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目送優(yōu)秀讀后心得10篇
從某件事情上得到收獲以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的目送優(yōu)秀讀后心得10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇1
出自龍應(yīng)臺(tái)的一句話(huà)：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你對(duì)他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追�！�
文章中，作者的兒子在長(zhǎng)大的過(guò)程中，用自己“堅(jiān)毅”的心靈不斷抵擋母親的靠近，當(dāng)作者的目光緊緊目送他遠(yuǎn)去，企盼他回頭時(shí)，他卻自顧自地離開(kāi)了。
也許是不孝順，也許是聽(tīng)膩了，也許是厭惡母親，也許是叛逆期……我不喜歡這位兒子。他可曾知道，母親為了他付出了多少，承擔(dān)了多少的經(jīng)濟(jì)壓力。母親就為了讓他回望一眼就這么難嗎?也許是的。兒子還沒(méi)長(zhǎng)大，還不懂母親的艱苦，母親的目送讓他覺(jué)得難堪，讓他覺(jué)得是一種稚氣未脫的表現(xiàn)。他以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以獨(dú)立去面對(duì)一切的新事物�；蛟S在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他將會(huì)對(duì)他的母親越來(lái)越冷漠;或許隨著歲月的流逝，他會(huì)破繭成蝶，成為一個(gè)孝順的小伙子。
在我抱怨作者兒子的同時(shí)，我也看到了自己的影子。每周末返校的時(shí)候，也總會(huì)出現(xiàn)送別的情景，母親那不厭其煩的囑咐聲一直在我耳邊縈繞。每次都是這樣，已經(jīng)和母親說(shuō)再見(jiàn)了，母親那些話(huà)還是會(huì)緊跟過(guò)來(lái)，我越嫌她嘮叨，她就說(shuō)得越大聲，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了她還在說(shuō)個(gè)不停，像蚊子的嗡嗡聲一樣，在耳邊一直不停地響。
不懂事的'我總是“落荒而逃”，我仿佛感受到了母親熾熱的目光聚集在我身上，就像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”，和作者一樣等待著我消失前的回頭一瞥，而我就像作者的兒子一樣，一次也沒(méi)回頭，一次也沒(méi)有……
我深深為自己的行為感到自責(zé)。我原來(lái)一直都被包圍在愛(ài)的目光中，而我卻“身在福中不知�！�，要是我回望該多好，這樣我就可以看見(jiàn)母親臉上綻放的燦爛的花朵。
哦，原來(lái)有一種愛(ài)叫目送。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇2
有一本書(shū)，書(shū)名短小精悍，這是本生死筆記，深邃，憂(yōu)傷，美麗。這就是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的《目送》。
《目送》中的七十三篇散文，有寫(xiě)父親的逝世;有寫(xiě)母親的蒼老;有寫(xiě)兒子的離別;有寫(xiě)朋友的深深牽掛;有寫(xiě)作者的失敗和脆弱;有寫(xiě)作者的傷心和放手。寫(xiě)對(duì)兒子離別時(shí)的失落，也寫(xiě)了作者對(duì)時(shí)間的見(jiàn)解。
在一篇名叫《時(shí)間》的散文中，十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡。狂歡，聚集也是一種時(shí)間的集體儀式。小孩子們也曾有過(guò)一種測(cè)量時(shí)間的方法，在他們的臥室上掛一個(gè)一米高的`量尺。每一年孩子的生日，讓他們站在門(mén)沿背對(duì)著尺，把其高度用小刀刻下，于是，刻度一年一年的升高，時(shí)間也在一步一步的流逝。同樣，在南美洲的家庭中，也會(huì)有測(cè)量時(shí)間的方法，二個(gè)大人和五個(gè)小孩，每一年的同一條，他們都會(huì)輪流拍大頭照，以此來(lái)紀(jì)念時(shí)間的流逝。
一杯熱茶從熱變冷是一段時(shí)間，一位老人從少年變老年是一段時(shí)間，一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時(shí)間。時(shí)間過(guò)的飛快，來(lái)也匆匆，去也匆匆。難道我們不應(yīng)該珍惜這些寶貴的時(shí)間嗎?在生活中，一些人虛度光陰，到覺(jué)悟的那一刻才明白時(shí)間的流逝，到那時(shí)候，卻來(lái)不及了。時(shí)間不等人啊!
同時(shí)，當(dāng)我讀到另一句話(huà)時(shí)，也充滿(mǎn)了對(duì)時(shí)間的感悟。 ”我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠(yuǎn)�！斑@句話(huà)也許說(shuō)到了那些辛苦勞動(dòng)父母的心中。看到這一句話(huà)，我感受到了作者的辛酸與無(wú)助，也只有真正的經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)發(fā)出這樣的感嘆啊。時(shí)間流逝，父母都在慢慢地死去，子女們會(huì)選擇離開(kāi)父母自己打拼，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，身邊的人和事都在漸漸得離自己遠(yuǎn)去。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇3
今天有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段，這段文字意蘊(yùn)深厚，我讀后感悟萬(wàn)千。
文字從送華安上小學(xué)開(kāi)始娓娓敘述。
華安上學(xué)時(shí)，在那么多穿梭紛亂的人群里，我無(wú)比清楚地看著自己孩子的背影，我與華安的視線(xiàn)像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河隔空交會(huì)。
華安十六歲到美國(guó)做交換生一年。機(jī)場(chǎng)送別等候護(hù)照檢驗(yàn)時(shí)，我站在外面，用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪，他在海關(guān)窗口停留片刻即刻閃入一扇門(mén)，消失前卻一次都沒(méi)有回頭一瞥。
華安二十一歲上大學(xué)。同路時(shí)也不愿搭我的車(chē)，同車(chē)時(shí)他的世界也是一扇緊閉的門(mén)。我只能想象，他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃。
這些讓文中的我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且他用背影默默告訴你：不必追。我慢慢地、慢慢地意識(shí)到，我的落寞，仿佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
是啊，這一次次的目送，雖沒(méi)有豪壯的言辭，卻包含關(guān)切，極其觸動(dòng)我的心靈。字里行間透出的都是濃濃的父女母子之間最真摯的情感，是父母對(duì)兒女深深牽掛的萬(wàn)般不舍，是兒女對(duì)父母至真至純愛(ài)戀的體現(xiàn)。別亦難，離更難。愛(ài)吾所愛(ài)，好好珍惜當(dāng)下尚且擁有的愛(ài)，切莫待離別時(shí)來(lái)不及愛(ài)!
目送優(yōu)秀讀后心得10篇4
團(tuán)聚的時(shí)候，知道沒(méi)有。只要一想到送人離開(kāi)，離別就變得憂(yōu)傷。
朋友親人離開(kāi)得越遠(yuǎn)，越長(zhǎng)，感情越深，離別越難。
每次過(guò)節(jié)，回去看望自己的外婆，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的一個(gè)月都呆在外婆身邊。臨行前，會(huì)有一個(gè)緩步的身影，會(huì)有一個(gè)祝福的身影在身后，笑望著招手，停步，努力地再多看幾眼，好久才說(shuō)出：“走吧，上小心……”“知道了，回去吧�！焙芎�(jiǎn)單的話(huà)啊，從小時(shí)候看到現(xiàn)在，每次都會(huì)看到那么，那么認(rèn)真，那么在意的表情。
最近距離的送別是送人離開(kāi)世界吧---許多親人圍著中間的火爐，一句話(huà)不說(shuō)，就那么看著，照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。
經(jīng)歷了一點(diǎn)，其實(shí)對(duì)“團(tuán)聚簡(jiǎn)單，送別難”早已有所體會(huì)，但也漸漸明白，送別包含的`快樂(lè)遠(yuǎn)大于團(tuán)聚：送別后才會(huì)看清過(guò)去他(她)的關(guān)心，更重要的是，只有送別后才會(huì)有團(tuán)聚。
龍應(yīng)臺(tái)對(duì)送別的理解是加深的，“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此，雖然心頭罩著不舍的憂(yōu)傷，也只是“咖啡中固有的”，如傅雷說(shuō)的，的消沉是人經(jīng)歷中的必然，學(xué)會(huì)面對(duì)它才更重要。一味的沉入送別之痛，只是體現(xiàn)其的依賴(lài)罷了。
其實(shí)，送別也是一種快樂(lè)呵：因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的祝福和自己對(duì)對(duì)方的都是出于希望啊。
腦海中還是能想起自己懷著緊張的情緒步入考場(chǎng)時(shí)，姐姐叫住自己說(shuō)的那些鼓勵(lì)話(huà)，能如夏天銀杏由綠漸轉(zhuǎn)淺黃的輕巧，神奇地減輕緊張。即使當(dāng)天姐姐也要離開(kāi)，我也不曾悄悄流淚：因淚是奢侈品，怎能讓它在送別時(shí)泛濫?
別后的生活雖多一份牽掛，也是清水，洗清楚聚時(shí)忽略的點(diǎn)滴感情。
我(被)送別過(guò)很多次，從一開(kāi)始感到的落寞到后來(lái)悟出的好處;從一開(kāi)始的害怕到后來(lái)的鎮(zhèn)定面對(duì);從一開(kāi)始的憂(yōu)慮到后來(lái)的期待……送別是生活的一部分，是末節(jié)，也是開(kāi)端。
現(xiàn)在的我能說(shuō)，送別是快樂(lè)的初始，亦是破繭時(shí)陽(yáng)光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔，是綢帕上包裹的落花，美麗的憂(yōu)傷。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇5
以前斷斷續(xù)續(xù)讀過(guò)一些龍應(yīng)臺(tái)的短文和語(yǔ)錄，知道她是臺(tái)灣人，做過(guò)臺(tái)灣的文化部長(zhǎng)。偶爾看到家里一本《目送》，好像是兒子的老師推薦兒子讀的，于是取來(lái)讀讀。也許是和作者年齡相仿的緣故，這一讀，引起了一點(diǎn)小共鳴，于是斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持讀完了。讀完每章每節(jié)，然后整體回顧，這是我讀書(shū)的習(xí)慣。這一回顧，有幾點(diǎn)感觸，記錄如下。
全書(shū)三個(gè)部分，
1、有些路啊，只能一個(gè)人走;
2、沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影;
3、滿(mǎn)山遍野茶樹(shù)開(kāi)花。
第一部分，主要講自己上有老，下有小，自己有事業(yè)，三者如何兼顧，一路前行。
第二部分，主要講自己的游學(xué)生活，日常生活，其中的感悟。
第三部分，主要講父親的晚年生活，以及為人兒女，怎樣送別父親最后一程。全書(shū)溢滿(mǎn)溫婉之氣，柔情蜜意，雍容，恬淡，而又有揮之不去的'無(wú)奈和哀傷，是真實(shí)人生的真實(shí)記錄。
誠(chéng)如古人言：上為父母，中為己身，下為兒女，做得清方了平生事;立上等品，為中等事，享下等福，守得定才是安樂(lè)窩。做兒女的，必須為父母養(yǎng)老送終，陪父母走完人生最后一程，方是盡到本分;為父母的，把兒女育到自立，即當(dāng)放手，交還社會(huì)，不可把他(她)當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)，方可心態(tài)平和，少些煩惱;至于自己，須得盡量安身立命，盡量獨(dú)立自主，不要有依靠?jī)号钕�，雖顯無(wú)奈，但可得很多意外之喜。
人生就是：目送兒女漸漸地，漸漸地離開(kāi)自己，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，頭也不回。無(wú)奈。目送父母漸漸地，漸漸地，老去，老去，怎么也拉他不住。悲哀。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇6
總有這么一天，你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大;總有這么一天，你不再需要父母的幫忙�？煽傆羞@么一天，你發(fā)現(xiàn)自己在慢慢變老;總有這么一天，你又從你后代中發(fā)現(xiàn)你年輕時(shí)的影子。
縱觀全文，龍應(yīng)臺(tái)對(duì)母親，對(duì)兒女的愛(ài)，流露在字里行間。對(duì)母親，細(xì)致入微，縱使母親失憶，可是，她依然想方設(shè)法令母親開(kāi)心。對(duì)兒女，關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，成為兒女們堅(jiān)強(qiáng)的后腰。歲月的沖刷，使她忘卻了許多，改變了許多。從那一個(gè)厭惡母親遞過(guò)來(lái)的雨傘的十七歲年齡，到為自己十七歲的兒子遞雨傘的母親，不難看出從中的轉(zhuǎn)變。今日的龍應(yīng)臺(tái)，是以一個(gè)母親的身份，對(duì)待日益變化的時(shí)代。
第一章節(jié)的標(biāo)題是”有些路，只能一個(gè)人走“。一個(gè)人走的路，使我們學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)、寂寞，獨(dú)自行走，獨(dú)自成長(zhǎng)。父母的目送，在他們的`目光中，是對(duì)兒女的愛(ài)，可是，卻無(wú)法阻止兒女的遠(yuǎn)去。兒女們?cè)谶@一條獨(dú)自走的路上，終有一天，也會(huì)體會(huì)到父母的良苦用心。
”我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
一句話(huà)，表現(xiàn)了天下父母?jìng)儗?duì)兒女的深深切切的關(guān)愛(ài)。文章中，龍應(yīng)臺(tái)送別兒女，送別父親。送別兒女時(shí)，兒女們那一種無(wú)需幫助的情形，似乎，和我們這一代人十分匹配。父母?jìng)優(yōu)槲覀儾傩�，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，我們，似乎，大多人都覺(jué)得太煩，不理會(huì)自己的父母，認(rèn)為他們多管閑事，雞蛋里挑骨頭�？墒�，從父母的角度呢?他們，無(wú)非就是想讓我們過(guò)得好一些。但是，我們卻誤解一番好意。站在小路的這段的是父母，兒女們，漸漸消逝在小路拐彎。送別父親時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大，此時(shí)，流露出的是不舍。知道最后，在火葬場(chǎng)，在棺木前，對(duì)父親的不舍，卻已無(wú)法用言語(yǔ)告訴他，兩人的距離，很近，也很遠(yuǎn)。這一刻，站在路口的是兒女，親人，卻漸漸消逝在拐彎。
無(wú)論是兒女，還是家人，都保留有對(duì)彼此之間的那一份深厚的愛(ài)。無(wú)需表達(dá)，相互已知。不要讓這一份愛(ài)珍藏太久，讓父母知道，你愛(ài)著他(她)，這樣，未來(lái)，至少不會(huì)后悔。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇7
《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書(shū)中，作者寫(xiě)父親的死亡、母親的衰老和失智;寫(xiě)對(duì)父母的憐惜和體恤，寫(xiě)兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛;寫(xiě)自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個(gè)人的走路、賞樹(shù)、觀鳥(niǎo)、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手，到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所說(shuō)："我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。"
構(gòu)成《目送》華章的部分，也就是寫(xiě)自己父母的那些——"有些路啊，只能一個(gè)人走"所包含的篇章，父母，是長(zhǎng)輩，但是大家都明白老人即孩子的道理，過(guò)了一定年齡的父母，就是孩子，就是晚輩。文中無(wú)論是《雨兒》中所敘述的每天跟媽媽通一次電話(huà)、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天，帶媽媽泡溫泉、給媽媽拍照，還是《明白》里面記錄的那張紅色的的"銀行證明",墻壁上的大字報(bào)，還是《散步》里幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽著媽媽的手進(jìn)行的那場(chǎng)凌晨的散步等等，這一切，都是作者奉送給自己父母的濃濃的慈和孝。另一方面，作者通過(guò)《目送》中孩子上小學(xué)那天，看著瘦小的背影消失在門(mén)里的背影，通過(guò)《母親節(jié)》里兒子送給母親的節(jié)日禮物——一段母親對(duì)兒子一番冗長(zhǎng)卻極盡重復(fù)的關(guān)心的對(duì)話(huà)等，無(wú)一不體現(xiàn)著母親對(duì)兒女那份傾其所有的關(guān)切之愛(ài)。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
《目送》表達(dá)了對(duì)于生命，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，父母的遠(yuǎn)去，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，再多的遺憾和不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，且行且珍惜而已。讀的過(guò)程總有想流淚，想立馬拿起電話(huà)跟也已逐年老去的父母多說(shuō)一些話(huà)的沖動(dòng)，心中被不舍和無(wú)奈充斥著，更多還是愧從中來(lái)。我還未生兒育女，但父母卻是一天天在衰老，他們雖尚沒(méi)有作者筆下母親的老年癡呆癥狀，卻疾病纏身，身體每年況下，而我也沒(méi)有作者筆下為年邁父母奉送的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時(shí)，也如《母親節(jié)》中的兒子一般，不屑父母遞過(guò)來(lái)的.關(guān)心，對(duì)于過(guò)多關(guān)切的眼神和詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)總以不耐煩的神情擋回，超過(guò)5分鐘的電話(huà)問(wèn)候，就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無(wú)法對(duì)抗的理由來(lái)止住關(guān)愛(ài)。讀完目送，從未去設(shè)想過(guò)親情正在遠(yuǎn)去，熟悉的家若沒(méi)了最親的人是何感受，不懂珍惜、不知細(xì)細(xì)奉送和回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的我，滿(mǎn)心悔疚!《論語(yǔ)》有云，于父母的孝是唯其疾之憂(yōu);能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?就是說(shuō)對(duì)于父母的孝順不能只是養(yǎng)，要尊敬，要關(guān)心其疾病，病痛;而自身還要無(wú)危，無(wú)病，即子女不讓父母擔(dān)憂(yōu)，讓自己無(wú)病痛也是一種孝。如果說(shuō)目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說(shuō)目送是父母心底無(wú)聲的嗚咽，那回望便是使他們釋?xiě)训陌参��；赝肋h(yuǎn)是目送最好的回答，感恩永遠(yuǎn)是親情的回報(bào)。以此，時(shí)刻提醒自己光陰短暫，趁離去的背影還未走得太遠(yuǎn)，時(shí)刻記得為人子女該盡的心力——父母養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪他們變老。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇8
這本書(shū)是在18年的10月份買(mǎi)的，同時(shí)買(mǎi)的還有《追風(fēng)箏的人》，《追風(fēng)箏的人》買(mǎi)回來(lái)的一個(gè)月之內(nèi)就已經(jīng)讀完了，這本書(shū)一直拖到19年才開(kāi)始看，讀完大概用了兩周的時(shí)間。至于當(dāng)時(shí)擱置的原因，可能當(dāng)時(shí)對(duì)小說(shuō)更感興趣，可能當(dāng)時(shí)不喜歡這種里面帶有插圖的書(shū)，也可能當(dāng)時(shí)《追風(fēng)箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開(kāi)始，至于開(kāi)始的原因，可能是受到了身邊朋友的影響吧。
可能跟讀書(shū)時(shí)的環(huán)境以及自己的讀書(shū)時(shí)的狀態(tài)有關(guān)，有些地方可能就是走馬觀花的過(guò)了，年紀(jì)大了，讀完記住的'東西很少，今天決定寫(xiě)讀后感，發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有太多能寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容，只能挑自己印象最深的地方寫(xiě)了。
整本書(shū)是由一篇一篇的故事構(gòu)成的，這一點(diǎn)我很喜歡，讀起來(lái)不會(huì)覺(jué)得太累，很快就結(jié)束一個(gè)故事，當(dāng)然這也可能是我什么都沒(méi)有記住的原因。作者在書(shū)中寫(xiě)到了父親逝世，母親老去，兒子成長(zhǎng)，兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛，寫(xiě)的大多是生活中的瑣碎小事，也正是這些小事讓人感動(dòng)。從作者目送兒子上學(xué)寫(xiě)到目送兒子長(zhǎng)到十七歲，開(kāi)始嫌自己的母親像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面小孩，也從父親目送自己上學(xué)寫(xiě)到自己目送父親永遠(yuǎn)的離開(kāi)。
“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且用背影默默的告訴你：不必追�！�
滿(mǎn)山遍野茶樹(shù)開(kāi)花，這一部分主要寫(xiě)作者關(guān)于自己父親逝世和母親年老的一些感受，感覺(jué)這一部分是全書(shū)中最令人感動(dòng)的地方，也是目送的最后“一程”了吧，每一小節(jié)都是以電話(huà)通話(huà)的方式開(kāi)頭的，從作者與父親母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出作者對(duì)于父親離去的不舍和傷痛。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇9
在這個(gè)暑假里我選擇閱讀了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。這本書(shū)之前已呆在家里的書(shū)架上了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀，終于在這個(gè)暑假，我拆開(kāi)了本書(shū)的包裝，翻開(kāi)去閱讀。
初次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)是在一個(gè)書(shū)店。當(dāng)時(shí)我被這本書(shū)的作者以及封面所吸引了
龍應(yīng)臺(tái)，這個(gè)作者的名字我很少聽(tīng)說(shuō)也很少觸及。其次，這本書(shū)的配圖是一個(gè)女人推著自行車(chē)，車(chē)上坐著一個(gè)孩子，給人一種年代的滄桑感。旁邊有一行配字這樣寫(xiě)道：跨三代人共讀的人生之書(shū)。初次印象便是老少皆宜的讀物。
全書(shū)令我印象最深刻的就是開(kāi)篇——目送了。"目送"即是書(shū)名，也是開(kāi)篇的名字。
這一篇也大概描述了作者的兒子——華安，兒時(shí)、少年、青年時(shí)幾個(gè)與作者離別的場(chǎng)景。兒子開(kāi)始松開(kāi)母親的手學(xué)會(huì)獨(dú)立，這也是所有孩子普遍的成長(zhǎng)軌跡，也許你看到這里會(huì)產(chǎn)生一些共鳴吧。每一次與兒子離別的場(chǎng)景都是歷歷在目，其中也凸顯出來(lái)兒子成長(zhǎng)的變化。從"他不斷回頭"到"即使同車(chē)，他戴上耳機(jī)——只有一個(gè)人能聽(tīng)得音樂(lè)"，兒子與作者之間的交流開(kāi)始減少了。好像越走越遠(yuǎn)時(shí)，作者也開(kāi)始慢慢懂得了一些。之后作者與父親之間的一些事也開(kāi)始讓我內(nèi)心有很多觸動(dòng)。父親曾經(jīng)倒車(chē)的身影變成了坐在輪椅上殘疾的身軀。最終，作者赴火葬場(chǎng)送了父親最后一程，也是作者對(duì)父親的'最后一次目送。這時(shí)，作者也開(kāi)始領(lǐng)悟了:"所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影秘密告訴你，不用追"
在讀這本書(shū)時(shí)，我曾多次想起朱自清的一篇文章——《背影》，但其中似乎有些不同，這需要我去慢慢地解讀了。
《目送》寫(xiě)了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的情等等，每一次的目送好似我們生活的真實(shí)寫(xiě)照，為我們敲響了警鐘——要好好珍惜身邊的人。
目送優(yōu)秀讀后心得10篇10
“華安背著一個(gè)五顏六色的書(shū)包往前走，但是他不斷地回頭;好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，他的視線(xiàn)和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的身影消失在門(mén)里�！睂�(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，每天接送我上學(xué)，目送我離開(kāi)都是一種幸福，她會(huì)久久地佇立在那里，凝望著你，即使你沒(méi)有再回頭望她一眼，即使你留給她的只是背影，她也毫不在乎，那是不可替代的愛(ài)與牽掛。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影告訴你：不必追。”
不必追。它道出里多少人的心聲呢?想想自己的父母，是否他們也會(huì)有這樣的滋味呢?雖不必追，又能隱忍多少對(duì)孩子的牽絆呢?從小到大，經(jīng)歷了多少次的目送，雖然有些時(shí)候會(huì)不耐煩，但每一次流露的都是無(wú)聲的愛(ài)。
作者對(duì)自己孩子的.目送，等待著孩子的回頭一瞥“我一直在等候，等候他消失在前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！彪m然孩子沒(méi)有回頭看一眼父母，但他們也不會(huì)喊住孩子。所謂父母，就是那些不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕?/p>
在這個(gè)世上，父母對(duì)孩子的愛(ài)是沒(méi)有人能夠代替的。他們從來(lái)不向我們抱怨，也不要求我們回報(bào)什么。見(jiàn)了這么多人，他們是唯一心甘情愿為我們付出一切的人。所以，當(dāng)我們?cè)诟改傅哪抗庀聺u行漸遠(yuǎn)時(shí)，不要忘記回應(yīng)他們，哪怕是回頭一瞥，他們也就滿(mǎn)足。
每個(gè)親人給予我們的愛(ài)，我們只能享受這一次，雖長(zhǎng)久，卻也短暫。錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)，不再擁有，懂得每個(gè)親人對(duì)我們的付出，不要等到失去時(shí)才追悔莫及。
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