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經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板
我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編整理的經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板1
苦中作樂俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”,這一點(diǎn)我是深有體會(huì)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法多半年了,書已經(jīng)翻閱兩遍了,可如果你問我掌握了沒有,我會(huì)很有底氣的告你基本掌握了,為什么是基本呢?因?yàn)樗R(shí)的瑣碎,范圍涉及的廣泛以及要記憶的東西太多。雖然它很麻煩,但卻帶給了我很多快樂。去年的寒假,我被命令在一個(gè)假期的時(shí)間內(nèi)將這本600多頁的書看完并且還要講題做一遍,我的第一反應(yīng)是不可能完成,但沒辦法只能盡力去看了。假期如期而至,我背著沉重的書包回到了家。第一天坐在書桌前翻著那厚厚的經(jīng)濟(jì)法,我都快奔潰了,抱怨一下子充斥了我的大腦,曾經(jīng)想過要放棄,可由于對(duì)未來美好的憧憬,讓我不得不靜下心來看它。第一章是法律基礎(chǔ)知識(shí),內(nèi)容較簡單也好理解,一天便將它看完并熟練的掌握。也許是第一章掌握的原因,給了我看完它的信心,于是我暗暗下決心一天看一章。第二三天還可以,由于內(nèi)容的簡單易懂,也按計(jì)劃輕松的完成,可是到了第四五天,我發(fā)現(xiàn)那樣的計(jì)劃是不可能完成的,一章有九節(jié),一節(jié)有二三十頁,本來開心的心情隨著這一章內(nèi)容的繁多而煩躁起來,第四章整整看了四天,又一次體會(huì)到了失落的感覺。晚上躺在在床上回想白天自己的成果,覺得自己好失敗,連這一點(diǎn)堅(jiān)持力都沒有,決定第二天靜下心來好好看。
第二天起來確實(shí)靜了心下來,又認(rèn)認(rèn)真真的看了一章。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)假期,開學(xué)的前一晚上看著自己假期的成果,開心極了,簡直不敢相信那是自己做到的。雖然假期僅僅看了13章,距離看完還有2章,可我盡力了。
開學(xué)了,坐在教室開著大家干干凈凈的書,我覺得自己好有成就感,就好像自己已經(jīng)考過了經(jīng)濟(jì)法。本以為看完已經(jīng)掌握了,可后來發(fā)現(xiàn)并不是我想的那樣,像這種課程不報(bào)班聽課是不行的,于是我報(bào)了科教園的班,然而由于種種原因只聽了六章,聽完這六章后我發(fā)現(xiàn)像自己那樣假期一字不漏的看,整本書都是重點(diǎn),是根本不可能考過的.。我忽略了最重要的兩點(diǎn):總結(jié)和概括。科教園的課起到了這兩個(gè)作用,讓我明白了考試的重點(diǎn),同時(shí)也起到了節(jié)約時(shí)間的效果。
多半年的學(xué)習(xí)給我?guī)砹嗽S多。壓力是形成動(dòng)力的根源,而動(dòng)力是前進(jìn)的助推器。對(duì)未來美好的憧憬是我看完它的唯一動(dòng)力!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕闭媸且稽c(diǎn)都沒有錯(cuò),假期的汗水和勞累換來了現(xiàn)在的輕松,回想起來還會(huì)覺得很開心。
現(xiàn)在的我明白了很多,沉著冷靜,耐心有毅力是辦成一件事的好朋友,而動(dòng)力則是將這些好朋友連起來的紐帶。通過這次的歷練使我成長了許多,希望這種勢(shì)頭可以保持下去。
經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板2
通過經(jīng)濟(jì)法課程的學(xué)習(xí),我有一些自己的感想和體會(huì),雖然我不是法律專業(yè)的,但我還是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待。它使我對(duì)法律法規(guī)有了一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更正了自己以前許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn),對(duì)我自身的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是一種很好的補(bǔ)充。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)同時(shí)也是法律社會(huì)的背景下,這樣的一門課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。
經(jīng)濟(jì)法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的,下面我將從以下幾個(gè)方面具體闡述一下我的學(xué)習(xí)心得。首先,從我個(gè)人說起,我自己比較喜歡了解一些新聞,獲取一些當(dāng)前國內(nèi)外的大事和報(bào)道,更喜歡對(duì)事件有深層次的了解。但是由于我個(gè)人知識(shí)的限制,我很難做到這一點(diǎn),尤其是如果事件涉及到經(jīng)濟(jì)法律知識(shí),我就更不能做到從深層次了解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象了。
而老師上課時(shí)大量的教學(xué)案例則滿足了我的這一需求,同時(shí)使我對(duì)類似案例有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。有實(shí)際案例的教學(xué)也極大的激發(fā)了我的興趣,對(duì)上課充滿了期待,等待著老師把最近和過去一段時(shí)間涉及到經(jīng)濟(jì)法律的鮮活案例展現(xiàn)給我們。
法條加案例的教學(xué)方式是我欣賞這門課的原因,它有效地避免現(xiàn)在其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科那種全是某某經(jīng)濟(jì)學(xué)家的某某經(jīng)濟(jì)理論,說實(shí)話,那種課程不僅枯燥而且給我一種與現(xiàn)實(shí)社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學(xué)的時(shí)候老師沒有教科書式的教學(xué),脫離了本本主義。
其次,從課堂上,我明白了公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營的'組織形式,也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責(zé)任公司和股份有限責(zé)任公司。如果要成為公司的經(jīng)營者,你就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到公司法是公司的生命線。公司法既保護(hù)公司的合法權(quán)益,也保護(hù)股東的合法權(quán)益,也保護(hù)公司經(jīng)營者的合法權(quán)益。因此,不僅所有投資者,包括社會(huì)公眾投資者,經(jīng)營者董事們監(jiān)事們經(jīng)理們都應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司經(jīng)營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。
學(xué)習(xí)公司法的目的是為了學(xué)以致用,用于我們經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐,如果我們能把公司法的知識(shí),與我國當(dāng)前正進(jìn)行的國有企業(yè)的改制,以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來,和當(dāng)前司法實(shí)踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析,那么學(xué)習(xí)公司法就真的是很不錯(cuò)。
在講合同法時(shí),我明白了我們?cè)诔俗卉嚂r(shí),交上一元人民幣這就意味著我們與他們達(dá)成了一個(gè)合同;我們平時(shí)總是簽要式合同,這些常識(shí)是我以前不曾知道的,而這些法律知識(shí)與我的日常生活密切相關(guān),學(xué)了以后感覺受益很多。
在講到消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的時(shí)候,提到廣告商發(fā)布關(guān)系消費(fèi)者生命健康商品或者服務(wù)的虛假廣告,一定程度上給我了很大的啟發(fā),知道了自己對(duì)法律的運(yùn)用做的還是非常的差,用法律維權(quán)更是從未有過。因?yàn)樽约翰皇钦嬲龑W(xué)習(xí)法學(xué)的,對(duì)法律的理解和使用還停留在很低的層次,以前雖然知道要使用法律保護(hù)自己,但那只是嘴上說的,而事實(shí)上這種維權(quán)觀念從未真正進(jìn)入過自己的意識(shí)中,可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個(gè)法盲。
僅僅通過不到十八周的經(jīng)濟(jì)法課的學(xué)習(xí)就想獲得足夠的法律知識(shí)那是不可能,也是不現(xiàn)實(shí)的。但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說:我收獲很多,因?yàn)樗屛沂斋@了一種意識(shí),一種自我保護(hù)的意識(shí)!
要把經(jīng)濟(jì)法學(xué)好不是一個(gè)簡單的過程,因?yàn)閷?duì)于我們來說它是一門新學(xué)科,它與我們以前了解的民法行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系,因此我們應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)法的概念作用范圍具體實(shí)施等認(rèn)真分析與比較。
經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板3
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法之前,經(jīng)濟(jì)法律給我的印象往往是比較實(shí)質(zhì)性的意義,比如哪些經(jīng)濟(jì)行為或事情可為或不可為,哪些行為或者事情符合規(guī)定,哪些行為或者事情會(huì)受到法律法規(guī)的制裁。
而通過老師多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn),在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例,并且通過多媒體,讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí),看到了許多的真實(shí)糾紛實(shí)況。經(jīng)濟(jì)法包括企業(yè)法公司法證券法合同法票據(jù)法企業(yè)破產(chǎn)法而三資企業(yè)法是重點(diǎn)等的內(nèi)容。我們學(xué)得津津有味,讓我們真切的感受到經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn),也了解并體會(huì)了法律究竟是如何限度的維持公平公正的原則。
在聽過老師授課以后,我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟(jì)法的印象,經(jīng)濟(jì)法所要調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是研究經(jīng)濟(jì)法所立足的社會(huì)基礎(chǔ)關(guān)系,在當(dāng)下,這個(gè)基礎(chǔ)關(guān)系就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系。所以,研究經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象應(yīng)從分析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟(jì)法的概念,全面認(rèn)識(shí)了經(jīng)濟(jì)法的功能。
然后,老師在上課手腳過程中穿插了許多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的方法。對(duì)于課本要買注冊(cè)會(huì)計(jì)師的那本書。不僅詳細(xì)而且與時(shí)同進(jìn)。對(duì)于課本先通讀一遍。then逐章細(xì)讀,and把知識(shí)點(diǎn)寫在筆記本上,后面寫上它出現(xiàn)的頁碼。等到以后看自己的筆記,回憶不起來的看下書。通讀教材是必要的,最后就開始抓重點(diǎn),比如說合同法之類的,然后就是案例分析,。主要是理解,死記硬背解決不了問題,以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗(yàn)。
接下來。我說下我對(duì)經(jīng)濟(jì)法的大體理解:首先是為什么實(shí)行經(jīng)濟(jì)法。
要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),必須建立統(tǒng)一開放的市場(chǎng)體系。培育市場(chǎng)體系,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用,要求各種生產(chǎn)要素的`自由流動(dòng),堅(jiān)決打破條條塊塊的分割封鎖和壟斷。這就需要國家介入,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理。在國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則,有效地反對(duì)壟斷,制止不正當(dāng)競爭,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
其次是我國經(jīng)濟(jì)法的重要社會(huì)地位。我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)環(huán)境保護(hù)資源節(jié)約以及權(quán)利制約國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成,成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的,經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄。這種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善,被投機(jī)份子有機(jī)可乘,對(duì)一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作,樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí),讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù),才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善,才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法,守經(jīng)濟(jì)法,不犯經(jīng)濟(jì)法。
再次是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的重要意義。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系,正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易,合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中,遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義,首先是因?yàn)槲覈C布和施行了大量的重要的經(jīng)濟(jì)法法律。這些法律是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的,涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位,關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行,而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離,獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。
其次我國經(jīng)濟(jì)法之所以是一個(gè)重要的法律部門是因?yàn),?dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板4
通過一個(gè)學(xué)期《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí),讓我們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)我們生活以及將來步入社會(huì)工作的作用是非常大的。通過開設(shè)這門課程,讓我們長了不少見識(shí),應(yīng)該說學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識(shí)和法律知識(shí),增強(qiáng)了我們維護(hù)自身利益和權(quán)益的意識(shí),為我們將來步入社會(huì)作了一定的鋪墊。
經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。用它來促進(jìn)和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系,正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易,合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中,遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行個(gè)人義務(wù)。國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則,有效地反對(duì)壟斷,制止不正當(dāng)競爭,保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法有很大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。首先,我國經(jīng)濟(jì)法有重要社會(huì)地位。我國經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會(huì)管理經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)環(huán)境保護(hù)資源節(jié)約以及權(quán)利制約國際經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,并與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)相輔相成,成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟(jì)行為是復(fù)雜多變的',經(jīng)濟(jì)法律由于在制定時(shí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己驼遄谩_@種差別造成了我國經(jīng)濟(jì)法律制度的相對(duì)不太完善,被投機(jī)份子有機(jī)可乘,對(duì)一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作,樹立以及強(qiáng)化公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí),讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù),才能有助于經(jīng)濟(jì)法律的完善,才能真正的做到知經(jīng)濟(jì)法,守經(jīng)濟(jì)法,不犯經(jīng)濟(jì)法。經(jīng)濟(jì)法是適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的需要而頒行的,涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的重要方面和重要部位,關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體結(jié)構(gòu)和運(yùn)行,而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離,獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次,我國經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門,當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
我覺得張老師授課很尊重學(xué)生的意見,有特色,經(jīng)常教給我們各種實(shí)用性的經(jīng)驗(yàn)和技巧,而且不照本宣科,能結(jié)合生活中的案例,加深我們的理解,拓寬我們的視野,又能引導(dǎo)我們自行思考,有時(shí)書本上有些概念講得不好的,老師還會(huì)糾正并以自己的'理解來講,我覺得這是非常好的,培養(yǎng)了我們批判性地接受知識(shí)文化的觀念。上課的內(nèi)容,如民事責(zé)任訴訟合同法公司登記管理勞動(dòng)法等,都將與我們的生活息息相關(guān),這些方面的內(nèi)容讓我們受益匪淺。但是,可能是老師講的很細(xì)的原因,我總覺得上課的內(nèi)容不夠充實(shí),有時(shí)覺得兩節(jié)課下來沒講到什么內(nèi)容,我想或許老師的速度可以加快點(diǎn),在我們能接受的前提下傳授給我們更多的知識(shí),因?yàn)槿绻v得太慢了,我們很容易走神。還有,我覺得老師可以對(duì)我們要求嚴(yán)格一點(diǎn),比如說對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或上節(jié)課上的內(nèi)容進(jìn)行提問等,總之不要讓我們聽得太輕松就是了。另外,我希望老師上課的形式可以多樣化一點(diǎn),增加課堂活動(dòng),多點(diǎn)運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,比如模擬法院或其他各種機(jī)構(gòu)調(diào)解各種訴訟和糾紛或展開辯論討論活動(dòng)等,提高我們上課的互動(dòng)性,積極性,主觀能動(dòng)性,這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們,因?yàn)槲铱傆X得只上課而沒有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話,太單調(diào)和空洞了,很容易忘記,而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。雖然法律不是我們的專業(yè)課,但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了,所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精,希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法懂法,以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我通過學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ),也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系整合統(tǒng)一的紐帶,學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn),從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展,同時(shí),也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)心得模板5
學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)法》,收獲頗多。以前總是覺得自己好像還挺懂法的,因?yàn)樵诩业臅r(shí)候,我們一家子每天中午都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看中央一臺(tái)的《今日說法》,那時(shí)候覺得自己可能還是比同學(xué)們多懂一些法吧,畢竟這么多年的電視也沒白看吧。自從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了法律后,才知道以前懂的那些真的只是鳳毛菱角。
翻開書的第一章,經(jīng)濟(jì)法基本原理。在這章,主要介紹了一些必須掌握的法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法基本常識(shí)。這給我們?nèi)腴T起了一個(gè)很大作用。
通過自學(xué)這一章,我懂得了很多。法律在不同的歷史發(fā)展時(shí)期的不同說法,有稱什么律的,比如說明朝的明律、唐朝的唐律,還有宋代稱的“刑統(tǒng)”、元朝的“典章”。叫法不同,但初衷大體一致,都是為了維護(hù)國家和人民的安全利益。還有法的特征、法的'分類,這些都是法的基本知識(shí)。我覺得收獲最大的就是,了解了解決經(jīng)濟(jì)糾紛的途徑和方式主要有調(diào)解仲裁、民事訴訟。以前看電視,很多案件法院都希望當(dāng)事人自行調(diào)節(jié)以后,雙方達(dá)不成一致的時(shí)候,再請(qǐng)求上訴。原來想的簡單,其實(shí)還有很多類型的案件是不適用于《仲裁法》的,勞動(dòng)爭議和農(nóng)業(yè)承包合同糾紛的仲裁應(yīng)有別的法律予以調(diào)整。
經(jīng)濟(jì)法基本原理還只是個(gè)開始,而后面的企業(yè)法、公司法、破產(chǎn)法等等,老師通過多年的教學(xué)實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn),在講解中穿插引用了許多生動(dòng)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)法不同方面的案例,讓我們?cè)诼牭耐瑫r(shí),“看到了”許多真實(shí)的糾紛實(shí)況,我們學(xué)得津津有味,真切的感受到了經(jīng)濟(jì)法對(duì)維護(hù)社會(huì)的正常穩(wěn)定所起到的貢獻(xiàn),也了解并體會(huì)了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。
我覺得對(duì)我而言幫助最大的是第三章公司法。我其實(shí)原來對(duì)有限責(zé)任公司和股份有限公司并不了解,總感覺這些東西離自己還很遙遠(yuǎn),其實(shí)再過個(gè)兩三年就得接觸,所以學(xué)習(xí)完這一章還是收獲很多的。
有限責(zé)任公司、股份有限公司顧名思義,前者是股東以其出資額為限對(duì)公司來承擔(dān)責(zé)任,后者是其全部資本分為等額股份,股東以其所持股份對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。沒有說像普通合伙企業(yè)那樣,出事了,大家一起無限連帶責(zé)任。學(xué)到這,讓我想到了另外一門課程中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),徹底明白了為什么有限責(zé)任公司投資人增加資本,貸的是實(shí)收資本,股份有限公司投資人增加資本,貸的是股本。其實(shí)在專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域,很多內(nèi)容是相通的。
還有股東會(huì)是公司的權(quán)利機(jī)構(gòu),董事會(huì)是公司股東會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)。在學(xué)習(xí)這之前,我一直以為董事長就是及權(quán)利與地位于一身的公司老大,其實(shí)他也受很多因素的限制。他也必須在自己的職權(quán)范圍內(nèi)做事,公司較為重要的事情,必須通過股東會(huì)的決策。老師上課還開玩笑道,有限公司的注冊(cè)資本沒有規(guī)定,你們現(xiàn)在就可以拿一塊錢去注冊(cè)個(gè)公司,當(dāng)個(gè)領(lǐng)頭羊。其實(shí)想想,這個(gè)課程還是蠻好玩的,用處很大。
為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法?這個(gè)問題一直從拿起這本書到期末結(jié)束,我想現(xiàn)在我能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
從社會(huì)層面來看,我國現(xiàn)處于以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的階段,經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國家、對(duì)個(gè)人而言都是至關(guān)重要的,F(xiàn)階段我國頒布和施行了大量重要的經(jīng)濟(jì)法法律,國家在努力做好普法工作,樹立以及強(qiáng)化我們公民的相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律意識(shí),讓人們?cè)诮?jīng)濟(jì)權(quán)利受到侵害的時(shí)候都尋求經(jīng)濟(jì)法律的保護(hù),國家在一步一步的完善經(jīng)濟(jì)法。
對(duì)我們大學(xué)生而言,經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,我們可以通過它,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在以后的日常生活、工作崗位中,可以合理的運(yùn)用它來正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間的關(guān)系問題。我們是審計(jì)專業(yè),如果專業(yè)對(duì)口的去找工作,以后從事的職業(yè)都跟錢有關(guān)。而每當(dāng)涉及到利益一方面的時(shí)候,人們往往可能因?yàn)橐恍┻^多的貪婪欲而造成一些大的小的后果,所以學(xué)校給我們的必修課里添加一門法律課程,我覺得這是非常有必要的。沒說你非得等到觸犯法律那天才有用,知法、懂法、守法這都是即將作為一名會(huì)計(jì)人員所必備的,還有學(xué)法也是至關(guān)重要的。
深入學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法》的部分法律,越來越讓我感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性、重要性。在以后的學(xué)習(xí)、工作的日子里,雖然已經(jīng)結(jié)束了這一門課,但是我希望自己能夠去了解去學(xué)習(xí)身邊的一些法律知識(shí),合理的去運(yùn)用法律知識(shí)。
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