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國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得

時(shí)間:2023-09-12 10:47:21 興亮 心得體會(huì) 我要投稿

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得范文(通用21篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得范文(通用21篇)

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 1

  通過學(xué)習(xí),我了解到信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢。隨著我國信息化的不斷推進(jìn),信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到工作與生活的各個(gè)方面。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),能彌補(bǔ)過去工作方法的不足,只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于各類工作中,才能有助于整合資源以及提高工作效能。

  目前,教育信息化的發(fā)展突飛猛進(jìn)。信息化教學(xué)環(huán)境的完善,為我們教師隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)的改革帶來了機(jī)遇;也為教學(xué)質(zhì)量、教師自身的素質(zhì)提出了更高的.要求。作為一名教師,應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息技術(shù),是跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此,我們要認(rèn)清形勢,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學(xué)習(xí),用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì),使自己具備一定的信息素養(yǎng),如文化素養(yǎng)、信息意識以及信息技能,把紛雜無序的信息轉(zhuǎn)化成有序的知識,充分利用信息化資源,把課堂教學(xué)變得更加高效,讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí),使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

  信息技術(shù)給我們的工作與生活帶來便利的同時(shí),也帶來了一些安全隱患,如信息泄露,網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò)的黑客攻擊、入侵等等。因此,我們要增強(qiáng)信息安全意識,提高信息安全技術(shù),切實(shí)保護(hù)個(gè)人與國家信息安全。在生活中,我們要樹立起信息安全的概念,不隨便泄漏自己的身份、住址、電話、習(xí)慣等信息;在教學(xué)中,我們要引導(dǎo)學(xué)生們樹立起信息安全的概念,教會(huì)他們?nèi)绾卧谛畔⒒纳鐣?huì)中保護(hù)自己的信息安全以及人身安全;在網(wǎng)絡(luò)中,我們堅(jiān)決不去打開不文明網(wǎng)站,電腦要設(shè)置好防火墻等,對于要輸入自己身份信息的,要確保網(wǎng)址的域名是否正確、安全,防止釣魚網(wǎng)站的入侵與攻擊。另外,也希望政府能夠完善與加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪加以嚴(yán)厲打擊,還市民一個(gè)安全、干凈、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  這次培訓(xùn)使我增長了很多知識,我會(huì)把這些知識運(yùn)用到自身的工作和學(xué)習(xí)中,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鞏固學(xué)到的知識,利用學(xué)到的教學(xué)方法積極開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng),不斷開拓教學(xué)的新路子,為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 2

  如今是“網(wǎng)羅”天下的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò),你是普羅米修斯,偷走了宙斯的火焰,點(diǎn)燃了閃電,照亮了人類黎明前的黑暗,讓拂曉的風(fēng)聲在耳畔回蕩,世界因你而精彩。

  網(wǎng)絡(luò),你這個(gè)盜火者,你偷來了光明,卻也帶來了黑暗。還我隱私。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代,卻也是個(gè)缺乏隱私的時(shí)代。人們被大數(shù)據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)地剖析,肢解,百無一漏地暴露在公眾視野之中。網(wǎng)絡(luò),你偷走了人類的遮羞布,讓人成為赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的.“棱鏡事件”,折射出信息安全的隱憂。高科技竊取我們的信息于無形之中,令人不戰(zhàn)而栗。

  不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一條微博,被人在網(wǎng)上挖掘個(gè)人信息并無情地嘲諷而不堪重負(fù),最后含恨自殺。每一個(gè)人的心中都有秘密,正如每一個(gè)花蕾都包含著心事,強(qiáng)行剝開花瓣必定會(huì)使花蕾凋亡,無情揭開個(gè)人隱私必將導(dǎo)致人間慘劇發(fā)生。還我距離。生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,縱使相隔千里,也可以面對面交談,于是人與人之間的距離近了,而心的距離卻遠(yuǎn)了。我曾無數(shù)次地回想起那個(gè)“烽火連三月,家書抵萬金”的時(shí)代,雖然戰(zhàn)亂不斷,天各一方,卻能“千里共嬋娟”,共話相思意。然而,在這個(gè)霓虹燈點(diǎn)綴了夜空,萬家燈火齊明的大數(shù)據(jù)時(shí)代,手機(jī)卻反客為主,儼然成了聚會(huì)的主角。當(dāng)“一起來玩手機(jī),順便吃個(gè)飯”成為年輕人的口頭禪時(shí),我們不禁感嘆人情變了:沒有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,卻有加拿大女作家的“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你卻不知道我想你”的無奈。網(wǎng)絡(luò),你偷走了距離,讓心的故鄉(xiāng)何處尋覓?還我詩情畫意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四點(diǎn)半看海棠花未眠,向往瓦爾登湖畔盧梭的小木屋,向往王爾德在陰溝里仰望星空,向往倉央嘉措通透風(fēng)情踏雪尋梅。反觀當(dāng)下,沒了詩情沒了畫意,處處是屏奴。當(dāng)點(diǎn)贊、刷微博成了生活的主旋律,我們真正的生活又去了哪兒?

  網(wǎng)絡(luò),當(dāng)我再一次把你放在聚光燈下,細(xì)細(xì)端詳,終于窺見了你的真容。你原本只是高科技時(shí)代的一個(gè)工具,無關(guān)好與壞,功與過。合理利用,你可以使人們玩弄世界于股掌,傳遞信息,播散知識,造福人類。掌控不當(dāng),你也可以剝奪隱私,傳播謠言,色情暴力、高科技犯罪把人們推向萬劫不復(fù)的深淵。

  利弊,黑白,兩極之間本無界定,然而物極必反,就看你如何掌控。網(wǎng)絡(luò),可以送你上天堂,也可以帶你下地獄。如何讓高科技為人類謀福祉,全在人類的智慧。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 3

  電信主題日當(dāng)天,我市通信行業(yè)在全市自有營業(yè)廳開展網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)場宣傳,張貼網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周海報(bào),滾動(dòng)播出網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、保護(hù)個(gè)人信息、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等宣傳視頻,并向用戶發(fā)放宣傳資料。同時(shí),我市各基礎(chǔ)電信企業(yè)還開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng),向廣大社區(qū)百姓宣傳網(wǎng)絡(luò)安全及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)知識。

  網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,我市基礎(chǔ)電信企業(yè)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題,充分利用微博、微信、門戶網(wǎng)站等多種線上渠道開展網(wǎng)絡(luò)安全公益宣傳,普及5G技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用、安全等知識,并在全市范圍向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)安全及防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等公益短信,從而幫助廣大市民切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識及電信網(wǎng)絡(luò)詐騙防范意識。

  9月16日上午,津南區(qū)委網(wǎng)信辦組織開展20國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周津南區(qū)宣傳活動(dòng)。區(qū)委宣傳部、區(qū)委網(wǎng)信辦、公安津南分局、各街鎮(zhèn)網(wǎng)信辦等22家單位參加。

  活動(dòng)現(xiàn)場,通過擺放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板、展架,懸掛條幅、設(shè)置宣傳展臺、面對面咨詢、發(fā)放宣傳折頁等向過往群眾宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)、講解網(wǎng)絡(luò)安全知識,認(rèn)真回答群眾提出的網(wǎng)絡(luò)安全方面疑問,提醒廣大群眾要提高自我防范意識,謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

  同時(shí),區(qū)委網(wǎng)信辦向廣大群眾發(fā)出網(wǎng)絡(luò)安全倡議,號召大家自覺行動(dòng)起來,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、自覺抵制各類網(wǎng)上不良信息,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,從自己做起,從小事做起,共同守護(hù)好我們的網(wǎng)上“精神家園”。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 4

  加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)尤為重要。目前,未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例正在制訂過程中,今年6月1日,網(wǎng)絡(luò)安全法正式實(shí)施,為青少年網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)提供了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施,在青少年當(dāng)中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。如專題知識講座、參觀網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)體驗(yàn)展、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。

  青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)人群,同時(shí)是網(wǎng)絡(luò)安全的'建設(shè)者、參與者和直接受益者。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,應(yīng)該重視青少年自身的力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論賽的主體就是青少年自身,這種形式互動(dòng)性、話題性更強(qiáng),可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)注度和參與度。同時(shí),辯論賽還可以引導(dǎo)青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行深度思考,更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識和理解。

  在青少年群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育,不妨多采用類似參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的形式,讓青少年在活動(dòng)中自我教育、自我提升,不斷增強(qiáng)認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 5

  深植網(wǎng)絡(luò)安全種子,青少年才能共筑“清朗”空間。在青少年心中播種下網(wǎng)絡(luò)安全的種子,這枚種子就會(huì)發(fā)芽生長開花結(jié)果。利用網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的契機(jī),以及設(shè)立青少年日的方式,通過網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)安全常識宣傳等手段,將網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳到每一名青少年,等于是在將善美、規(guī)矩和安全廣泛傳播,這不僅會(huì)使青少年成為網(wǎng)絡(luò)安全的.受益者,更會(huì)讓他們成為網(wǎng)絡(luò)安全的和維護(hù)者。更長遠(yuǎn)一點(diǎn)講,這些青少年會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長大,會(huì)逐漸成為國家的棟梁,他們對網(wǎng)絡(luò)安全的重視和維護(hù),營造出的是天清氣朗的網(wǎng)絡(luò)空間,這對于后來青少年們的健康成長也大有裨益。

  點(diǎn)亮網(wǎng)絡(luò)安全火把,青少年就能燃旺安全之焰。將網(wǎng)絡(luò)安全深植于青少年心中,影響的不只是青少年本身,他們還會(huì)影響身邊的玩伴,還會(huì)影響自己的家人,這樣一來,網(wǎng)絡(luò)安全的星星之火就會(huì)呈現(xiàn)出燎原之勢。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 6

  一個(gè)綜合設(shè)備維護(hù)員,講究的就是快速反應(yīng),堅(jiān)強(qiáng)支撐。對于網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)首先就是要增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。嚴(yán)格要求自己,不斷的提升個(gè)人的安全意識和維護(hù)素質(zhì)。

  按照部門一貫倡導(dǎo)的“維護(hù)就是經(jīng)營”的大經(jīng)營觀念,整個(gè)維護(hù)工作緊緊圍繞以效益中心,加強(qiáng)對客戶、對市場的.支撐力度,全力作好后臺支撐工作。

  逐步建立了金銀牌大客戶電路資料臺帳,并結(jié)合金牌大客戶使用數(shù)據(jù)電路的實(shí)際情況分別為其制作了客戶電路應(yīng)急預(yù)案。為了實(shí)現(xiàn)大客戶等級化我中心安排對大客戶電路用不同顏色的插塞來進(jìn)行識別;為了體現(xiàn)對大客戶單位的差異化服務(wù),我班組定期對金牌大客戶進(jìn)行巡檢,并按月制作大客戶單位的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行報(bào)告。

  在日常的維護(hù)方面不要搞個(gè)人主義,團(tuán)隊(duì)力量是無限大的。講究合作,高效。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全的綜合檢視,對于故障處理要規(guī)范化,準(zhǔn)確化。這就要求個(gè)人有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和維護(hù)素質(zhì)。因此個(gè)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和維護(hù)能力。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 7

  打造網(wǎng)絡(luò)安全屏障,青少年才能盡情上網(wǎng)“沖浪”。當(dāng)前,觸網(wǎng)年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開始在網(wǎng)絡(luò)上看動(dòng)畫片,再大一點(diǎn)開始使用電腦、手機(jī),在學(xué)校里還要上微機(jī)課,偶爾還要到網(wǎng)吧去玩一玩,可以說作為“網(wǎng)絡(luò)原住民”的青少年,學(xué)習(xí)生活中處處都離不開網(wǎng)絡(luò)。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與青少年的成長息息相關(guān),構(gòu)筑起網(wǎng)絡(luò)安全屏障就顯得刻不容緩。因?yàn)榍嗌倌晔亲鎳奈磥砻褡宓南M,如果網(wǎng)絡(luò)上充斥著不良和有害信息,青少年的身心健康就會(huì)受到損害,進(jìn)而就會(huì)影響國家的未來發(fā)展。

  近年來,《網(wǎng)絡(luò)安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規(guī)定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規(guī)定》等一系列涉及互聯(lián)網(wǎng)的'法律法規(guī)密集出臺,將網(wǎng)絡(luò)安全各項(xiàng)工作帶入法治化軌道,無疑有利于讓包括青少年在內(nèi)的廣大網(wǎng)民盡情“沖浪”。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 8

  晚上,我和爸爸媽媽一起觀看生動(dòng)形象、淺顯易懂的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫視頻短片《護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》。這個(gè)視頻共5集,分別是“保護(hù)個(gè)人信息安全”、“遠(yuǎn)離不良信息”、“防止網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”“抵制盜版出版物”。通過觀看簡潔熟悉的動(dòng)畫畫面,聆聽簡單明了的解說詞讓我知道了個(gè)人信息包括哪些內(nèi)容,了解到了個(gè)人隱私的重要性,學(xué)會(huì)自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)不良信息,也學(xué)會(huì)如何應(yīng)對常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙和如何正確處理網(wǎng)絡(luò)欺凌。

  觀看視頻的過程中,我最喜歡“抵制盜版出版物”,因?yàn)槲沂且粋(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,自然少不了購買各種各樣的'書籍,我一般會(huì)選擇一些規(guī)模比較大和信用比較好的網(wǎng)上書店購買。首先看外觀。正版書給人整體感覺就是整潔,板正,大方,而盜版書從外表看就不整齊。其次看紙質(zhì)。正版書都是好紙,稍重,而盜版書用的紙?zhí)貏e薄而且輕。還有看清晰度。正版書翻開字跡特別清晰,油墨噴的特別均勻,而盜版書字跡比較模糊,油墨有深有淺,整體感覺印刷比較粗糙。最后看價(jià)格。你去買書時(shí),如果是正版書一般是9折,甚至不打折,如果半價(jià)以下的新書,或者更便宜,那不可能是正版書了。所以從價(jià)格上是能看出一部分。如果發(fā)現(xiàn)盜版書,我們一定要拿起法律武器打擊違法行為。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 9

  “網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,意味著發(fā)揮廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)安全中的主體作用,同時(shí)也要提升他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。首先,需要開展全社會(huì)范圍內(nèi)的宣傳教育活動(dòng),以及常規(guī)性的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)。其次,要特別注重提升重點(diǎn)人群的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。一方面,要從娃娃抓起,從日常抓起,提升中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,他們是“數(shù)字時(shí)代的原住民”,只有從小學(xué)安全、懂安全,才能更好地遨游網(wǎng)絡(luò),從互聯(lián)網(wǎng)汲取營養(yǎng)。另一方面,則要注重對包括廣大農(nóng)村網(wǎng)民群體、老年人群體的科普教育,對于他們來說,安全感是勇于嘗鮮“觸網(wǎng)”的.基礎(chǔ),只有他們能夠“放心上網(wǎng)”,互聯(lián)網(wǎng)的便利才能覆蓋到更多普通人。

  互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,便捷和風(fēng)險(xiǎn)同在,堅(jiān)持安全可控和開放創(chuàng)新并重,是行穩(wěn)致遠(yuǎn)之道。網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線,要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全教育、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展和依法管理相統(tǒng)一。既舞動(dòng)創(chuàng)新之翼,又夯實(shí)法治之基,形成人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài),才能真正形成全社會(huì)共同參與、共同促進(jìn)、共同享有的網(wǎng)絡(luò)安全良好格局,有力維護(hù)開放環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全,讓廣大人民群眾共享網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的精彩。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 10

  通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!

  如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會(huì)落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會(huì)不會(huì)被攻擊?你注冊的會(huì)員網(wǎng)站會(huì)不會(huì)泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒有被攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會(huì)存儲好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。

  另外我們每天的新聞都會(huì)有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識,特別是對計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識。

  網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡單的認(rèn)識到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的.個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個(gè)人主頁,你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會(huì)不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識!

  我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會(huì)遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

  1、我初用電腦時(shí)不知道如何去對我的電腦進(jìn)行日常維護(hù),如何保證自己的電腦不中病毒,但是現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)我明白了,因?yàn)樾畔⒒臅r(shí)代我們可以分享網(wǎng)絡(luò)上好多的知識,如今簡單的問題我可以自己解決了。

  2、使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導(dǎo)致無法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答。

  3、系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有太大效果,軟件啟動(dòng)時(shí)總會(huì)影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī)。

  4、有些網(wǎng)頁打開時(shí)會(huì)導(dǎo)致IE瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁。

  5、如果電腦突然死機(jī)或者斷電,自己的資料沒有完全保存,那么我們還能找到嗎?如何找回?

  6、誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們怎么恢復(fù)數(shù)據(jù)?

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 11

  今天,我們聽取了關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題,如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。

  現(xiàn)如今,隨之科技的不斷進(jìn)步,計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用,人們對計(jì)算機(jī)時(shí)刻需求,辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)無處不在、無所不用的工具。然而,網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出,目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實(shí)行詐騙,騙取他人錢財(cái),還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素,致使我們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會(huì)嚴(yán)重的影響我們的生活。

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性,使得計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個(gè)需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時(shí)空和地域的限制,每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們帶來資源、娛樂的同時(shí)也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經(jīng)常會(huì)利用電腦查閱資料,做文件或者聽歌游戲,常常會(huì)看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接,有的時(shí)候可能會(huì)突然彈出能夠吸引我們眼球頁面,中獎(jiǎng)信息、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì)因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了頁面,卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套,而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個(gè)人在用的'時(shí)候不要單單享受,忽略可能帶來的危害。

  目前有很多的事例說明因?yàn)榇蠹覍W(wǎng)絡(luò)防范的輕視造成自己的財(cái)產(chǎn)損失,強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)誘惑迷失了大家,所以我們在用計(jì)算機(jī)一定要時(shí)刻的注意。聽取講解之后每個(gè)人對于網(wǎng)絡(luò)安全都有了新的認(rèn)識。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強(qiáng)和提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,多學(xué)生網(wǎng)絡(luò)防范知識,更好的利用計(jì)算機(jī),更好的學(xué)習(xí)生活!

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 12

  為宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全法》,增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,雨城區(qū)學(xué)校近期開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”為主題的`網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。

  5月2日起,雨城區(qū)八步中心小學(xué)于圍繞《網(wǎng)絡(luò)安全法》開展了普法宣傳與學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全法》主題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,展開了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。一是在全校師生會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員,由教導(dǎo)楊鴻作了《網(wǎng)絡(luò)安全為大家》主題演講;二是分管安全的副校長張開國組織全鄉(xiāng)教師集中學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文,并展開討論;三是將《網(wǎng)絡(luò)安全法》全文及學(xué)習(xí)解讀推送至學(xué)校教師微信群,要求教師們進(jìn)一步學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)至班級微信群或qq群,倡導(dǎo)家長與學(xué)生共同學(xué)習(xí);四是組織三至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律條文,在五年級開展《網(wǎng)絡(luò)安全》課;五是組織所有教師和三至六年級全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)測試,共計(jì)300人/次。

  雨城區(qū)大興鎮(zhèn)中心小學(xué)利用周一至周五中午的紅領(lǐng)巾廣播宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全、文明上網(wǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等網(wǎng)絡(luò)安全知識;各班通過開展主題班會(huì)、辦網(wǎng)絡(luò)安全小報(bào)等形式,進(jìn)一步培養(yǎng)師生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識。

  此次活動(dòng)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)技能方面都取得了良好的效果。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 13

  相信同學(xué)們一定都會(huì)使用電腦,會(huì)上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)里難免會(huì)有一些錯(cuò)誤,迷信,黃色的內(nèi)容,我們?nèi)绾蝸肀苊馑鼈兡兀烤W(wǎng)絡(luò)上的一些專業(yè)術(shù)語都是什么意思呢?我們在上網(wǎng)的時(shí)候應(yīng)該做到什么呢?這些普遍小學(xué)生都會(huì)提出的問題,只要了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

  讀了網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本,我能感覺出網(wǎng)絡(luò)的確給我們生活帶來了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網(wǎng)絡(luò)上大家可以了解國家大事,看到最新消息,最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲……從這本書中的網(wǎng)絡(luò)小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時(shí)不太懂得的問題,我還了解了應(yīng)該在什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。

  但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對于我們小來說,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)對我們身心健康帶來極大的傷害。有的時(shí)候電腦里進(jìn)了病毒,給你來了一個(gè)措手不及,現(xiàn)在讓來告訴你應(yīng)該如何預(yù)防病毒對電腦本身的`傷害,你最好事先安裝一個(gè)“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護(hù)措施,它可以保證電腦的正常運(yùn)行。大家都覺得上網(wǎng)聊天是一件好事,雖然我也這么認(rèn)為,我卻發(fā)現(xiàn)有人在發(fā)帖子的時(shí)候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本告訴我們應(yīng)該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除。互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代化的通訊手段,給我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機(jī)。他們看準(zhǔn)我們未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少,判斷是非能力弱,而且有強(qiáng)力的好奇心等心理特點(diǎn),所以就乘機(jī)而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。

  因此,我覺得作為一名新時(shí)代的要會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我相信你讀完這本書,一定會(huì)有很大的收獲!

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 14

  網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入到我們生活之中,是我們信息交流不可缺少的工具,給現(xiàn)代的文化科技做出了很重要的貢獻(xiàn)。我們這一代人必須要懂電腦,會(huì)電腦。但是它也不是那么“忠誠”,會(huì)給我們帶來很大的危害, 我們只有用的好,用得妙,才能達(dá)到理想的效果。

  互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對付網(wǎng)絡(luò) 安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  人人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。

  誠然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的'數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來 不必要麻煩等問題。嚴(yán)重這泄露國家機(jī)密給國家和人民造成不必?fù)p。

  因此,國家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對新形勢的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網(wǎng) 絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。   維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起 一道“防火墻”。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 15

  “網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民!19日,第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在武漢拉開序幕。除此之外網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇、網(wǎng)絡(luò)安全電視知識競賽等重要活動(dòng)也陸續(xù)在漢舉行,一系列精心安排的行動(dòng)為樹立全民網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升全社會(huì)安全防護(hù)技能,共筑全國網(wǎng)絡(luò)安全防線獻(xiàn)策助力。

  據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)顯示,截至20xx年6月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.10億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%,半年共計(jì)新增網(wǎng)民2132萬人,半年增長率為3.1%。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國,我國網(wǎng)民數(shù)量早已過半,一旦在網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)大面積的造謠、誹謗、詐騙、色情乃至非法窺視、控制、竊取、攻擊等罪惡勾當(dāng),將對國家安全和每一個(gè)身在其中的網(wǎng)民造成無法估量的損失與傷害。

  xxxx,中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,xx親自擔(dān)任組長,做出了“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全”的重大論斷。今年的網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)上,————更再次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)信事業(yè)要發(fā)展,必須貫徹以人民為中心的發(fā)展思想。誠然當(dāng)下公共場所wifi陷阱、移動(dòng)支付泄密、電信詐騙等危害事件的時(shí)有發(fā)生讓我國網(wǎng)絡(luò)安全面臨層出不窮的新問題,不斷加大的新挑戰(zhàn),越發(fā)緊張的新形勢,但無論在什么情勢下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間都是基于人民而存在。只要我們找準(zhǔn)重心,堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全為了人民,網(wǎng)絡(luò)安全依靠人民,定能從中汲取力量筑牢網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)線。

  安全為了人民,豎起網(wǎng)絡(luò)防護(hù)“高壓線”。今年8月山東臨沂的準(zhǔn)大一新生徐玉玉,因被騙走家人辛苦一年攢下的.9900元學(xué)費(fèi),兩天后不幸離世。之后相繼又爆出了“清華大學(xué)老師被冒充公檢執(zhí)法騙走1760萬元”,“深圳老人被騙1156萬元”等事件,一時(shí)間讓網(wǎng)絡(luò)信息安全成為討論的熱點(diǎn)。誠然近些年我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展讓網(wǎng)民待遇越來越好,但網(wǎng)民的安全意識不高、監(jiān)管薄弱等問題仍屢屢讓網(wǎng)民權(quán)益受到傷害。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國就應(yīng)避免網(wǎng)民受到傷害,因此舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,一方面就是要通過靈活的形式、多元的內(nèi)容、創(chuàng)新的方式使網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳到位,立起網(wǎng)民心中對于網(wǎng)絡(luò)信息防護(hù)的“高壓線”。另一方面也是希望在研討中集眾智、聚合力,尋求凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的良策,爭取在不斷完善的網(wǎng)安發(fā)展中匯聚起維護(hù)群眾人身和財(cái)產(chǎn)安全的磅礴力量。

  發(fā)展依靠人民,拉緊網(wǎng)絡(luò)安全“防護(hù)網(wǎng)”!爸绿煜轮握咴谌瞬拧,人才是一切發(fā)展的核心競爭力,然而并非所有人才都來在于等級森嚴(yán)的高校以及科研機(jī)構(gòu),近年來更流行“高手在民間”的說辭。特別是在更加高效、平等的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),更是草根逆襲的傳奇秀場。事實(shí)證明,無論是周鴻祎和李彥宏這些技術(shù)高手還是網(wǎng)絡(luò)上帶有傳奇色彩的“志愿打假人”,這些來自民間的人才都推動(dòng)著我國的網(wǎng)安事業(yè)滾滾向前。因此不管是倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全的今天,還是做好信息化建設(shè),建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的明天,我們都應(yīng)該堅(jiān)持從人民中來,不僅要吸引培養(yǎng)造就世界水平的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),更要樹立全民網(wǎng)絡(luò)安全主人翁意識,調(diào)動(dòng)全民防護(hù)積極性,讓人人都是網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任主體,將這些鮮活在各行各業(yè)、在各方各面的生命力用起來,助推網(wǎng)絡(luò)安全的大發(fā)展。

  只有讓根更深的扎向人民,養(yǎng)料更多的來自人民,才能筑牢安全的防線讓網(wǎng)絡(luò)更多造福于人民,為早日建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國作出更大貢獻(xiàn)

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 16

  為增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò),營造和諧校園環(huán)境,小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng):

  1、制作、懸掛“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的.宣傳氛圍;

  2、圍繞“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”等內(nèi)容,組織開展“同上一堂網(wǎng)絡(luò)安全公開課”活動(dòng);

  3、充分利用展板、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等途徑為載體,緊緊圍繞活動(dòng)主題,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,引導(dǎo)廣大師生依法正確使用網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)道德觀和法制觀;

  4、廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)和相關(guān)知識,強(qiáng)化師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識;

  5、召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的力。

  此次活動(dòng)使全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力,網(wǎng)絡(luò)安全意識得到了明顯提高。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 17

  我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展越來越美好,特別在農(nóng)村表現(xiàn)更為明顯,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用。比如:電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是一個(gè)惡魔。看你怎樣對待?網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說:上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購物很方便,上網(wǎng)查閱資料,一點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識,讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

  網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說:“網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有惡意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……”

  又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,以及根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來就天天玩電腦,整個(gè)人就沉迷在了電腦里,根本不相離開電腦,使同學(xué)們陷入“虛擬世界”,還有些人天天玩電腦,原本學(xué)習(xí)很好的人,都開始玩起游戲來,不聽爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對他的“苛刻”的愛,半夜三更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來,又開始玩起電腦來,第二天早晨起來,因?yàn)槿鄙偎,無精打采,無法正常的`生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告訴爸爸媽媽,后來都把爸爸媽媽給急哭了,不聽勸告的同學(xué)很多都走上了犯罪道路,還多長出一雙“眼睛”了。

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種。種不良誘惑,我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)”,讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 18

  為貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的安排部署,進(jìn)一步加強(qiáng)住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,進(jìn)一步提高住建系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,縣住建局積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況心得如下:

  今年以來,縣住建局大力夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全工作機(jī)制,從源頭做起,從基礎(chǔ)抓起,不斷提升網(wǎng)絡(luò)安全理念,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理和保障,加強(qiáng)對包括設(shè)備安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全等安全管理,以網(wǎng)絡(luò)安全化促進(jìn)工作管理和科學(xué)化和精細(xì)化。

  一、縣住建局結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全管理現(xiàn)狀

  在充分核查的基礎(chǔ)上,把網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)理念發(fā)送到每一個(gè)崗位和人員,由局辦公室牽頭負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)工作,負(fù)責(zé)對及各局屬單位保密文件和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)安全的日常管理與檢查。

  二、根據(jù)活動(dòng)要求

  縣住建局針對單位實(shí)際情況進(jìn)行了綜合分析,并確定了在網(wǎng)絡(luò)安全方面應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)三個(gè)方面的管理和規(guī)范:一是利用黨政網(wǎng)、郵箱、微信、QQ、電話等媒介導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不安全因素問題;二是日常文檔存儲工具優(yōu)盤、可移動(dòng)硬盤在交叉使用中易感染病毒的問題;三是機(jī)房管理問題。為解決這一問題,縣住建局建章立制,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了保密等制度,并倡導(dǎo)各單位股室要使用正版軟件,防止網(wǎng)絡(luò)病毒侵害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),造成系統(tǒng)癱瘓、數(shù)據(jù)丟失或泄密事件的發(fā)生。

  三、為進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全管理工作

  明確網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全工作,利用干部職工大會(huì),對機(jī)關(guān)各股室、局屬各單位進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的'政策文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等的學(xué)習(xí),提高了工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識,確保了辦公網(wǎng)絡(luò)安全。除此之外,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)邊界管理,細(xì)化防火墻安全策略,關(guān)閉不必要的應(yīng)用、服務(wù)和端口,對需要開放的遠(yuǎn)程服務(wù)采用白名單方式進(jìn)行訪問。利用殺毒軟件和安全客戶端進(jìn)行極端及病毒查殺,強(qiáng)化IP地址與U盤使用管理,開展計(jì)算機(jī)正版軟件自查工作,完善網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防護(hù)設(shè)施,配備必要的安全防御軟件,從根本上降低安全風(fēng)險(xiǎn)。定期對操作系統(tǒng)進(jìn)行漏洞掃描和隱患排查,計(jì)算機(jī)辦公防護(hù)體系得到了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

  四、為營造良好的活動(dòng)氛圍

  縣住建局充分利用機(jī)關(guān)公示欄、戶外LED、官方微博等載體廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。一是在官方微博增設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳欄目。二是發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識傳單。三是利用官方微博等媒介進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。

  五、活動(dòng)成效

  通過開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)活動(dòng),全局干部職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識。對網(wǎng)絡(luò)安全工作重視程度提高了,參與熱情提高了,對網(wǎng)絡(luò)的安全使用有了更深層次、更全面的了解,網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。

  通過此次活動(dòng),全局干部職工基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全理念,認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全涉及到日常生活中的每一個(gè)人,認(rèn)識到學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識的重要性,構(gòu)筑起了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強(qiáng)干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識的同時(shí),也進(jìn)一步提升了網(wǎng)絡(luò)參與者的自我保護(hù)技能。

  六、存在問題

  在x和計(jì)算機(jī)安全管理檢查的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足,結(jié)合實(shí)際,擬在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

  (一)安全意識不足。個(gè)別工作人員安全意識不夠,未引起高度重視。針對該問題,從政治和大局出發(fā),繼續(xù)加強(qiáng)對機(jī)關(guān)干部的安全意識教育,提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺性,保持網(wǎng)絡(luò)安全工作的警惕性。

  (二)缺乏專業(yè)人員。由于缺乏相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,系統(tǒng)安全方面可投入的力量非常有限。針對該情況,將重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

  (三)制度落實(shí)不夠。個(gè)別干部職工執(zhí)行力不強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,文件落實(shí)文件的情況。針對該問題,加強(qiáng)制度建設(shè),加大安全制度的執(zhí)行力度,責(zé)任追究制度。要強(qiáng)化問責(zé)制度,對于行動(dòng)緩慢、執(zhí)行不力、導(dǎo)致不良后果的個(gè)人,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,從而提高工作人員安全防護(hù)意識。

  七、下步工作

  縣住建局將繼續(xù)加大對網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)的重視,同時(shí)督促網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商做好線路檢查、維修工作,以“防控結(jié)合,預(yù)防為先”的工作思路出發(fā),提高網(wǎng)絡(luò)安全能力,強(qiáng)化辦公室工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的安全意識,確保限度地預(yù)防和減少網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生,維護(hù)全局網(wǎng)絡(luò)安全,確保政令暢通安全正常運(yùn)行。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 19

  根據(jù)鳳城市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的遼寧省委網(wǎng)信辦《關(guān)于印發(fā)通知》的文件精神,xx鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,切實(shí)做好了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的“宣傳周”的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動(dòng)心得如下:

  一、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了以校長林志同志任組長,成員由安全辦主任、政教處主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、微機(jī)教師組成的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的組織協(xié)調(diào)工作,從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開展。

  二、大力宣傳,營造氛圍

  1、學(xué)校利用大屏幕滾動(dòng)播出網(wǎng)絡(luò)安全生產(chǎn)警示標(biāo)語等,營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍,擴(kuò)大“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的.知曉度和影響力。

  2、各班的板報(bào)、手抄報(bào)都更新為宣傳網(wǎng)絡(luò)安全安全法律法規(guī)、安全常識等內(nèi)容。

  3、中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)了《網(wǎng)絡(luò)安全致家長的一封信》,讓家長參與,讓社會(huì)參與。共同營造“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的良好氛圍。

  三、開展活動(dòng),增強(qiáng)意識

  1、午后第三節(jié)課,安全辦利用大課間時(shí)間舉辦了一次“網(wǎng)絡(luò)安全”專題講座。

  2、午后第三節(jié)課,各中隊(duì)舉辦了“網(wǎng)絡(luò)安全與我同行”主題中隊(duì)會(huì)。

  四、強(qiáng)化考評,堅(jiān)持長效

  xx鎮(zhèn)中心小學(xué)已決定將“網(wǎng)絡(luò)安全”活動(dòng)的開展情況納入年度考核之中,定期或不定期檢查、定期總結(jié),對開展安全教育突出的教師予以表揚(yáng)和表彰,對開展不力的教師予以批評。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 20

  5月8日10日,能參加教育部舉辦的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程師資培訓(xùn)。這次培訓(xùn)時(shí)間安排非常緊湊,信息量非常大。以馮教授為主的團(tuán)隊(duì)對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的精品課程的建設(shè)的相關(guān)問題進(jìn)行了較為深入的探討,講解精彩,內(nèi)容豐富,十分吸引人,收獲頗多。在這些內(nèi)容中,最引發(fā)我思考的是如何合理安排和組織教學(xué)。是最值得我進(jìn)行了深入的思考,下面談?wù)勛约旱囊恍\薄之見。

  作為網(wǎng)絡(luò)教師如何上好這課,課前的準(zhǔn)備是關(guān)鍵,但在課上的功夫更是最重要。我個(gè)人認(rèn)為針對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程知識點(diǎn)多、覆蓋面寬、系統(tǒng)要素多、各種協(xié)議實(shí)體交互復(fù)雜等特點(diǎn),我們采取多種教學(xué)方法:

  1.“自底向上”與“自頂向下”相結(jié)合教學(xué)法

  為了讓學(xué)員在掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中每層的功能、使用的協(xié)議以及每層實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)的同時(shí),對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作過程有整體的把握,我們一方面按照傳統(tǒng)上講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的方法,即按照自底向上的教學(xué)方法,即從網(wǎng)絡(luò)的最底層(物理層)一直到最高層(應(yīng)用層),依次介紹網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中每層的功能、使用的協(xié)議以及每層實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)。另一方面,我們采用自頂向下的教學(xué)方法即通過一些具體的網(wǎng)絡(luò)典型應(yīng)用實(shí)例(例如,通過E-mail在Internet上的傳送過程)來闡述網(wǎng)絡(luò)每層協(xié)議之間的交互以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作過程。這種“自底向上”與“自頂向下”相結(jié)合教學(xué)法有利于學(xué)員在理解掌握網(wǎng)絡(luò)基本概念、工作原理和相關(guān)協(xié)議的同時(shí),對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的工作過程有整體上的把握,取得良好的教學(xué)效果。

  2.自主研究式學(xué)習(xí)法

  為了加強(qiáng)學(xué)員的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,教員在講授完計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干知識后,即指定若干自主學(xué)習(xí)專題,要求學(xué)員組成研究小組(每組3~4人),利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館查閱資料,結(jié)合自己所學(xué)知識,開展某個(gè)專題的自主性學(xué)習(xí)。自主研究式學(xué)習(xí)專題包括TELNET、FTP、HTTP、E-MAIL、DNS、聊天系統(tǒng)、消息通信系統(tǒng)、P2P技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)等的工作原理、協(xié)議數(shù)據(jù)格式、實(shí)現(xiàn)方法等。最后在課堂上報(bào)告15分鐘,教員就理解能力、分析能力和創(chuàng)新能力進(jìn)行點(diǎn)評,并計(jì)入總成績。這種方法極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性,提高了學(xué)員綜合素質(zhì)以及獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,使學(xué)員感受到相互協(xié)作的作用和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂趣。

  3.案例教學(xué)法

  為了加強(qiáng)學(xué)員對實(shí)際網(wǎng)絡(luò)工作過程的了解,開闊學(xué)員的視野,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)過程中,我們以中國教育科研網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)實(shí)例,講解TCP/IP協(xié)議棧工作過程以及各種協(xié)議是如何交互的。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)過程中,我們還經(jīng)常將同軸電纜、光纖、以太網(wǎng)收發(fā)器、各種網(wǎng)卡、交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搬到課堂上,對照實(shí)物現(xiàn)場進(jìn)行講解,同時(shí)在課堂上現(xiàn)場給學(xué)員演示如何配置路由器和交換機(jī),幫助學(xué)員更直觀、更有效地了解和掌握交換機(jī)和路由器配置的原理和技術(shù)。更進(jìn)一步地,充分利用科研優(yōu)勢,我們結(jié)合銀河“玉衡”核心路由器、下一代互聯(lián)網(wǎng)交換機(jī)等重點(diǎn)科研項(xiàng)目,將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開發(fā)的思想與方法穿插到授課內(nèi)容中。案例教學(xué)法一方面增加了加強(qiáng)學(xué)員對實(shí)際網(wǎng)絡(luò)工作過程的了解,開闊了學(xué)員的視野;同時(shí)讓學(xué)員了解如何做網(wǎng)絡(luò)研究和開發(fā)工作的。

  4.圖形解析教學(xué)法

  在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)過程中,我們采用PacketTracer軟件來模擬跟蹤網(wǎng)絡(luò)報(bào)文經(jīng)過路由器和交換機(jī)之后報(bào)文字段所發(fā)生的變化,讓學(xué)員直觀地了解和掌握了路由器和交換機(jī)對網(wǎng)絡(luò)報(bào)文處理的.結(jié)果。同時(shí)我們采用EtherPeek或Sniffer報(bào)文捕獲和協(xié)議分析軟件,實(shí)時(shí)捕獲實(shí)際網(wǎng)絡(luò)的報(bào)文并對捕獲到的網(wǎng)絡(luò)報(bào)文進(jìn)行各種分析,方便學(xué)員理解和掌握各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。通過圖形教學(xué)法,學(xué)員能夠直觀地了解網(wǎng)絡(luò)報(bào)文的組成以及不同網(wǎng)絡(luò)層次之間相互關(guān)系。5.虛擬實(shí)驗(yàn)先行教學(xué)法

  為了提高實(shí)驗(yàn)室的利用效率,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的效果,我們提前將NetSim模擬軟件發(fā)給學(xué)員,先讓學(xué)員在模擬軟件NetSim上熟悉路由器和交換機(jī)的配置方法和過程,最后才讓學(xué)員到實(shí)驗(yàn)室,在真實(shí)的路由器和交換機(jī)上進(jìn)行配置實(shí)驗(yàn)。虛擬實(shí)驗(yàn)先行教學(xué)法節(jié)約了實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間,提高了實(shí)驗(yàn)室使用的效率?傊,教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對課程的把握程度是在不斷的教學(xué)過程中總結(jié)和改進(jìn)的。在以后的教學(xué)中,我們會(huì)繼續(xù)秉承中華悠久的教育傳統(tǒng)和現(xiàn)代大學(xué)教育理念,不斷探索新的教育方法和技巧,豐富和沉淀自身的知識結(jié)構(gòu),逐漸在教師的舞臺是成熟。

  國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周心得 21

  第一次參加由教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的國家精品課程《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的學(xué)習(xí)。對于這種采用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議教學(xué)的方法感覺很是新穎,學(xué)習(xí)效果也很不錯(cuò)。通過這次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識了很多同行,加強(qiáng)了同行之間的交流與經(jīng)驗(yàn)的分享。下面就我對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課談一下自己的體會(huì)。

  《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修專業(yè)課。它既有較深的理論性和系統(tǒng)性,又有較強(qiáng)的實(shí)踐性,比起計(jì)算機(jī)方面的其他課程,它涉及的面更廣、更深。首先我認(rèn)為如果針對本科生的教學(xué)工作,應(yīng)該把重心放在TCP/IP協(xié)議簇中,對所有的協(xié)議,協(xié)議的工作原理,協(xié)議格式,每個(gè)字段的功能,和實(shí)現(xiàn)的原理做深入的講解,讓學(xué)生把協(xié)議吃透,形成一套完整的知識體系。這樣對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)后續(xù)課程如:網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器組建的學(xué)習(xí)。能變的更加容易理解。做到真正的學(xué)懂網(wǎng)絡(luò)。

  但是當(dāng)學(xué)生第一次接觸到《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》這門課程時(shí),學(xué)生普遍認(rèn)為與他們心中的網(wǎng)絡(luò)相差很遠(yuǎn),很抽象,產(chǎn)生畏難心理。大多數(shù)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的理解很狹隘,他們上網(wǎng)做的最多的事是QQ聊天,對網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)功能沒有概念,為此,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性與積極性,是教學(xué)取得成功,使學(xué)生從被動(dòng)接受知識變?yōu)橹鲃?dòng)探求知識的關(guān)鍵。

  針對上網(wǎng)對年輕人的吸引,在開課的第一天,可以打開計(jì)算機(jī),聯(lián)上因特網(wǎng),讓學(xué)生親眼目睹網(wǎng)絡(luò)中的世界、網(wǎng)上通信、國際互聯(lián)、資源共享……在學(xué)生興趣正濃時(shí),以幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的例子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的天地,概括出網(wǎng)絡(luò)的定義。對于其他專業(yè)的學(xué)生,比如電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生可以從實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)交易的案例作為帶入點(diǎn),讓學(xué)生可以實(shí)際體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)帶來的方便與好處。

  在以后的授課中,教師可以利用各種方式,進(jìn)行生動(dòng)有趣的教學(xué)。每次上課時(shí),可結(jié)合授課內(nèi)容,選擇各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件或制作相應(yīng)的課件,充分利用投影機(jī)、多媒體電腦演示,進(jìn)行視聽教學(xué);可通過實(shí)物講解、實(shí)驗(yàn)操作等方式,對那些網(wǎng)絡(luò)連接介質(zhì)及設(shè)備進(jìn)行介紹;可通過親自動(dòng)手安裝、上機(jī)操作及排除故障等掌握網(wǎng)絡(luò)安裝、維護(hù)及維修等內(nèi)容,讓學(xué)生消除心理上的學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率。

  《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》雖然是一門要求動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)科,但也是一門理論知識教學(xué)不能忽視的學(xué)科。打好基礎(chǔ),要從基本概念入手,而基本概念是抽象的,講課時(shí)應(yīng)從關(guān)聯(lián)內(nèi)容展開講解,思路要清晰,內(nèi)容要步步深入,對相類似的.內(nèi)容最好要區(qū)別講解,并列表格總結(jié),讓學(xué)生學(xué)得容易,記得牢固。

  從教學(xué)方法上在講授各種網(wǎng)絡(luò)組成、工作原理的時(shí)候,可從粗講到細(xì)講,粗講是要學(xué)生區(qū)別局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)、對等網(wǎng)的不同,細(xì)講即是要注意講清各種網(wǎng)絡(luò)本身的工作原理。例如:局域網(wǎng)是服務(wù)器控制下的網(wǎng)絡(luò),所有信息的存取是依靠服務(wù)器工作的,服務(wù)器被破壞,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)不能正常工作;對等網(wǎng)則不同,網(wǎng)絡(luò)中各臺計(jì)算機(jī)地位是平等的,機(jī)與機(jī)之間,只是互取資源,達(dá)到資源共享,任何一臺計(jì)算機(jī)的損壞都不影響其他計(jì)算機(jī)的正常工作;而廣域網(wǎng)在地域連接、信息存取上與局域網(wǎng)不同。如此講解,讓學(xué)生真正掌握各種網(wǎng)絡(luò)的不同點(diǎn)。在上好基礎(chǔ)課的同時(shí),注意安排好網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用課程的實(shí)驗(yàn)操作課,強(qiáng)化操作訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)操作主要從網(wǎng)絡(luò)安裝、網(wǎng)絡(luò)管理的維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)故障這幾個(gè)方面著手,可根據(jù)不同網(wǎng)絡(luò)中的教學(xué)內(nèi)容,選擇不同方法,分別講解,或結(jié)合起來一起講授,或穿插講授,總之,教師要掌握一個(gè)原則:各個(gè)網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容要連貫、完整,實(shí)驗(yàn)要有計(jì)劃、有目的,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要有實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)后的歸納總結(jié)。

  有些內(nèi)容可在上完一節(jié)理論課后,就安排實(shí)驗(yàn)。如網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一節(jié),在講完各種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)及連接后,就安排學(xué)生進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)連接實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中可結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障排除進(jìn)行講解,如在學(xué)生連接好總線型結(jié)構(gòu),并接上網(wǎng)絡(luò)后,可將總線上任意一處斷開,讓學(xué)生觀察網(wǎng)絡(luò)上會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,這樣學(xué)生對此種網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)及故障都會(huì)加深印象,使學(xué)生加深對理論的理解和掌握。而有些內(nèi)容,應(yīng)連續(xù)安排2~4節(jié),甚至更多的時(shí)間做操作。如WindowsNT網(wǎng)、對等網(wǎng)安裝、ASP網(wǎng)頁制作等,在講完理論后,要求學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)安裝好,并引入網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)的操作實(shí)驗(yàn),填寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,使他們將理論與實(shí)際操作結(jié)合起來,讓理論為實(shí)際操作服務(wù)。課堂教學(xué)及上機(jī)操作總是要受制于課本、課時(shí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等因素,學(xué)生面對的是熟悉的老師、環(huán)境及設(shè)備。社會(huì)在不斷發(fā)展,技術(shù)在不斷創(chuàng)新,要使學(xué)生能夠立足于社會(huì),為社會(huì)所接受,必須讓學(xué)生走出校門,積極參與社會(huì)實(shí)踐。我們的做法是:在授課同時(shí),根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容,安排適當(dāng)?shù)恼n時(shí),或利用雙休日、假日,參觀本校整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),從服務(wù)器、路由器、交換機(jī)、HUB,到網(wǎng)卡、網(wǎng)線、水晶頭等各種組網(wǎng)設(shè)備。再有目的地聯(lián)系各電腦公司、企事業(yè)單位,讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí)或參與實(shí)際操作。在教完所有內(nèi)容后,利用1~2周的時(shí)間,讓學(xué)生到各電腦公司去實(shí)習(xí),把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,并在實(shí)際操作中深化理論,鞏固所學(xué)的知識,補(bǔ)充在課堂上學(xué)不到的新知識及新技術(shù),實(shí)習(xí)回校后,寫實(shí)習(xí)報(bào)告及體會(huì),使學(xué)生真正把在課堂上學(xué)到的知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。另外,應(yīng)創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)學(xué)生閱讀各類計(jì)算機(jī)技術(shù)書籍,多搞小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng),讓學(xué)生具有創(chuàng)新意識。

  最后再次感謝西安交通大學(xué)的馮博琴教授及其團(tuán)隊(duì),分享建設(shè)精品課程中的心得,感謝李波副教授、陳文革副教授與程向前副教授,分享學(xué)科教學(xué)過程中針對于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)方法的講解。通過這次培訓(xùn)我啟發(fā)很大讓我獲益匪淺,對于今后的教學(xué)工作和以后學(xué)校的課程建設(shè)與教學(xué)研究具有指導(dǎo)性的意義。

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