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角色的轉(zhuǎn)變與感悟的實(shí)習(xí)體會
時(shí)光如梭,我們xx師范大學(xué)xx職中小分隊(duì)已經(jīng)在這里度過了十三個(gè)星期了,這個(gè)星期比較特殊,由于堂姐結(jié)婚,我請了幾天假,又趕上職中大放,我在家里度過了一個(gè)星期。
在家里的這一個(gè)星期里,我在和家人與朋友的交流中,同樣感受到了實(shí)習(xí)對我的巨大影響。
首先,我對自己的定位不只是一個(gè)學(xué)生了,我的角色變得豐富而多層,,我是一名有著幾百名學(xué)生的老師,一名可以照顧自己的為家庭負(fù)責(zé)的成年人,我關(guān)注的事情也變得更加多元,比如我開始重新關(guān)注高考,這一次不是以考生的身份,而是以一名老師的身份去看待這事情,雖然我現(xiàn)在的職中的學(xué)生并不參加高考,但作為一名老師,我又重新重視起高考。關(guān)注今年高考題目的走勢,高考的改革,高考中的突發(fā)狀況等等,。并且在于家人的交流中,我的角色也不單單是一名大學(xué)生,遇到弟弟妹妹,外甥侄女的考學(xué)和人生規(guī)劃時(shí)同樣也會詢問我的意見,比如成績不好,不愛學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)技術(shù)好還是上高中比較好,我發(fā)現(xiàn)我也是有能力去為他們提供意見,幫助他們做出選擇。因此,我感覺經(jīng)過實(shí)習(xí)之后,我才是真正的長大了,不管是生理上還是心理上,我有了踏入社會的勇氣,我覺得這是我在實(shí)習(xí)中獲得的一最重要的東西,有了這樣?xùn)|西,我們在未畢業(yè)后踏入社會更有底氣,更加勇敢。
同樣,在與在其他學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)的交流中我感受到了我們在職中和普通中學(xué)中學(xué)到的東西是不一樣的,在職中不是按照本講,而是教師自己安排,就更加靈活而實(shí)用,在準(zhǔn)備程的過程中,我也學(xué)到了許多東西,這和我自己上學(xué)時(shí)學(xué)到的東西是不一樣的,所以我們真的是一起在學(xué)習(xí),一起在進(jìn)步。在程安排上,職中的孩子沒有升學(xué)壓力,但他們十分的注重德育,在堂上要求一一德,在間操上要體現(xiàn)學(xué)生積極向上的一面,。并且在堂管理上也是不一樣的,學(xué)生沒有很好的自我約束力,只所以學(xué)校的管制非常嚴(yán)格,紀(jì)律抓的很等等。
這就是我這星期的一些感悟和感受,馬上又要開始忙碌的一周了,希望自己可以繼續(xù)努力,不忘初心,為成為一名優(yōu)秀的人民教師不謝奮斗。
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