讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的讀《弟子規(guī)》心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)1
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。
人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。
細(xì)讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。古人訓(xùn)誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關(guān)懷朋友,都因?yàn)樾膽迅卸鳎驗(yàn)楦卸,所以?duì)人對(duì)物多了虔誠的敬仰之心,尊敬發(fā)至內(nèi)心,而后謙虛謹(jǐn)慎的做人。
父母。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。我們要用自己的真心去愛他們。因?yàn),是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們不能忘記養(yǎng)育之恩。弟子規(guī)里面寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人!般笔墙涛覀?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦就少了父母親的.一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。
我想,一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會(huì),也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)2
《弟子規(guī)》是國學(xué)經(jīng)典的一部分。假期中,我和媽媽一起誦讀、理解,真的是收獲不小。
“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!蔽以凇墩撜Z》中就讀過,是這樣的:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”告訴我們作為一名學(xué)生應(yīng)該怎么做。
“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無變!备嬖V我們要做一個(gè)孝順的孩子。
“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警!备嬖V我們要不斷的反思自己的行為,做一個(gè)見賢思齊,道德高尚的人。
“但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真。”告訴我們學(xué)習(xí)要理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正的理解、掌握、運(yùn)用。
《弟子規(guī)》教我們做一個(gè)有孝道、有道德、有誠信、善學(xué)習(xí)的人,真是讓人受益匪淺。我記得曾在中央12套“第一線”欄目中看過這樣一個(gè)節(jié)目《遲來的愛》,講的是海南某監(jiān)獄的事情,這個(gè)監(jiān)獄在對(duì)犯人進(jìn)行改造中,不僅僅限于政治學(xué)習(xí)和法制教育,而是從人的洗心動(dòng)念處入手,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、倫理道德教育植入監(jiān)獄的勞動(dòng)改造中。他們選擇的是《弟子規(guī)》,誦讀經(jīng)典與“親情幫教會(huì)”的開展,觸動(dòng)了服刑人員內(nèi)心的道德律,讓服刑人員發(fā)生了巨大的變化;蛟S就是“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”觸動(dòng)了他們的內(nèi)心吧。
不過,《弟子規(guī)》中也有我覺得不妥當(dāng)?shù)模热缯f:“邪僻事,絕勿問”、“不關(guān)己,莫閑管”,我覺得就是現(xiàn)在說的事不關(guān)己,高高掛起,做人做事這樣子總是不好的。媽媽說:國學(xué)經(jīng)典是中國的`傳統(tǒng)文化,很多的理論對(duì)我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)都有所指導(dǎo),但是其中也有一些問題需要我們根據(jù)現(xiàn)在的情況進(jìn)行思考,批判性的學(xué)習(xí)接受,也就是要“取其精華、去其糟粕”?磥碚b讀《弟子規(guī)》,不能一味的死讀死記,還要?jiǎng)幽X思考,活學(xué)活用呀!
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)3
《弟子規(guī)》是儒家思想啟蒙教育的重要讀本之一,記得一年級(jí)第一學(xué)期就開始誦讀《弟子規(guī)》。當(dāng)時(shí)班主任陳老師帶著我們?cè)谠缱x課上誦讀《弟子規(guī)》,要求我們逐段過關(guān),最后把全文背出來。到現(xiàn)在我們還經(jīng)常誦讀《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》告訴我們,按照圣人孔子的儒家思想,應(yīng)該遵守哪些規(guī)矩。誦讀《弟子規(guī)》能使我們感受古人的孝順,時(shí)刻以這些經(jīng)典話語來規(guī)范自己的行為,學(xué)會(huì)孝順父母,尊敬長輩,試著為父母和長輩做力所能及的事。
《弟子規(guī)》中的很多思想深深地影響著我。孟子說:“百善孝為先”,孝敬父母和長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德!兜茏右(guī)》中的.“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順成!苯虝(huì)了我:在父母和長輩叫喚我的時(shí)候要立即回應(yīng),叫我做事情的時(shí)候不要拖拖拉拉。父母和長輩對(duì)我所說的,我要專心聆聽,態(tài)度誠懇地接納!盁o心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。過能改,歸于無,倘掩飾,增一辜。”教會(huì)了我:犯了錯(cuò)誤時(shí)能夠改正錯(cuò)誤,就等于沒有做過錯(cuò)事一樣。假如犯了錯(cuò)誤而加以掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如,我們班里有些同學(xué)因口角是非打架后被老師抓住了,他們不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還把責(zé)任推給對(duì)方,這是非常錯(cuò)誤的!俺鹪纾姑哌t,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@句話對(duì)我的感觸也是很深的。以前我早上起床的時(shí)候總是想多睡一會(huì),尤其是在寒冷的冬天。學(xué)完《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我起床,我都能一骨碌就爬起來,刷牙、洗臉、吃早餐,然后上學(xué)。我學(xué)會(huì)了“惜此時(shí)”,注意做事的效率。
我不僅要把《弟子規(guī)》學(xué)好,更要把《弟子規(guī)》的警示名言運(yùn)用在生活中,做一個(gè)關(guān)心、孝順父母和長輩的知書達(dá)理的人。
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)4
今天暑假,我讀了一本國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!崩世噬峡,易讀易誦,像唱歌一樣,非常有趣。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對(duì)后生的訓(xùn)導(dǎo):首先要孝順父母,尊敬兄長,其次做人要謹(jǐn)慎,講信用。
兩千年前的古圣人告訴我們“孝悌”和“謹(jǐn)信”是做人的根本,我們是21世紀(jì)的現(xiàn)代人更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記圣人訓(xùn),并履行到實(shí)際行動(dòng)中去。
我們的生命源于父母,是父母哺育了我們,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母。
當(dāng)父母忙碌了一天,疲憊地回到家里,我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢,你們辛苦了,快坐下歇歇?當(dāng)父母忙得不可開交的時(shí)候,主動(dòng)伸出我們的小手,為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母生日的時(shí)候,及時(shí)為他們送上一份美好的禮物,送上一句誠摯的祝福。我們更應(yīng)該虛心好學(xué)、勤奮上進(jìn),用優(yōu)秀的.成績讓父母歡心。
“人無信則不立”書后的小故事告訴我們這樣的道理。宋濂是古代的大學(xué)問家。幼年的他家境十分貧寒,只能向別人借書抄書。一次,宋濂借到了一本他非常喜歡的書,可說好明天一早得還給人家,于是宋濂忍受著嚴(yán)寒,抄了整整一夜,將書抄完。第二天早上按時(shí)把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的信任,也贏得了自己輝煌的人生。
誠信是每天按時(shí)地交給老師那工整的作業(yè)本;誠信是讓家長簽名的考試卷;誠信是答應(yīng)別人的事能做到。
誠實(shí)守信、孝順父母,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)5
俗話說得好“百善孝為先”,一個(gè)人能夠去孝順父母,說明他有一顆善良、孝順的心,而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達(dá)了這種中心思想。弟子規(guī),說著簡單,想做到卻要花點(diǎn)功夫,孝順是什么?是不是長大后有出息,不讓父母丟臉,為了掙錢天天工作,沒時(shí)間去看望父母,就幫父母買個(gè)大房子,讓他們吃好,穿暖。這樣做才算是“孝”嗎?不,不完全是的。有一首歌叫《;丶铱纯础,就唱出了父母的心聲。其實(shí)父母最想要的是讓自己的兒女陪在他們身邊,讓溫暖隨身相伴,關(guān)心并照顧他們,并不是一個(gè)電話或一條短信可以替代的。我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。
讀了《弟子規(guī)》,我受益匪淺,從中我明白了許多做人的道理。其中令我念念不忘的還莫屬于這一句“冬則溫,夏澤清,晨則省,昏則定,出必告,回必面,居有常,業(yè)無變。”我把自己與弟子規(guī)一比較,覺得自己與弟子規(guī)所說的差距很大。
突然想起舊事,我就覺得臉紅。冬天的時(shí)候,媽媽總在在我上床前,將電熱毯加熱,讓我能直接感受到溫暖。有時(shí)媽媽忘了,我還會(huì)抱怨著讓媽媽開。夏天,天氣悶熱。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我,我也不相讓,我行我素。早晨上學(xué),媽媽一次次地催我起床,我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。有時(shí)候,媽媽發(fā)火了,我還在埋怨的在嘀咕。直到自己感覺晚了,才很不情愿的起床。比起弟子規(guī)所講的,是不是正好相反呢?現(xiàn)在想起我的`那些行為,我的心里就想打翻了五味瓶一樣,有種說不出的滋味。
弟子規(guī),讓我改變了對(duì)事物的看法。本來,還以為擁有了財(cái)富,就可以給家人無微不至的關(guān)懷,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),不管是貧是富,只要有心,想要孝并不難。
朋友們,讀讀《弟子規(guī)》吧!也許,他將會(huì)改變你的人生。
讀《弟子規(guī)》心得體會(huì)6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信……”校園里不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。期間,我又重溫了一遍《弟子規(guī)》,又有了更大的收獲。它是我國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,也是先賢智慧的結(jié)晶。它告訴我們?cè)S多做人的.道理,從“入則孝”到“出則悌”從“謹(jǐn)”到“信”!兜茏右(guī)》雖然文字不多,卻包含了儒家思想提倡的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁等思想,為我們的讀書學(xué)習(xí)方法、待人處世原則,提出了明確的行為規(guī)范。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,但是有個(gè)看完書就隨手亂放、從來不知道放回原處的壞毛病。每次都是媽媽一邊嘮叨一邊幫我把書收拾起來。有一次,我看完《木偶奇遇記》,隨手放到一個(gè)地方,當(dāng)我再想繼續(xù)看時(shí)卻怎么也找不著,心里焦急的差點(diǎn)兒哭了。媽媽知道了,一邊幫我找書一邊教育我“列典籍,有定處;讀看畢,還原處。這樣就不會(huì)丟失了。”最后終于在我的鋼琴下找到了。聽了媽媽的話,看著失而復(fù)得的書,我既高興又慚愧。從此以后,我每次看完書都及時(shí)送回原處,再也沒有丟失過。
“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通。心有疑,隨札記。就人問,求確義!边@幾句話,也讓我受益匪淺。以前我在學(xué)習(xí)和對(duì)待作業(yè)上不夠認(rèn)真,經(jīng)常要媽媽督促。遇到不懂的問題,經(jīng)常偷懶沒有記錄下來,課后查找原因。也沒有及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,含糊了事。在讀過了《弟子規(guī)》后,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺點(diǎn),F(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)照《弟子規(guī)》提醒自己,相信以后我的學(xué)習(xí)成績會(huì)越來越好。
《弟子規(guī)》給我們帶來巨大的精神財(cái)富,讓我們從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們行動(dòng)起來,精心研讀《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》。做一個(gè)品德高尚、成績優(yōu)異、對(duì)社會(huì)有益的好少年!
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