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參加經(jīng)濟師培訓(xùn)班的培訓(xùn)體會
xx月xx日——xx日，本人有幸參加了中國人民銀行在x培訓(xùn)學(xué)院舉行的中級經(jīng)濟師培訓(xùn)班，本次培訓(xùn)班既有總行業(yè)務(wù)司局領(lǐng)導(dǎo)講解的征信、反洗錢和金融研究的專業(yè)知識講，也有公務(wù)人員履職能力和心理調(diào)試能力的訓(xùn)練，同時還有當前國際政治熱點和當前宏觀經(jīng)濟形勢的介紹，可以說課程的內(nèi)容安排非常豐富。下面結(jié)合這幾天的學(xué)習做個總結(jié)。
一、課程安排合理，跨越多個學(xué)科，有利于開闊央行工作人員視野。
參加本次中級職稱培訓(xùn)的學(xué)員來自全國各地央行，分布于各個業(yè)務(wù)部門，如果僅安排業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，既有可能出現(xiàn)眾口難調(diào)的局面，使得本專業(yè)的學(xué)員覺得不解渴，而其他科室的學(xué)員又沒有相關(guān)的知識背景而很難領(lǐng)會，課程的選擇和難度掌握比較棘手。從本次課程安排看，既較好地避免了上述問題，又使得學(xué)員接觸到了平時無法涉及的各方面知識。
例如專業(yè)知識課程選擇了征信和反洗錢兩個專題，這兩個專題的共同特點是央行員工都具有一定的背景知識，又是央行近年來為社會較為關(guān)注的新職能，總行權(quán)威專家的講座既擴展了大家的視野，又使得相關(guān)業(yè)務(wù)處室的工作人員了解了該業(yè)務(wù)的最新進展。特別是安排的公務(wù)人員心理調(diào)適的課程和履職能力提高等課程對當前央行基層工作人員應(yīng)對挑戰(zhàn)和提高工作水平大有裨益。
二、授課教師水平較高，知識領(lǐng)域?qū)�，值得全體學(xué)員學(xué)習。
從本次授課教師隊伍看，大多數(shù)都是外聘的專家教授，從幾天的授課看，這些教授有以下幾個特點：
一是業(yè)務(wù)水平較高，能充分駕馭所授課程。大多數(shù)教師都是本領(lǐng)域的專家，總行業(yè)務(wù)處室的授課教師也是一線的處長或長期從事相關(guān)領(lǐng)域研究工作的資深領(lǐng)導(dǎo)。
二是知識領(lǐng)域?qū)�，能觸類旁通，舉一反三。從課程本身看，某些課程大家預(yù)期可能比較枯燥，但實際上課過程中各位老師或是引經(jīng)據(jù)典、或是列舉案例，將看起來枯燥的課程講的津津有味。
三是講授知識能與時俱進。從各位教師的講義看，內(nèi)容都根據(jù)最新的形式變化進行了更新，一改大家對大學(xué)教授一本講義講多年的印象，給人耳目一新的印象。
三、學(xué)習、生活和社會實踐安排得當，豐富了培訓(xùn)生活。
本次培訓(xùn)，學(xué)員不但課程安排了豐富的課程，還在生活保障和問題活動方面精心安排，豐富了學(xué)習生活。
一是在住宿飲食方面精心安排。學(xué)員的住宿條件特別適合培訓(xùn)學(xué)習，房間不但是單人居住，還都配備了互聯(lián)網(wǎng)，早午晚餐也花樣多、營養(yǎng)豐富。
二是將班級劃分為學(xué)習小組并組織了豐富多彩的文體活動，既有利于學(xué)習管理，有豐富了大家的業(yè)余生活。
三是安排的社會實踐活動豐富多彩，增強了了大家對中原文化的了解。中級職稱人員是各級人民銀行工作的主力，平時工作任務(wù)比較繁忙，往往沒有出來培訓(xùn)的機會，能在學(xué)習之余感受祖國的大好河山和燦爛的文化，也不失為另一種學(xué)習途徑。
四、對培訓(xùn)工作的進一步期望和建議。
總行今年第一次舉辦中級經(jīng)濟職稱人員培訓(xùn)班，為全行中級職稱人員提供了難得的學(xué)習機會，但畢竟來鄭州培訓(xùn)的機會和名額有限，每次只有150人，而且時間只有十天，有限的時間內(nèi)也無法安排很多的課程，可能會出現(xiàn)眾口難調(diào)的局面，為此本人認為在未來的培訓(xùn)中有如下建議。
一是在線培訓(xùn)和當面培訓(xùn)相結(jié)合。全行目前具有中級職稱的人員5萬余人，這些員工是央行工作的中堅力量，但由于工作繁忙，培訓(xùn)名額有限，這些同志平時很少有機會接收到高質(zhì)量的學(xué)習機會，因此可考慮在面授的基礎(chǔ)上將部分老師的授課過程制成視頻，并建立專門的業(yè)務(wù)網(wǎng)網(wǎng)站，使得未能來培訓(xùn)的同志也能有學(xué)習的機會。
二是增加一些技術(shù)性課程。本次培訓(xùn)雖然內(nèi)容豐富，跨度比較寬，但同時內(nèi)容大多以描述性為主，涉及的技術(shù)層面的內(nèi)容較少。隨著央行面臨的宏觀經(jīng)濟形勢的變化，工作的要求也越來越高，需要掌握許多現(xiàn)代的經(jīng)濟分析方法，特別是地市中支的中級職稱人員大多年齡偏大，離開學(xué)校的時間較長，對許多規(guī)范的經(jīng)濟分析方法不能完全掌握，因此在課程中中增加一些宏觀經(jīng)濟實證分析方法例如數(shù)量經(jīng)濟學(xué)的分析方法十分必要。
三是可考慮聘請一些精通銀行、證券、保險業(yè)務(wù)的實務(wù)部門的專家。隨著宏觀審慎監(jiān)管的建立，未來央行需要面對銀證保大金融的監(jiān)管，而如果對這些部門和機構(gòu)的具體業(yè)務(wù)不了解，則監(jiān)管也無從談起，聘請一些金融機構(gòu)從業(yè)人員作為講師，使得央行工作人員對監(jiān)管對象有充分的了解十分必要，也可在一定程度上彌補由于不了解具體業(yè)務(wù)而出現(xiàn)的監(jiān)管空白。
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