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安全工作談心得

時(shí)間:2022-11-23 11:03:05 心得體會(huì) 我要投稿
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安全工作談心得

  我們有一些啟發(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的安全工作談心得,歡迎閱讀與收藏。

安全工作談心得

安全工作談心得1

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”?梢(jiàn),在我們具體的工作中,應(yīng)當(dāng)始終繃緊安全之弦,并有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行詳實(shí)可行的安全教育,以確保他們能夠每天高高興興地來(lái)園,快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi),在安全的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。

  首先,系統(tǒng)的檢查,排除安全隱患,努力做到防患于未然,是整個(gè)安全工作的首要措施。

  在教育教學(xué)工作中,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)上報(bào)處理不了的安全問(wèn)題,將隱患消除在萌芽狀態(tài),應(yīng)該成為減少安全事故發(fā)生,確保安全工作扎實(shí)有效的首要措施。因此,在每個(gè)假期的開(kāi)學(xué)初,我們都會(huì)對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面、系統(tǒng)地檢查,徹底排查各種不安全因素,努力做到防患于未然。

  比如:平時(shí)用不到的插座、插孔盡量用玩具柜、床鋪遮擋或用裝飾畫(huà)掩蓋,以免幼兒觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);平時(shí)常用的電器及時(shí)告知并提醒幼兒相關(guān)注意事項(xiàng);教師使用的尖銳鋒利的工具如剪刀、刻刀等,擺放在幼兒夠不到的地方;幼兒手工中經(jīng)常使用的各種工具則擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,也應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行安全考慮,科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、將安全工作融入幼兒的日常生活中,對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的安全教育。

  我們面對(duì)的都是三至五歲的孩子,他們年齡小,控制能力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們灌輸理論層面的大道理他們肯定不能理解。所以,在日常的教育中,我們要抓住一切教育契機(jī),通過(guò)幼兒親身接觸的實(shí)際案例,組織他們一起觀察、討論和總結(jié),適時(shí)地進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育。

  比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上,這樣就很容易和其他的小朋友發(fā)生碰撞,或是直接撞到桌上、墻上,發(fā)生危險(xiǎn)。這時(shí),我們就可以適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行危險(xiǎn)情境的預(yù)警和正確方法的指導(dǎo);午餐時(shí),有的孩子會(huì)不知不覺(jué)把筷子咬在嘴里,萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)就會(huì)發(fā)生異物戳傷的危險(xiǎn),這時(shí)我們就應(yīng)在提醒幼兒的同時(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,以確保午餐的安全。另外,在日常的生活管理中,我們還會(huì)經(jīng)常碰上許多突如其來(lái)的'事情,這時(shí),除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還要即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理和自護(hù)自救的方法,以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自救能力。

  三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)。

  我們?cè)谶M(jìn)行主題活動(dòng)時(shí),也可依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃和主題活動(dòng)內(nèi)容,有的放矢地將安全教育融入其中。比如:在開(kāi)展春天的主題活動(dòng)組織春游時(shí),我們就可以提醒幼兒外出時(shí)的安全注意事項(xiàng),在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,實(shí)時(shí)糾正幼兒的不良做法和行為,幫助幼兒提高安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。這既是為了教育教學(xué),也是給幼兒提供的一次實(shí)際安全演練,

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  我們要充分利用家園聯(lián)系欄和家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,形成教育合力,共同做好幼兒的安全教育工作。此外,我們還要對(duì)乘車(chē)幼兒的接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記和核實(shí),確保幼兒的接送安全。

  安全工作是長(zhǎng)期而艱巨的,有人說(shuō)安全最大的隱患來(lái)自于思想上的不重視,我們要時(shí)刻警記安全乃重中之重的責(zé)任意識(shí),扎扎實(shí)實(shí)地將安全工作貫穿于我們整個(gè)的教學(xué)管理工作始末,為孩子們的茁壯成長(zhǎng)提供切實(shí)有力的保障!

安全工作談心得2

  交通安全管理工作宣傳教育系于一半,交通安全宣教是做好交管工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高群眾的交通安全意識(shí),預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生具有不可替代的作用,這已被長(zhǎng)期以來(lái)的工作實(shí)踐所證明。近年來(lái)的交通事故情況,在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),連續(xù)保持下降趨勢(shì),交通安全形勢(shì)相對(duì)平穩(wěn),這是和交管部門(mén)花大力氣積極推進(jìn)宣傳工作社會(huì)化,各級(jí)政府和部門(mén)、各企事業(yè)單位、社會(huì)各界廣泛開(kāi)展交通宣傳教育活動(dòng)是分不開(kāi)的。事實(shí)充分證明,只要抓好對(duì)社會(huì)的事故預(yù)防和交通安全教育,道路交通事故的發(fā)生是可以得到有效控制的。為此,我們必須加強(qiáng)社會(huì)交通安全宣傳教育,大力推進(jìn)交通安全宣傳社會(huì)化,適應(yīng)新形式經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定。

  一、大力推進(jìn)交通宣教社會(huì)化是新時(shí)期交管工作的必由之路

 。ㄒ唬┙煌ㄐ麄魃鐣(huì)化的必要性。交通安全工作涉及千家萬(wàn)戶(hù)和各行各業(yè),交通宣傳需要全社會(huì)、各級(jí)政府部門(mén)、社會(huì)各界和廣大群眾的共同參與。當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入信息化時(shí)代,隨著高科技的發(fā)展,人們對(duì)交通宣傳的意識(shí),也從狹義走向廣義,使交通安全的觀念發(fā)生了根本性的變化,把交通宣傳工作溶入到整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中,納入到整個(gè)社會(huì)改革和發(fā)展的軌道中。目前,我們的社會(huì)交通安全意識(shí)和交通安全管理能力還比較低,有一些個(gè)人和單位,雖然也有一定的交通安全意識(shí),但是由于缺乏交通安全常識(shí),而不具備基本的自控能力和約束能力,“交通安全文盲”現(xiàn)象在我國(guó)普遍存在,特別是農(nóng)村地區(qū)尤為突出。如果說(shuō)我們的交通安全基礎(chǔ)設(shè)施和交警力量、裝備還比較滯后的話(huà),那么與之相比較我們的社會(huì)法制觀念、安全知識(shí)、交通安全的自控力和自覺(jué)意識(shí)將顯得更加滯后。要從根本上改變目前這種交通管理“軟件”過(guò)于落后的局面,就必須下大力氣加強(qiáng)交通安全宣傳教育,大力推進(jìn)交通安全宣傳社會(huì)化。對(duì)于交通安全宣傳社會(huì)化,世界各國(guó)均比較重視和普遍,而且形式多樣,其中如美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家都有交通安全周等活動(dòng);世界上交通管理先進(jìn)的國(guó)家,在其各市、州大都有相關(guān)學(xué)院、學(xué);蛘吲嘤(xùn)中心,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各類(lèi)管理人員以及對(duì)社會(huì)公民的交通短期培訓(xùn);有的大學(xué)還設(shè)立專(zhuān)門(mén)的交通管理系,培訓(xùn)中、高級(jí)管理人才;交通安全工作已不僅僅是交管部門(mén)的事,更重要的是已經(jīng)成為全社會(huì)的'一向重要工作,交通安全工作已擺到人們生活中的重要位置,并成為人民日常生活不可缺少的一向內(nèi)容。4月17日,中宣部、公安部、教育部、司法部、國(guó)家安全監(jiān)管總局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)的通知》,決定自20__年至20__年在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施"保護(hù)生命、平安出行"交通安全宣傳教育工程。方案要求,通過(guò)三年努力,各級(jí)宣傳、公安、教育行政、司法行政、安全監(jiān)管部門(mén)形成齊抓共管的交通安全宣傳工作機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)交通安全宣傳組織社會(huì)化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化。深化交通安全宣傳"五進(jìn)"工作,普及交通安全法規(guī)和安全常識(shí),使廣大駕駛?cè)恕⒅行W(xué)生、城鄉(xiāng)居民的交通法制觀念和安全意識(shí)明顯增強(qiáng),交通事故死亡人數(shù)繼續(xù)保持下降趨勢(shì),重特大道路交通事故高發(fā)勢(shì)頭得到有效遏制,道路交通萬(wàn)車(chē)死亡率有較明顯下降。由此表明,我國(guó)交通安全宣傳工作向社會(huì)化邁出了一大步。

 。ǘ┙煌ㄐ麄魃鐣(huì)化的基本涵義和模式。交通宣傳的社會(huì)化,通俗來(lái)講就是要發(fā)動(dòng)和依靠社會(huì)力量共同參與交通宣傳。其本質(zhì)就是使交通宣傳成為社會(huì)的一項(xiàng)重要功能。主要有兩層含義:一是交通宣傳責(zé)任和機(jī)構(gòu)的社會(huì)化;二是交通宣傳運(yùn)作方式和對(duì)象的社會(huì)化。關(guān)于交通宣傳責(zé)任和機(jī)構(gòu)的社會(huì)問(wèn)題,《道路交通安全法》已作了明確規(guī)定!兜缆方煌ò踩ā返诹鶙l規(guī)定:“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常進(jìn)行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識(shí)。機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織,應(yīng)當(dāng)對(duì)本單位的人員進(jìn)行道路交通安全教育。教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位,有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)。”通過(guò)宣傳、教育使公民和社會(huì)各單位的交通安全意識(shí)和法制觀念得以提高,是現(xiàn)代交通安全管理的一大特點(diǎn),這是實(shí)現(xiàn)交通社會(huì)化的重要方面。交管工作的特點(diǎn)是預(yù)防為主,防治結(jié)合,說(shuō)到底,“防患于未然”是交管工作的根本,交通安全工作做的好壞,基本功全在于一個(gè)“防”字。要做到這一點(diǎn),需要各級(jí)政府的有效行動(dòng);教育等行政部門(mén)要把交通安全知識(shí)納入法制教育內(nèi)容,在中小學(xué)和高、中等學(xué)校進(jìn)行交通安全教育,使交通安全教育的發(fā)展與交管工作的發(fā)展相適應(yīng);各新聞、出版、廣播、電視等文化宣傳部門(mén),要與交警部門(mén)密切配合,利用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和各種傳媒手段、宣傳手段,經(jīng)常宣傳交通法規(guī)、普及交通安全知識(shí),報(bào)道典型案例及事故教訓(xùn),以增強(qiáng)全民的交通安全意識(shí)。關(guān)于交通宣傳運(yùn)作方式和對(duì)象社會(huì)化的問(wèn)題。近年來(lái)特別就是交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)以來(lái),我們丹東交警支隊(duì)作了一些探索和實(shí)踐,初步形成了一定的模式,這種模式主要有“教育、傳媒、社區(qū)、農(nóng)村、大型宣傳活動(dòng)”等五個(gè)版快組成。通過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐,已經(jīng)形成了縱向溝通、橫向連接的交通安全教育體系,即(小、中學(xué))開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),實(shí)行“一校一警”制度,選派大隊(duì)中層以上民警擔(dān)任各中小學(xué)校的交通安全副校長(zhǎng),定期開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),有條件的學(xué)校利用教育網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展宣傳教育,起到由一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)家庭從而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展的良好局面。在傳媒上,與電視臺(tái)聯(lián)合開(kāi)辦“法制報(bào)道”節(jié)目,與電臺(tái)開(kāi)通了“熱線承諾”,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)宣傳交通法律法規(guī)。同時(shí)在報(bào)紙上開(kāi)辦各種宣傳欄目和專(zhuān)刊。在社區(qū)利用現(xiàn)有的畫(huà)廊、報(bào)廊等宣傳載體,組織開(kāi)展知識(shí)講座、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式進(jìn)行交通宣傳教育,起到較好的宣傳教育效果。大隊(duì)還借助上級(jí)組織的各項(xiàng)大型宣傳活動(dòng),聯(lián)合保險(xiǎn)公司、消防、教育等職能部門(mén),在城區(qū)主要街道、廣場(chǎng)積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。深入農(nóng)村集市積極開(kāi)展“交通安全知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng),通過(guò)下鄉(xiāng)放電影、擺放宣傳圖板、發(fā)放宣傳材料等形式,增強(qiáng)廣大農(nóng)民交通安全意識(shí)。

  二、探索交通宣傳社會(huì)化的新機(jī)制是新時(shí)期交管工作的客觀要求

  新時(shí)期,面臨著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步建立、城市建設(shè)的不斷發(fā)展,帶來(lái)了許多新的情況和問(wèn)題。交通宣傳社會(huì)化工作適應(yīng)新時(shí)期城市和社會(huì)發(fā)展變化的新要求,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于開(kāi)拓,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,探索和建立新時(shí)期交通宣傳社會(huì)化的新機(jī)制。其總體設(shè)想就是要逐步發(fā)展交通安全宣傳市場(chǎng),使交通宣傳成為一種社會(huì)公益行為,把交通宣傳的政府行為和社會(huì)公益行為結(jié)合起來(lái),使我們的交通宣傳方式與國(guó)際接軌,適應(yīng)我國(guó)加入WTO后經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展變化。

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步挖掘和擴(kuò)展交通安全宣傳載體和樣式。一是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)交通宣傳信息多元化,交通教育網(wǎng)絡(luò)化,充分借用信息化、網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展交通宣傳教育。二是鞏固和強(qiáng)化交警部門(mén)現(xiàn)有的媒體上開(kāi)設(shè)的交通安全宣傳欄目,發(fā)揮交警大隊(duì)、車(chē)管所、事故處理中心等宣傳陣地的作用,加大對(duì)交通參與者的宣傳力度。三是推動(dòng)地區(qū)有線電視臺(tái)和區(qū)域廣播電臺(tái)、報(bào)紙開(kāi)設(shè)的固定交通宣傳專(zhuān)欄的深化和發(fā)展,增強(qiáng)交通宣傳的覆蓋面和輻射面。四是強(qiáng)化群眾性文藝宣傳,創(chuàng)作群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝宣傳節(jié)目,開(kāi)展交通安全宣傳下鄉(xiāng)活動(dòng)。五是全面推動(dòng)公安交警中隊(duì)交通宣傳教育基地建設(shè),完善宣傳教育形式和內(nèi)容,定期組織轄區(qū)群眾進(jìn)行交通安全宣傳教育活動(dòng)。

 。ǘ┻M(jìn)一步推動(dòng)交通安全公益宣傳,構(gòu)建道路交通平安氛圍。一是堅(jiān)持交通宣傳市場(chǎng)化,推動(dòng)交通公益宣傳,營(yíng)造良好交通平安氛圍。二是在公共場(chǎng)所如汽車(chē)站、高速公路服務(wù)區(qū)、大型廣場(chǎng)等處設(shè)置社會(huì)公益性交通宣傳標(biāo)志和宣傳廣告。三是建立市民交通教育館,由政府出資或企業(yè)酬資建造。四是在城市主要街道或廣場(chǎng)設(shè)置交通安全或形象塑像,既強(qiáng)化了交通宣傳又體現(xiàn)了城市文明。

 。ㄈ┻M(jìn)一步健全交通宣傳社會(huì)組織,確立交通宣傳社會(huì)化機(jī)制。一是與政府宣傳、教育部門(mén)和新聞單位聯(lián)合建立縣、鄉(xiāng)交通宣傳機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)交通宣傳教育工作。二是與地方教委和中小學(xué)校建立宣傳機(jī)構(gòu),全面落實(shí)和推動(dòng)中小學(xué)生交通安全教育工作。三是與農(nóng)村基層黨組織建立宣傳機(jī)構(gòu),指導(dǎo)農(nóng)民交通宣傳教育工作。四是建立社區(qū)交通宣傳機(jī)構(gòu),引導(dǎo)社區(qū)群眾開(kāi)展交通宣傳教育。通過(guò)宣傳機(jī)構(gòu)的建立,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由交管部門(mén)牽頭,各職能部門(mén)配合,形成全社會(huì)共同參與的良好局面,發(fā)揮出更大的社會(huì)功能。

安全工作談心得3

  兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的本事和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),所以,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自我行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),也缺乏保護(hù)自我的本事。

  由此看來(lái),教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全,避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育,來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn),保護(hù)自我的本事。

  確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度,每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問(wèn)題,每會(huì)必講,引起全體教職工的高度重視。

  一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件。

  為了保證幼兒的安全,避免意外傷害的發(fā)生,我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施,并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施,做到有檢查,有記錄,有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,我們都認(rèn)真分析事故原因,記錄幼兒損傷情景,愈合情景,并做好家長(zhǎng)的工作。

  二、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

  僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自我保護(hù)本事,才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)本事,我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前,首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話(huà)活動(dòng),讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害,了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平。我們明白幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握,如:明白如何防止迷路、走失,不跟陌生人走,并能自我動(dòng)腦筋想辦法解決;明白如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器,如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育。如

  (1)我們經(jīng)過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開(kāi)成人的視線。

  (2)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),上下樓梯不擁擠,上下樓梯要扶欄桿上下等。

  (3)晨檢時(shí),嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。

  (4)我們安排了“紅綠燈”的游戲,幼兒爭(zhēng)先參與主角,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

  (5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片,教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),不靠近火爐,不擺弄電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演,實(shí)地演練等方式,讓幼兒深入到主角中親臨其境,親身感受?chē)L試,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高了幼兒安全保護(hù)的效果。

  (6)經(jīng)過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣,會(huì)給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做個(gè)好孩子。

  三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,力爭(zhēng)家園一致,共同承擔(dān)教育職責(zé),是對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的保證。

  父母是孩子的第一任教師,幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊,而對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,必須經(jīng)常強(qiáng)化,不斷培養(yǎng),才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒的.自我保護(hù)本事。為了保證教育的效果,做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家園教育的一致性,顯得尤為重要。

  為了到達(dá)家園教育的一致性,我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

  總之,加強(qiáng)安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事是十分重要的,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。所以,我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,防止意外事故的發(fā)生,使幼兒健康、安全的成長(zhǎng)。

安全工作談心得4

  “加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園”是我們領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們共同的心愿。作為領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),思想上重視。當(dāng)然這個(gè)目標(biāo)是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。本人對(duì)安全管理工作有以下體會(huì):

  一、全員參與,齊抓共管,構(gòu)筑安全管理體系

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全保衛(wèi)工作,學(xué)校始終把安全工作列入首位,分解、細(xì)化和落實(shí)責(zé)任,研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級(jí)的新要求。健全并完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,獎(jiǎng)懲細(xì)則及各類(lèi)預(yù)案。

  2、制度保證措施到位

  ①建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

 、诤炗喠税踩(zé)任書(shū)。學(xué)校班主任、一線教師的人員等層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

 、鄄粩嗤晟茖W(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班、自行車(chē)管理、安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。

 、芙W(xué)校各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校重新制訂、梳理和完善了應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練,提高了學(xué)校安全管理水平和應(yīng)急能力。

  3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)能力要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。因此抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校開(kāi)設(shè)了安全教育地方課程,對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

 、僬J(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。②開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的.安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  4、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)安全保衛(wèi)工作人員

  的安全教育和管理。特別是對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)的管理和進(jìn)出登記制度的管理,做到管理與服務(wù)相結(jié)合。要求門(mén)衛(wèi)對(duì)人要和藹,使用文明語(yǔ)言,做到舉止端正、熱情服務(wù)

  二、居安思危,加大投入,強(qiáng)化監(jiān)督管理力度

  1、加強(qiáng)食堂管理,確保食品衛(wèi)生安全由工會(huì)組長(zhǎng)兼任的職工民主管理食堂監(jiān)督員隨時(shí)督查的制度,衛(wèi)生檢查、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋密度大、力度高,保障了原材料采購(gòu)、加工過(guò)程、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)等的規(guī)范有序及衛(wèi)生安全。

  2、評(píng)選先進(jìn),帶動(dòng)全校

  學(xué)校結(jié)合自身安全工作特點(diǎn),開(kāi)展了創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng),不闖紅燈、騎自行車(chē)不帶人、掌握消防常識(shí)等內(nèi)容納入評(píng)比內(nèi)容中,提升了班主任進(jìn)行安全教育與管理的積極性和主動(dòng)性,班級(jí)安全工作從教育到實(shí)效,都有大幅的提高,學(xué)生安全感明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)秩序更加井然。

  總之,我們要經(jīng)常性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,這樣才能做好學(xué)校的安全工作,把學(xué)校建成和諧校園、平安校園。

安全工作談心得5

  我們平時(shí)都說(shuō)幼兒園的工作瑣碎,小班的工作就尤其瑣碎,小班家長(zhǎng)事兒多似乎已成為司空見(jiàn)慣的事情。因此,做好家長(zhǎng)工作是我們教師的重要職責(zé),只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能對(duì)每個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)良好的教育。

  和家長(zhǎng)進(jìn)行情感和教育方面的溝通。見(jiàn)到家長(zhǎng),我總讓他們看到我的笑臉,每天不管心中有無(wú)煩心事向家長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)頭,打聲招呼,道聲再見(jiàn)并不難。我是個(gè)不愛(ài)告狀的老師,我覺(jué)得孩子在我班上,犯了錯(cuò),首先應(yīng)該由我來(lái)教育引導(dǎo),不要太多地把責(zé)任推向家長(zhǎng),除非確實(shí)需要家長(zhǎng)共同來(lái)配合教育的`。即使這樣,在與家長(zhǎng)交談時(shí),我特別注意講話(huà)的方法和語(yǔ)氣,我會(huì)笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長(zhǎng)說(shuō)事情,盡量不讓家長(zhǎng)產(chǎn)生因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)而使老師反感或另眼相待的錯(cuò)覺(jué),讓家長(zhǎng)感到尷尬。

  對(duì)于幼兒在家里的表現(xiàn),家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系手冊(cè)向我們簡(jiǎn)要描述,使我們能夠展開(kāi)有針對(duì)性的教育。有時(shí)我們還會(huì)把我們對(duì)孩子的期望和需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容寫(xiě)在聯(lián)系本上,使小小本子發(fā)揮大作用。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣,就要家園共同合作,要求在家庭中成人以身作則,使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。

  家長(zhǎng)給我們物質(zhì)上的幫助使很多的,不管是孩子的活動(dòng)材料還是教學(xué)中材料的提供都給予了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。在班級(jí)我們需要一些材料,我們就求助于家長(zhǎng)幫忙,家長(zhǎng)們聽(tīng)說(shuō)后,毫不猶豫的紛紛從家里帶來(lái)各種材料,有的家長(zhǎng)干脆幫助老師在家制作好帶來(lái),像這樣的家長(zhǎng)很多很多。使得我們的工作更加完善,再如在制作檔案工作時(shí),家長(zhǎng)們毫無(wú)怨言的配合老師做好收集工作并紛紛帶來(lái)軟盤(pán),讓我們的制作工作在短時(shí)間內(nèi)完成。有了家長(zhǎng)這樣熱情的配合與支持才使我們的工作更加完美,使我們的工作更加順利的開(kāi)展。

  總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

安全工作談心得6

  20xx年上半年,我局在區(qū)食安委的指導(dǎo)下,認(rèn)真履職盡責(zé),切實(shí)貫徹《食品安全法》、《糧食流通管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),深入推進(jìn)糧油質(zhì)量安全監(jiān)管工作,嚴(yán)格糧食質(zhì)量與原糧衛(wèi)生監(jiān)管,保障人民群眾的糧油消費(fèi)安全,進(jìn)取創(chuàng)造順暢、安全的糧油流通環(huán)境,F(xiàn)就我局20xx年上半年食品安全工作總結(jié)如下:

  一、提升認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  糧食是重要的戰(zhàn)略物資,而作為食品源頭安全的糧食質(zhì)量安全在人們追求健康飲食的今日顯得尤為重要。我局作為糧食監(jiān)管部門(mén)承擔(dān)著糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理職能,為此我們高度重視。結(jié)合我局實(shí)際情景,成立以局長(zhǎng)陳航良同志為組長(zhǎng),各股室為成員的.糧油食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全區(qū)糧油食品安全工作的指揮和協(xié)調(diào)。

  二、突出重點(diǎn),落實(shí)職責(zé)

  20xx年上半年,我局以保障糧油質(zhì)量安全為重點(diǎn),進(jìn)一步明確中心任務(wù),突出工作重點(diǎn),以全區(qū)為監(jiān)管范圍,對(duì)國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)和個(gè)體經(jīng)營(yíng)者的糧油進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管。在糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售及運(yùn)輸環(huán)節(jié)加大監(jiān)管力度,做到環(huán)環(huán)相扣,不脫節(jié)、不遺漏,其中重點(diǎn)加強(qiáng)糧食收購(gòu)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)和政策性用糧購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)中糧食質(zhì)量和原糧衛(wèi)生的監(jiān)管。

  我局經(jīng)過(guò)開(kāi)展糧油食品安全宣傳、走訪相關(guān)糧油經(jīng)營(yíng)企業(yè)等活動(dòng),深入企業(yè)督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,強(qiáng)力督促整改,拒絕走形式,并將工作與年終評(píng)比掛鉤,納入年度目標(biāo)績(jī)效考核。

  三、加強(qiáng)監(jiān)管、落實(shí)檢查

  1、為促進(jìn)糧食流通,服務(wù)宏觀調(diào)控,保障國(guó)家糧油安全,我局組織下屬?lài)?guó)有糧食收購(gòu)企業(yè)職工學(xué)習(xí)了《糧油儲(chǔ)藏技術(shù)》、《儲(chǔ)糧害蟲(chóng)防治》、《糧油檢驗(yàn)》、《糧食流通管理?xiàng)l例》、《食品安全法》等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。經(jīng)過(guò)定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)及參加自治區(qū)組織開(kāi)展的培訓(xùn)工作,使從業(yè)人員做到理論聯(lián)系實(shí)際,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步規(guī)范了我區(qū)糧食流通秩序。

  2、根據(jù)自治區(qū)、市有關(guān)文件精神,我局開(kāi)展了20xx年政策性糧食庫(kù)存檢查工作。4月22日,覃塘區(qū)兩家國(guó)有糧食收儲(chǔ)企業(yè)對(duì)所儲(chǔ)存的糧食進(jìn)行抽樣工作,兩家國(guó)有糧食企業(yè)共抽取樣品18個(gè)并于4月28日送到廣西糧油質(zhì)檢中心進(jìn)行檢測(cè)。自查中所有存糧不存在霉變、雜質(zhì)超標(biāo)嚴(yán)重、食品安全指標(biāo)超標(biāo)、發(fā)熱、結(jié)露、結(jié)塊、嚴(yán)重蟲(chóng)糧等儲(chǔ)糧安全隱患,糧食色澤、氣味均正常。政策性糧食的主要質(zhì)量理化指標(biāo)、儲(chǔ)存品質(zhì)指標(biāo)均貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中等以上糧食質(zhì)量,儲(chǔ)存品質(zhì)貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)宜存要求。覃塘區(qū)糧食局直屬糧庫(kù)有質(zhì)量檢驗(yàn)人員2名,均持證上崗。糧食檢驗(yàn)儀器配備齊全,能做的檢驗(yàn)項(xiàng)目:常規(guī)物理指標(biāo)、主要質(zhì)量理化指標(biāo)、儲(chǔ)糧品質(zhì)指標(biāo)和快速檢測(cè)原糧衛(wèi)生如重金屬鎘、農(nóng)藥殘留等。堅(jiān)持糧食出入庫(kù)質(zhì)量檢驗(yàn)制度和庫(kù)存糧食儲(chǔ)存期間一年兩次的儲(chǔ)存品質(zhì)檢驗(yàn),填寫(xiě)歸檔質(zhì)量管理檔案。

  3、按照區(qū)食安委的要求,多次開(kāi)展糧油食品安全檢查工作。在重大節(jié)假日期間,共出動(dòng)了25人次,對(duì)22戶(hù)糧油經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行了抽查和摸底排查工作,未發(fā)現(xiàn)一齊糧油食品安全隱患。

  4、5月21日選派兩名業(yè)務(wù)技術(shù)骨干參加自治區(qū)組織的為期兩個(gè)月的糧食檢驗(yàn)檢測(cè)學(xué)習(xí)班,使我區(qū)糧食檢驗(yàn)檢測(cè)人員到達(dá)6人,基本滿(mǎn)足全區(qū)糧食日常檢測(cè)本事。

  四、強(qiáng)化措施,提升品質(zhì)

  在倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)踐中,著力推廣“雙低”、規(guī)范化、間歇熏蒸、緩釋薰蒸、環(huán)流薰蒸、機(jī)械通風(fēng)、電子監(jiān)控等技術(shù)的應(yīng)用,深入貫徹“以防為主、綜合防治”的保糧方針,執(zhí)行“治早、治好、治了”的原則,杜絕了霉變、霉?fàn)事故的發(fā)生,延緩了糧食陳化,提高了食用品質(zhì)。

安全工作談心得7

  安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同時(shí)也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教育局關(guān)于開(kāi)展2010年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,根據(jù)《xxx中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,我園結(jié)合自身實(shí)際情景開(kāi)展了一系列活動(dòng),經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、宣傳牌、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式,大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍,為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園

  領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開(kāi)了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了文件精神,宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)安排,領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,幼兒園決定成立以園長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工為園長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),副園長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)的組織、開(kāi)展、新聞宣傳、資料收集整理、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作。由于安排及時(shí),組織得當(dāng),園內(nèi)的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

  二、措施得力氛圍濃厚

  為了更好地開(kāi)展安全教育月活動(dòng),讓安全教育工作深入人心,我園經(jīng)過(guò)懸掛橫幅、板報(bào)、學(xué)校廣播、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,加強(qiáng)輿論宣傳。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)xx、xx來(lái)園給全園教職工做法制報(bào)告;園長(zhǎng)分別于9月8日召開(kāi)了由兩名參加的安保工作會(huì)和由九名班主任參加的安全工作專(zhuān)題會(huì);9月16日和9月17日召開(kāi)了保育員、炊事員會(huì)議,就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開(kāi)了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),由于家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)時(shí)間是星期六,所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高,甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來(lái)幾名家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的情形,家長(zhǎng)和教師齊聚一堂,共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練。制作了《家長(zhǎng)接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌,在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語(yǔ)言提示。

  為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活、家長(zhǎng)配合幼兒園做好工作開(kāi)學(xué)報(bào)名第一天,就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》,共計(jì)142份;針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需注意的事項(xiàng),給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書(shū)》;為了讓家長(zhǎng)配合園內(nèi)做好安全工作,園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》。確保幼兒在家、在園的人身安全。

  三、資料豐富形式多樣

  1、因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的.天性和是非確定力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。所以幼兒園從上到下,從一線到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書(shū)》,修訂完善了各種安全管理制度和各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案。

  2、各班以"安全伴我行"為主題,開(kāi)展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護(hù)等主題各自開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

  3、在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識(shí)普及,資料包括交通安全、地震逃生、自我保護(hù)、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話(huà)題,并針對(duì)各班安全工作情景,評(píng)選"安全禮貌班團(tuán)體"。

  4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次"安全教育月"活動(dòng),幼兒園的教師們開(kāi)展了各類(lèi)安全教育活動(dòng),以到達(dá)教育幼兒的目的。包括有:陌生人來(lái)了,怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛(wèi)士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀看安全教育專(zhuān)題片。學(xué)會(huì)撥打特殊電話(huà)號(hào)碼:110、119、120等。

  5、班上教師嚴(yán)把晨檢、午檢關(guān)。嚴(yán)格按"一摸、二看、三問(wèn)、四查"來(lái)進(jìn)行,并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),每周一檢查衛(wèi)生,評(píng)選"班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗"。

  6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,規(guī)范操作。采買(mǎi)員采購(gòu)新鮮食物,炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),確保食品、飲食安全。

  7、在本次"安全教育月"過(guò)程中,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括園舎、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、煤等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。

  8、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。開(kāi)展安全教育月活動(dòng)期間,在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識(shí)宣傳材料3次,共計(jì)1170份,辦安全板報(bào)2次,懸掛安全警示牌1個(gè),召開(kāi)安全教育專(zhuān)題知識(shí)講座6次。

  雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們對(duì)全園師幼的安全教育工作并不會(huì)所以而放松,我們將以安全教育為工作中心,抓好各項(xiàng)安全工作。安全教育工作并非階段性的,而是一件長(zhǎng)期的工作,幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī),進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,為廣大師幼創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化、經(jīng);,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意!

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