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在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文
我們心里有一些收獲后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編為大家整理的在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏，一個(gè)個(gè)白衣天使戰(zhàn)士，寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，奔赴一線，與時(shí)間賽跑，和病魔較量，以及我們的老師們也做起了網(wǎng)絡(luò)直播。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感概萬(wàn)千。正所謂，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，那么，“網(wǎng)課”也是有利有弊的。
學(xué)生可以在課后把一些課堂上來(lái)不及做的筆記補(bǔ)上，聽不懂的`可以到平臺(tái)看回放，反復(fù)的看，徹底的把知識(shí)點(diǎn)搞懂。許多科目也開創(chuàng)了微信群或qq群，大多數(shù)同學(xué)都很積極的向老師提出問題，老師們也很盡職盡責(zé)，一直為我們解疑。
但是我覺得這種方式不夠平時(shí)課堂的有趣生動(dòng)，不能和老師面對(duì)面的交流。而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)是很考同學(xué)們的自覺性和合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，都是靠自己腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求進(jìn)，不自覺不努力的人自然會(huì)出局。
因此，我們每天都要做好時(shí)間的規(guī)劃，嚴(yán)格按照在學(xué)校的要求去做，不松懈。時(shí)間不等人，我們要利用有限的資源充實(shí)自己。作息有規(guī)律，學(xué)習(xí)有態(tài)度，在前所未有的模式下，快速適應(yīng)并且高效學(xué)習(xí)，開學(xué)之后將會(huì)看到不一樣的自己。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文2
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物，如同罩著一層神秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來(lái)愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)資源豐富，學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。
本人于xx年春季參加xx網(wǎng)院的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，迄今已一年有余，并榮獲了北xx網(wǎng)院xx屆優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求，有選擇的`利用其中的部分資源，便可以順利完成學(xué)業(yè)。
本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課，認(rèn)真聽講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來(lái)。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元，便及時(shí)填寫學(xué)習(xí)記錄卡，對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行即時(shí)的檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交，這也是回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，本人每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行。偶有調(diào)整，但是并不影響整個(gè)學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文3
在今年的直播教學(xué)中，我認(rèn)為英語(yǔ)網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn)：一是要認(rèn)真鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分準(zhǔn)備，提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件；三是要吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法：
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語(yǔ)音和動(dòng)畫。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語(yǔ)音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)的'互動(dòng)。老師只是引導(dǎo)，要讓學(xué)生和家長(zhǎng)練，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。在直播時(shí)，家長(zhǎng)可以教孩子，孩子們也可以教家長(zhǎng)，這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣，學(xué)生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性，讓學(xué)生互相比起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
注意檢查
四是要注意檢查，看學(xué)生是否上課，作業(yè)是否完成，學(xué)習(xí)效果怎么樣，教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來(lái)完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成，不管是語(yǔ)音，作業(yè)或者是視頻。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文4
20xx年的寒假非常的漫長(zhǎng)，期間發(fā)生了不少的事情，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也有一次奇特的體驗(yàn)。還記的過(guò)去小的時(shí)候，自己也曾對(duì)那種擱著屏幕就能學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感到羨慕。想象著這樣的學(xué)習(xí)更為輕松，更為方便，說(shuō)不定，也能讓讓學(xué)習(xí)更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學(xué)校正常的開學(xué)。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次奇特的體驗(yàn)，又是一次考驗(yàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會(huì)影響到正常的學(xué)習(xí)，但是卻又不禁對(duì)這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對(duì)這些天來(lái)上網(wǎng)課的感受和體會(huì)：
一、對(duì)網(wǎng)課的體會(huì)
初次上網(wǎng)課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來(lái)。盡管還是那個(gè)熟悉的老師，但是環(huán)境的不同卻總讓自己進(jìn)不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動(dòng)作的念頭。但是我知道，這是不行的！因此，還是忍著不適應(yīng)努力的學(xué)完了一天的課程。
但是，很快我就發(fā)現(xiàn)了問題！盡管聽完了課，但是自己對(duì)課上所學(xué)只能算是半懂不懂，根本沒有學(xué)清楚！我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認(rèn)真的上課，但是自己卻沒有在認(rèn)責(zé)的上課！坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
當(dāng)然，對(duì)于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課，我總不能用無(wú)所謂的態(tài)度去面對(duì)。為此，我開始積極的改變自己！問題在于我自己的心態(tài)，那么就讓我自己來(lái)努力的改變！
后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我努力的調(diào)整了自己的心態(tài)，并積極的通過(guò)做習(xí)題，背課本等方式讓自己重新進(jìn)入到到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。終于，自己也逐漸的適應(yīng)了面對(duì)屏幕里的老師，面對(duì)老師的授課，也學(xué)會(huì)了主動(dòng)的去思考，去學(xué)習(xí)。
二、網(wǎng)課的收獲
通過(guò)這段時(shí)間的'網(wǎng)課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識(shí)。通過(guò)對(duì)自己的糾正和調(diào)整，我在思想上也有了極大的感悟。還學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色！
通過(guò)這次的體驗(yàn)我明白了，決定學(xué)習(xí)好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學(xué)習(xí)的心！這才是提升成績(jī)最重要的東西！
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文5
這次新冠病毒就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣，來(lái)的迅速，也來(lái)的猛烈。隨著疫情的發(fā)展和影響，我們都沒有辦法及時(shí)返校，所以安排在家里上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。一開始接到這個(gè)通知的時(shí)候我很驚喜，因?yàn)槲也恢郎暇W(wǎng)課是怎么個(gè)上法，所以也很好奇，更是充滿了期待。所以我也非常的期待著網(wǎng)課的到來(lái)。
終于我們接到了正式上網(wǎng)課的時(shí)間，我也早早準(zhǔn)備好了作業(yè)本，筆還有必備的手機(jī)。我們每天都需要在群里進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)，隨之老師便開始在家長(zhǎng)群授課，有時(shí)候老師還會(huì)進(jìn)行直播講解。雖然這種學(xué)習(xí)的方式很特別也很新奇，但是許多家長(zhǎng)也持反對(duì)意見。他們覺得雖然受疫情影響，在家里上網(wǎng)課雖是一種學(xué)習(xí)的方式，但不能作為正式學(xué)習(xí)的一種方式，許多課文我們通過(guò)屏幕并不能學(xué)得很好，所以還是需要再到學(xué)校重新學(xué)習(xí)一遍。
我的家長(zhǎng)是非常支持上網(wǎng)課的，但是也仍然是希望等我們返校之后，老師能夠再給我們講解一遍，做一遍復(fù)習(xí)。而我個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)學(xué)習(xí)主要就是在于個(gè)人，不管我們是在學(xué)校還是在家里，如果我們不能花心思放在上面，那無(wú)論我們說(shuō)得多么好聽都是一場(chǎng)空話。雖然在家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)有所不一樣，但是這些外在的因素更能鍛煉我們每個(gè)人的自覺性和自主性。所以這一次上網(wǎng)課也讓我明白了自覺的重要性，更是讓我明白了學(xué)習(xí)不能依靠他人，要依靠自己。平時(shí)老師給我們上課，是起到了一個(gè)引導(dǎo)和陪伴的作用。
當(dāng)我們有不知道的問題或者自己不明白的地方的時(shí)，我們可以去問老師，這時(shí)候老師便是我們學(xué)習(xí)之中的輔助作用。不管怎么說(shuō)，最終能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)的，還是我們自己。只有自己努力了，聽了老師的話，把老師說(shuō)的知識(shí)完全消化了，我們才能進(jìn)不，否則我們不僅辜負(fù)了老師的辛苦教育，也讓自己沒有得到長(zhǎng)進(jìn)。
上網(wǎng)課雖然存在著一些利弊，但是這也是考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)能力的一場(chǎng)測(cè)試。我們應(yīng)該重視起來(lái)，在這段時(shí)間里找到自己的'缺陷，也找到自己擅長(zhǎng)的部分，在今后的道路上更好的發(fā)展，也為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。通過(guò)這一次經(jīng)歷，未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的幫助和期望，我也會(huì)把握好自己的時(shí)間，合理的利用時(shí)間，提高成績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想！
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文6
這次假期的延長(zhǎng)，也是讓開學(xué)比較的遲，為了讓學(xué)生們聽課，但是不停學(xué)，我們也是開設(shè)網(wǎng)課，作為老師，這次教學(xué)，上網(wǎng)課，也是有一些感悟和心得。
上網(wǎng)課，和平時(shí)在教室里面上課還是有很大的不同，我也是自己先嘗試錄了一節(jié)課，然后和同事們一起探討，該如何的來(lái)做，讓學(xué)生們能在家里愿意聽我們的講課，能高效的來(lái)學(xué)習(xí)，小學(xué)的學(xué)生還是自律性是不夠的，現(xiàn)在又是在家里，有玩具，有游戲，有電視，手機(jī)等各種可以玩的東西，也是上網(wǎng)課不那么容易專注，但這次網(wǎng)課的效果來(lái)看，還是不錯(cuò)的，大部分的學(xué)生都是認(rèn)真的去學(xué)了。而且也是在上網(wǎng)課的時(shí)候，認(rèn)真的聽講，回答問題的時(shí)候也是比較的認(rèn)真，沒有出現(xiàn)什么在玩游戲，不聽課的現(xiàn)象，當(dāng)然也是沒有在眼前，所以可能也是有的，但總體上來(lái)說(shuō)，也是這次教學(xué)的成果是不錯(cuò)的。
在上課之前，我也是認(rèn)真的去準(zhǔn)備，盡可能的把知識(shí)點(diǎn)能講的更細(xì)一些，更加有趣一些，讓學(xué)生們?cè)敢鈱Ｗ⒃谡n堂上，而不是被游戲，被其他的東西給分走了精力，而且和課堂的'講課相比，互動(dòng)看起來(lái)是少了一些，但是其實(shí)還多了，直播間里學(xué)生們也是會(huì)回復(fù)，提問題，我也是一堂課會(huì)花更多的時(shí)間和學(xué)生們來(lái)互動(dòng)，而不是像課堂上一樣，有些學(xué)生們比較的內(nèi)向，可能都不會(huì)舉手，即使是有問題沒有解決的情況下，但是網(wǎng)課的時(shí)候，可以直接在下面打字提問，或者視頻也是可以的，也是大家有了疑問會(huì)更加主動(dòng)的來(lái)問了。
不過(guò)由于監(jiān)督還是沒有那么的方便，也是和教室里面的教學(xué)會(huì)有一些不一樣，也是需要我們更加的花費(fèi)時(shí)間去多和學(xué)生溝通，多和家長(zhǎng)溝通，畢竟家長(zhǎng)白天也是需要去上班的，而不是每一位家長(zhǎng)都是會(huì)在家里的。不過(guò)我也是多去和學(xué)生的聊天之中，更加的清楚了他們的想法，明白了他們對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，對(duì)于今后的工作也是有更多的幫助，只有熟悉和了解了學(xué)生，學(xué)生也是愿意和我們老師互動(dòng)，喜歡我們來(lái)上課，那么他們的成績(jī)也是能更好的提升，能學(xué)到更多的。
上網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了，而今回到學(xué)校，也是大家都很努力的來(lái)學(xué)，而我也是感受到，通過(guò)這次的上網(wǎng)課，一些學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)也是更加的主動(dòng)，畢竟上網(wǎng)課的時(shí)候比較難的監(jiān)督，而一些學(xué)生確是有了自覺的習(xí)慣，這樣也是讓我的教學(xué)以后能更好的去做了。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文7
這次因?yàn)橐粓?chǎng)疫情，我們都在家里上網(wǎng)課了，一開始的時(shí)候我對(duì)“網(wǎng)課”這個(gè)詞很是陌生，因?yàn)樵谶^(guò)去的學(xué)習(xí)當(dāng)中一直都沒有過(guò)這種經(jīng)歷，所以說(shuō)這對(duì)我來(lái)講真的是很陌生的，在這次上網(wǎng)課的時(shí)候我也是抱著期待的，正是因?yàn)闆]有過(guò)這種經(jīng)歷我對(duì)此很是感興趣，也是因?yàn)檫@段時(shí)間在家上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我有了一些感受，這是跟之前在學(xué)校完全不同的感受，讓我真的是有感而發(fā)。
首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時(shí)候，我還是一臉的茫然，也是有點(diǎn)不相信，因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課總感覺是有點(diǎn)怪乖的，但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來(lái)，不過(guò)這是后話了，一開始的聽到的上網(wǎng)課我對(duì)此很是感興趣，同時(shí)也是有點(diǎn)緊張的，對(duì)這個(gè)我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時(shí)候我也是有點(diǎn)忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點(diǎn)多余了，第一天的時(shí)候，我很是陌生的開始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認(rèn)真的在直播上課，開始的時(shí)候，當(dāng)然是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，比如說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題，當(dāng)時(shí)這可給我的急火了，因?yàn)榧依锸窃卩l(xiāng)下，有的時(shí)候信號(hào)也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候也是感到非常的.不方便，還有的時(shí)候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會(huì)卡，所以這就對(duì)我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時(shí)間的推移，我也是慢慢的適應(yīng)這種情況，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施，這也對(duì)我們大家來(lái)講非常的關(guān)鍵，我現(xiàn)在每每想起來(lái)都是為自己的當(dāng)時(shí)那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話就會(huì)出現(xiàn)問題的，我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，就會(huì)被甩開，高中的學(xué)習(xí)是緊張的，也是需要有一個(gè)的效率的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的狀態(tài)，我認(rèn)為不是所有的事情都能夠隨著時(shí)間的推移就消逝的，高中的學(xué)習(xí)這么的緊張，我也應(yīng)該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個(gè)方向跟目標(biāo)，回想這段時(shí)間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會(huì)更加堅(jiān)定。
我依然會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持好的素質(zhì)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己就這么的耽誤時(shí)間，繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課，這對(duì)我來(lái)講依然是至關(guān)重要的。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文8
今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后， 發(fā)現(xiàn)這和我們?cè)诮淌疑险n有些不同!不同的`地方是沒有教室聽課的氛圍，教室不在旁邊，還有這老師不像我們老師一樣會(huì)在講題的時(shí)候，講個(gè)笑話逗我們笑。老師這講題的時(shí)候有些話我也聽不懂，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時(shí)候，老師不給我們猜謎語(yǔ)，這樣顯得少些樂趣。
說(shuō)起英語(yǔ)老師的話，這個(gè)英語(yǔ)老師給我們講的全是英文，全程沒有說(shuō)一個(gè)中文字，這很讓我頭疼，這單元的詞我能聽懂，但是老師講的其他的英文單詞，我有五分之四的有聽不懂。數(shù)學(xué)老師吧，還可以，他講的'這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊，老師不一樣，當(dāng)然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來(lái)說(shuō)還能聽得懂。網(wǎng)上這三個(gè)老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣，雖然方法不一樣，但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文9
這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時(shí)間回到學(xué)校去上課，而是在家里上起了網(wǎng)課，有時(shí)間，我也是會(huì)抽空陪著孩子來(lái)上網(wǎng)課，從上網(wǎng)課的過(guò)程之中我也是感受到，這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特別的鍛煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí)，而孩子也是在這個(gè)假期里面認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，并且平時(shí)也是主動(dòng)的問我一些問題，還會(huì)要買一些課外相關(guān)的書籍來(lái)看，可以說(shuō)這次的上網(wǎng)課，真的讓我重新是又認(rèn)識(shí)了我的孩子，感受到他的一個(gè)努力。
開始去上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子是抱著好奇的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的，雖然我也是知道他平時(shí)在學(xué)校是比較認(rèn)真的，但是一個(gè)假期那么的長(zhǎng)，做完作業(yè)，也是玩了很久的時(shí)間，雖然是不能出門，但是游戲，電視我也是平時(shí)會(huì)允許他去玩的，只是控制了一個(gè)時(shí)間，心思其實(shí)還是在假期里面，但是到了上網(wǎng)課的時(shí)候，孩子也是很快的收攏了心思，認(rèn)真的來(lái)聽課，來(lái)把老師交代的作業(yè)給做好，我也是監(jiān)督著，并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè)，看他上課的情況，從開始的好奇到漸漸的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是感到非常的高興，雖然很多的.時(shí)候，也是會(huì)看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么方便的問老師，但是也是可以看出他是認(rèn)真在學(xué)的。
對(duì)于孩子的問題，我也是一一的去幫助他講解，解決，實(shí)在自己也不太清楚的，也是會(huì)問老師，或者找資料來(lái)幫助孩子，從這次的陪孩子上網(wǎng)課，我也是感受到，自己要學(xué)的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，以后孩子學(xué)到的東西會(huì)越來(lái)越多的，也是會(huì)有更多的問題，而自己作為家長(zhǎng)，也是需要多去關(guān)心他的學(xué)習(xí)，了解他學(xué)習(xí)的情況，如果遇到了問題，只能問老師，而我這個(gè)做家長(zhǎng)的卻是不會(huì)，那么也是非常不好的.，也是需要我去努力，去認(rèn)真的學(xué)，這樣能更好的去幫助到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個(gè)提醒，以前雖然自己經(jīng)常的上網(wǎng)，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過(guò)這種方式來(lái)學(xué)一些知識(shí)，也是不該如此的，我也是可以在網(wǎng)上找一些資料，來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)讓自己更加的充實(shí)，這樣也是能在今后更好的去教育孩子，給他的學(xué)習(xí)提供幫助，讓自己也是有更多的收獲。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文10
微風(fēng)輕起，撥動(dòng)我的心弦，在記憶的湖中激起陣陣漣漪。2020年對(duì)每個(gè)人而言都是特殊的一年。因?yàn)橐咔�，我們�(cè)诩腋綦x，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)相見。而疫情期間，為了不落下課程進(jìn)度，我們也開始了網(wǎng)課……
初次見面——新奇：
第一次的網(wǎng)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常新奇，按照老師的教授與步驟、安裝程序、怎樣操作、如何發(fā)言、攝像頭怎樣打開……這些都是問題。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”，在老師的指導(dǎo)下，在父母的幫助中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的調(diào)試和訓(xùn)練，我終于和老師、同學(xué)們來(lái)了一次久違的.“線上見面”，許多個(gè)“第一次”，都使上網(wǎng)課非常新奇與有趣。
沒有老師監(jiān)管——懈�。�
網(wǎng)課后一段時(shí)間，最初的新鮮感過(guò)去，剩下的只有倦怠與疲憊，長(zhǎng)時(shí)間地對(duì)著電腦屏幕，眼睛逐漸出現(xiàn)視力下降等現(xiàn)象，坐姿不端正也使我的頸部、腰部等身體部位出現(xiàn)酸痛無(wú)力等現(xiàn)象。于是，早讀時(shí)間被我擅自取消，變?yōu)樵黾有菹r(shí)間的所謂借口；上課能關(guān)閉攝像頭就不會(huì)開啟；老師點(diǎn)名回答問題假裝不在線。上課同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講而我在睡夢(mèng)中與周公相會(huì)……就這樣，一日又一日，我變得懈怠起來(lái)。
為了中考努力——堅(jiān)持：
疫情期間，本就不是放松休息的假期，而是彎道超車的賽場(chǎng)！看著屏幕建奮筆疾書的同學(xué)們，我一下子筆直了身體，低頭開始思索剩下網(wǎng)課時(shí)間的計(jì)劃。仔細(xì)算算，中考只剩一年零兩個(gè)月，這觸手可及的距離，使我壓力倍增。從現(xiàn)在開始，珍惜每一分每一秒，不再虛度光陰。為了老師與父母的期望，為了在中考一戰(zhàn)中取得令自己滿意的成績(jī)，為了將來(lái)更加美好的人生，堅(jiān)持不懈，就從現(xiàn)在做起！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”，我們新一代的少年，要把握現(xiàn)在，把握自己的人生，為建設(shè)更美好的家園努力奮斗！
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文11
最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是老師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開學(xué)，只好將假期加長(zhǎng)。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來(lái)為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開語(yǔ)文書開始讀《北京的春節(jié)》，過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽___老師的`語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來(lái)，學(xué)完語(yǔ)文，把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻�？囱笫[視頻時(shí)，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語(yǔ)老師的直播�？赐曛辈�，做完作業(yè)，下面是歷史時(shí)間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個(gè)表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為可以閑一會(huì)兒，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表，政治學(xué)習(xí)開始了，看電視去吧！ 由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽課，就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢?
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文12
說(shuō)實(shí)話我是沒有想過(guò)自己曾經(jīng)在作文里面提出的想象，會(huì)在現(xiàn)在就實(shí)現(xiàn)了，而且還是以我預(yù)想不到的方式出現(xiàn)在我的身邊。我記得我在作為里面幻想的在將來(lái)，所有的學(xué)生都能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式直接在家就可以上課，到時(shí)候我們就不用每天早早的確床去擠公交，直接在家打開終端就可以上課了，這樣的話我們就可以在一定的程度上面甩開上學(xué)的時(shí)間與空間病的局限性�；孟刖W(wǎng)課時(shí)的我是非常想要這種上課方式的，可是當(dāng)我親身體驗(yàn)網(wǎng)課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，雖然它有很多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也還存在著許多的不方便的地方……雖然很多都是出自我自身的原因。
作為一個(gè)高中生，我們的第一目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)然后在高考里面考出一個(gè)好成績(jī)上一個(gè)好的大學(xué)，讓自己、家人和老師都能夠高興，當(dāng)種種因素影響到我們的正常學(xué)習(xí)的時(shí)候，我是特別著急的，害怕這么長(zhǎng)時(shí)間的放假，影響到了自己的`學(xué)習(xí)。雖然自己在家也是可以自學(xué)的，但是自學(xué)畢竟沒有有老師教好，老師講課可以幫助我們的理解。本來(lái)我都有打算找視頻課學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然就收到了班主任安排所有學(xué)生上網(wǎng)課的通知，讓我們所有人必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的科任老師會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面直播給我們講課。
從接到上網(wǎng)課的通知到今天，差不多過(guò)去一周的時(shí)間了，體驗(yàn)了一周的網(wǎng)課，我也還是有不少的感想的。首先，上網(wǎng)課的方式跟我之前作文里面對(duì)未來(lái)的幻想都差不多，我們不用跑到學(xué)校里面去上課，直接在家練上網(wǎng)絡(luò)就能夠?qū)W習(xí)了，讓我們能夠在任何場(chǎng)所都能夠加入學(xué)習(xí)之中。不過(guò)作為學(xué)習(xí)中的主體，我自己的狀態(tài)卻跟我設(shè)想中的不一樣，我設(shè)想我上網(wǎng)課的時(shí)候因?yàn)槭窃诩瓷险n，所以會(huì)更加用功，但是現(xiàn)實(shí)卻是因?yàn)樯磉厸]有老師和班干部監(jiān)督我，所以我學(xué)習(xí)的自覺性下降了很多，老師在電腦屏幕里面上課，我就偶爾偷偷地玩手機(jī)。所以上網(wǎng)課的時(shí)候我特別容易開小差，還有就是因?yàn)樯磉厸]有了同學(xué)的一起努力，所以自己總是產(chǎn)生一種厭學(xué)的心理，寫著寫著作業(yè)，就像放下筆，想著之前大家一起在學(xué)生上課的時(shí)光。
綜上所述，上了這么久的網(wǎng)課，我的體會(huì)就是：能夠幫助我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，但是因?yàn)闆]有了監(jiān)督所以學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)效率有一點(diǎn)降低。我不知道別人是怎么想的，我現(xiàn)在是想著早一點(diǎn)回學(xué)校上課的……
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文13
2020年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式，是我們學(xué)生的'方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國(guó)的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。
老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做PPT，來(lái)讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在群里觀察著老師們的“動(dòng)向”，打印出來(lái)，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無(wú)道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說(shuō)一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會(huì)贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文14
現(xiàn)在我們上網(wǎng)課都是通過(guò)老師直播。沒有黑板，有時(shí)候甚至忘記帶課本，但是還好有學(xué)習(xí)的基本課程可以讓我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)就是電腦問題，為了讓我上網(wǎng)課，爸爸專門跑到外面給我買了一臺(tái)電腦，是筆記本電腦。
就這樣我開始了學(xué)習(xí)，在打開電腦安裝好老師教導(dǎo)的一些上課軟件之后，點(diǎn)開軟件，看到一張大大的臉，那是老師的臉，在向我們微笑的打招呼，雖然看起來(lái)有些怎么說(shuō)呢，有些特寫的臉龐還是讓我下了一條，最讓我忍俊不禁的是在老師熱情的招呼時(shí)，我們師母在旁邊，小聲咕噥，讓我們老師尷尬非常，我也看出來(lái)了老師也是一個(gè)新手，我們都是在學(xué)習(xí)在摸索，同樣在試應(yīng)。
就這樣我們開啟了奇妙的網(wǎng)課直播授課，應(yīng)為事先準(zhǔn)備的不夠充分，在開始的時(shí)候鬧了很多烏龍，比如老師授課是忘記開攝像頭，屏幕一片漆黑，比如同學(xué)忘記打開課程，居然不知道在哪里上課，等等。在經(jīng)過(guò)了第一天上課的尷尬時(shí)候，第二天我們上課明顯有了極大的好轉(zhuǎn)，不在出現(xiàn)這樣大的披漏，已經(jīng)能夠及時(shí)完成工作和任務(wù)。
上課的每一天老師都要我們報(bào)道，刷臉簽到，用電腦攝像頭拍攝一個(gè)照片然后長(zhǎng)傳，慢慢的我們已經(jīng)熟悉了這樣的上課方式，有了這樣的上課模式，我們學(xué)習(xí)也沒有人感隨意曠課，當(dāng)然最主要的是我們班的同學(xué)都是一群乖寶寶，從來(lái)不會(huì)違反老師的命令，在加上老師也在積極的準(zhǔn)備上課。我們作為學(xué)生的.只需要靜靜的聽老師講授課程就可以了不需要做多，帶著腦子，帶著自己的想法做好自己的學(xué)習(xí)筆記就行。
一天兩天，一個(gè)月兩個(gè)月就這樣過(guò)去了，匆匆的學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程，從原本處處犯錯(cuò)，了不能準(zhǔn)時(shí)上課到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己按照時(shí)間及時(shí)上課了，能夠保證自己及時(shí)完成好自己的學(xué)習(xí)。晚上我們沒有晚自習(xí)，按照老師的說(shuō)法自己在家復(fù)習(xí)晚上，但是為了能夠好好的學(xué)習(xí)我自己會(huì)在晚上學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
時(shí)間就這樣匆匆的結(jié)束了，網(wǎng)課也已經(jīng)結(jié)束，我們正式的走進(jìn)了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回想起自己上網(wǎng)課的那段經(jīng)歷心中還是非常的高興有趣的，這樣有趣的生活值得我去繼續(xù)。我在家中學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)了重要的一點(diǎn)那就是自學(xué)，自己努力學(xué)習(xí)好，不需要老師的時(shí)刻叮囑，自己也知道抓緊時(shí)間，一個(gè)有作業(yè)，一個(gè)有爸媽監(jiān)督，我在家和在學(xué)校上課都一樣認(rèn)真，不懂的問題我都會(huì)及時(shí)的通過(guò)電腦或者首席微信詢問老師然后解決問題。
在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)范文15
這是我國(guó)再一次面對(duì)病毒危機(jī)——新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次2003年的非典僅僅過(guò)去17年，剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬(wàn)物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過(guò)分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，熱愛自然，尊重生物的多樣性。
面對(duì)疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的'事。首先，做好健康監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生防護(hù)，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時(shí)到醫(yī)院檢查。
我希望全國(guó)人民攜手共同對(duì)抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。x小可愛，不要害怕，有祖國(guó)在，我們一定可以度過(guò)這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應(yīng)該相信他們，相信祖國(guó)！
加油、白衣天使！加油！愿一切安好！
因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻，假期可能要延長(zhǎng)，學(xué)校害怕我們耽誤功課，緊急啟動(dòng)了線上教學(xué)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
空中課堂，吸引了我，使我對(duì)中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢(shì)方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會(huì)，還讓我在家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉身體，明白認(rèn)識(shí)人與自然是和諧共生的。
等疫情過(guò)去以后，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個(gè)小時(shí)，見到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝……
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