準(zhǔn)確把握班組建設(shè)的核心與基礎(chǔ)工作心得

　　前幾天，我有幸參與策劃和接待了一次觀摩活動(dòng)，結(jié)果還比較滿意，在回家的路上，公司某位領(lǐng)導(dǎo)和我提到了班組建設(shè)，征求我的意見，一路上，我陷入了沉思，想了很多很多，又返回來想到了本次“觀摩”活動(dòng)，這兩者看似毫無干系，風(fēng)馬牛不相及的事情，但我個(gè)人認(rèn)為：搞好一次觀摩和搞好一個(gè)班組的方式方法、遵循的內(nèi)在規(guī)律可以說是異曲同工，“做什么，怎么做”是該兩者的核心，其實(shí)做任何一項(xiàng)工作，辦任何一項(xiàng)事情，小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家都必須弄清楚“做什么，怎么做”，就拿我們每名黨員來說，我們做的是為人民服務(wù)的事，我們也必須弄清楚我們怎么去為人民服務(wù)，弄清楚我們是做什么的，我們應(yīng)該去怎么做，這就是作為一個(gè)人、一個(gè)班組、一個(gè)團(tuán)隊(duì)乃至一個(gè)企業(yè)的最低工作底線。

　　“做什么”是搞好班組建設(shè)的基礎(chǔ)。

　　一個(gè)班組首先要弄清楚自己的目標(biāo)是什么，應(yīng)該做什么，也就是我們?nèi)粘Ｕf的職責(zé)要清晰，每個(gè)班組必須對自己的職責(zé)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，否則連自己的職責(zé)都弄不清楚，還談什么工作目標(biāo)，根本上是紙上談兵，在網(wǎng)上看到那么多工人發(fā)牢騷，我就在想，他們就很可能弄不清楚自己的職責(zé)，只知道怨天憂人，惡意謾罵，無理要求，這很可怕，這就要求我們的班組建設(shè)必須從基礎(chǔ)抓起，先弄清楚我們班組應(yīng)該做什么，就像我們的井下班組，就是要安全生產(chǎn)，保證進(jìn)尺，保證采煤量，只要把這個(gè)目標(biāo)落實(shí)到了每個(gè)班組長、每個(gè)班組成員的心中，就不會(huì)出現(xiàn)制度貼了一墻，很多也很好，但就是安全事故頻繁，生產(chǎn)任務(wù)跟不上。一句話，只要每個(gè)人都明白自己該做什么，履行好自己的職責(zé)，搞好一個(gè)班組，搞好一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是水到渠成的事。

　　“怎么做”是搞好班組建設(shè)的保證。

　　怎么做具體到一個(gè)班組，核心就是分工和協(xié)作。上面談到了，清楚自己的職責(zé)是一個(gè)職工的最起碼要求，職責(zé)和分工是兩個(gè)概念。而分工與協(xié)作是具體到某個(gè)工作日中、某項(xiàng)具體工作中或者某項(xiàng)活動(dòng)中的。“分工明確”是“怎么做”的基礎(chǔ)，分工明確就是要把責(zé)任落實(shí)到人頭，每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)，如果連自己的責(zé)任都不清楚，還談什么協(xié)作，所以說分工明確是一個(gè)好的結(jié)果的保證。再談“協(xié)作”的問題，“協(xié)作”簡而言之就是互相補(bǔ)臺(tái)，如果一項(xiàng)工作光有分工沒有協(xié)作，結(jié)果往往是事倍功半，還用觀摩來舉例，如果每個(gè)人都只是按要求做自己的工作，每個(gè)人都用心做好了，那肯定是完美無缺，但一旦有一個(gè)人有點(diǎn)閃失，怎么辦？其結(jié)果肯定是失敗，這就要求我們每個(gè)人在盡力做好自己工作的同時(shí)，要兼顧其他人的工作，必要時(shí)幫一下，補(bǔ)一下臺(tái)，這項(xiàng)工作仍然能辦的很好，所以說分工與協(xié)作合在班組建設(shè)中尤為重要，是搞好一個(gè)班組建設(shè)的靈魂。

　　“做什么，怎么做”是班組建設(shè)的核心，一是開展一切活動(dòng)的核心，“做什么”和“怎么做”是個(gè)有機(jī)的整體，兩者相符相稱，缺一不可，不知道“做什么”談不上“怎么做”，知道做什么，而不知道怎么做，那也是空中樓閣，我們的班組建設(shè)也好，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也罷，“職責(zé)、分工、協(xié)作”是貫徹其全過程的一條主線，一個(gè)主題，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能丟這個(gè)根本，否則一切都是空談。

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