàn)在的話說就是討厭貓、恨貓。而這個(gè)消息成了事實(shí),被許多人知道了,一些人就趁風(fēng)起浪,寫了一篇廣告詞:“狗仇貓,魯迅也仇貓!”在暗中罵魯迅是條狗,但魯迅先生心胸寬闊,不去計(jì)較這些人對(duì)自己的人格侮辱,但他也在努力找著狗仇貓的原因。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,只因?yàn)楣钒沿堝e(cuò)當(dāng)成了大象,受到動(dòng)物們的恥笑,從此以后,狗和貓成了一對(duì)仇人。
狗仇貓的原因不太明了,可魯迅先生仇貓可是理由充足的。
第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,凡捕食雀、老鼠,總不肯一口結(jié)束它們,而是盡情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再?zèng)]新的玩法,玩膩了的時(shí)候,這才吃下去。讀到這里,我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字,是不是僅僅只有貓才會(huì)這么做呢?完全不是,這里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時(shí)的所作所為!他們慢慢地折磨愛國人士,再殘忍的處置他們。
第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科,可是卻有那么一副媚態(tài)!讀到這里,我忽然又明白了,那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,為了努力巴結(jié)依附向上爬,才做出一副副媚態(tài),以求討好!
第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”。
魯迅先生的散文,字字珠璣,話里藏話,露出鋒芒,有些內(nèi)容我還似懂非懂,但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力!
朝花夕拾心得4
《朝花夕拾》稱得上是魯迅的一部經(jīng)典作品之一,他的文章既不遮遮掩掩、虛擬做作又不滿是追求好詞佳句的華而不實(shí),卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農(nóng)的“眼球白多黑少,看人總像在渺視”。又比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),但卻又能徒增些幽默感.
這是一本回憶童年生活的散文,全文充滿了個(gè)體生命的.童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,也有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。
但它又與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度息息相關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。
這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,還被魯迅斥責(zé)了一頓呢!
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,十分耐人尋味。
它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí),有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
朝花夕拾心得5
暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文――《朝花夕拾》,在不知不覺中,就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣,它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個(gè)似曾相識(shí)的老友。
《朝花夕拾》,聽名字就有一種很深?yuàn)W的感覺!俺ā保跋κ啊,分開來讀,“朝”對(duì)“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來,又反復(fù)的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時(shí)間的遷移。
初讀《朝花夕拾》,只是對(duì)其表面有所感觸,細(xì)讀品味,便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》!稄陌俨輬@到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯(lián)翩,有一種遙不可及的'感覺,給人留下的印象總是深刻的。
百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時(shí)候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。
三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴(yán)厲的好像隨時(shí)就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴(yán)師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。
三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會(huì)的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對(duì)孩子們的嚴(yán)厲,在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣,這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。
在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得,誰呢?長媽媽。到現(xiàn)在我還記得她說的美女蛇,那是一個(gè)神奇的故事,這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?
說起長媽媽,又不得不提那本《山海經(jīng)》了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,這也可見長媽媽對(duì)作者真摯的愛。
讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,作者也暗寫了對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì),能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有大的力量――一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠。
朝花夕拾心得6
《朝花夕拾》是魯迅對(duì)舊事的回憶,但卻同時(shí)夾雜著其他情感,他用尖銳的筆觸去抗擊封建社會(huì)的一些現(xiàn)象,特別是《二十四孝圖》一文,它本為古代人民宣傳“孝心”的故事集,但是其內(nèi)容卻又透露出封建時(shí)代人民思想的無知,愚昧以及對(duì)兒童的壓迫和殘害。魯迅幼年時(shí)期也是抱著“百善孝為先”思想,但是成年之后的魯迅也明白的“孝順”太難以達(dá)成,也慢慢接觸到了封建社會(huì)愚孝的虛偽和殘酷。
魯迅在寫“郭巨埋兒”時(shí)給我的觸動(dòng)很大,孝是中國千百年的文化思想,生為子女,回報(bào)父母本是理所當(dāng)然,但是郭巨埋兒卻顯得及其無知。就算是出于對(duì)母親的`孝順,他對(duì)兒子的所作所為也是慘絕人睹,他的妻與母也沒有阻止他的所作所為,試問這是孝心的表現(xiàn)嗎?顯然不是,相反,這更像是一種自欺欺人,甚至說不定郭巨以后買能埋掉妻子與母親。
荒。唐的鬧劇在郭巨得到了上天的賞賜后結(jié)束了,不得不感慨,郭巨是何等的迂腐,縱然自己貧窮,但他扼殺的確實(shí)祖國的花朵,換句話說,他自己生為一個(gè)男人,不能養(yǎng)家糊口,反而以這么極端的手段,這不是他卑鄙,陰暗的一面嗎?不會(huì)去努力,依靠上天的賞賜去生活,他這一生還有什么可以被人傳誦的呢?說不定,等到他的兒子長大以后,回憶起當(dāng)年父親對(duì)自己的所作所為,很難否定他不會(huì)實(shí)行一些極端的手段,而其后果難以想象。
再說到當(dāng)時(shí)的孩童,魯迅也為他們充滿了憐惜和擔(dān)憂,生活在動(dòng)亂的年代,沒有精美的書本可以閱讀。和歐美的孩子相比確實(shí)很可憐,但是不得不想,現(xiàn)在我們的生活。愚孝沒有了,代替的確是無孝,孩子的困頓感沒有了,但是過于豐富的物質(zhì)生活,卻使得他們開始空洞,如果《二十四孝圖》所反映的孝是一種過分的孝,那么現(xiàn)在的這種思想讓其一去不復(fù)返,因?yàn)樽访鹄娜送浟诵⒌拇嬖,這又是古今思想的矛盾。
作為2世紀(jì)的人,我認(rèn)為我們既不要做一個(gè)無孝的人,也不能做一個(gè)一味模仿《二十四孝圖》的人,理智的去對(duì)待孝,相比才會(huì)最自然的表達(dá)出來。
朝花夕拾心得7
近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。
說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。
那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友?柿,餓了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的。也許是我上了學(xué),感覺太枯燥了罷,也許是時(shí)代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現(xiàn)在是再也尋不到的。
人們說起魯訊那時(shí)的社會(huì),便是封建、黑暗的,正因?yàn)槿绱,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!
再說三味書屋,便是現(xiàn)代的學(xué)校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。
魯訊的童年除了是無奈與快樂,更多的`還有一些悲涼……
例如《父親的病》,魯訊請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財(cái),從此家道中落,也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢(shì)力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢(mèng)中驚醒!
魯訊從快樂到悲涼再到堅(jiān)強(qiáng),不禁令人同情,但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人文章!
朝花夕拾心得8
魯迅先生,他的名字可以說是家喻戶曉,眾所周知。而我對(duì)魯迅先生的認(rèn)知依舊停留在語文書上的資料中——“文學(xué)家”、“思想家”……提到“魯迅”,自然就想到“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘做孺子牛”,因此心中始終存著對(duì)魯迅先生的敬畏之心。
普通的魯迅先生卻又不普通,他以筆代槍抨擊了多少社會(huì)的黑暗,揭露了多少丑惡的面孔,說了多少人不敢說的話。在《朝花夕拾》中,魯迅先生仍是用率真的`筆鋒書寫兒時(shí)的人物。因此在魯迅先生筆下,人物是多面性的,是有血有肉的。魯迅先生描寫人物并不是一味地夸贊、捧吹,光寫“優(yōu)點(diǎn)”。而是將人物原原本本,毫不掩藏地還原到書中,以最本真的姿態(tài)大方地展現(xiàn)在讀者面前。例如“長媽媽”——一個(gè)守舊的婦女。平時(shí)喜歡切切察察,睡覺擺“大”字型,有一堆麻煩的禮節(jié)……讀的過程中,自己的心情也隨著魯迅先生的回憶活泛起來。到后面長媽媽為“我”買“三哼經(jīng)”(山海經(jīng)),我也與魯迅先生一起,因?yàn)檫@個(gè)心地純樸的長媽媽小小地感動(dòng)了一把。
黃昏,夕陽西下,殘陽的余輝溫柔地灑在地上,彎腰拾起地上散落的落花,低頭細(xì)細(xì)地端詳,此時(shí)落花早已喪失清晨時(shí)的嬌嫩、鮮美,只余一抹若有若無的殘香,勾起塵封已久的記憶……再轉(zhuǎn)身,交付給每一個(gè)活在當(dāng)下的人。
“朝花夕拾”顧名思義,清晨盛開的鮮花,傍晚時(shí)分再去將它拾起。意為回憶往事,舊事重提。這么溫柔詩意的名字正是魯迅先生取的。
在讀了《朝花夕拾》后,魯迅先生的形象在我心中頓時(shí)柔和了許多。這樣一個(gè)看似遙不可及,高不可攀的大人物,原來孩童時(shí)期也同普通人一樣,天性愛玩,時(shí)常流連、嬉戲于田園間,與花草為伴,與鳥蟲為友。
魯迅先生在世幾十年,遇到的人,看清的事,不計(jì)其數(shù)。記憶中那些善人及美好的記憶更是顯得彌足珍貴。
朝花夕拾心得9
《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫面。而它用特別的名字暗示了作者寫它時(shí)的心情。
清晨綻放的花因有初陽的陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風(fēng)韻,此時(shí)去摘取,底蘊(yùn)自然比清晨的花要深厚的多。作者在風(fēng)燭殘年的時(shí)候?qū)懴铝诉@本書,在那時(shí)回憶起孩童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中必然會(huì)有許多的不舍和留戀。
這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象,如迅哥的童年玩伴閏土,長大后受到當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫,從而變成了一個(gè)神情麻木、寡言少語的人。尖酸刻薄的農(nóng)村婦女楊二嫂。以及他的父親、衍太太、范愛農(nóng)等人物。正是這些性格迥異的人物,使作者理性地批判了封建社會(huì)的不合理制度。作者用尖銳的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會(huì)的圖畫。
他把自己的情感蘊(yùn)含在每一篇文章中,以濃厚的時(shí)代氣息來警示人們,諷刺社會(huì)。
我們有多少人曾捧讀過魯迅的文章,可又有多少覺悟。我們現(xiàn)在的社會(huì)也不過如此,即使過了幾十、幾百年,社會(huì)上腐敗的現(xiàn)象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀,就必須從思想上根治,所以他棄醫(yī)從文,以自己的方式去改變,用自己的努力證明,喚醒人們被壓抑在內(nèi)心深處的良知。我們現(xiàn)在的社會(huì)面臨著比從前更復(fù)雜的問題,走在街上,奢華的`衣服隨處可見,它們掛在櫥窗里,那些買不起的人便會(huì)看得出神,卻忘了最樸質(zhì)的裁制衣裳的人們——裁縫。
股市里滿滿坐著拿著扇子的無業(yè)游民,他們重視的只是手中的錢的漲和跌,大盤的綠和紅,他們?cè)谕纯嗪拖矏傊蟹瓭L,卻流連其中。社會(huì)上不斷涌出的房奴、車奴,他們的血汗錢都投入了這不斷漲高的房和車中,換來了只是居住的安定、不再漂泊,只是行動(dòng)的方便、不再擠公車,即使是把辛苦一輩子的成果投入其中,他們都會(huì)覺得值,人們開始炒房、炒車,也是在這種惡性循環(huán)中,社會(huì)的毒瘤開始惡化。魯迅似乎是從那個(gè)時(shí)代就預(yù)見了現(xiàn)在。政府規(guī)劃,拆遷房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一點(diǎn)點(diǎn)開始變小,自然田野一塊塊被掩埋……
那些質(zhì)樸的人們也飄散在了過去,融為一體,埋入深土。或許在將來會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那些簡單的快樂,把他們的思想根源找到,重新溫暖這庸庸碌碌,乏味無趣的世界。
《朝花夕拾》它以獨(dú)特的視角,諷刺的口味,用一個(gè)個(gè)令人深思的童年故事,勾起童年美好的回憶。不禁想問,童年的美好時(shí)代會(huì)一如往昔嗎?
朝花夕拾心得10
一點(diǎn)一點(diǎn),我慢慢看完了那本書:《朝花夕拾》;一步一步,我漸漸走近作者的內(nèi)心:對(duì)那萬惡的舊社會(huì)的批判;一夜一夜,我思考著:“他,是以怎樣的毅力提起這沉重?zé)o比的筆,來諷刺這“人”吃“人”的社會(huì)?”或許是童年的回憶太美好,而現(xiàn)實(shí)卻是那樣的冷酷。
從百草園到三味書屋,我體驗(yàn)到了百草園的樂趣無限:不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的`叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。單單這段文字,就讓我身臨其境。走進(jìn)百草園,一棵高大的皂莢樹整日陪伴著你。心情煩悶時(shí),看看那碧綠的菜畦便覺得好多了。數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物在園子里陪你玩耍,日日無憂無慮,不必去理會(huì)外界的嘈雜。這般日子,現(xiàn)在又有幾時(shí)?而踏入三味書屋,一股濃濃的書香氣息撲面而來。面對(duì)的是一名方正,博學(xué)的先生。雖說三味書屋的樂趣不比百草園,但徜徉在知識(shí)的海洋中有有何不好?
在魯迅先生童年時(shí)或許有太多的不愉快,但他在字里行間為我們體現(xiàn)出了孩童的天真,爛漫,純潔,無憂無慮,呈現(xiàn)出一幅幅自然的畫,供我們欣賞。
在嘈雜的城市中,一切都是忙碌的。當(dāng)累了,厭了,倦了,回首望望過去,會(huì)有什么愉快的回憶嗎?又或者,會(huì)有什么回憶嗎?魯迅先生在《朝花夕拾》的小引中這樣說過:一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶都沒有......”與其這樣碌碌無為,倒不如現(xiàn)在放慢腳步,我送你《朝花夕拾》靜靜品味。
朝花夕拾心得11
每個(gè)人都有自己的青春時(shí)代,無論是苦還是樂,是哭還是笑,都會(huì)在自己的心靈留下了美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他的少年時(shí)代的往事,讀來讓人仿佛又回到了那個(gè)純真無邪的年代。
書中,魯迅先生懷念了自己生命遇到的人:世故而善良的保姆阿長、學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅的師長藤野先生、命運(yùn)坎坷的朋友范愛農(nóng)、自私病態(tài)的衍太太等等。書中,他用文字記錄了自己生命中發(fā)生的事:一本小時(shí)候喜愛的畫圖本子,長大后卻覺得荒唐、虛偽——《二十四孝圖》;小時(shí)候急切去看迎神賽會(huì)時(shí),被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》,以至于最后熱鬧的.場景完全忘卻——《五猖會(huì)》;一個(gè)充滿童趣的百草園和一個(gè)“全城中最嚴(yán)厲的書塾”成為一生中最美好的回憶——《從百草園到三味書屋》;為了尋求“另一類的人們”到南京求學(xué),探求真理——《瑣記》;去日本上大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)不是自己的理想,所以決定棄醫(yī)從文——《藤野先生》……
總之,讀完《朝花夕拾》,我能感受到雖然魯迅先生的童年和青年過的不是很好,但也時(shí)時(shí)刻刻有著美好的回憶。
我們的少年時(shí)代也像魯迅一樣的,無論好壞都會(huì)留給我們回憶,不再年青的我們,閑聊時(shí)就會(huì)憶起童年往事:夏日田間地頭的老冰棍、傍晚巷子里懸掛的銀幕、麥場套麻雀、課間滾鐵環(huán),一幕幕的場景懷念著那時(shí)候無憂無慮的日子。跟魯迅相比,他小時(shí)候的書本里只在第一頁有題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像來,我們已經(jīng)很幸福了,因?yàn)槲覀兊恼n本里有豐富多彩的插圖,如果偶爾能得到一本小人書,那觀看場面可就熱鬧的很啦。
在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)、物資貧乏的歲月里,我們的童年同樣過得有聲有色,簡約而不簡單,單純而不乏味,那些曾經(jīng)吃過的苦,何嘗不是一種富有。這也許就是魯迅先生給我們的教誨——珍惜現(xiàn)在的一切,無論是好是壞,都值得我們認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槭湃サ臅r(shí)光中蘊(yùn)含的都是滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋!?/p>
朝花夕拾心得12
一只小小的隱鼠,一個(gè)弱小的生命,也帶給小小少年無窮的想象,及與弱者和平相處的滿足:作者想象它是傳說中的黑猴,對(duì)隱鼠的照料是他的精神寄托,而“當(dāng)我失掉了所愛之時(shí),心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!”
我想這就是作者仇貓的原因!其實(shí)不以為然,更多的與貓的本性相似,他總是捕食了雀鼠,卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族,卻有這么一副媚態(tài)。想想看,難道這不是人們的真實(shí)寫照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的'壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似,在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌,可在強(qiáng)者面前瞬間鞠躬盡瘁,這樣的貓能不令人厭惡嗎?也許作者寫仇貓的緣由就是為了讓有些人明白,產(chǎn)生羞愧之心,從而改正!
這樣一來,我們不得不說魯迅的文采極其高超!他沒有直接的說明人性的丑惡,而是以貓為喻體,就好比小故事的諷刺手法寫的生動(dòng)形象,讓人通俗易懂,從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。
我們還不得不說魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時(shí),魯迅便站出去,在門口大聲叱道:“噓,滾!”平靜即回書房,這樣他就長保著御侮保家的資格。那為什么說是好呢?首先,知道貓的偷魚肉、拖小雞、深夜大叫的行為,人們自然十之九是憎惡的,而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡,打傷或傷害了它,它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對(duì)比后的懂得,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)覺得魯迅的悟性極強(qiáng)。其實(shí)這方法中國的官兵就不好用了,他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人,因?yàn)檫@么一來就要不被重視,甚至于因失其用處而被裁汰,但是如果能將這方法推廣應(yīng)用,魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩!
朝花夕拾心得13
寒假,我看了《朝花夕拾》這本書,這是一本回憶童年生活的散文,記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程。
在《狗貓鼠》中,是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
在《阿長與山海經(jīng)》中,作者憶述兒時(shí)與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信,嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。
在《二十四孝圖》中,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
在《從百草園到三味書屋》中,描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣闊的'生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
在《父親的病》中,回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種。種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛、勒索錢財(cái)、革菅人命的實(shí)質(zhì)。
《朝花夕拾》是魯迅對(duì)往事的回憶,有趣的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì),表現(xiàn)了魯迅對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝美好生活的由來。
朝花夕拾心得14
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不斷從字里行間中流露出來的那份天真燦漫的情感,面前不禁呈現(xiàn)了一幅幅令人向往的天然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回想的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的.那份熱愛自然,憧憬自由的童真童趣。我好像看到了幼年的魯迅,趁大人不留神,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,固然有壽先生的嚴(yán)格教導(dǎo),卻仍耐不外學(xué)生們心中的孩子氣。
所有感觸都是那么呆頭呆腦,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共識(shí)吧,因此我才會(huì)那樣愛好,尤其是作者以一個(gè)孩子的目光看世界,讀起來讓人覺得異樣的親切,充斥豪情。
我家眷于郊區(qū),鄰近有一大片的原野,小時(shí)侯,總?cè)ツ抢锵硎苤鴾仂愕年柟,秋日里的?xí)習(xí)大風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我陶醉在大天然的懷抱之中。我跟搭檔都在為本人的前途盡力著,努力得讀書,因而,也不能在沉醉在兒時(shí)的無邪渙散中了,少了多少分親熱,少了幾分自在,也少了幾分對(duì)大做作的酷愛。
童年已匆匆遙遠(yuǎn),留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,領(lǐng)會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),休會(huì)一下那時(shí)魯迅的美妙童年。
朝花夕拾心得15
從百草園到三味書屋,一路上都是千奇百怪的小蟲子,“我”當(dāng)時(shí)有特別的小,所以上課時(shí)都在想各種各樣的蟲子。同時(shí)給先生打的日子也是很難過的,先生又特別的嚴(yán)厲但先生自己讀書給我們聽的時(shí)候,我們則又開始做我們愛做的事情。
并且,長媽媽講的赤炎,美女蛇的故事,所以特別令我我害怕百棗園中的赤炎蛇。
讀完后,我覺得魯迅先生,雖然在回憶自己的往事,但依就寫得栩栩如生,表現(xiàn)以前孩子們的淘氣,愛玩,天真爛漫的心理,所以十分的吸引,讀者的眼球,讓人們不由自主的回憶當(dāng)時(shí)自己的童年。又表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們熱愛自然,向往自由的'情感,不喜歡讓父母或別人束博自己。并且童年的那些瑣事,也是我們最愛溫馨的事,讓我們有了,天天歡樂的心情。
所以童年,是我們永遠(yuǎn)愛回憶的“時(shí)間段”。讓我們向著自由,向著以前那種溫馨感覺,一起去回憶,一起去我們愛的童年,勇敢的去飛,勇敢的去自己的“百草園”。
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