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防火防電心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-19 17:55:09 心得體會(huì) 我要投稿

防火防電心得體會(huì)15篇

  從某件事情上得到收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的防火防電心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

防火防電心得體會(huì)15篇

防火防電心得體會(huì)1

  消防是一支特殊的部隊(duì),承擔(dān)著社會(huì)救援,滅火,等任務(wù)。也是養(yǎng)兵千日,用兵千日的部隊(duì)。

  必須要有強(qiáng)健的體魄才能擔(dān)當(dāng)?shù)牧耍衲耆珖?guó)消防鐵軍也在天津落下帷幕,留下的就是鐵的精神,不服輸,勇當(dāng)先鋒。

  今天集訓(xùn)隊(duì)組織了一項(xiàng)打造鐵軍競(jìng)技里的一個(gè)項(xiàng)目!笆枭⑽镔Y”,這也是在搶險(xiǎn)救援過(guò)程中會(huì)遇到的。

  “疏散物資”考驗(yàn)大家的意志,當(dāng)你體力消耗過(guò)大,再繼續(xù)扛起重打60公斤的假人,就需要強(qiáng)大的意志力和不服輸?shù)木瘛?/p>

  看到戰(zhàn)友扛起假人的'時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)為他們喝彩,當(dāng)他們被假人壓倒的時(shí)候,憑著他們過(guò)人的意志,再次扛起。加油……加油。你是最棒的。

  從這次訓(xùn)練中,看到了身邊的戰(zhàn)友的表現(xiàn)。他們身上有著很多值得去學(xué)習(xí)的地方。告訴我們只要意志力強(qiáng),我想我們一定會(huì)做到的。

  人的潛能是無(wú)限的,只有驚人的意志發(fā)掘出來(lái)才知道自己有多優(yōu)秀。

防火防電心得體會(huì)2

  電,這個(gè)名字大家一定很熟悉吧!在我們生活中電可起著不可缺少的作用哦。如果我們沒(méi)有了電,就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬(wàn)丈深淵!如果有了電,就像是如魚得水。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。電給人類帶來(lái)了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人們的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站,把電輸送到城市、農(nóng)村,電進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)、電腦、微波爐、洗衣機(jī)……

  電,在現(xiàn)代生活中是必不可少的。有了它,生活會(huì)變得更加豐富多彩,日子過(guò)得更充實(shí)。但有時(shí)候電是人類最忠實(shí)的朋友,而有的時(shí)候,它又是人類命運(yùn)的'天敵。如果不正確地安全用電,人們又會(huì)因?qū)﹄姷臒o(wú)知而發(fā)生慘劇。請(qǐng)看:某村村民隨意通過(guò)一棵大樹拉了一根電線,結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷了,一名學(xué)生上學(xué)路過(guò),無(wú)意中碰到,結(jié)果身體被電流擊穿,當(dāng)場(chǎng)死亡;一個(gè)小區(qū)的高壓器架在路中間,不僅線路不安全,設(shè)置也離地面過(guò)近,一天變電器突然短路,引起起火爆炸,燒壞了一輛小汽車,幸虧當(dāng)時(shí)無(wú)行人路過(guò),否則后果不堪設(shè)想;一名小學(xué)生洗完手沒(méi)有擦干就去插電源,結(jié)果觸電身亡;一個(gè)10歲的小女孩因一個(gè)人在家,想插上插頭看一會(huì)電視,不慎插座漏電,使這位10歲的女孩倒在地上,先是昏迷不醒,繼而呼吸沒(méi)有了,心臟也隨之停止了跳動(dòng),最后導(dǎo)致這個(gè)小生命就這樣夭折了……像這樣的事情幾乎每天都有發(fā)生,讓人感到觸目驚心! !

  同學(xué)們,隨著人們的生活水平不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

  1 、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

  2 、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3 、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4 、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

  5 、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

防火防電心得體會(huì)3

  每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,街道上一片璀璨,是電使黑夜變成白晝。電,在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電;電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛(ài)的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我們可以欣賞好看的影視作品,上網(wǎng)查閱知識(shí)………生活中一天沒(méi)有電就像天塌下來(lái)一樣,痛苦極了!大人看不到電視,老人不能做飯,甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無(wú)電,百事荒蕪”。

  電的用處雖然很多,但用電不當(dāng),會(huì)引起火災(zāi),造成的后果非常嚴(yán)重。在某個(gè)宿舍里,三位女生買了一個(gè)直發(fā)機(jī),直發(fā)機(jī)在弄熱過(guò)程中,電線突然短路了,著火了。三位女生著急地?fù)浠穑粋(gè)女生用棉被。另一個(gè)女生用掃帚猛地朝冒煙的`地方打下去,企圖把火撲滅,第三個(gè)女生用手用力地撞門,可是撞不開(kāi)。在無(wú)計(jì)可施的情況下,三位女生選擇了跳樓,最終,三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實(shí)事件,在某個(gè)酒吧里,有二十六個(gè)人被電這個(gè)殺人不眨眼、冷血無(wú)情的魔頭掠走了生命。

  如果你不想發(fā)生火災(zāi),就要安全地,小心地用電。在插上或拔下電插頭時(shí),一定要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸,否則后果不堪設(shè)想。電在運(yùn)行時(shí),千萬(wàn)不能用手觸摸電線。在赤腳時(shí),不能開(kāi)關(guān)電器,一但漏電,可能有生命危險(xiǎn)。在沒(méi)有成年人看管下也不能私自開(kāi)關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開(kāi)關(guān)電閘時(shí)最好戴上手套……

  如果不幸發(fā)生火災(zāi),首先要保持鎮(zhèn)定;鹈缧〉目捎脻癫忌w上或潑水,火太大不能潑滅就找沒(méi)火的門或摟梯跑下去。千萬(wàn)不可以乘坐電梯或跳樓。應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。如果沒(méi)有,蹲下地面找沒(méi)火、少煙的地方去,或站在陽(yáng)臺(tái),用鮮艷的東西向近處吶喊求救……。

  要知道在我省從一月至八月底,共發(fā)生了八十一起火災(zāi),其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電,讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。

  安全用電,每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸!

防火防電心得體會(huì)4

  火,既給人類帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的'逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。

  二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

防火防電心得體會(huì)5

  此次的初級(jí)士官集訓(xùn)時(shí)我從一名上等兵向初級(jí)士官的過(guò)渡。也是以后我們?nèi)绾卧谥嘘?duì)當(dāng)一名初級(jí)士官和骨干力量的`前提。

  我認(rèn)為想要做好一名合格的初級(jí)士官,就要在平常的生活中嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,要提高警惕,不能因?yàn)樽约菏且幻抗,而?duì)自己有所松懈。

  作為一名士官,相對(duì)來(lái)說(shuō)就是中隊(duì)的骨干力量。因此我們更應(yīng)該在平常的一日生活制度和訓(xùn)練中起到帶頭作用,一切要以中隊(duì)的利益出發(fā)。平常時(shí),我們也要和戰(zhàn)友們處好關(guān)系,相互幫助,團(tuán)結(jié)一致。我們要時(shí)常提醒自己是一名士官,是中隊(duì)的骨干力量,所以我們懂得的滅火知識(shí)和其他東西,都應(yīng)該比底下的戰(zhàn)友們多,這樣才能更好地去教別人。

  還有,作為一名士官,我們應(yīng)該協(xié)助中隊(duì)干部更好地區(qū)管理中隊(duì),使中隊(duì)的日常工作能夠正常的開(kāi)展。

防火防電心得體會(huì)6

  在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

  不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。

  發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門,打開(kāi)門窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

  使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。

  如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

  如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。

  當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

  可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

  一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。

  有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

  二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。

  這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。

  如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。

  學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  因此,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)尤其重要。

  下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意的幾點(diǎn),你們可要認(rèn)真聽(tīng)哦!

  1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。

  2、及時(shí)報(bào)警,尋求消防警察的幫助,報(bào)警時(shí)要講清楚著火的具體地點(diǎn),火勢(shì)情況,并有人在路口接應(yīng)。

  3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。

  現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)了嗎?如果你們以后碰到火災(zāi),會(huì)使用這些方法嗎?生命是最重要的。

  防火滅火知識(shí)的學(xué)習(xí)在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。

  下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益、“消防工作是其他工作的保障,牢牢樹立“安全第一的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。

  時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)轉(zhuǎn)化為“主動(dòng),為生命贏得更多的“生機(jī)。

  火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。

  危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。

  所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的.使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境。

  當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。

  因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。

  反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:

  1、“報(bào)警早,損失少這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、“邊報(bào)警,邊撲救在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

  3、“先控制,后滅火在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

  4、“先救人,后救物在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

  “聽(tīng)指揮,莫驚慌發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。

  這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

防火防電心得體會(huì)7

  冬季來(lái)臨,又到了火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。班主任老師在本周二的專題課上對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了防火滅火、安全逃生及安全用電專題教育。我的學(xué)習(xí)收獲有以下幾點(diǎn):

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園,嚴(yán)禁在宿舍點(diǎn)蠟燭或蚊香。

  2、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾送往垃圾池,不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

  3、不在學(xué)校的電閘周圍玩耍,更不能用手觸摸電閘。

  4、家里各種電器的插頭不要隨便拔出與插入,防止觸電的事故發(fā)生。

  5、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況時(shí),一定要告知家長(zhǎng),千萬(wàn)別自己動(dòng)手修理。

  6、在上學(xué)、放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上有電線、電纜,千萬(wàn)不要走近,更不要伸手去拉,以免觸電。如果發(fā)現(xiàn)掉下的電線把人擊倒,救助的'正確方法是用干燥的木棍等絕緣體將電線撥開(kāi)。

  愿我們謹(jǐn)記老師的教誨,時(shí)時(shí)事事都要防火患、防電擊,做個(gè)珍愛(ài)生命的人。

安民學(xué)校東八間校區(qū)六(1)班

趙金城

防火防電心得體會(huì)8

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,由消防戰(zhàn)斗班副班長(zhǎng)給我們講解,首先介紹全密封防化服,它的作用是工作人員在有危險(xiǎn)性化學(xué)物品或腐蝕性物品的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),為保護(hù)自身免遭化學(xué)危險(xiǎn)品或腐蝕性物資的侵害而穿著的防化服。又給我們介紹了充氣裝置。給我們介紹了救援起重氣墊的用途。接著給我們介紹視頻探測(cè)儀。然后又給我們介紹了水驅(qū)動(dòng)排煙機(jī)。

  介紹完這些之后,副班長(zhǎng)給我們介紹登高平臺(tái)消防車,它的用途是:當(dāng)有人家里著火的時(shí)候如果出不去,它就出馬了,先把車開(kāi)到高樓處,然后讓操作人員把平臺(tái)慢慢升起,達(dá)到一定的位置之后,困在里面的人站到上面,最后操作人員再把放下來(lái)。

  消防人員不顧個(gè)人安危,把人民生命財(cái)產(chǎn)放在第一位,在軹城救落水的'小朋友,幫人們滅火等等。

  最后,我們?nèi)⒂^戰(zhàn)斗班的營(yíng)部,他們疊的被子很整齊,還告訴我們疊被子的方法。

  我一定向他們學(xué)習(xí),把今天學(xué)到的消防知識(shí)交給家人和鄰居!

防火防電心得體會(huì)9

  我校舉行了一次消防演練。上午,當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候,全班同學(xué)立刻警覺(jué)地站了起來(lái),在班長(zhǎng)和紀(jì)律班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學(xué)們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學(xué)樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,沒(méi)有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學(xué)樓前,重新站好了隊(duì)伍。演練成功完成。

  安全無(wú)小事,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對(duì)我們的生命構(gòu)成了威脅。對(duì)于我們這樣移動(dòng)人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國(guó)不堪設(shè)想。

  面對(duì)生活中的.各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)能力,感謝學(xué)校對(duì)我們的重視。

防火防電心得體會(huì)10

  安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),深入吸取近年來(lái)國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年x月6日下午,x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

  這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識(shí),包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措施。

  常見(jiàn)火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施。初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧。常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法。認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí),并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。

  此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識(shí),強(qiáng)化了教職工的'安全防范意識(shí),讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。

防火防電心得體會(huì)11

  值此全國(guó)“119消防宣傳日”之際、我公司組織了一系列以“知火學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全活動(dòng)、以提高全體員工的.消防安全意識(shí)、增強(qiáng)消防防控能力、確保安全生產(chǎn)。

  一、是開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練、提高員工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急能力。

  二、組織關(guān)鍵崗位作業(yè)人員參加總師組織的實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)、在油罐內(nèi)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

  三、配合總行開(kāi)展火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練、提高了工作人員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。

  四、開(kāi)展消防教育培訓(xùn)活動(dòng)、提高職工的消防安全意識(shí)。

  五、組織全體員工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)、主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí)、筆試合格、合格率100%。

  六、是發(fā)揮宣傳陣地作用、開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。

  七、為了營(yíng)造消防日的宣傳氛圍、在關(guān)鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、并更換了宣傳窗口、重點(diǎn)關(guān)注消防安全“四大能力”建設(shè)、消防設(shè)備使用和消防安全知識(shí)。

  八、開(kāi)展消防安全檢查活動(dòng)、整改安全隱患、確保安全生產(chǎn)。

  九、維護(hù)消防設(shè)備和設(shè)施、確保開(kāi)關(guān)靈敏可靠。

  十、是查處用電設(shè)備、設(shè)施和線路、確保無(wú)違規(guī)用電。

  十一、是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊雜草、消除火災(zāi)隱患。

防火防電心得體會(huì)12

  離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會(huì)發(fā)生在我們的身邊。我也看過(guò)了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火,其他四名同學(xué)卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽(yáng)臺(tái)上,最后被迫跳樓,結(jié)果無(wú)一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命流逝了呢?這個(gè)問(wèn)題令人深思。

  今天,我們進(jìn)行了消防演習(xí),讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該如何逃生和自救。我相信只要有預(yù)防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掌握的知識(shí)。

  有了前人的.教訓(xùn),就不該有后面的事故,平常細(xì)心觀察周圍,到災(zāi)難來(lái)臨,才會(huì)有逃生的機(jī)會(huì)。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

防火防電心得體會(huì)13

  安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的'培養(yǎng),來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對(duì)幼兒身體健康造成的危害,我園于20xx年8月29日開(kāi)展了消防安全主題活動(dòng)。

  29日下午4:00消防大隊(duì)的消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識(shí),并且還列舉了全國(guó)重特大火災(zāi)案例,使我們對(duì)防火意識(shí)有了更高的認(rèn)識(shí)。同時(shí)陳教官還給我們培訓(xùn)使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練和示范,如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),我們了解到滅火的四種基本方法:隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。

防火防電心得體會(huì)14

  “用電安全,珍愛(ài)生命”我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)。因?yàn)殡娫谠旄H祟惖耐瑫r(shí),對(duì)人和物構(gòu)成廣泛而重大的潛在的危險(xiǎn)。因而我們應(yīng)該“安全第一,預(yù)防為主”。

  根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,全世界每年死于電器事故的人約占全部意外死亡人數(shù)的25%。電器火災(zāi)超過(guò)火災(zāi)總數(shù)的20%。這一恐怕的數(shù)據(jù)真令人害怕。出現(xiàn)這樣的原因是因?yàn)殡娏κ菄?guó)民經(jīng)濟(jì)的重要能源,在現(xiàn)代家庭生活中也不可缺少。但是這也是造成身亡的最終的原因。因?yàn)椴欢冒踩秒娭R(shí)就容易造成觸電身亡、電器火災(zāi)、電器損壞等意外事故,給國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人都帶來(lái)了不可挽回的損失。我從報(bào)紙上就得知兩個(gè)關(guān)于觸電死亡的實(shí)例:

  (一)河南虞城縣春來(lái)高中三名學(xué)生在5月31日晚有事外出(因?qū)W校禁止學(xué)生外出)時(shí),兩人不幸被圍墻上方的高壓電擊中身亡。

  (二)去年11月27日凌晨,姜先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著,后被嗆醒,發(fā)現(xiàn)電視機(jī)冒煙。姜先生讓兒子出門報(bào)警,自己與妻子滅火。當(dāng)消防人員趕到時(shí),姜先生已倒在門口,姜妻也倒在衛(wèi)生間。姜妻經(jīng)搶救無(wú)效死亡,經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。后經(jīng)消防部門認(rèn)定,起火原因是電視機(jī)著火?梢(jiàn)“安全用電,性命攸關(guān)”。

  上面的實(shí)例告訴我們應(yīng)該把安全放在第一位,慎防觸電,珍愛(ài)自己的生命。因?yàn)槿说?生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要珍愛(ài)自己的生命,就要學(xué)會(huì)如何防觸電,避免作無(wú)必要的犧牲,但是我們的安全用電意識(shí)卻是那么的單薄,我們應(yīng)該多學(xué)一些安全知識(shí)。從一些書籍上我學(xué)到了:

  觸電事故的急救措施:1立即切斷電源。2當(dāng)初墊著脫離電源后,若神志不清,甚至呼吸、心跳停止則必須立即進(jìn)行人工呼吸,并及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,進(jìn)行搶救。

  電器火警的應(yīng)急措施:1首先切斷電源,并及時(shí)報(bào)警。2用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

  “用電安全,珍愛(ài)生命”讓我們共創(chuàng)安全社會(huì)!

防火防電心得體會(huì)15

  在電力生產(chǎn)中,生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,是安全思想由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。

  但是,要確保電力生產(chǎn)安全,這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發(fā)生。

  電力生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言,電力生產(chǎn)事故有三類:一是“天災(zāi)”,如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規(guī)、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式:其一是對(duì)規(guī)章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂,稀里糊涂,發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。

  顯而易見(jiàn),工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說(shuō),所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀效果,就必須解決好“我會(huì)安全”這一根本。

  大凡發(fā)生了事故后,總結(jié)時(shí)都不難得出:“安全基礎(chǔ)不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術(shù)素質(zhì)不高,安全防護(hù)能力弱,習(xí)慣性違章”等諸多教訓(xùn)的結(jié)論,都會(huì)把違章作業(yè)認(rèn)為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因,拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái),是不是真正擺上了我們各級(jí)安全部門、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程?

  勿庸置疑,經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),總結(jié)提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施,以及上級(jí)隨機(jī)性,針對(duì)性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據(jù),且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜,千變?nèi)f化的過(guò)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)水平,接收能力,工作姿態(tài),經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的`職工的自覺(jué)行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題,應(yīng)是從事電力生產(chǎn)安全的管理者,生產(chǎn)者長(zhǎng)期的,艱巨的,復(fù)雜的課題。筆者認(rèn)為:唯一的途徑就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  首先,要為我而學(xué)。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)職工的生存需要,安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。把強(qiáng)制性與自覺(jué)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)不斷學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法,點(diǎn)滴學(xué)習(xí),日積月累,這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解,就能在生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。

  第二,要因人施訓(xùn)。近些年來(lái),職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差,人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé),真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮保?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類人員分門別類,拉開(kāi)梯次,有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患,一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī),一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去,耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí),就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。

  第三,要善于糾偏,電力生產(chǎn)暴露問(wèn)題和存在潛在的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未萌,禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來(lái)接受;把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一,預(yù)防為主”的根本方針。

  “要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程,甚至說(shuō)是一個(gè)無(wú)終極的課題。筆者提出以上粗淺認(rèn)識(shí)和解決途徑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決“我會(huì)安全”的問(wèn)題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發(fā)從事電力生產(chǎn)的職工圍繞“我會(huì)安全”進(jìn)行深層次的思考和探索。

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