醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì)范文（通用10篇）
我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂，它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)中的醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 1
我的實(shí)習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣，體驗(yàn)了真正的痛苦和快樂，它是付出就會(huì)收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。 最讓我感到難忘的是實(shí)習(xí)的最初階段，因?yàn)橥ㄟ^在學(xué)校的學(xué)習(xí)，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了一定的了解和基礎(chǔ)，從而對(duì)醫(yī)院、對(duì)外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。
新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的考驗(yàn)，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下，來到了門診化驗(yàn)室實(shí)習(xí)，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候練習(xí)過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結(jié)果不近人意。我安慰自己錯(cuò)誤是常有的，因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因?yàn)槟懬�，采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針，采血量也不準(zhǔn)確，在報(bào)告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡(jiǎn)單，醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)無法相比，這里的一切都需要絕對(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會(huì)到我當(dāng)時(shí)的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因?yàn)閷?shí)習(xí)，更因?yàn)樯鐣?huì)中人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈！對(duì)于現(xiàn)在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易，需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系！
突然想到老師一直對(duì)我的.信賴，親人們的支持與期待，即使一直痛罵自己，還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān)，無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人, 更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展，我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng)，動(dòng)作要快要準(zhǔn)，力量都集中在手腕上，還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請(qǐng)教和經(jīng)驗(yàn)交流，他們的鼓勵(lì)和安慰，指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心，實(shí)習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過幾個(gè)星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會(huì)有收獲，在以后的實(shí)習(xí)里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接實(shí)習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順，但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗(yàn)儀器的資料等等。我希望未來也將會(huì)有屬于自己的那一片藍(lán)天！
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 2
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝。市第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回顧自己在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì)操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的快樂，還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)。現(xiàn)在即將要離開這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì)價(jià)值，相信這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)讓我銘記一生。
實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí)，實(shí)習(xí)一件很具意義的事情。增加社會(huì)實(shí)踐能力，必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書本上的知識(shí)根本用不上，但是具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，想實(shí)習(xí)目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說，學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì)，必然會(huì)有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對(duì)而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐差距實(shí)在太大。因此，能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的.目的性更明確，得到效果也必然更好。
也是對(duì)檢驗(yàn)技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，實(shí)習(xí)對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)。同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗(yàn)科，總有一種茫然的感覺，對(duì)于檢驗(yàn)工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的檢驗(yàn)科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)于檢驗(yàn)這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到更加具體的檢驗(yàn)知識(shí)。
盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解，檢驗(yàn)是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè)。但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了相對(duì)于醫(yī)院其它科室而言，檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責(zé)任重大，所得到每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。實(shí)習(xí)過程中，謹(jǐn)記著認(rèn)真、仔細(xì)四字，對(duì)于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到按照規(guī)定流程細(xì)致處理，不出差錯(cuò)。因?yàn)槲抑�，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。因?yàn)橛辛诉@一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才更全面而深刻的解了認(rèn)真仔細(xì)對(duì)于檢驗(yàn)這份工作的重要性。
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這次暑假我們?cè)跈z驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生活，雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺。
我們是這次實(shí)踐的最后一組，前三組每批只有4—6人，而我們組高達(dá)9人之多，可見大家對(duì)這次實(shí)踐是充滿的興趣和熱情。在實(shí)踐前，有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息，于是大家更是積極，主動(dòng)向老師要求做實(shí)驗(yàn)。由于我們組同學(xué)的努力肯干虛心求教，在實(shí)踐結(jié)束時(shí)贏得了所有老師的一致好評(píng)，這真是件令人高興的事情。
在這段短暫的時(shí)間里，我獲益匪淺，期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡(jiǎn)單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對(duì)我的'關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上將來的工作崗位！
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在學(xué)校度過了4年的理論學(xué)習(xí)之后，20xx年的夏天，我們踏進(jìn)了實(shí)習(xí)之路。經(jīng)過在學(xué)校的報(bào)選實(shí)習(xí)醫(yī)院、抽簽，我來到了xx市第一人民醫(yī)院。xx市第一人民醫(yī)院，是一家三甲醫(yī)院，擁有強(qiáng)大的實(shí)力，先進(jìn)的儀器設(shè)備。相信在這里，我們可以學(xué)習(xí)到一些在學(xué)校沒有接觸過的先進(jìn)的儀器技術(shù)。
6月24日，我們十個(gè)實(shí)習(xí)生來到醫(yī)院報(bào)到，在填好一些資料后，李老師帶我們到每一個(gè)檢驗(yàn)科室大致的參觀了一下。醫(yī)院的檢驗(yàn)科室包括門診、速檢、免疫室、放免室、生化室、微生物室、血液檢驗(yàn)、皮膚檢驗(yàn)。經(jīng)過一次系統(tǒng)的瀏覽后，我開始期待在醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活。
6月28日，我正式踏入實(shí)習(xí)生活，安排第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是免疫室。在蘇老師的講解下，我了解到免疫室分為elisa、hiv篩選實(shí)驗(yàn)室、免疫熒光實(shí)驗(yàn)室、特定蛋白實(shí)驗(yàn)室和其他一些雜項(xiàng)檢驗(yàn)等5大部分。到現(xiàn)在為止，經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我熟悉了科室的工作流程，在標(biāo)本送到科室之后，我們首先簽收，然后將其分類編號(hào)錄入、離心，再送去相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，在檢測(cè)結(jié)果出來后，要將結(jié)果輸入電腦，最后經(jīng)過復(fù)查和審核，才能發(fā)出報(bào)告。除了熟悉了科室的工作流程之外，在蘇老師和區(qū)老師的教導(dǎo)帶領(lǐng)下，我逐漸學(xué)會(huì)了免疫常規(guī)和特定蛋白的檢測(cè)。免疫常規(guī)主要是采用elisa的方法，由于每天的標(biāo)本量很大，所以科室采用儀器自動(dòng)加樣，自動(dòng)洗板等程序，在酶標(biāo)板做到結(jié)果之后，還要拿去分光光度計(jì)測(cè)其波長(zhǎng)。特定蛋白的檢測(cè)主要是采用bn-2這臺(tái)儀器，只要我們?cè)陔娔X上輸入標(biāo)本編號(hào)和相應(yīng)的項(xiàng)目，在把標(biāo)本裝架放入儀器，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)�？剖业拿恳粋�(gè)老師都非常耐心的教導(dǎo)我，讓我更快的熟悉科室的工作，受益匪淺。
除了固定在科室的工作之外，為了能提升我們的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，我們還要在門診值班。門診值班分為中班和夜班。值班的工作主要包括血常規(guī)、尿液糞便檢查等。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，值班時(shí)老師的教學(xué)起到了十分重要的.作用，在小娟老師耐心的教導(dǎo)和講解下，我懂得了一些基本的操作，例如血常規(guī)、超敏crp等。經(jīng)過兩次的值班，我體會(huì)到在門診工作不但要檢測(cè)樣本，還要與病人接觸，身為醫(yī)務(wù)工作人員，對(duì)于病患者要予以耐心和尊重。
經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我體會(huì)到在學(xué)校是以接受理論知識(shí)為主，學(xué)習(xí)方式采用教師課堂講授為主；臨床實(shí)習(xí)階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在實(shí)際動(dòng)手能力培養(yǎng)及應(yīng)用科學(xué)知識(shí)分析、解決臨床問題能力的培養(yǎng)上。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)不但要求理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，還要求檢驗(yàn)人員謹(jǐn)慎細(xì)心，注重每個(gè)細(xì)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己正是缺少細(xì)心，我知道這缺點(diǎn)是致命的，在今后的實(shí)習(xí)生活中，我將嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，做到細(xì)心謹(jǐn)慎。深深的明白到自己的一言一行，在工作過程中的任何操作，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是要對(duì)患者和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)職業(yè)負(fù)責(zé)。我的學(xué)習(xí)道路任重而路遠(yuǎn)，我會(huì)努力向每一個(gè)老師虛心學(xué)習(xí)，孜孜不倦，持之以恒。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 5
在這次實(shí)習(xí)中，我和其他三位同學(xué)被一起分到了微生物科。在微生物科負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的實(shí)習(xí)任務(wù)就是每個(gè)人跟蹤一種類型的臨床標(biāo)本。他要求跟蹤從標(biāo)本被送到微生物科開始一直到得出最終的報(bào)告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個(gè)過程讓我們能夠?qū)ξ⑸锟朴斜M可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動(dòng)化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應(yīng)實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的第一天，我們看的是標(biāo)本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時(shí)做實(shí)驗(yàn)室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個(gè)標(biāo)本的'臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發(fā)現(xiàn)它與我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有一些不同，主要區(qū)別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料�？傊�，這一天的實(shí)習(xí)讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。
實(shí)習(xí)的第二、第三天，我們看的是臨床標(biāo)本的鑒定，對(duì)某些細(xì)菌，臨床上有經(jīng)驗(yàn)的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡(jiǎn)單物理性狀就可以初步判斷出是何種細(xì)菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時(shí)候向我們?cè)敿?xì)的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。實(shí)習(xí)的第四天，我們看的是臨床標(biāo)本的藥敏反應(yīng)。在這一天里，我們?cè)敿?xì)的了解了臨床上是如何做藥敏反應(yīng)的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應(yīng)，這些都是我們?cè)谡n堂上所無法學(xué)到的寶貴知識(shí)。最后一天，我們看的是微生物科是如何做質(zhì)控的。通過這一天的實(shí)習(xí)，使我們深刻了解到質(zhì)控對(duì)于檢驗(yàn)科的重要性。
之前，我們只是從書本上了解到其對(duì)于檢驗(yàn)這一學(xué)科是很重要的，但是無法有深切的體會(huì)，這次實(shí)習(xí)給了我們一次很好的機(jī)會(huì)能讓我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時(shí)候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對(duì)微生物科有了更全面的了解。五天的時(shí)間眨眼就過去了，我的實(shí)習(xí)也在不知不覺中圓滿結(jié)束了，能學(xué)到的東西卻比我們?cè)趯W(xué)校一個(gè)月學(xué)到的還多。回想這段時(shí)間的生活，我覺得自己過的很充實(shí)，也很快樂，更重要的是我學(xué)到了不少東西。我相信，這段時(shí)間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。我也相信，通過這次實(shí)習(xí)的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實(shí)習(xí)生活中以及以后的工作中。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 6
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實(shí)習(xí)。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)檢驗(yàn)科，可以從實(shí)習(xí)中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，我們又是第一批開始實(shí)習(xí)的同學(xué)，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。短短十天親眼目睹了三個(gè)科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問時(shí)，來重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。
第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的.。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張，在這里實(shí)習(xí)時(shí)，也有幸在咨詢臺(tái)站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個(gè)您好，或許就會(huì)拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說，檢驗(yàn)科的工作三個(gè)月就可以輕松上手，很簡(jiǎn)單。然而，真正來到這里體驗(yàn)過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就好像病人手中一張張的報(bào)告，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、審查、復(fù)核，這一步步謹(jǐn)慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作，但是當(dāng)意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗(yàn)人員不僅僅要求對(duì)專業(yè)知識(shí)牢記在心，也更需要大量的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
此次實(shí)習(xí)，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可是卻使我了解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的情況，認(rèn)識(shí)了很多老師。對(duì)于這個(gè)專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認(rèn)識(shí)，更加明確了將來的目標(biāo)�？傊�，這次實(shí)習(xí)收獲頗豐。真的非常感謝學(xué)校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的認(rèn)識(shí)。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 7
剛開始進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，我感受到的是一種陌生和不適應(yīng)。我不知道如何融入這個(gè)環(huán)境，如何與同事相處，如何適應(yīng)工作節(jié)奏等。然而，很快的我就認(rèn)識(shí)了新同事，熟悉了新環(huán)境，開始適應(yīng)新工作。同時(shí)，也了解到自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中有很大的差距，這也使我對(duì)職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)有了更為深入的了解。
在實(shí)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難。這些挫折和困難讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信心，并對(duì)自身不足有了更為直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，實(shí)習(xí)過程中也給了我很多機(jī)會(huì)去掌握新技能，了解行業(yè)內(nèi)的新動(dòng)向。這也讓我開始認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能在職場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)價(jià)值。
在職場(chǎng)中，良好的溝通和協(xié)作是必不可少的。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了與不同的人相處并合作，包括同事和客戶。這使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到，良好的溝通和協(xié)作是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的重要途徑，也是個(gè)人成長(zhǎng)和職場(chǎng)發(fā)展的不可或缺組成部分。
在實(shí)習(xí)期間，我對(duì)自己有了更為清晰和深入的認(rèn)識(shí)，并通過實(shí)際工作的檢驗(yàn)，更加確定了自己的`職業(yè)愿望和方向。同時(shí)，我也了解到與其他人相處的方式，確立了自己的職業(yè)信仰，這對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。
實(shí)習(xí)雖然短暫，但其帶給我的體驗(yàn)和感受，以及其對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的指導(dǎo)作用都是非常重要的。實(shí)習(xí)過程中，我向想積極地學(xué)習(xí)，不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握了更多的專業(yè)技能和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到自身職業(yè)規(guī)劃的重要性，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過這次實(shí)習(xí)，我在很多方面都有所成長(zhǎng)與收獲。在這個(gè)過程中，我的職業(yè)規(guī)劃也更加明確了。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷帶給我的東西將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 8
本人在校期間認(rèn)真完成了本科階段的專業(yè)知識(shí)，涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時(shí)間觀念強(qiáng);嚴(yán)于自律，吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有兩年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立完成檢驗(yàn)任務(wù)，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。可熟練完成臨床檢驗(yàn)的基本操作等。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!
男，39歲，醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。19xx年畢業(yè)于河南醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療系，本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、廣州醫(yī)院等地進(jìn)修深造，多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng)，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下，根據(jù)自己多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)病人的不同病情，采取規(guī)范化下的個(gè)體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。
多年來，他不求當(dāng)官發(fā)財(cái)，一心撲到救死扶傷的事業(yè)上，踏踏實(shí)實(shí)，默默無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對(duì)疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細(xì)詢問病史，認(rèn)真體格檢查，嚴(yán)密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的'，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。
現(xiàn)在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫(yī)院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見影，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識(shí)淵博、技術(shù)全面，而且態(tài)度和藹，說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求，只想做一個(gè)普普通通的內(nèi)科醫(yī)生，他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個(gè)人。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 9
在醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些體會(huì)和感悟：
一、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合。通過參與血液、尿液等常規(guī)檢驗(yàn)，我將課堂上學(xué)到的生物化學(xué)、微生物學(xué)等知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，增強(qiáng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。
二、實(shí)驗(yàn)技能的提升
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了多種檢驗(yàn)技術(shù)，如血常規(guī)、肝功能、腎功能等的檢測(cè)方法。通過反復(fù)操作，我的實(shí)驗(yàn)技能得到了顯著提升，尤其是在標(biāo)本處理、儀器操作和結(jié)果分析方面。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
臨床檢驗(yàn)科的工作需要團(tuán)隊(duì)的緊密配合。在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目，與同事們共同討論、解決問題，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在提高工作效率和檢驗(yàn)準(zhǔn)確性方面的重要性。
四、細(xì)致與耐心
檢驗(yàn)工作要求高度的細(xì)致與耐心。在標(biāo)本處理和數(shù)據(jù)錄入過程中，任何小的失誤都可能導(dǎo)致結(jié)果的偏差。因此，我學(xué)會(huì)了在工作中保持專注，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
五、溝通能力的提升
在實(shí)習(xí)期間，我與醫(yī)生、護(hù)士及其他檢驗(yàn)人員進(jìn)行了頻繁的溝通。這讓我認(rèn)識(shí)到良好的溝通能力對(duì)于信息傳遞和工作協(xié)調(diào)的重要性，能夠有效提高工作效率，減少誤解和錯(cuò)誤。
六、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
通過觀察和學(xué)習(xí)，我對(duì)臨床檢驗(yàn)科的職業(yè)素養(yǎng)有了更深的理解。無論是對(duì)待患者的態(tài)度，還是對(duì)工作的`責(zé)任心，都讓我明白了作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和人文關(guān)懷。
七、對(duì)未來的思考
這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的決心。我希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，這次醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提升了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。我將把這段寶貴的經(jīng)歷銘記于心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求更高的專業(yè)水平。
醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)體會(huì) 10
在醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。
一進(jìn)入檢驗(yàn)科，我就被各種先進(jìn)的檢驗(yàn)設(shè)備和忙碌而有序的工作場(chǎng)景所吸引。在這里，每一個(gè)樣本都承載著患者的期望和醫(yī)生的信任，而檢驗(yàn)人員則肩負(fù)著為臨床診斷提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的重任。
在實(shí)習(xí)過程中，我有幸參與了多個(gè)檢驗(yàn)項(xiàng)目的操作，包括血液常規(guī)、生化檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)等。通過實(shí)際操作，我不僅熟悉了各種檢驗(yàn)儀器的使用方法，還掌握了樣本采集、處理和檢測(cè)的流程。在老師們的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地讀取檢驗(yàn)結(jié)果，如何進(jìn)行質(zhì)量控制，以及如何對(duì)異常結(jié)果進(jìn)行分析和處理。
除了技術(shù)方面的收獲，我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。檢驗(yàn)科的工作需要各個(gè)崗位的人員密切配合，從樣本接收、檢測(cè)到報(bào)告發(fā)放，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)。在這個(gè)過程中，大家相互協(xié)作、相互支持，共同為患者提供高質(zhì)量的檢驗(yàn)服務(wù)。我也從同事們身上學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧和方法，比如如何有效地溝通、如何合理分配工作任務(wù)等。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心的重要性。檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到患者的診斷和治療，因此我們必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)樣本，確保檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性。在實(shí)習(xí)過程中，我看到老師們對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)都進(jìn)行反復(fù)核對(duì)，對(duì)每一個(gè)異常結(jié)果都進(jìn)行深入分析，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度深深地感染了我。
此外，實(shí)習(xí)還讓我對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)這個(gè)專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平，為臨床診斷提供更加準(zhǔn)確、及時(shí)的檢驗(yàn)結(jié)果。同時(shí)，我們也要關(guān)注患者的需求和感受，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和關(guān)懷。
總之，在醫(yī)院臨床檢驗(yàn)科的實(shí)習(xí)生活是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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