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精選心得作文600字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的心得作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得作文600字 篇1
下班回到家中,兒子見(jiàn)著我就喊:“爸爸,爸爸,你知道‘覆水難收’這個(gè)故事嗎?我們來(lái)講講吧。”我開(kāi)始以為,兒子看了成語(yǔ)故事的書(shū)(家里有四本成語(yǔ)故事的書(shū),版本都不同。)來(lái)考我呢??jī)鹤涌戳四X筋急轉(zhuǎn)彎就經(jīng)常來(lái)給我出這樣的題目。我說(shuō):“好啊,‘覆水難收’的故事,爸爸正好是知道的。這個(gè)主人公叫什么來(lái)著?”兒子說(shuō):“有個(gè)叫朱買(mǎi)臣的人,家里很窮,生活很困難,可是他非常愛(ài)讀書(shū),但是他的'妻子瞧不起他,嫌棄他,就離開(kāi)了他。后來(lái)朱買(mǎi)臣當(dāng)了大官回來(lái)了。他的妻子很想跟他和好,朱買(mǎi)臣就把一盆水潑在地上,說(shuō):‘要是你能把倒出去的水收回來(lái),我就跟你和好!蔽腋吲d地說(shuō):“成成講得不錯(cuò),是韓老師講給你們聽(tīng)的吧!笨墒墙酉聛(lái)兒子卻說(shuō):“嗯,是啊,這個(gè)故事是說(shuō)給了別人的東西就不能要回來(lái)了的!
我連忙說(shuō):“不對(duì),‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來(lái)了’的情況,有點(diǎn)不一樣!菜y收’意思是倒在地上的水難以收回。就是說(shuō)有些事情已成定局,無(wú)法挽回。比如朱買(mǎi)臣的妻子當(dāng)初看不起他,離棄了他,現(xiàn)在朱買(mǎi)臣當(dāng)官了又想來(lái)跟他和好,這中欺貧愛(ài)富的做法是叫朱買(mǎi)臣無(wú)法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來(lái)了的一樣!”兒子似懂非懂,點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉迷惑,我想多解釋也沒(méi)用,就說(shuō):“走成成,我們?cè)偃タ匆粋(gè)故事!”
于是我和兒子在電腦里看了動(dòng)漫姜子牙晚年得志的故事。完了,兒子說(shuō):“這個(gè)故事結(jié)尾跟韓老師講得是一樣的,前面的人不一樣。”我說(shuō):“是啊,這是商姜尚的故事,是‘覆水難收’的另外一個(gè)版本。就是那個(gè)‘姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤’的故事,《史記》中有講到的啊,姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚(yú),你不記得?”兒子搖搖頭,已經(jīng)沒(méi)有印象!
我接著說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在你只要記得朱買(mǎi)臣,姜子牙和成語(yǔ)‘覆水難收’就成了,有些書(shū)的內(nèi)容我們下次再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)!
兒子還是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!
心得作文600字 篇2
親愛(ài)的何老師:
您好!轉(zhuǎn)眼學(xué)農(nóng)就上完了,和在這3天中的每個(gè)片段,情景,我都?xì)v歷在目。最令我印象深刻的幾個(gè)片段,也時(shí)常在我腦中回現(xiàn),雖然學(xué)農(nóng)上完了,但收獲卻沒(méi)完.
站軍姿這個(gè)片段我印象極深,緊緊地站住腳跟,挺直腰板,癢也不能撓,得像樹(shù)一樣一動(dòng)不動(dòng)的站著,用意志力,堅(jiān)持著,空氣炎熱無(wú)比。汗不住地往外冒,腳板不知道為什么直打啰嗦。想方設(shè)法的把腳站住,可卻不由自主地就彎了下來(lái),時(shí)間慢慢的流,慢得我直著急,我的肩上一陣刺癢,我抵制住自己不要撓。可它越來(lái)越癢,我忍不住去抓。教官還挺厲害,第一個(gè)就把我叫上去做深蹲1,2,3我心里是各種后悔,以前體育老師總是慣著我們,而我們就是不聽(tīng),非得一次次突破,他的底線,我從心里發(fā)誓下次我無(wú)論如何都不違反紀(jì)律了。
挑糞水準(zhǔn)一課我的感悟最大,我是和三班的一個(gè)小頑童搭配挑糞水,一個(gè)三班的同學(xué)對(duì)我說(shuō),你配到他死定了,他在我們班上只會(huì)打人,所以沒(méi)人和他搭檔,他還沒(méi)說(shuō)完我的'搭檔就一個(gè)棒子朝他腦袋打去,我急忙叫停,和他一起去挑糞水,他和我走著走著,背水盡數(shù)交到了我的褲腳上,我心里直發(fā)火。強(qiáng)忍著怒氣柔聲對(duì)他說(shuō),沒(méi)***到吧,這水好臭,他瞪大眼睛看著我,頓時(shí)笑逐顏開(kāi)連聲向我道歉,他一道歉,我怒氣就消了,一路上有說(shuō)有笑,我交到了一個(gè)朋友,深刻的體會(huì)到,做任何事都要學(xué)會(huì)去忍去謙讓不能一味的發(fā)火,這次學(xué)農(nóng)雖然不堪回首,可是卻體會(huì)到了忍讓的好處,也磨練了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志力,這次的活動(dòng)意義非凡,使我認(rèn)識(shí)到社會(huì),適應(yīng)未來(lái),再次把我終生難忘的學(xué)農(nóng)感受下和老師匯報(bào)分享,感謝何老師的組織和關(guān)心,
祝何老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:李邦憲
20xx年6月29日
心得作文600字 篇3
8月21日,我們?nèi)乙黄鹑ニ拇ǔ啥悸眯。我們(nèi)チ藰?lè)山,峨眉山,都江堰,映秀,錦里,武侯祠,金沙遺址和熊貓基地。令我印象最深刻的是都江堰,映秀和熊貓基地。
我們先去了都江堰,都江堰是世界上唯一的無(wú)壩水利工程,秦國(guó)蜀郡太守李冰及其子率眾于公元前256年左右修建的。它是由寶瓶口,分水魚(yú)嘴和飛沙堰組成的。三者有機(jī)配合,相互制約,協(xié)調(diào)運(yùn)行,引水灌田,分洪減災(zāi),具有分四六,平潦旱的功效。從此不僅解決了成都平原水患,又保證了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉需要。當(dāng)我們站在寶瓶口,看著腳下滔滔的江水,不禁感慨于我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智,古老的`都江堰至今仍然造福著四川人民。
參觀完了都江堰,我們來(lái)到了汶川地震損失最嚴(yán)重的映秀,我看到一邊是一排排重建的有著羌族民居特色的新房子,另一邊是留作紀(jì)念的倒塌的漩口中學(xué)舊址。我聽(tīng)了介紹,知道很多學(xué)生都死在汶川地震中,我心里很難受。我去捐了款,還獻(xiàn)了鮮花。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名研究地震的科學(xué)家,幫助人們減少地震的發(fā)生。
最后一天我們參觀了熊貓基地,我看到了一群活潑可愛(ài)的小熊貓,它們拖著棕黃色的長(zhǎng)尾巴在活動(dòng)場(chǎng)里自由自在的玩。有兩只小熊貓好像在說(shuō)話呢!我還在熊貓動(dòng)物園里看見(jiàn)了大熊貓,它們長(zhǎng)得胖乎乎的,穿一件黑白相間的外套,鼓著又大又圓的肚子,真像個(gè)胖墩兒。雪白的臉龐上長(zhǎng)著兩只黑亮的眼睛,又大又黑的眼眶,就像帶了一副墨鏡似的,憨態(tài)可掬,可愛(ài)極了。
這次旅游讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),收獲很多,過(guò)得很愉快。
心得作文600字 篇4
讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書(shū)。這本書(shū)記載了李老師從教25年的經(jīng)驗(yàn)與收獲,書(shū)中從作者步入崗位初期寫(xiě)起,從青澀寫(xiě)起,到有一定的經(jīng)驗(yàn),到經(jīng)驗(yàn)豐富,滿腹經(jīng)綸,將自己的成長(zhǎng)與成熟一步步介紹給了我們。讀后,使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧,對(duì)教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語(yǔ)文教學(xué)的理念和實(shí)踐,都有其獨(dú)到的見(jiàn)解。他的觀點(diǎn),他對(duì)班級(jí)的管理,使我感動(dòng),折服。同時(shí),使我這個(gè)頗有一定教齡的教師,從中找到了前進(jìn)的方向,更看到了未來(lái)和希望。在這里,我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從李老師成長(zhǎng)的印記中,我們可以看到自己進(jìn)步的影子;從他的成功教育案例中,我找到了一些適合我們的方法。它讓我明確了作為一名教師的.目標(biāo),那就是成為一位勇于自我批評(píng)、善于積累、善于反思、有愛(ài)心、勇于挑戰(zhàn)、有目標(biāo)的老師!
有人說(shuō),愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的你;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),冬日的陽(yáng),春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛(ài)是永恒的教育理念》,正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛(ài),全部?jī)A注給了他所熱愛(ài)的教育事業(yè),25年如一日,愛(ài)生如子,用他那“激情燃燒的歲月”,譜寫(xiě)著一幕幕愛(ài)的篇章。他把自己融入到班級(jí)這個(gè)集體大家庭里,走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,去感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè),去贏得學(xué)生的信任與敬佩。
對(duì)照李鎮(zhèn)西的教育方法,我發(fā)現(xiàn):自己在教育教學(xué)過(guò)程中,有著很多不當(dāng)之處。例如:在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上,由于急于求成,常常忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火,缺乏教育的技巧;有時(shí),對(duì)完不成作業(yè)的學(xué)生,缺少耐心輔導(dǎo),缺少個(gè)別引導(dǎo),使學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,師生之間缺乏代溝。
心得作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)步入到初中的生活,所要面對(duì)的第一道難關(guān)便是軍訓(xùn)。都說(shuō)軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累,而我卻覺(jué)得軍訓(xùn)特別充實(shí)。
第一天軍訓(xùn),真是叫人既想笑又想哭,雖然只是站站軍姿,練習(xí)稍息和立定,看起來(lái)特別簡(jiǎn)單的動(dòng)作,想要做整齊、做標(biāo)準(zhǔn),還挺難。一開(kāi)始,我們站得松松垮垮,做動(dòng)作像無(wú)骨雞一樣,后來(lái)教官向我們講述了軍訓(xùn)的意義以及一些有趣的故事,讓我們頓時(shí)有了興趣,有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
說(shuō)實(shí)話,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓榆娪?xùn),我有些堅(jiān)持不住,不時(shí)地抖抖腿,沒(méi)事就與同學(xué)交頭接耳聊聊天,沒(méi)練多久就開(kāi)始叫苦連天,想請(qǐng)求休息,可想想第一天幾位教官向我們展示的.一次別樣的表演——齊刷刷的步子,響亮整齊的口號(hào),沒(méi)有絲毫的錯(cuò)亂——給人一種特別帥的感覺(jué),他們雖然都退伍了,但是部隊(duì)的紀(jì)律及相關(guān)要求他們依然能夠嚴(yán)格的遵守,而這背后是無(wú)數(shù)的訓(xùn)練,無(wú)數(shù)的汗水與堅(jiān)持。他們每天訓(xùn)練的強(qiáng)度不知道比我們的大了多少,他們卻可以堅(jiān)持下來(lái),可以用生命去刻苦訓(xùn)練,保家衛(wèi)國(guó),而我們即使不用那樣,卻連這樣的訓(xùn)練都堅(jiān)持不了。想到這里,對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),也慚愧至極。
在后來(lái)的軍訓(xùn)生活中,我們雖然不斷地重復(fù)枯燥、單一的動(dòng)作,累得筋疲力盡,但并沒(méi)有放松要求,就像教官所說(shuō)的:“我們雖然沒(méi)有鋼鐵一樣的身體,卻要擁有比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心!穿上軍裝,你們就是一個(gè)兵!一個(gè)要努力堅(jiān)持、不畏一切的兵!任憑勞累考驗(yàn)我們的意志,我們?nèi)匀徊荒芡丝s!”
通過(guò)這幾天的訓(xùn)練,我們也從一個(gè)個(gè)浮躁的孩子變成了堅(jiān)韌的少年。軍訓(xùn)雖然只是我們生命里短短的幾天,卻如此鍛煉了我們的意志!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一起加油吧!
心得作文600字 篇6
20xx年8月25日下午,大巴到達(dá)消防訓(xùn)練基地。軍訓(xùn)是高中必修課之一,也是高一新生的第一課。軍訓(xùn)就是像軍人一樣訓(xùn)練,感受軍人的生活。上帝不關(guān)心我們海創(chuàng)新兵。他們一下車就下起了大雨,軍訓(xùn)的第一個(gè)任務(wù)就是在——淋雨。
雨點(diǎn)順著草帽的帽沿滾落下來(lái),雨水一滴滴落下,然后變大,變?nèi)涡浴P卤鴤円琅f筆直的站著,雖然衣服濕漉漉的,緊貼著身體,卻不敢怠慢。磨人的訓(xùn)練在悄悄進(jìn)行。在雨的指引下,新兵們完成了30分鐘的啟動(dòng)任務(wù)。
在短暫的看家之后,作為一個(gè)傷員,我一直走在會(huì)場(chǎng)和食堂之間。從會(huì)場(chǎng)到食堂只有一分鐘的路程,但對(duì)腿腳不方便的我來(lái)說(shuō),路程很長(zhǎng)。幸運(yùn)的是,天氣很好,這并沒(méi)有加劇這種情況。我已經(jīng)離開(kāi)了隊(duì)伍,一瘸一拐地走在路上。當(dāng)我看著海創(chuàng)新兵邁著整齊的.步伐前進(jìn)時(shí),我突然覺(jué)得自己像個(gè)“外星人”,仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,心里很尷尬。就好像我穿著簡(jiǎn)單的短袖和牛仔褲去參加聚會(huì),而別人穿著華麗的晚禮服。這時(shí)候這種情況迫使我加快了腳步。軍訓(xùn)前班主任跟我們說(shuō),教官是最負(fù)責(zé)任的教官,當(dāng)然傳到我們學(xué)生耳朵里就變味了。不過(guò),“慢慢走,沒(méi)事的,遇到池子繞過(guò)去!甭曇魪奈疑砗髠鱽(lái)。很溫暖,拂去了心里的煩躁。那雙大而深邃的眼睛給我留下了深刻的印象。我很感謝一直陪伴我的教官,在我尷尬的時(shí)候安慰我,給了我不一樣的軍訓(xùn)經(jīng)歷。
此時(shí)此刻,我手里拿著筆,在寫(xiě)我內(nèi)心的音樂(lè)。雖然我不能真正參加軍訓(xùn),但我也有不同的品味。軍訓(xùn)還在進(jìn)行。希望海創(chuàng)新兵堅(jiān)持到底,迎接勝利的榮耀!
心得作文600字 篇7
彈指之間,六年的小學(xué)生活已消縱即逝。
可謂是“來(lái)也匆匆,去也匆匆”誰(shuí)也不能抓住這六年的時(shí)間,“光陰似箭,日月如梭”我們時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在精神抖擻的和時(shí)間在賽跑。但“時(shí)光一去不復(fù)返”還真是如此。我們不能想著時(shí)間有的是,眼睛一閉上,一天過(guò)去了,眼睛一睜開(kāi),另一天又到來(lái)了。“年復(fù)一年,日復(fù)一日”,算來(lái)算去時(shí)間很寶貴。
是誰(shuí)說(shuō)小學(xué)生活無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
是誰(shuí)說(shuō)小學(xué)生活婀娜多姿、五彩斑斕。
是誰(shuí)說(shuō)小學(xué)生活新起點(diǎn),快樂(lè)似神仙。
六年里,我像一顆小樹(shù)苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng),歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨?芍^我的小學(xué)生活猶如一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣的'味一樣不少;悲歡離合的情緒一樣不少;筆墨紙頁(yè)的動(dòng)作也一樣不缺。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽蚁嘈牛瑢(lái)無(wú)論是走獨(dú)木橋,還是走陽(yáng)關(guān)大道,我都振作精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,不辜負(fù)任何的期待。
在有歡聲笑語(yǔ)的母校中,我向藹可親的老師索取豐富知識(shí);在有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的母校中;我和朝夕相處的同學(xué)合作解決困難;在充滿美好的母校中,我和知識(shí)形影不離?鞓(lè)的回憶永遠(yuǎn)在這。知道在哪嗎?在這:浮現(xiàn)眼前,回蕩腦海,刻在心扉。小學(xué)回憶烙印了。
我的學(xué)習(xí)就像是季節(jié)大豐收?偸菨M載而歸。從來(lái)就不虧待自己,我學(xué)了成千上萬(wàn)的成語(yǔ),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的句子,浮想聯(lián)翩的文章。都是引人入勝,我情不自禁由衷感嘆:明了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)心得;明了語(yǔ)文的事情感悟;明了英語(yǔ)的心細(xì)膽大;明了音樂(lè)的美妙動(dòng)聽(tīng),明了美術(shù)的五彩繽紛;明了科學(xué)的無(wú)奇不有;明了。
小學(xué)畢業(yè)了,我立馬恍然大悟,就在”迅雷不及掩耳之中”我感悟萬(wàn)分,“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”,今后我的這種精神一定會(huì)瞬間綻放,絕不放棄。
頃刻之間,小學(xué)生活無(wú)影無(wú)蹤了,好像是昨天才剛剛發(fā)生的,想著想著,原來(lái)是我小學(xué)畢業(yè)了。
心得作文600字 篇8
我們校園已經(jīng)是一個(gè)文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場(chǎng)是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見(jiàn)孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識(shí)的眼睛,百聽(tīng)不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫(xiě)著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個(gè)人是要讀書(shū)才能出真知的,要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識(shí),才是愛(ài)讀書(shū)的`做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí),對(duì)待讀書(shū)敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書(shū),因?yàn)閺目鬃拥囊簧,我們知道讀書(shū)是很重要的,對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō),孔子就是一個(gè)例子,他就是用知識(shí)改變了他自己人生的命運(yùn)。
儒家文化長(zhǎng)廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁義的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。這句話表達(dá)了孔子對(duì)人的精神的概括,他說(shuō)到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點(diǎn),一個(gè)人同時(shí)擁有這種品行,才能成為一個(gè)真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時(shí),要靈活運(yùn)用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對(duì)待朋友,當(dāng)他們有難題時(shí),需要你出手相助時(shí),你便要及時(shí)站出來(lái),幫他度過(guò)難關(guān);對(duì)于那些惡霸欺負(fù)人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無(wú)法無(wú)天。長(zhǎng)廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景,看來(lái)我們的校園要成為儒家博物館了。
心得作文600字 篇9
在烈日和細(xì)雨的陪伴下,在教官的嚴(yán)格要求下,我們?cè)趪?guó)防基地度過(guò)了雖辛勞卻有意義而且難忘的五天。
回家后,爸爸說(shuō)我變黑了,媽媽說(shuō)我變結(jié)實(shí)了,他們欣慰極了,因?yàn)檫@五天我都堅(jiān)持下來(lái)了,他們說(shuō)這五天我的表現(xiàn)完全出乎他們的意料。我想,軍訓(xùn)后的'我們不再是溫室里的花朵了,軍訓(xùn)后的我們肯定能讓家長(zhǎng)大吃一驚。因?yàn)槲覀兌甲兒诹耍兪萘,變結(jié)實(shí)了,壞習(xí)慣變少了,更重要的是我們都變能干了,以后,我們可以自己疊被子當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)量增多后,有些同學(xué)的飯量也自然而然的增多了。特別是張偉江一組的同學(xué)的那陣感慨:張偉江可真會(huì)吃,早上要喝6碗粥才能填飽肚子,有一天早上他還吃了7個(gè)包子。不過(guò)這也是很正常的嘛!
這次的訓(xùn)練磨練了我們的意志。烈日當(dāng)頭之際,汗水從背上一滴一滴的滑落,好似毛毛蟲(chóng)在上下爬動(dòng),可是我們不能像往常一樣,我們要一動(dòng)不動(dòng)。在國(guó)防基地,沒(méi)有人會(huì)幫助你**力所能及的事,這都要你伸出雙手自己去做;在國(guó)防基地,你不能再像在家里那樣無(wú)法無(wú)天、亂摸亂動(dòng)了,你一定要盡力改正自己的壞習(xí)慣
盡管每天訓(xùn)練過(guò)后我們都是汗浸全身,但換來(lái)的往往是碩果累累。五天,雖短,雖累,但有意義,但有益處。在這短短的五天內(nèi),我懂得了很多,仿佛間也感受到了許多。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),哪怕在往日只是一個(gè)常常被老師批評(píng)的調(diào)皮蛋,都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感!記得當(dāng)同學(xué)們被四連的王教官的一番話感動(dòng)之后,我們每一個(gè)同學(xué)都在很認(rèn)真的訓(xùn)練。那時(shí)侯,相信每一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有想到過(guò)苦和累,只是要求自己,一定要好好訓(xùn)練,因?yàn)槲覀內(nèi)B不想被其他連比下去,因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)教官對(duì)我們的期望!
心得作文600字 篇10
要學(xué)好地理,首先,我認(rèn)為最重要的就是要對(duì)它感興趣,只有對(duì)它感興你才會(huì)想要學(xué),才能把它學(xué)好,所以大家一定要培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。
其次、必須利用好課堂上的40分鐘,聽(tīng)課效率要高,然后在課后注意鞏固,認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),力求弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);還有考前猜題,復(fù)習(xí)時(shí)要注意課本中"例如"后面的知識(shí)。
最后一點(diǎn),也是最重要的,那就是記圖,記圖最重要的一點(diǎn)就是要分清每一種圖,千萬(wàn)不可張冠李戴,記圖首先要記清最基本的圖,如世界地圖的大概輪廓,地球的'自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)圖等;其次是結(jié)合課本上的圖形解釋加以理解。
例如在學(xué)習(xí)氣候類型這一節(jié)時(shí),要注意課本上每種氣候類型的圖,要學(xué)會(huì)根據(jù)圖判斷出是什么類型的氣候,并熟記其特點(diǎn)和成因。并根據(jù)判斷氣候"三步曲"來(lái)判斷,第一步:"凸向定半球",根據(jù)等溫線的凸向來(lái)確定半球北半球向北凸,南半球則反之。第二步:"溫度定帶",即每月最低溫在15℃以上的為所有熱帶氣候類型;最低溫在0℃—15℃之間為亞熱帶氣候,還包括溫帶海洋性氣候;最低溫小于0℃為溫帶氣候類型(溫帶海洋性氣候除外);第三步:"降水定型",夏季多雨型:熱帶、亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候、熱帶草原氣候、冬季多雨型:地中海氣候;全年多雨型:熱帶雨林氣候、溫帶海洋氣候,全年少雨型:熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候。
我個(gè)人認(rèn)為記圖就要達(dá)到給你一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你能馬上想到有關(guān)的圖形,或是給一個(gè)圖,能馬上想起有關(guān)知識(shí)。
以上就是我們學(xué)習(xí)地理的方法,僅給大家作個(gè)參考,希望會(huì)對(duì)你們學(xué)習(xí)地理有所幫助!
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