見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì)（精選15篇）
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 1
疾馳的歲月是竊取生命的小偷，竊取后，頭也不回地一個(gè)追著一個(gè)，匆忙逃走，不留下一點(diǎn)痕跡，這最平凡而又最珍貴的東西總是會(huì)在我們的不經(jīng)意間溜走�；厥走^(guò)去的53天，有很多的感觸，在很多方面都有了很多的改變，剛剛翻看了自己這些天的工作簡(jiǎn)報(bào)，有了很多的改變。
短短的一個(gè)半月的時(shí)間里我完成了從校園文化到職場(chǎng)文化的導(dǎo)入，每一天我都在領(lǐng)導(dǎo)與同事的見(jiàn)證下進(jìn)步，漸漸的我從2個(gè)小時(shí)書(shū)寫(xiě)300多字的日志到現(xiàn)在的30分鐘寫(xiě)1000多字的日志，漸漸的不再把工作簡(jiǎn)報(bào)當(dāng)成任務(wù)去完成，每天把書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)變成了一種快樂(lè)一種習(xí)慣，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己身板越來(lái)越挺直，氣質(zhì)越來(lái)越好，上臺(tái)發(fā)言變得很從容，不再緊張了，逐漸的發(fā)現(xiàn)自己朗讀的時(shí)候呼氣換氣更加的準(zhǔn)確了，聲音更有感染力了，漸漸地工作簡(jiǎn)報(bào)越來(lái)越有內(nèi)容，漸漸地工作與生活越來(lái)越有規(guī)劃，漸漸地從一分鐘演講都會(huì)緊張到可以從容的面對(duì)晨會(huì)夕會(huì)，漸漸地從很自我到每天習(xí)慣去觀察身邊每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，漸漸地我學(xué)會(huì)了友好的微笑，漸漸地從不會(huì)《感恩的心》手語(yǔ)到可以做到感染人的程度并且可以去培訓(xùn)新同事，漸漸地工作簡(jiǎn)報(bào)的瀏覽率從4到18，很開(kāi)心很感動(dòng)，漸漸地從情緒化很?chē)?yán)重到無(wú)論多大的.事都不會(huì)影響到工作，把工作與生活分開(kāi)了，漸漸地書(shū)寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)的邏輯思維越來(lái)越清晰，錯(cuò)別字越來(lái)越少，漸漸地對(duì)工作的覺(jué)悟越來(lái)越高，對(duì)人生的領(lǐng)悟越來(lái)越透徹，漸漸地從剛面試接待很緊張到可以從容的面對(duì)面試者，并且整個(gè)面試接待過(guò)程也會(huì)有條不紊的完成，即便是眼神交流也不會(huì)緊張，漸漸地從不關(guān)心工作環(huán)境到主動(dòng)想要去打掃充滿灰塵的每一個(gè)小角落，漸漸地從不了解崗位職責(zé)到可以熟記初級(jí)、高級(jí)的崗位職責(zé)。這些都是我的財(cái)富，這些是我與同齡人比較的資本，可能幾個(gè)月后的某一天我回到學(xué)校再見(jiàn)到同學(xué)會(huì)讓他們有不一樣的感覺(jué)，我很幸運(yùn)可以快速的定下自己的目標(biāo)，可以有明確的方向，不再迷茫，相比于換了很多工作的同齡人，我有目標(biāo)有規(guī)劃還有幫助我成長(zhǎng)的人一直陪在身邊，我每天都在成長(zhǎng)，每天都在積累競(jìng)爭(zhēng)力，每天都有收獲。
這些天我在工作技能上并沒(méi)有很快的提高，更多的是心態(tài)的調(diào)整，這些也是領(lǐng)導(dǎo)所頭疼的問(wèn)題，翻看了日志，體現(xiàn)更多的是要如何去做，卻執(zhí)行的不是很多，這點(diǎn)在以后的工作中要著重去做，這是一種工作習(xí)慣，我們不看重今天的得失，我們追尋40歲之后的人生是否財(cái)務(wù)自由、時(shí)間自由、心情自由，每一天獲得好習(xí)慣會(huì)讓我們的工作更加容易，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)好習(xí)慣，我們?yōu)槭裁床蝗W(xué)習(xí)呢？
我們的辦公室人越來(lái)越多，秩序越來(lái)越好，辦公環(huán)境越來(lái)越整潔，這都?xì)w功于大家共同的努力，我們每天早上上班感謝有領(lǐng)導(dǎo)為我們提早開(kāi)門(mén)播放音樂(lè)點(diǎn)上晨香，讓我們?cè)谶M(jìn)入辦公室的那一刻就可以充滿溫馨，感謝肖經(jīng)理每天為花卉澆水，讓我們?cè)诙煲部梢钥吹绞㈤_(kāi)的月季花，想春天一樣的感覺(jué)，感謝有吳桐姐為我們打掃衛(wèi)生間，每天我們都有干凈整潔的衛(wèi)生間供大家使用，感謝三水姐為我們準(zhǔn)備糖塊跟小面包，讓每天不吃早飯的孩子可以補(bǔ)充能量，感謝小羊羊?yàn)槲覀冎谱鞯淖琅婆c胸牌，讓我們的辦公室制度更加規(guī)范，簡(jiǎn)單的桌牌胸牌制作讓每一個(gè)人有了歸屬感，感謝李雪的努力、夏夢(mèng)的認(rèn)真，給身邊的每一位同事都傳遞著正能量，看到你們就看到了活力。我們的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越明確，同事們都以身作則，努力的完成自己分內(nèi)的工作，我們離各事其責(zé)越來(lái)越近，喜歡看到這么溫馨的辦公室，喜歡看到大家的成長(zhǎng)。
進(jìn)步與成長(zhǎng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷，有時(shí)候我們會(huì)志向不明，有時(shí)候我們會(huì)困惑，但記住自己的信念一定要堅(jiān)持，有風(fēng)箏的孩子終有一天會(huì)把風(fēng)箏放飛在高空之中，讓人們?cè)僖灿|碰不到，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。我要做有風(fēng)箏的孩子！調(diào)整心態(tài)，整裝待發(fā)。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 2
企業(yè)沙盤(pán)模擬給我們提供了一個(gè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)。在上過(guò)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程以后當(dāng)真正的進(jìn)入到沙盤(pán)模擬的實(shí)驗(yàn)里才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的真的不足以在實(shí)際操作中使用。
在實(shí)訓(xùn)中，深刻感受與領(lǐng)悟了公司的經(jīng)營(yíng)理念，體會(huì)到了公司經(jīng)營(yíng)的艱辛。制定合理目標(biāo)是取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的`起點(diǎn)。強(qiáng)化了我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。在模擬經(jīng)營(yíng)中，做到隨機(jī)應(yīng)對(duì)所處環(huán)境的變化。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最直接的渠道。掌握了較實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，提高了我們的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增強(qiáng)個(gè)人的全局觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、成本意識(shí)。
學(xué)習(xí)了更多財(cái)務(wù)知識(shí)，掌握財(cái)務(wù)分析工具，增強(qiáng)預(yù)算制訂和控制水平，控制好資金流的運(yùn)用。知道了怎樣處理財(cái)務(wù)部門(mén)與其它部門(mén)的溝通障礙。
團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，戰(zhàn)略分析規(guī)劃能力與決策能力，運(yùn)輸與配送管理能力，倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理能力，物流服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)能力，財(cái)務(wù)管理與成本控制能力。
在決策的失敗與成功中，領(lǐng)會(huì)管理的技巧，提升了我們的管理素質(zhì)，同時(shí)也知道了團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通的樂(lè)趣，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能完善企業(yè)的管理。也認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，以后要好好學(xué)習(xí)。
在這次模擬實(shí)訓(xùn)中，我由初時(shí)的懵懂，到最后的熟悉，熟練，掌握，還有助于提高我的分析與思考問(wèn)題的能力。我覺(jué)得這也是一個(gè)很大的進(jìn)步。體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的成功并不代表你是成功的，但團(tuán)隊(duì)的成功卻意味著你是成功的。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子，與團(tuán)隊(duì)共生存，共榮辱。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 3
經(jīng)過(guò)每天緊湊的工作，我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期已經(jīng)接近尾聲了。工作還是一如既往的忙碌，但是每天的收獲總能讓我忘記工作中遇到的不快。這個(gè)星期的工作并沒(méi)有多大的變化，我在工作的時(shí)候注意最多的內(nèi)容是手術(shù)體位的安置。一般來(lái)說(shuō)，患者手術(shù)時(shí)的體位要既能方便手術(shù)，又能使患者舒適，以便配合手術(shù)的順利進(jìn)行。
手術(shù)體位的安置有些注意事項(xiàng)。
第一，要根據(jù)手術(shù)需要選擇合適體位，如腰椎手術(shù)的患者置于特制的橋形架上頸部手術(shù)的患者，肩下放一個(gè)小軟枕。
第二，固定體位時(shí)要避免發(fā)生副作用。
第三，小兒的手術(shù)體位安置要格外慎重，并在手術(shù)時(shí)細(xì)心觀察，隨時(shí)檢查，以保證患兒術(shù)中安全，無(wú)意外發(fā)生。隨著在手術(shù)室實(shí)習(xí)時(shí)間的增長(zhǎng)，我逐漸了解到了在這個(gè)科室工作的需要注意事項(xiàng)和操作流程。
手術(shù)室是一個(gè)熟能生巧的地方。我們除了要消除內(nèi)心的`緊張情緒外，平時(shí)還要多注意每個(gè)醫(yī)生做手術(shù)時(shí)的習(xí)慣，另外一定要快速而又準(zhǔn)確地遞送器械，避免不必要的麻煩，使手術(shù)能夠順利進(jìn)行。在手術(shù)室中，我學(xué)會(huì)了很多的實(shí)操技能。不僅如此，在學(xué)習(xí)能力方面，我也得到了很大的提升，希望在今后的其他科室實(shí)習(xí)時(shí)，我也能快隨進(jìn)入狀態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 4
新的開(kāi)始，新的征程，不忘初心，方得始終。生活只有面對(duì)；前行只有堅(jiān)守；奮斗沒(méi)有理由；前進(jìn)亦沒(méi)有回首。
懷抱著對(duì)工作生活的滿懷期待，踏出了大學(xué)，踏進(jìn)了公司，開(kāi)啟了漫漫人生路的新篇章。剛進(jìn)公司，便和100余名新員工共同經(jīng)歷了很多有意義的事情，好比一起去感受遵義婁山關(guān)的紅色氣息；親身體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的路漫漫；深刻了解共產(chǎn)黨是在如何艱難的環(huán)境下達(dá)到了今天的輝煌。大家一起完成了很多看似非常困難的任務(wù)，好比一起翻閱4余米高的墻，一起完成了許多團(tuán)隊(duì)小任務(wù)。之后的幾天，在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、老師的授課下完成了對(duì)公司的大致了解，也對(duì)自己的工作性質(zhì)有了一個(gè)大方向的了解。最后在所有人的努力下，在大家披星戴月的彩排下，在每個(gè)人的`歡呼與喝彩下結(jié)束了最后一天的迎新晚會(huì)，這段人生大概只會(huì)經(jīng)歷一次的培訓(xùn)日程也被畫(huà)上了完美的句號(hào)。而接下來(lái)，真正等待著我們的挑戰(zhàn)也才正式拉開(kāi)帷幕。
“我相信，那一切都是種子，只有經(jīng)過(guò)埋葬，才有生機(jī)”。
在培訓(xùn)結(jié)束的第二天，每個(gè)人都拿起行囊，各自奔赴，開(kāi)始了未知的征程。我的導(dǎo)師吳部長(zhǎng)來(lái)到機(jī)關(guān)門(mén)口接到了我和另外兩位同事，便出發(fā)去往了當(dāng)?shù)氐捻?xiàng)目上。這一路上的風(fēng)景一直在我眼前變換，直聳入云的高樓大廈漸漸被平房替代；干凈平整的水泥路漸漸被還在修建的泥路替代；城市中車(chē)水馬龍的風(fēng)景漸漸被鄉(xiāng)間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香替代。離項(xiàng)目越發(fā)近，我的心情也變得越發(fā)奇妙起來(lái)。每個(gè)人可能在學(xué)生時(shí)代都有想過(guò)自己的未來(lái)的夢(mèng)想是什么，想成為有一個(gè)什么樣的人，但是在這些所有的夢(mèng)想中，成為一名鐵路人一定不是在大家的夙愿中名列前茅的。我同樣也是，在進(jìn)入這個(gè)大家庭后便更加對(duì)自己未來(lái)的生活也充滿了迷茫，在進(jìn)入到項(xiàng)目后，親眼看到了每個(gè)人在施工現(xiàn)場(chǎng)揮汗如雨，看到住的活動(dòng)板房里只有一個(gè)能降溫的風(fēng)扇，看到廁所里各個(gè)種類(lèi)在飛的蟲(chóng)子，看到周?chē)挥幸粋�(gè)要走十分鐘才能到達(dá)的便利店。雖然在來(lái)之前已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備，但是當(dāng)看到了這一切，心里的落差還是非常大，心里不由的產(chǎn)生了疑問(wèn)，以后就要一直生活、工作在這樣的地方了嗎？好在我的疑惑還沒(méi)有在心里留存太久，就被項(xiàng)目和導(dǎo)師的溫暖包圍了，當(dāng)我進(jìn)到房間看到房里的已經(jīng)鋪好的被子、一套完整的生活用品、和熱情給我介紹生活和辦公區(qū)域的導(dǎo)師，心中的疑惑漸漸被溫暖所替代。接著就聽(tīng)說(shuō)給我們新員工準(zhǔn)備了接風(fēng)，晚上要一起吃大餐，項(xiàng)目上的所有領(lǐng)導(dǎo)和員工同聚一堂，在項(xiàng)目的餐廳里大家歡聲笑語(yǔ)，高談闊論，氣氛既溫馨又融洽，和諧又幸福。
作為一名鐵三代的我，家人從小聚少離多，在那一瞬間突然就感受到了家的溫暖，突然覺(jué)得好像一直生活在這里也不錯(cuò)，大家每天生活在一起，且都是溫暖又善良的人，每個(gè)人都像家人一樣，每個(gè)人都在為了自己內(nèi)心的那一份或信念或情懷在努力，為了各自的夢(mèng)想而奮斗，留的每一滴汗都是為今后更加幸福的生活鋪路，為了自己所期待的那個(gè)明天不斷前進(jìn)。
村上春樹(shù)曾說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上根本沒(méi)有正確的選擇，我們只不過(guò)是要努力奮斗，使當(dāng)初的選擇變得正確�？赡艽蠹叶际窃谧隽撕芏嗫剂亢笞罱K選擇了中鐵五局建筑公司，也可能有很大一部分不了解公司性質(zhì)的人在面臨風(fēng)吹日曬的工地生活后會(huì)退縮，在面對(duì)不穩(wěn)定的工作環(huán)境時(shí)會(huì)逃避，會(huì)質(zhì)疑自己當(dāng)初的選擇是否是正確的。但我認(rèn)為，當(dāng)我們畢業(yè)，遠(yuǎn)離長(zhǎng)輩及師長(zhǎng)的護(hù)佑，去走真正屬于自己的道路時(shí)，就像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般迫不及待地離開(kāi)長(zhǎng)輩們搭建好的巢穴，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)處處都是艱難險(xiǎn)阻，我們能做的只有克服它，不論風(fēng)吹還是日曬，我們最能做的就是最好自己，并且發(fā)自內(nèi)心的尊敬、熱愛(ài)自己的工作，深刻懂的作為一名“鐵人”的光榮和偉大，在未來(lái)的日子里努力做到最好，莫負(fù)好時(shí)光。
最后，身為21屆見(jiàn)習(xí)生，希望和每一位共同作戰(zhàn)的朋友們一起努力，在最好的青春里做最努力的追夢(mèng)人。在各自的崗位上熠熠發(fā)光，以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 5
電焊工見(jiàn)習(xí)是一門(mén)教大家電子電路設(shè)計(jì)方案與制做的專(zhuān)業(yè)技能的課程內(nèi)容，教師的諄諄教誨，同學(xué)們的和睦協(xié)作，及其這門(mén)課程內(nèi)容本身所釋放出的強(qiáng)勁的理論性與挑戰(zhàn)性一下子就深深地的吸引了我。第一顆圓潤(rùn)好看的點(diǎn)焊，第一張?jiān)O(shè)計(jì)制作的PcB板圖，及其生平第一次做出了能夠用以日常日常生活的充電頭，好奇心，激動(dòng)，明顯的滿足感，確實(shí)不清楚該用哪種來(lái)描述了。盡管說(shuō)電焊工見(jiàn)習(xí)一搞便是一天，艱辛那就是必定的，但是正所謂樂(lè)此不疲，每一次的見(jiàn)習(xí)都像在打游戲一樣極具備趣味性，再累也是非常值得的。
當(dāng)左手第一次揮動(dòng)起電烙鐵的情況下，情緒簡(jiǎn)直怎2個(gè)興奮得了！盡管歷經(jīng)歷盡艱辛才尋找那類(lèi)覺(jué)得;盡管常常也不缺發(fā)生一些空焊點(diǎn)或者歪七扭八的點(diǎn)焊，盡管對(duì)自身第一次的作品坦白說(shuō)有一些厭煩，可是我依然對(duì)于此事衷心感謝。要是沒(méi)有那一天的訓(xùn)練哪有我非常值得自豪的充電頭的問(wèn)世呢？
談起那一個(gè)充電頭，確實(shí)便是興奮�。∵�記得小時(shí)侯我但是一個(gè)瓦解分子，家中來(lái)來(lái)回回的電子器件器品沒(méi)什么能逃離我的魔爪的，但遺憾的.是他們只有有分離出來(lái)而沒(méi)有團(tuán)圓的那一天。根據(jù)見(jiàn)習(xí)，我察覺(jué)自己逐漸摸索到了一點(diǎn)道路。第一次這般清楚的掌握拼裝一個(gè)家用電器的所有全過(guò)程，對(duì)全部充電頭內(nèi)部又擁
有一個(gè)新的了解，原先不管哪都存在人們的汗液�。讉�(gè)星期的電焊工見(jiàn)習(xí)，要我難以忘懷的莫過(guò)包裝印刷板的手工制作設(shè)計(jì)方案，這東西要是沒(méi)有一定的細(xì)心還簡(jiǎn)直繁雜。就一個(gè)簡(jiǎn)易的1：1圖，尺寸不上200立方厘米。不但要考慮到電子器件的部位，還需要測(cè)算輸電線的設(shè)計(jì)方案，不可以有平行面，不可以有鈍角，不可以是斜角，不可以飛著。全部照片規(guī)定簡(jiǎn)單明了，哎，不負(fù)我畫(huà)了四幅之上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試一下畫(huà)下這一圖就了解，這就話真對(duì)呀！
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 6
在這見(jiàn)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的`，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的�，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的見(jiàn)習(xí)工廠。一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。
我們四人一組，每個(gè)車(chē)間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在見(jiàn)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的總之，雖然見(jiàn)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用見(jiàn)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 7
所謂見(jiàn)習(xí)，就是看著學(xué)習(xí)，這是我到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前對(duì)“門(mén)外漢”們的解釋。但是通過(guò)在醫(yī)院里的這四天，我才了解到它的含義。醫(yī)學(xué)是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，它的實(shí)踐性很強(qiáng)。見(jiàn)習(xí)，能夠讓我們學(xué)會(huì)并掌握如何做一名真正的醫(yī)生，如何做好？讓我們更深刻地體會(huì)到如何學(xué)習(xí)學(xué)好醫(yī)學(xué)的基本方法，也是最重要的方法，那就是:理論與實(shí)踐相結(jié)合。從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而深化理論；再?gòu)膶?shí)踐到理論，使理論更加完善和健全，從而更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們首先應(yīng)該培養(yǎng)的是“三心”——細(xì)心，耐心，責(zé)任心。在對(duì)病人進(jìn)行診斷的時(shí)候，我們一定要細(xì)心，絕不放過(guò)熱播和一個(gè)小問(wèn)題，因?yàn)槟莻�(gè)小問(wèn)題對(duì)病人來(lái)說(shuō)有肯能就是致命的。其次，病人本來(lái)就是身心疲憊，所以我們一定要耐心地解答他們提出來(lái)的疑問(wèn)，不呢不過(guò)心不在焉或者一副不耐煩的樣子。那樣稍不注意就會(huì)引起病人的誤會(huì)，有時(shí)候病人甚至就會(huì)不配合我們的治療，最后除了事情不好交代的還是我們自己。還有，我們對(duì)病人一定要有責(zé)任心，要堅(jiān)信對(duì)病人負(fù)責(zé)就是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)，我們是醫(yī)生，不是機(jī)器。我們應(yīng)該牢記醫(yī)學(xué)生誓言，樹(shù)立起“全心全意為人民服務(wù)”的堅(jiān)定信念。作為未來(lái)的一名醫(yī)技人員，我們應(yīng)該學(xué)好自己該學(xué)的技能，熟練掌握，結(jié)合實(shí)踐，總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，以便能更好地為病人服務(wù)，盡量減少一些不必要的傷害。
除了這些，在醫(yī)院的這幾天我還更深地體會(huì)到了“健康便是�！边@句話的'示意。每天看著形形色色的病人在就診時(shí)的痛苦表情，我的心里充滿了無(wú)限的同情和憐憫。從小到剛出生不久的嬰兒，大到年近古稀的老者，他們有些可以說(shuō)是百病纏身��！面對(duì)這樣的特殊人群，難道我們還不應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待嗎？所以，我們一定要牢牢掌握好當(dāng)今時(shí)代的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，為這些痛苦的病人帶來(lái)福音……
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 8
懷著滿腔熱血來(lái)到頂崗學(xué)校，成為一名見(jiàn)習(xí)教師。在老師們眼中，我們是還未畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，初出茅廬，還需不斷的努力;在學(xué)生們眼中，我們是年輕的老師，是知識(shí)的傳播者，無(wú)所不能;在父母眼中，我們是再次單獨(dú)踏上陌生路途的實(shí)踐者，即將面臨許多挑戰(zhàn)的孩子;而在我們自己眼中，我們是越來(lái)越成熟，越來(lái)越穩(wěn)重的成長(zhǎng)者，我們辭別了過(guò)去的青澀，學(xué)會(huì)了單獨(dú)承當(dāng)，我們理解了責(zé)任的內(nèi)涵，明白了教師職業(yè)的神圣。
剛來(lái)xx中學(xué)，剛站上講臺(tái)，面對(duì)著貪玩淘氣的孩子，有一種束手無(wú)策的感覺(jué)。到這時(shí)候才明白頂崗不僅僅是為了學(xué)會(huì)如何教書(shū)，更需要學(xué)會(huì)的應(yīng)該是如何讓不愛(ài)學(xué)的孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課的孩子融入課堂。
由于我只帶一個(gè)班的數(shù)學(xué)，時(shí)間也比擬充足，可以認(rèn)真批改作業(yè)，可以為一些根底差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也找某個(gè)課堂上有心事而沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生談心。通過(guò)和一些前輩學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，我知道不同的學(xué)生適合不同的談話方式。比方我們班的一個(gè)學(xué)生，性子特別倔，還特別愛(ài)面子，如果老師當(dāng)著全班的面指出他的錯(cuò)誤，他不僅不會(huì)改正，還會(huì)變本加厲。但是如果你私底下和他聊聊，那么會(huì)收到意想不到的`成效，這樣的孩子需要被認(rèn)可，需要被鼓勵(lì)，當(dāng)他被肯定的時(shí)候，他就有了學(xué)習(xí)這課的興趣，上課也會(huì)積極表現(xiàn)。現(xiàn)在他是課上表現(xiàn)ZUI積極的學(xué)生之一，也是我喜歡的學(xué)生之一。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師不是不待見(jiàn)貪玩的學(xué)生，而是說(shuō)了好屢次，提醒了好屢次依然我行我素的學(xué)生會(huì)讓老師生氣。
初一的學(xué)生在我的眼里還都只是孩子，他們有犯錯(cuò)的時(shí)機(jī)，作為他們老師的我需要不斷的提醒他們改正，去包容每個(gè)孩子的缺點(diǎn)，欣賞每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的熱情，爭(zhēng)取讓他們愛(ài)上數(shù)學(xué)這一科，作為老師，我不能放棄任何一名學(xué)生，在生活學(xué)習(xí)上，要給予ZUI無(wú)私的幫助。對(duì)每個(gè)孩子都要因材施教，不能以偏概全。
頂崗倆個(gè)多月，我對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越熟悉，也越來(lái)越熱愛(ài)這一行。希望自己在未來(lái)的日子里不斷努力，不斷提高。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 9
也許是因?yàn)榈谝淮芜@樣以護(hù)理人員的身份到醫(yī)院，很多東西都不了解，有點(diǎn)激動(dòng)也有些手足無(wú)措。但經(jīng)過(guò)這短短幾天見(jiàn)習(xí)學(xué)了很多東西，也見(jiàn)到很多學(xué)校和書(shū)本上都沒(méi)有的東西，而且大部分的任務(wù)基本都是使用電腦，所以基本的電腦操作也是要會(huì)的。我被分配到了皮膚科，比我想象中要復(fù)雜的多�？剖依锕簿艂�(gè)護(hù)士，但每天上班的可能只有四到五人上班，而有四十幾個(gè)病人，所以每天的工作量是比較大的。
早上八點(diǎn)的時(shí)候就要進(jìn)行交接班，查房時(shí)我認(rèn)真地聽(tīng)他們是怎樣觀察病人的病情，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等，還有清理用物，然后跟在她們后面去掃床、整理床頭柜。還要整理用物、打針、輸液、換藥、照紅光等，每個(gè)護(hù)士不僅動(dòng)作要干凈利索，走路也要像快馬加鞭一樣，我跟在老師后面也不知道該干些什么，老師說(shuō)在配藥打針輸液前、中、后都要嚴(yán)格的遵守三查七對(duì)，各項(xiàng)操作都要?dú)⒕�，不能有半點(diǎn)馬虎，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)挑戰(zhàn)。在接收新病人的時(shí)候要給病人量體溫、測(cè)脈搏、血壓，詢問(wèn)有無(wú)過(guò)敏藥，帶他們熟悉醫(yī)院的環(huán)境和注意事項(xiàng)，交代好了一切儀器我都是第一次見(jiàn)到，如二氧化碳激光治療、紫外線療法、紅藍(lán)光治療。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此，才知道要做一名優(yōu)秀的護(hù)士是不容易的，也深刻的體會(huì)到護(hù)理人員不僅技術(shù)要到位，還要善于溝通，心要細(xì)、手要快。壓力有點(diǎn)大，但我還是會(huì)努力學(xué)好，早日能像她們一樣去實(shí)際操作。
通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我感受到了作為一名未來(lái)的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的`帶教老師們那樣，在第一線無(wú)私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來(lái)，我們將接過(guò)他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中，面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們從現(xiàn)在開(kāi)始必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐、努力探索的挑戰(zhàn)。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 10
我的為期六個(gè)周的見(jiàn)習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會(huì)很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的復(fù)雜。有對(duì)我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì)覺(jué)得很失落，可是當(dāng)我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候，見(jiàn)習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的，他總是能抓住人性的弱點(diǎn)，然后在給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校見(jiàn)習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生是的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習(xí)都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，那時(shí)候我總是跟我一起見(jiàn)習(xí)的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著手指頭過(guò)日子了，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒(méi)有開(kāi)始數(shù)，我的見(jiàn)習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數(shù)道哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”
原以為這段日子會(huì)很艱難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地渡過(guò)了，期間不免會(huì)有失落、傷心和難過(guò)的'時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的，最后感覺(jué)會(huì)有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(zhǎng)！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅(jiān)信他們最后都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天，因?yàn)樗麄兌际锹斆魃屏嫉暮⒆�！也衷心的祝愿我的�?jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂(lè)，生活幸福美滿！也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好！
這次的見(jiàn)習(xí)也讓我明白了，生活中所有的我們認(rèn)為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的渡過(guò)；人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅(jiān)持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 11
作為一名中大的醫(yī)學(xué)生，參加學(xué)校特色活動(dòng)預(yù)見(jiàn)習(xí)是不可少的，于是暑假期間在中大附屬第一醫(yī)院心內(nèi)科參加了為期五天的預(yù)見(jiàn)習(xí)，感受頗多。
預(yù)見(jiàn)習(xí)的第一天，一大早爬起來(lái)痛苦的擠地鐵，但還是滿心期待早早的來(lái)到高端大氣上檔次的附一。換號(hào)白大褂之后第一件事就是查房，我默默的跟在最后面，默默地看著聽(tīng)著，更糟糕的是查房之后我便不知所措了，懵懂的我感覺(jué)就像空氣一樣到處亂轉(zhuǎn)，而代教老師不僅要管研究生甚至博士生，還要管實(shí)習(xí)的師兄師姐，根本無(wú)暇顧及小小的預(yù)見(jiàn)習(xí)生，我只能無(wú)止境的.發(fā)呆，就這樣極度無(wú)聊而空虛的度過(guò)了第一天，對(duì)預(yù)見(jiàn)習(xí)的熱情也逐漸消散，可以說(shuō)毫無(wú)收獲。而后第二天，有一個(gè)好心的師姐主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)候了我，還向我分享了一些經(jīng)驗(yàn)，告訴我預(yù)見(jiàn)習(xí)一定要自己主動(dòng)才能學(xué)到一些東西，我也漸漸變的主動(dòng)，厚臉皮纏著師姐問(wèn)東問(wèn)西，師姐們雖然忙也會(huì)細(xì)心給我講解，并且會(huì)主動(dòng)找代教老師，跟著他去學(xué)習(xí)一些東西。就這樣慢慢和師兄師姐們熟悉起來(lái)之后，更有好心的師姐主動(dòng)叫我去看一些操作并給了一些簡(jiǎn)單的操作的機(jī)會(huì)給我。雖然只有短短的四五天，但在醫(yī)院預(yù)見(jiàn)習(xí)比自己荒度暑假有意義得多，雖然能學(xué)到的知識(shí)有限，但是可以了解醫(yī)院的運(yùn)行體制，認(rèn)識(shí)厲害的師兄師姐。
在附一中，我看到了醫(yī)務(wù)工作人員的艱辛，看到了這一份工作承載的生命之重，看到了醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)結(jié)合作，明白了要成為一個(gè)好醫(yī)生真的不容易，一定要先自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)差錯(cuò)，唯有用足夠的知識(shí)武裝自己，才能自信的說(shuō)自己是一名合格的醫(yī)生，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有太多太多，要走的路還很長(zhǎng)，要堅(jiān)持不懈的努力下去。而給我感受最深的一點(diǎn)就是，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，并不是只需要一直默默地努力，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)才更重要，要多問(wèn)多想，找到適合的方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。
不算完美，這次預(yù)見(jiàn)習(xí)過(guò)去了，期待下一次！
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 12
見(jiàn)習(xí)，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己培養(yǎng)護(hù)師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。見(jiàn)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野，培養(yǎng)了我的思維。雖然只是短短一個(gè)下午的見(jiàn)習(xí)時(shí)間，但在紅會(huì)醫(yī)院我學(xué)到了許多許多的課本上和非課本上的東西。在去紅會(huì)醫(yī)院之前就聽(tīng)說(shuō)了這里的燒傷科是特點(diǎn)專(zhuān)科，在全國(guó)都享有一定的名譽(yù)。來(lái)到醫(yī)院才真正的感遭到它的實(shí)至名歸，這里的燒傷科分很多個(gè)病區(qū)，可見(jiàn)醫(yī)院對(duì)這個(gè)專(zhuān)科的重視程度，科室里的醫(yī)生護(hù)士的專(zhuān)業(yè)水平讓我感遭到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)，科室先進(jìn)的儀器設(shè)備讓我體會(huì)到我們要學(xué)習(xí)的東西是應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)的。
這次我們見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容主要是燒傷科的護(hù)理查房。老師要求我們?cè)谶M(jìn)入病區(qū)前必須穿好頭套、腳套、口罩。后來(lái)到了病區(qū)的探視時(shí)間，我發(fā)覺(jué)家屬探視也是要求穿好防護(hù)服的。這讓我明白了，我們理論課上學(xué)習(xí)到燒傷的感染是主要也是十分難處理的并發(fā)癥，而感染恰恰又是可以預(yù)防的，如果我們規(guī)范護(hù)理操作，嚴(yán)格醫(yī)院衛(wèi)生管理，做好衛(wèi)生健康宣教，那我們就可以為病人減少并發(fā)癥對(duì)其的侵害，這或許就是護(hù)士對(duì)病人實(shí)際問(wèn)題的預(yù)見(jiàn)性的另一個(gè)反應(yīng)。
在護(hù)理查房進(jìn)程中，老師用實(shí)際的病例給我們復(fù)習(xí)了專(zhuān)業(yè)課上學(xué)習(xí)的燒傷面積的估計(jì)方法以及包扎療法、暴露療法、半暴露療法運(yùn)用的區(qū)分。這讓我獲得了理論與實(shí)踐的完全知識(shí)，使我對(duì)長(zhǎng)如果處理得當(dāng)是否可以減輕孩子的`嚴(yán)重程度呢？……其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)增加一些對(duì)特發(fā)事故處理應(yīng)急的知識(shí)，而我們護(hù)士其實(shí)在這其中可以充當(dāng)一個(gè)宣教者，把自己學(xué)到的急救護(hù)理知識(shí)傳授給基層民眾，普及應(yīng)急救治方法。
兩個(gè)小時(shí)的見(jiàn)習(xí)時(shí)間很快就終止了，在見(jiàn)習(xí)中學(xué)習(xí)到和知識(shí)到的東西，已經(jīng)深深的印在了我的腦海里了，它讓我提早親身體驗(yàn)了護(hù)師應(yīng)當(dāng)具有怎么樣的素養(yǎng)，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更加明確的目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 13
這學(xué)期，我參加了聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽(tīng)了幾位老師的課，我感觸很深，收獲頗多。
“授人以魚(yú)，不如授人以漁”這是我最深的體會(huì)�！笆谌艘贼~(yú)，不如授人以漁”，也就是方法比知識(shí)更重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)習(xí)效率的高低。因此，教師在課堂教學(xué)中應(yīng)不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，使他們不但能學(xué)會(huì)，而且能“會(huì)學(xué)”，即：掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法，發(fā)展思維，構(gòu)成潛力，能獨(dú)立解決問(wèn)題。許多老師在課的開(kāi)始運(yùn)用復(fù)習(xí)舊知引入新知的方法導(dǎo)入新課，這本身滲透了“溫故而知新”的'學(xué)習(xí)方法。當(dāng)學(xué)生應(yīng)對(duì)材料中的問(wèn)題時(shí)，老師又告訴學(xué)生閱讀說(shuō)明文要講究知識(shí)性、文學(xué)性，“先思考再動(dòng)筆”這種很好的學(xué)習(xí)方法。
個(gè)別老師的課思路清晰，環(huán)節(jié)流暢，從整體到部分合理過(guò)渡，再之后重點(diǎn)切入到品讀詩(shī)句上；課扎實(shí)有效，注重訓(xùn)練，板塊清晰，值得我深刻學(xué)習(xí)！
總之，幾位老師的課處處體現(xiàn)著學(xué)生是主體，教師起主導(dǎo)作用的教育理念，運(yùn)用多種教學(xué)方法和方式引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能以及它們所體現(xiàn)的語(yǔ)文思想方法，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
聽(tīng)了他們的課后，我深刻地反思自己這幾來(lái)年的語(yǔ)文教學(xué)歷程，感慨良多。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，自己雖然也算極其敬業(yè)，但跟語(yǔ)文大家相比，差距實(shí)在是太大了！主要表此刻教學(xué)設(shè)計(jì)上，我沒(méi)有到達(dá)必須的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)的資料設(shè)置沒(méi)有深度，在點(diǎn)撥功夫上還是欠缺得很，尤其是課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，我更是單調(diào)，沒(méi)能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，致使語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)沒(méi)能到達(dá)我意想的效果。聽(tīng)了他們的課，我學(xué)到了很多，今后自己必須將所學(xué)到的教學(xué)新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)中去，盡快地提高自己的教學(xué)潛力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)學(xué)生的期望。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 14
時(shí)間飛逝。很快，在內(nèi)科(心腦血管、神經(jīng)科)實(shí)習(xí)的6周已經(jīng)成為往事。在內(nèi)科是我一年實(shí)習(xí)的第一站。也許是第一站，學(xué)的東西說(shuō)多倒不是很多，但是也不少，總結(jié)一下，有學(xué)會(huì)以下操作：測(cè)Bp 95次，做ECG 78次，導(dǎo)尿1次，抽腹水1次，體檢2次，測(cè)GLu 15次。在內(nèi)科每周都有危重、疑難的病歷討論和臨床小講課，雖然每周都是聽(tīng)得迷迷糊糊就結(jié)束了，但總歸還是有稍微做一個(gè)記錄，如現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握了缺血中風(fēng)(腦梗塞)、出血中風(fēng)(腦出血)的腦CT了。因?yàn)樵趦?nèi)科我的帶教老師是主任醫(yī)師，在她底下無(wú)主治醫(yī)，而只有一個(gè)住院醫(yī)，而且剛好請(qǐng)產(chǎn)假，所以帶教老師很多事情都讓我去做，然后她簽名，如寫(xiě)醫(yī)囑、開(kāi)處方等，讓我學(xué)到更多東西。在內(nèi)科基本還是中風(fēng)病人多，有些時(shí)侯搶救不及時(shí)，就會(huì)眼睜睜看著一條生命的結(jié)局。
中風(fēng)分為缺血中風(fēng)(腦梗塞)和出血中風(fēng)(腦出血)兩種，但是在我實(shí)習(xí)的6周里，我只看到一個(gè)病人是混合中風(fēng)(又有梗塞又有出血)，我覺(jué)得此病人非常之典型，故把他的病歷當(dāng)成我在內(nèi)科實(shí)習(xí)的總結(jié)的代表病歷。在內(nèi)科其實(shí)真的'很有趣，在那里認(rèn)識(shí)一群中醫(yī)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)然我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)醫(yī)大去見(jiàn)習(xí)的學(xué)弟，還有內(nèi)科的醫(yī)生老師們都很不錯(cuò)。因此，在內(nèi)科醫(yī)生辦公室里感覺(jué)有一種比較溫馨、比較有人情味，而且護(hù)士們也都很好，很尊重醫(yī)生(包括實(shí)習(xí)生)，呵呵~~，她們有時(shí)候叫實(shí)習(xí)醫(yī)師小朋友們，我覺(jué)得這樣叫讓人有一種被人重視的感覺(jué)，覺(jué)得很親切�？傊�，在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，真的覺(jué)得很不錯(cuò)。附：帶教老師郭明玉主任醫(yī)師對(duì)我的鑒定：該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，能遵紀(jì)守法，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，基本掌握內(nèi)科常見(jiàn)病，多發(fā)病診斷、治療。了解危重病人的搶救方法，望再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
見(jiàn)習(xí)生工作心得體會(huì) 15
來(lái)到婁底市中心醫(yī)院快十個(gè)月了，在這期間，不僅學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，更多的學(xué)習(xí)與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒(méi)有人在看，都要認(rèn)認(rèn)真真的按照規(guī)范把每個(gè)檢查項(xiàng)目做好。
剛進(jìn)入實(shí)習(xí)醫(yī)院，我被分到了CT室，在這里為期二個(gè)月的實(shí)習(xí)，開(kāi)始總有一種茫然得感觸，對(duì)于該院影像中心的工作比較陌生，對(duì)于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒(méi)有成型得概念。慶幸得是，我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院CT室各科室工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在實(shí)踐過(guò)程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭(zhēng)取每一次得鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教，作好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多得人請(qǐng)教，以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合。在這兩個(gè)月期間我學(xué)習(xí)了技術(shù)和診斷，并能熟練的進(jìn)行評(píng)定，經(jīng)常進(jìn)行病例討論，這些培養(yǎng)了我門(mén)組織、表達(dá)等各方面得能力。
在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的'收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺。我的實(shí)習(xí)生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來(lái)的時(shí)間里我可以學(xué)到更多的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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