鎮(zhèn)基層工作者進修班學習心得體會

人與人、人與 社會、人與自然以及人自身的和諧發(fā)展格局。

明白了發(fā)展形勢，才能產生無窮的動力投身到這個偉大的建設大潮中。

第二、感知中華傳統(tǒng)文化，去粗取精，做一個中華文明的傳承者。

中華傳統(tǒng)文化從造字、計數、觀象到周易，再到儒家、道家、墨家、法家等諸子百家，無不體現出中國人的聰明才智、中華文化的博大精深，“正心

、修身、齊家、治國、平天下”，“仁、義、禮、智、信”，“己所不欲、勿施于人”，“天行健，君子自強不息”，“厚德載物”等觀念，現在應用到建設和諧社會、促進社會發(fā)展仍有著直接的指導意義，也就是說，現代中國，將中國傳統(tǒng)文化的傳播放到與當今世界先進技術知識傳播同等重要位置，是非常有必要的，也是非常迫切的。只有使人們樹立了正確的價值觀，有了共同信念，產生相互理解，那么，和諧社會的建設也就指日可待了。

我作為一名基層思想政治工作者，在自己身體力行的基礎上，將利用負責宣傳的優(yōu)勢，進一步深入學習，在理論中心組和每周五機關干部固定學習日上將所學知識進行轉授，讓更多的干部學習、理解、掌握、運用傳統(tǒng)文化中的理念、方法解決現實矛盾。

第三、開發(fā)、使用人力資源，強化公共服務意識，做一名合格的基層工作者。

中國人有世界上最高的智商指數，高智商的比例數在世界上也是首屈一指，也就是說中國的人力資源相當豐富，進一步將其開發(fā)、利用好豐厚的人力資源，我們國家的各項事業(yè)將會更加迅速的成長，國家振興有望在世界第五個長周期內實現。那么，作為中國社會最基層的工作人員，就更應協(xié)調好本單位、本部門的人才，在一個寬容的環(huán)境、團結的氛圍中，“把每一件事一次做好”，為地區(qū)經濟、社會發(fā)展服務。

三、學以致用，融會貫通，把知識變?yōu)楝F實領導力

總的來說，三個月的時間里，自己學到了很多令自己終生受益的知識，領導科學與領導藝術、經濟運行規(guī)律、公共管理、傳統(tǒng)文化等等，自己會盡快將其融入到實際工作中，轉化為現實領導能力，老老實實做人、踏踏實實干事，為地區(qū)的經濟社會發(fā)展貢獻應有的力量。

三個月的集中學習時間雖然已經結束了，但面對新世紀、經濟社會高速發(fā)展的今天，知識更新的速度正在以讓人難以相信的速度飛速前進，需要自己掌握的知識還非常非常之多，所以，我將牢固樹立憂患意識、使命意識、終身學習意

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