掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(精選21篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 1
今年暑假我們提前一周來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行了一次很有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這交活動(dòng)我們的主題是“大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查”。目的是調(diào)查目前大學(xué)生的平均消費(fèi)水平,以及主要花費(fèi)在哪個(gè)方面上。我們主要采取了問(wèn)卷調(diào)查的方式。為了活動(dòng)進(jìn)行得合理全面,我們隨機(jī)抽取了五所大學(xué)作為我們的調(diào)研對(duì)象。分別是西北政法大學(xué),西北工業(yè)大學(xué),西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),陜西師范大學(xué),以及我們的母校西安電子科技大學(xué),為了整個(gè)過(guò)程更加有效,我們把隊(duì)員分成兩組,每個(gè)組一個(gè)組長(zhǎng)帶隊(duì),第一組調(diào)查西北政法大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué),第二組調(diào)查西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和陜西師范大學(xué)。計(jì)劃兩個(gè)小組都完成上述大學(xué)的調(diào)研后,再一起在母校內(nèi)調(diào)研。上午我們一起吃完早飯后就分頭出發(fā)了。我們隊(duì)共有四人,三男一女,雖然我不是組長(zhǎng),但我我覺(jué)得我也應(yīng)該為這隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們坐上了開(kāi)往西工大的公交車(chē),路途比較遠(yuǎn)坐了差不多一個(gè)小時(shí)才到西工大,在西工大,我們的活動(dòng)還是進(jìn)行得比較順利,我們先找到了黨政辦公處,向工作人員說(shuō)明了我們的活動(dòng)目的,希望他們能夠給我們開(kāi)證明。他們認(rèn)真看過(guò)我們的報(bào)告策劃以及相關(guān)證件后,就順利給我們開(kāi)了證明。我們很高興。在西工大的調(diào)研還是比較順利的。我們四人又分成兩個(gè)小組分頭展開(kāi)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,剛開(kāi)始的時(shí)候我們也比較緊張,但后來(lái)慢慢地就適應(yīng)了。這里的其實(shí)很多學(xué)生也都愿意配合我們,很多人都對(duì)我們很客氣。我對(duì)同伴說(shuō),他們總是在學(xué)習(xí),填一份問(wèn)卷就當(dāng)作放松一下,換換腦子。他們聽(tīng)后都笑了。當(dāng)我們來(lái)到西北政法大學(xué)調(diào)查時(shí),我感覺(jué)并不是那么順利相比于西工大。但這也不是什么要緊的。主要是開(kāi)證明時(shí),我們等了好幾個(gè)小時(shí)都不見(jiàn)這里的黨政處有人來(lái)上班,我們也問(wèn)了周?chē)谏习嗟娜。最后沒(méi)有辦法中的辦法,我們只好找到正在上班的.西北政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院的強(qiáng)力教授,請(qǐng)他給我們開(kāi)個(gè)證明。他聽(tīng)了我們的來(lái)歷之后也很樂(lè)意地幫助我們。這樣我們完成了這兩所大學(xué)的調(diào)研工作。雖然很累,但完成之后心里的感覺(jué)卻很高興。
調(diào)查的最后一站我們回到了自己的母校,心里覺(jué)得輕松了許多。畢竟我們很熟悉嘛!在這里的調(diào)查活動(dòng)我們選擇當(dāng)時(shí)很繁華的地方“綜合樓”,這里來(lái)吃飯的很多,所以人流也很大,我們就分頭進(jìn)行調(diào)查,有的人選擇路上去吃飯的人進(jìn)行調(diào)查,還有的人直接進(jìn)入餐廳對(duì)那些正在排隊(duì)等飯的人進(jìn)行調(diào)查,而我們這幾個(gè)人則選擇了從餐廳出來(lái)吃完飯的人進(jìn)行調(diào)查,西電的人還是很配合的,我們進(jìn)行的很順利。做完之后,我們心里很高興,剩下的工作就是統(tǒng)計(jì)調(diào)研結(jié)果和寫(xiě)最后的總結(jié)了。次日,我們進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的答題目的統(tǒng)計(jì),我們先進(jìn)行了分工每個(gè)人統(tǒng)計(jì)3~4道題目,然后一張問(wèn)卷像流水線(xiàn)一樣,從第一個(gè)人傳到最后一個(gè)人知道這一張問(wèn)卷的題目全部被統(tǒng)計(jì)完,這樣的方式統(tǒng)計(jì)是最快的,但是由于問(wèn)卷數(shù)量實(shí)在太多,我們幾個(gè)人也統(tǒng)計(jì)了好長(zhǎng)時(shí)間才完成,在這次統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,要提高一項(xiàng)任務(wù)的工作效率,需要每個(gè)人的積極努力與配合,只要一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題,整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)就會(huì)停滯下來(lái),工作效率自然就會(huì)降低了。所以在一次工作中團(tuán)隊(duì)合作的精神是十分重要的。當(dāng)我們最終統(tǒng)計(jì)完的時(shí)候,雖然很累,但是看到自己的成果出來(lái)了,都覺(jué)得很高興,覺(jué)得自己很了不起。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人是很難做成一件事的,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)做成一件大事就相對(duì)比較容易了,至少有朋友在一起你不會(huì)感到孤獨(dú),而團(tuán)隊(duì)合作的力量就更大了。團(tuán)隊(duì)的合作使我們每個(gè)人更加有精力,更有一根責(zé)任感,促使我們要努力工作,工作效率自然就會(huì)提高了,團(tuán)隊(duì)的力量大嗎以后參加工作了也同樣離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。
這次暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研高校學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)的活動(dòng)令我收獲了很多。在這次活動(dòng)中我接觸了很多的陌生人,要與他們進(jìn)行很多溝通交流,這大大提高了我的人際交往溝通能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),也增強(qiáng)了我的膽量,使我在與陌生人交往中不再那么害羞與緊張。而且在這交團(tuán)隊(duì)合作中,我的綜合能力都得到了有效的鍛煉,使我明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。我們每個(gè)人都要緊緊地固結(jié)在一起才能把事情辦好,才能發(fā)揮更大的效率。這次實(shí)踐活動(dòng)我真的受益匪淺。以后我還會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 2
在這個(gè)火熱的七月,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)!
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我投身社會(huì),體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)!
暑假剛一放,我便來(lái)到了xx第二建筑公司設(shè)計(jì)部,開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的社會(huì)實(shí)踐是從7月15日到8月15日。作為一名大學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖然只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校的.生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班族:早上8:00上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印圖紙,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做辦公室文員。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫自學(xué)的能力!边@次實(shí)踐之后才深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。剛開(kāi)始的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有大哥哥、大姐姐的耐心幫助,讓我在這次實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于學(xué)習(xí),慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人,遲早要被企業(yè)淘汰。
第一次參加社會(huì)時(shí)間,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來(lái)要更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 3
一夜北風(fēng)緊,開(kāi)門(mén)雪尚飄。12月29日晚,隨著一股冷空氣的襲來(lái),氣溫驟降,大雪伴著寒風(fēng),一夜白了大地,銀裝素裹的校園顯得格外美麗,但也使得校園路面濕滑、道路難行。為方便師生出行,12月30日一大早,元旦假期值班的校紀(jì)委書(shū)記徐慢與各部門(mén)、學(xué)院師生一起,對(duì)校園主干道的積雪進(jìn)行了及時(shí)清掃,確保校園道路安全暢通。
學(xué)校東門(mén)口是車(chē)輛進(jìn)出校園的.主要通道,徐慢與師生們一起認(rèn)真清掃著厚厚的積雪。經(jīng)過(guò)半天的清掃,該路段的積雪被清理干凈,為師生、車(chē)輛出行提供了安全保障。
徐慢對(duì)校園各主干道的交通情況進(jìn)行了巡查,并重點(diǎn)查看了拱形門(mén)、靜思橋等位置的安全防護(hù)情況。他強(qiáng)調(diào),面對(duì)惡劣天氣,在做好清掃積雪工作的同時(shí),學(xué)校各部門(mén)要加強(qiáng)人員調(diào)配,對(duì)存在的安全隱患,要巡查到位、清除到位,特別是面對(duì)接下來(lái)校園道路可能出現(xiàn)結(jié)冰的情況,相關(guān)部門(mén)要做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作,確保學(xué)校安全。
學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤保障處等部門(mén)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,迅速展開(kāi)除雪行動(dòng)。后勤保障處、物業(yè)公司員工對(duì)學(xué)校重要路段和各樓棟門(mén)口進(jìn)行掃雪除冰,方便了師生進(jìn)出食堂和教室。保衛(wèi)處及時(shí)清掃了自強(qiáng)大道的積雪,并指揮來(lái)往車(chē)輛有序進(jìn)出校園。學(xué)工部組織值班輔導(dǎo)員和學(xué)生代表對(duì)武昌、流芳兩校區(qū)部分路段的積雪進(jìn)行了清掃。廣大師生清掃積雪的勞動(dòng)場(chǎng)面形成了校園內(nèi)一道道亮麗的風(fēng)景。土建學(xué)院一位參與除雪活動(dòng)的學(xué)生說(shuō),掃雪不能說(shuō)是“做貢獻(xiàn)”,因?yàn)檫@是我們的校園。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上留言:忽遇天寒地凍冰雪日,師生掃雪除冰暖人心。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 4
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的'東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 5
近日來(lái),通過(guò)教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對(duì)群眾路線(xiàn)有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線(xiàn)的教師,如何深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?cè)诮逃虒W(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭(zhēng)從“三個(gè)堅(jiān)持”做起。
一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學(xué)一線(xiàn)教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)教育教學(xué)的狀況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
二是堅(jiān)持多干實(shí)事,堅(jiān)持與群眾合意,為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生,聽(tīng)取他們的.意見(jiàn),建立平等、緊密的關(guān)系,而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo),只有這樣老師,才能得到學(xué)生的支持。
教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。
三是堅(jiān)持“照鏡子”,堅(jiān)持與家長(zhǎng)配合,為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子,大多都是留守兒童,因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭,還要了解他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)和思想狀況,另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)、去充實(shí)自己,找到自己工作上的缺點(diǎn),從而提高自身工作水平。教師首先是教己,然后才是教人。我們應(yīng)在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助,使他們充滿(mǎn)自信、力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航。
“學(xué),然后知不足!敝挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟某砷L(zhǎng)。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 6
今天,我們?nèi)昙?jí)段要去參加綜合實(shí)踐活動(dòng),我們坐在大巴車(chē)上,雖然外面下著大雨,但仍然澆不滅我心中期待的火苗。聽(tīng)鄰居家姐姐說(shuō)綜合實(shí)踐比春游還好玩呢!這讓我更激動(dòng)了。
在這兩天實(shí)踐活動(dòng)中,我最喜歡木藝課了。在課上,我們兩人一組做七巧板,我的旁邊是一位隔壁班的同學(xué),我不認(rèn)識(shí)她但也很快成了朋友。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一臺(tái)奇怪的機(jī)器,它有一個(gè)迷你的小鋸條和兩個(gè)不一樣的刨。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)這臺(tái)機(jī)器名字叫“魯班木匠組合機(jī)器”。慢慢我學(xué)會(huì)了控制它,只要把要割的`木片對(duì)準(zhǔn)小鋸條慢慢向前推就可以了。如果割得不齊,可以用兩個(gè)刨把它磨滑。可我不敢割木片,因?yàn)榕赂畹绞郑覚C(jī)器老是震,要是沒(méi)按牢就會(huì)被彈開(kāi),這讓我不敢碰機(jī)器。老師看我一動(dòng)不動(dòng)就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不割木呀?”“我怕割到手”我小聲地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,我給你示范一下!崩蠋熥ブ业氖忠黄鹗痉叮矣X(jué)得不可怕了?磥(lái)什出第一步呀!
除了參加木藝,我還學(xué)了繩編掛件。就是用兩根不同長(zhǎng)度的繩子編單結(jié)和雙節(jié);多米諾骨牌,讓人頭痛。十分鐘搭的作品,卻在一秒間毀了。
豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多見(jiàn)識(shí),真希望動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 7
這次我們?nèi)チ藊x實(shí)踐學(xué)校參加了一次實(shí)踐活動(dòng)。
在這么多課程中,我最喜歡的該要屬貝堆了。這個(gè)課程是我最有成就,作品做得最好,啟發(fā)最多的一個(gè)課程。做貝堆時(shí)首先得做一只小鳥(niǎo),我想:一個(gè)個(gè)形狀各異的貝殼豈能搭成一個(gè)像模像樣的東西呢!我按照老師的步驟先將兩個(gè)貝殼粘在一起做身體,依次再粘上頭、尾、前身和底盤(pán),最后再添上色,一只漂亮的小鳥(niǎo)便完成了。和小鳥(niǎo)一樣的一個(gè)個(gè)任務(wù)我都完成地非常好,還被老師評(píng)優(yōu)了呢!這個(gè)課程鍛煉了我們的'動(dòng)手能力,使我變得更加細(xì)心。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅讓我得到了許多樂(lè)趣,還收獲了很多。在這次活動(dòng)中的啟發(fā)是:做什么事都不能粗粗魯魯急于求成,應(yīng)該細(xì)心,這樣才能把一件事給辦好。我知道個(gè)人好永遠(yuǎn)比不過(guò)團(tuán)隊(duì)好,我們要團(tuán)結(jié),互幫互助,盡管做不好,也一定要努力去做!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”即使一件很難的事也不要被困難所征服,要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
二天的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我希望下次有更多的課程讓我體驗(yàn),從中學(xué)到更多的本領(lǐng)懂得更多的道理。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 8
當(dāng)我打開(kāi)電腦,敲起鍵盤(pán)來(lái)寫(xiě)下這次暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲,我竟不知如何說(shuō)起。因?yàn)檫@次社會(huì)實(shí)踐有太多太多值得我回憶的。
這并不是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了,但卻是印象最深,最難忘的一次。學(xué)期末輔導(dǎo)員史老師問(wèn)我去不去參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我說(shuō)好啊。我真覺(jué)得這是整個(gè)暑期我做出的最正確的決定了。
我們的團(tuán)隊(duì)成員里除了穆xx和楊xx這兩位學(xué)長(zhǎng)以前做實(shí)踐接觸過(guò),其他的人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。但是慢慢地我們這九個(gè)人相互熟絡(luò)起來(lái),人超好的高老師,和藹的穆xx大哥,可愛(ài)的楊書(shū)記,萬(wàn)能的麗麗姐,溫柔的白雪姐,“同床”的向委員,愛(ài)唱愛(ài)蹦的小彩旗,冷幽默的邢x(chóng)x。我們一起走山路做實(shí)踐,一起去食堂吃飯,一起在水龍頭前擠著洗漱,一起在樓下廣場(chǎng)玩游戲,一起做好多,好多事情。我們真的成了一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵隊(duì)伍!
此次深入城南莊革命老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,重溫革命崢嶸歲月。我們參觀了諸如晉冀軍區(qū)司令部、花山毛主席故居、馬蘭晉察冀日?qǐng)?bào)社舊址、晉察冀軍區(qū)榮臻學(xué)校的許多尚存的紅色遺址。聆聽(tīng)老一輩講述革命年代的故事,感受老一輩革命家們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌的革命作風(fēng)。徒步重走了毛主席從城南莊轉(zhuǎn)移至華山的道路,體會(huì)革命的艱辛和今天美好生活的來(lái)之不易。同時(shí)我們還通過(guò)個(gè)案訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查的形式調(diào)查了解城南莊的發(fā)展現(xiàn)狀以及改革開(kāi)放以來(lái)的包括經(jīng)濟(jì)、政治、農(nóng)業(yè)、土地流轉(zhuǎn)、教育、環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的等方面的發(fā)展變化了解到革命老區(qū)的`巨大發(fā)展變化,也看到了老區(qū)人民現(xiàn)如今幸福富足的生活。
這次實(shí)踐真的讓我們學(xué)到了好多在學(xué)校根本無(wú)法接觸到的,不可能學(xué)到的東西。你要主動(dòng)地去和陌生人搭訕,問(wèn)他做問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中,你也許會(huì)被拒絕,會(huì)被不理解,但是這一切都需要你自己去承受。你要不斷的反省自己,調(diào)整自己,知道用一種怎樣的方式去與別人溝通更容易被接受。其次以社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的同學(xué)為主的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我這樣一個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是完全陌生的,但是漸漸地我懂了什么是個(gè)案訪(fǎng)談,問(wèn)卷要怎樣設(shè)計(jì),怎樣統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果等,真的讓我受益匪淺。
同時(shí)作為團(tuán)隊(duì)的攝像,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我的攝像技術(shù)也得到了提升進(jìn)步。知道照相前怎樣取景,怎樣構(gòu)造框架,怎樣安排成員們的位置。同時(shí)也用鏡頭記錄下了許多美好的東西,花草的青翠欲滴,大山的秀麗迷人,孩子們的可愛(ài)天真,老鄉(xiāng)們的淳樸善良。還有太多寶貴的瞬間,成員們下山時(shí)的相互攙扶幫助,下雨時(shí)共用一把傘遮風(fēng)擋雨,還有太多太多值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,我覺(jué)得我們要為未來(lái)做好準(zhǔn)備,“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出十足的干勁,胸懷壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少碰壁,加快融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得一席之地,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向成功。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 9
這學(xué)期毛概實(shí)踐課作業(yè)老師布置的是“義工勞動(dòng)”,我們班選擇的是到曹莊花卉市場(chǎng)入口處撿拾垃圾。曹莊花卉市場(chǎng)入口處車(chē)輛多,人流量大,又有草叢種植在入口兩邊,雖然能看見(jiàn)清潔工在周?chē)驋撸撬麄儺吘诡櫜涣诉@么多的地方,所以垃圾還是隨處可見(jiàn)的。
我們班在某周五下午就及時(shí)趕到了這里,下車(chē)之后就馬上開(kāi)始了這次的義工勞動(dòng),我們每個(gè)宿舍都發(fā)了一個(gè)大的垃圾袋,然后分頭行頭,做起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)路邊垃圾很多很零散,令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累,也沒(méi)有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋?lái)。還記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌灑了一地,她先是眉頭一皺,估計(jì)在想這要怎么收拾呢?但兩秒鐘之后便從包里拿出一個(gè)小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一點(diǎn)一點(diǎn)抹起來(lái)的,這樣難題就輕松解決了。
我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的垃圾,可是夠不到,結(jié)果她就真的趴下去了,褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一個(gè)大的垃圾袋兒,跟著舍友們跑來(lái)跑去,到處收集垃圾。我們偶爾也會(huì)借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔,完工后,大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爺大媽的清潔車(chē)中。大伙兒干的熱火朝天,時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳出陣陣笑聲,我想勞動(dòng)之后的笑聲才是最快樂(lè)的笑聲吧?粗晃覀兪帐案蓛舻男V場(chǎng),心里有種莫名的滿(mǎn)足。
記得老師在課上說(shuō)過(guò),我們學(xué)習(xí)毛概這門(mén)課程,如果只在學(xué)校這狹小的空間內(nèi),是難以發(fā)揮它的作用的。所以我們只有以義工勞動(dòng)的形式去真正地服務(wù)于社會(huì),奉獻(xiàn)于社會(huì)。這次義工勞動(dòng)給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過(guò)這次勞動(dòng),我們互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,奉獻(xiàn)和愛(ài)心把大家凝聚一起,都很快樂(lè),都有成長(zhǎng)的收獲!只有做過(guò)這個(gè)活動(dòng),我奉獻(xiàn)我快樂(lè)的感覺(jué)才深刻,那種自豪才會(huì)油然而生。
撿垃圾這件事雖小,但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾,到處臟兮兮的,所以加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)就變得尤為重要了。當(dāng)有的.路人對(duì)我們不屑一顧時(shí),當(dāng)有的人們對(duì)我們這種行為嗤之以鼻時(shí),我們沒(méi)有覺(jué)得自己做作,反而覺(jué)得這種義工活動(dòng)辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾,不注重環(huán)境的凈化,那么久而久之,我們的家園就會(huì)變得令人觸目驚心了。
相信并不是所有的人們都會(huì)看不起我們的活動(dòng),我們是大學(xué)生,更是志愿者,所以我們有能力也有信心去感染所有的市民,讓大家體會(huì)到共同愛(ài)護(hù)我們的家園,讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動(dòng)可以?xún)艋撵`,熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德,渴望勞動(dòng)是一種時(shí)尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的,環(huán)保與勞動(dòng)是分不開(kāi)的,我想這是我們最大的收獲吧!
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 10
德育實(shí)踐活動(dòng)是在教師引導(dǎo)下,學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。德育實(shí)踐活動(dòng)不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動(dòng)方式,而是課程層面的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程。德育實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)超越教材、課堂和學(xué)校的局限,在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域延伸。
如果只是組織大量的活動(dòng)而沒(méi)有有效的管理與引導(dǎo),將是雜亂無(wú)章的、無(wú)序的、低效的,所以要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持,也是德育實(shí)踐活動(dòng)能否順利開(kāi)展的重要因素,因此要注重對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳工作。利用有關(guān)媒體、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì),廣泛宣傳德育實(shí)踐活動(dòng)的'重要性、必要性和特殊性,引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)了解德育實(shí)踐活動(dòng)不但不會(huì)影響學(xué)生對(duì)學(xué)科課程的學(xué)習(xí),反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)增強(qiáng)學(xué)生的探究創(chuàng)新意識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)研究方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力而有益于學(xué)科課程的學(xué)習(xí),從而重視這門(mén)課程,配合學(xué)校開(kāi)好這門(mén)課程。
設(shè)置德育實(shí)踐活動(dòng)的意圖主要是要加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)生活的聯(lián)系,鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,課程改革要求教學(xué)過(guò)程中,要從“以教師教為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生學(xué)為中心”,特別是德育實(shí)踐活動(dòng)課程,更應(yīng)該處理好“學(xué)生主體”和“教師主導(dǎo)”之間的關(guān)系。
德育實(shí)踐活動(dòng)中的任何一個(gè)內(nèi)容和階段,教師都應(yīng)該鼓勵(lì)并要求學(xué)生自主選擇,主動(dòng)參與,主動(dòng)探究,親身體驗(yàn),積極實(shí)踐。學(xué)生為主體,并不意味著教師一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主而忽視了自己的主導(dǎo)作用。教師的有效指導(dǎo)是綜合實(shí)踐活動(dòng)成功開(kāi)展的基本條件,也是不可推卸的責(zé)任。讓學(xué)生自主選擇不是放任不管;顒(dòng)過(guò)程中,教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)。
另外,德育實(shí)踐活動(dòng)雖是相對(duì)獨(dú)立的,有自己獨(dú)特的價(jià)值,但是和其他所有課程是密切聯(lián)系,相輔相成,互相促進(jìn),互相滲透,難以割裂的。
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放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶(hù)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲頗豐。我們也漸漸明白,我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做什么以及應(yīng)該做些什么。然而與經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民相比,我們還是涉事未深的無(wú)名小卒,我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿(mǎn)腔熱情。
頂著冬日的寒風(fēng),我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個(gè)村莊,每每走到一戶(hù)農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)性的解決他們?cè)诜N植蘋(píng)果、大姜過(guò)程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于實(shí)踐。給他們帶去國(guó)家現(xiàn)階段給農(nóng)民的優(yōu)惠政策,給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),從傳統(tǒng)的耕作為主,轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。
經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng),原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,臉和手都凍僵了,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)民的想法和見(jiàn)解納入到我們每晚的討論中。我們都深切的體會(huì)和感覺(jué)到:處在改革開(kāi)放的農(nóng)民,他們都急切的盼望著能夠通過(guò)自己的合法勞動(dòng)走上致富之路,并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中,一直不懈的尋找著,一路的磕磕碰碰,讓他們吃盡了苦頭,可還是沒(méi)找到適合自己的致富之路。沒(méi)有正確的科學(xué)的引導(dǎo),光是一味的盲目的埋頭苦干,惱了心、費(fèi)了神,卻最終還是未找到出路。為此,我強(qiáng)烈的意識(shí)到:我是農(nóng)民的兒子,我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能,將課堂學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)用來(lái)幫助這些農(nóng)民朋友們。
本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識(shí)到自己所到的'知識(shí)是那么的有限,可以說(shuō)可能僅僅是我專(zhuān)業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過(guò),還好了,我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教,也還有時(shí)間了彌補(bǔ)?梢择R上打電話(huà)問(wèn)相關(guān)老師或回來(lái)翻書(shū)查資料,也可以上網(wǎng)找,幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過(guò)程中也學(xué)到了很多書(shū)本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,然而這些東西卻使我終身受用。
盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問(wèn)題,時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助,很尷尬,但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題,一切的不知道也都會(huì)變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們組每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人,一起的十天,我想難免會(huì)有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的,可我們大家好像很有默契是的,即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解,都會(huì)相互的體諒和比較,最終得到一致的答案。我們很少鬧口角,但是并不表示我們是不愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì),是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì),每當(dāng)開(kāi)起玩笑時(shí),我們便開(kāi)始了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),此時(shí)誰(shuí)都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)。也僅在此時(shí)我們才覺(jué)得輕松。
短暫的十天的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了,然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里,雖然是又苦有累的十天,但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷,我還結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。
掃雪實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 12
繼上一周的活動(dòng)后,我們這次去了位于佳木斯市云峰小區(qū)內(nèi)的“三江聾兒康復(fù)中心”。過(guò)程可謂一波三折,最后分別時(shí)也是令我淚灑現(xiàn)場(chǎng)……由于一些特殊原因,我沒(méi)有成功報(bào)名參加活動(dòng)。但是源自?xún)?nèi)心的企盼,與老師進(jìn)行了溝通,所以最后也成功和大家一起去了。
帶著最初的那份期待與對(duì)孩子們的關(guān)心,我稍帶緊張的走進(jìn)了屋子里。房間面積不大,孩子們都在中間站著。在選人環(huán)節(jié),我注意到一個(gè)白白凈凈的小男孩,目光在房間的每個(gè)角落停留,好奇讓我選擇和他接觸。然而,在之后的活動(dòng)中,過(guò)程是艱難的。他不說(shuō)話(huà),也不看我,無(wú)論我做什么他都不在乎,我感到吃力。即使是我全程跪著與他交流,他也是目光四處流竄,不分一秒給我。在每個(gè)活動(dòng)中,我們組的完成度并不理想。原因是他沒(méi)融入到我們中,同樣也是我的失敗――沒(méi)能用自己的力量讓他融入我們。
還記得玩氣球時(shí),每個(gè)老師和小朋友都玩的不亦樂(lè)乎?墒,他卻手握氣球,不愿意一起玩。四處張望的他不愿給我們一起玩的機(jī)會(huì),同樣,也不愿給自己享受其他小朋友樂(lè)趣的機(jī)會(huì)。后來(lái),我決定看看他到底要干嘛!可結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的目光可以到達(dá)房間的每一個(gè)角落,他在看什么呢?我順著他的目光看去,本以為是在和與他交好的朋友進(jìn)行眼神交流,或者是看到了什么有趣的現(xiàn)象及裝飾品。然而并沒(méi)有,目光所至的地方是一片虛無(wú)?膳碌氖牵麑(duì)著那片“虛無(wú)”邊笑邊自言自語(yǔ),樂(lè)在其中。霎時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,強(qiáng)大的心酸和無(wú)力瞬間占據(jù)了我的整個(gè)身體。
在表演節(jié)目時(shí),康復(fù)中心的老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)孩子有孤獨(dú)癥。你看他已經(jīng)自言自語(yǔ)了,也不參與大家的活動(dòng),呈現(xiàn)出一種病態(tài)了,這樣下去我們這個(gè)地方就不適合他了……”接下去的話(huà)我不記得,突然覺(jué)得一切事情好像可以講得通了,可是,他,又能去哪呢?我不知道。我回頭看著他,懵懂的樣子讓我很難受,覺(jué)得某個(gè)地方很痛,痛的我說(shuō)話(huà)的聲音都在顫抖。他們活在自己的.世界里,不與外界溝通,漸漸脫離這個(gè)世界。那么當(dāng)有一天他們自己找不到存在的意義時(shí),又會(huì)發(fā)生什么呢?我不敢想,那太可怕了!
我真的希望我能夠幫助他慢慢變好,慢慢的,輕輕的叩開(kāi)他的心門(mén),就算達(dá)不到這樣,起碼打開(kāi)一個(gè)窗或者一個(gè)洞,只要能夠讓光照進(jìn)去便好。讓他知道還有很多人在關(guān)心他,只要他愿意接受,哪怕就是我們走進(jìn)他的世界,與他相互擁抱,相互鼓勵(lì),已經(jīng)是莫大的滿(mǎn)足了。所以真的希望更多的人可以去幫助他們,功夫不負(fù)有心人。
我相信總有一天,他們會(huì)融入這個(gè)社會(huì),熱愛(ài)整個(gè)世界。
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11月13日以來(lái)雪越下越大。幾天的連續(xù)大雪使地面上已經(jīng)積了很厚的雪,大雪積久不融化。我們圖書(shū)館后面的雪在上面不融化,下面融化的一點(diǎn)水使行人踩上去很容易滑倒,而這里是出校門(mén)必經(jīng)之路,看到許多人小心翼翼地一步一步邁,還不時(shí)有人摔倒,我武術(shù)系分隊(duì)臨時(shí)決定組織全體同學(xué)想利用中午的時(shí)間在積雪中清理出來(lái)一條路。中午吃完飯之后,先到我們?cè)汗ぞ呤夷昧藥装褣咧愫蛶讉(gè)鏟子,只有這些工具,大家就也就將就著用了。
我們首先清理院前臺(tái)階上的積雪,由于雪積得比較厚,踩的人太多了,很多地方都已經(jīng)結(jié)成冰,牢牢的貼在地面上。很難清理,我們就用手中的`幾個(gè)簡(jiǎn)單的`工具,甚至有的還同學(xué)還找來(lái)舊木版刮地面的兵塊,有的同學(xué)干脆把掃帚倒來(lái)用把兒搗,有的同學(xué)從院辦公室、團(tuán)總支辦公室拿來(lái)塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來(lái)的冰渣子,總之,我們一個(gè)目的就是把地面整理干凈了。大家干的都很起勁,雖然天氣寒冷,但大家都出汗了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠,我們雖然感覺(jué)有點(diǎn)累但看到同學(xué)們走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。同學(xué)們臉上再?zèng)]有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報(bào)。
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1月4日,厚厚的白雪覆蓋了整個(gè)校園,給師生出行帶來(lái)了不便。當(dāng)天,校長(zhǎng)辦公室、后勤管理處向全校發(fā)出了關(guān)于做好掃雪防凍工作的緊急通知,全校師生員工紛紛走向路邊、樓前掃雪除冰,保證校園道路的.暢通和師生出行安全。
后勤管理處根據(jù)天氣預(yù)報(bào)情況,于1月2日召開(kāi)了部門(mén)校園掃雪防凍工作動(dòng)員會(huì)議,啟動(dòng)、分解應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣處置預(yù)案,細(xì)化責(zé)任單位、責(zé)任落實(shí)到人。會(huì)議要求,全體工作人員要高度重視、全力以赴,切實(shí)做好應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣防范處置的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。雪情就是命令,1月4日一大早,后勤管理處立即行動(dòng)起來(lái),調(diào)配鏟雪車(chē)輛,組織員工和物業(yè)人員投入到掃雪活動(dòng)中。校園道路、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、樓宇門(mén)前……大家不畏嚴(yán)寒,冒雪迎風(fēng),揮舞著鐵鍬、笤帚,相互配合,你鏟我掃,一點(diǎn)點(diǎn)地將積雪和冰層鏟起集中堆放。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奮戰(zhàn),汗水融化了冰雪,校園主要樓宇門(mén)口和內(nèi)部道路積雪及時(shí)清掃干凈,暢通了道路,受到師生們的歡迎。
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昨晚一場(chǎng)大雪給同學(xué)老師行路和交通安全造成困難,雪情就是命令,我們南半小學(xué)的志愿者服務(wù)者走出教室,清掃道路。向同學(xué)們宣傳安全出行。他們用志愿真情融化著學(xué)校的冰雪嚴(yán)寒,充分發(fā)揮了志愿者在學(xué)校應(yīng)急志愿服務(wù)中的生力軍和突擊隊(duì)作用。
同時(shí)根據(jù)學(xué)校志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)通知,作出部署要求各班志愿者立即展開(kāi)掃雪行動(dòng),分工明確,協(xié)作默契,成效明顯,受到同學(xué)老師的稱(chēng)贊,為同學(xué)老師的出行創(chuàng)造了便利條件在活動(dòng)中,志愿者積極配合學(xué)校的安排,使得活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。即使凜冽的寒風(fēng)吹打著同學(xué)們的雙手,即使積雪冰凍頑固不動(dòng),即使清理很困難,但同學(xué)們?nèi)砸燥枬M(mǎn)的熱情、十足的`干勁、一絲不茍的精神清理積雪。他們不畏嚴(yán)寒、不辭勞苦,在嚴(yán)寒中埋頭苦干。不求回報(bào)、不邀功賞,只為給師生創(chuàng)造一個(gè)安全的出行環(huán)境,讓他們走的放心、行的'開(kāi)心!百(zèng)人玫瑰,手留余香!彼麄?cè)诮o他人帶來(lái)方便的同時(shí),也方便了自己。
通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于助人、互幫互助、善于奉獻(xiàn)的志愿者精神。給同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中,在大家的共同努力下,我們的校園將那個(gè)更加溫馨、和諧。
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昨晚的那場(chǎng)大雪停了,在雪上走一步都沒(méi)過(guò)了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,把書(shū)包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場(chǎng)上可就熱鬧了,雪都被弄得滿(mǎn)天飛舞。有的同學(xué)彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學(xué)拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學(xué)兩個(gè)一組,拿著竹筐,把雪運(yùn)到花壇,等到春天,好滋潤(rùn)種子。我們班級(jí)最矮的'同學(xué),不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長(zhǎng)了,她不知從哪找著了一輛手推車(chē)運(yùn)雪,一車(chē)等于我們運(yùn)十次哪!還有那又高又大的`校長(zhǎng),在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個(gè)同學(xué)掃他落下的雪,好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會(huì)兒,操場(chǎng)被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級(jí)走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來(lái)跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門(mén)口轉(zhuǎn)身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個(gè)早上我們都懷著美好的心情聽(tīng)課。
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雪停了,天晴了,可人們和車(chē)輛的行走不方便了,我們又要在學(xué)校鏟雪了。
接到班主任的通知,我伸了伸懶腰準(zhǔn)備出發(fā),心里想:今天有要大干一場(chǎng)了,我的小鐵锨可有的是活干了。
來(lái)到學(xué)校,人來(lái)的還不多,我看到學(xué)校周?chē)难┮呀?jīng)被鏟了一多半了,一定是有人先付出了勞動(dòng),這下,我們應(yīng)該很快就可以鏟完剩下的`雪。等人來(lái)的差不多時(shí),班主任把我們分在了學(xué)校北邊的人行道上,一組六人,我在第二組。我們要看是干活了,鏟一下,再把鏟到的雪倒在花壇中,一下一下的.,終于把我們分配的地方鏟完了,我們看到上邊還有沒(méi)鏟完的組,就去幫忙,不一會(huì)經(jīng)過(guò)大家的共同努力,
學(xué)校北邊的雪全都鏟完了。這時(shí),班主任又要我們到學(xué)校里面去鏟雪,我和張然第一個(gè)直奔學(xué)校,來(lái)到學(xué)校里面,地面上的雪一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),這讓大家不禁玩起了打雪仗,不過(guò)還是在班主任的催促下,干起活來(lái),我一會(huì)鏟路邊的雪,一會(huì)把水渠里的水用小鏟豁到下水道里,一會(huì)又幫李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。終于干完了,我們?cè)诎嘀魅蔚慕淮伦叱隽藢W(xué)校。
雖然這次鏟雪很累,但是我們也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),也更進(jìn)一步的了解了“
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這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地,銀裝素裹。
自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過(guò)40毫米,這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。于是,校領(lǐng)導(dǎo)決定組織今天中午鏟雪。
中午,我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班,縱觀衛(wèi)生區(qū),除了皚皚雪堆外,也就只有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家?jiàn)^戰(zhàn)在鏟雪的“第一線(xiàn)”上,大家都在很賣(mài)力的鏟雪,一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴(yán)地指揮下,所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪,時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時(shí),上課預(yù)備鈴已打響了。
放眼望去,同學(xué)們正在有力地鏟著雪,急速地鏟著雪,大起大落地鏟著雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”,這曲子,在飛舞著的雪花的`交織下,在百十個(gè)雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作,它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛;就是這股力量,讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>
上課了,衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯”,凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的,但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái),一定能夠完成難以令人想像的大事。
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人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。
20xx年12月份的一場(chǎng)大雪,給我們帶來(lái)了快樂(lè)、喜悅,但同時(shí)也給我們的出行帶來(lái)了諸多的不便。這周的勞動(dòng)課,我們化工五班不畏嚴(yán)寒,揮舞著鐵鍬、掃帚,清除校園道路上的積雪和結(jié)冰,為我們的出行開(kāi)辟出一條道路來(lái),免除了同學(xué)在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中,使我體會(huì)到了集體的.`力量、集體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)課,讓我對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次勞動(dòng)課,老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng),讓我們親自體驗(yàn)勞動(dòng),也讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),
雖然勞動(dòng)時(shí)感到很累,很冷,但是這次的勞動(dòng)也讓我明白了勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
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上個(gè)星期還是陽(yáng)光燦爛,這幾天,天公似乎有些淘氣,放出了小精靈—雪花作為使者來(lái)和我們嬉戲。畢竟是天公,號(hào)召力就是大,雪經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)幾天的“行軍”,在房頂上鋪上了一層厚厚的棉被,樹(shù)木上、馬路上,都留下了它們的身影,足有31厘米厚。一個(gè)白雪為墻,棉絮鋪路,碎玉當(dāng)植物的世界誕生了。大雪,雖然美麗,可對(duì)人們的出行帶來(lái)了很大的不便。
武警戰(zhàn)士們急壞了,老爸也不例外,他率領(lǐng)戰(zhàn)士對(duì)我們小區(qū)被大雪封鎖的道路進(jìn)行清掃。戰(zhàn)士們分工明確:有的拿鐵鍬鏟白雪,有的揮鎬碎堅(jiān)冰,還有的用力的搖樹(shù)上的積雪……老爸衣服雖穿得少,臉上卻流下了汗珠,衣服都濕透了,戰(zhàn)士們都勸他不要干了,回家休息,他卻說(shuō):“這樣的活動(dòng)很有意義,既能為人民服務(wù),又能鍛煉身體,豈不美哉?”說(shuō)完,又揮起了鐵鍬。老爸的堅(jiān)決,讓大家更有了力量,如火如荼的`干了起來(lái)。很快,在大家的共同努力下,路面被打掃得干干凈凈,大家見(jiàn)了,都會(huì)心地笑了。我原以為他們不會(huì)再干,應(yīng)該停下來(lái)休息了,可事實(shí)卻出乎在我的意料之外—隨著爸爸的一聲令下,隊(duì)伍繼續(xù)向大馬路戰(zhàn)斗了。
望著他們干活的背影,我仿佛看到了受災(zāi)地區(qū)的人民都在和雪在搏斗,都說(shuō)“大雪無(wú)情人有情!毕嘈牛诤鸂敔?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,雪災(zāi)一定會(huì)被趕跑的!
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清晨,寒風(fēng)喚起了賴(lài)在溫暖被窩的我,揉揉眼,猛然發(fā)現(xiàn)窗外皚皚白雪,呀!地面上、草坪上、樹(shù)上都積滿(mǎn)了厚厚的雪。我欣喜若狂,穿好棉襖,急忙奔下樓,來(lái)到房前的空地上,看見(jiàn)阿姨正拿著掃帚,我跑過(guò)去問(wèn):“阿姨您在干什么?”“我在掃雪,如果不掃了,會(huì)礙到行人走路!薄拔乙惨獟,我也要掃!蔽掖舐曊f(shuō)。阿姨禁不住我的一再懇求,把掃帚交給了我。
未若柳絮因風(fēng)起。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著,像一只只白色的小蝴蝶,讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚,帶上手套,做好了保暖工作,然后,掃雪就開(kāi)始了,我拿的掃帚,往地上用力一掃,一片干凈的地,馬上呈現(xiàn)出來(lái)了,阿姨一掃也呈現(xiàn)出一片干凈的`地,阿姨讓我掃屋子周?chē),自己掃花壇兩邊。掃著掃著,我累了,阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你歇息去吧,這些事本來(lái)就不該讓你做!薄皼](méi)事,如果我們不把雪給掃了,其他人上班走路會(huì)很不方便的!蔽艺f(shuō)。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間,我們終于把雪掃完了,我接了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,把水籠頭給打開(kāi)了,我把長(zhǎng)長(zhǎng)的水管向四周?chē)娝,水濺的.很大,差點(diǎn)濺到了衣服,水把地面洗得煥然一新,光澤明亮,沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。讓上班了的職員們走在干凈整潔的小道上,讓我感動(dòng)成就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
在這個(gè)冬季,我為他人做出貢獻(xiàn),也得到了快樂(lè),我喜歡下雪,更喜歡這個(gè)雪季!
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