清明節(jié)掃墓心得體會范文

　　又一個清明節(jié)來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然后祭奠長眠在這里的先烈的英靈。下面是小編為你整理了清明節(jié)掃墓心得體會范文，希望能幫助到您。

　　清明節(jié)掃墓心得體會（1）

　　今天是4月2日，校領導組織我們全校師生到青年山烈士陵園為革命先烈掃墓。同學們都很重視這次活動，早在活動的前一天就編織好了花圈，花圈雖然很簡陋，但包含著同學們對革命先烈的崇高敬意。

　　到山上后，我們?yōu)榱沂揩I上我們用松柏枝編成的.花圈，全場默哀一分鐘，隨后校領導又逐個發(fā)言，當時全場師生的心情都異常的沉重。

　　想一想在那個戰(zhàn)火硝煙的年代，革命先烈們拋頭顱，灑熱血，和強大的帝國主義侵略者戰(zhàn)斗著，你們雖然倒下了，但成千上萬個革命接班人站起來了。

　　在這個和平的年代里，我們唯一能做的是好好學習報效祖國，只有這樣才能對得起當年為革命犧牲的烈士們。

　　通過這次活動，我醒悟了許多，在革命先烈用鮮血筑就新中國，和平的年代里的我們有什么理由不好好學習呢？祖國還等著我們去建設，革命先烈們雖然倒下了，但是你們的精神卻留下來了，我們要繼續(xù)將這種精神發(fā)揚下去，再筑輝煌。

　　清明節(jié)掃墓心得體會（2）

　　今天，我校組織了為革命烈士掃墓的活動。早上同學們胸前都帶了一朵小白花，穿上整齊的迷彩服，顯得格外的隆重。每個班級都制作了一個花圈，數(shù)我班的最大，最引人注目，全是我班同學一個個親手做的，就這樣走向青年山。

　　同學們排著整齊的隊伍，帶著對革命烈士的掛念，一步一步的向青年山走去。到了青年山，這里是顯得格外的熱鬧，不少學校都來到這里為革命烈士們獻花，我們也不另外，都滿懷對烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀，在烈士們的碑前獻上了我們自己親手制作的小白花。主席的.發(fā)言讓我們的啟發(fā)也很大，面對烈士們的碑，讓我不由得感到心酸，他們?yōu)榱俗屛覀冞^上好的生活，不知付出多少心血，才換來我們今天的日子。面對他們，我在心里默默為他們祝福；面對現(xiàn)在，我們更應該珍惜這一切來之不易的生活，坐在教室的我們應該認真學習，抓緊一切時間奮發(fā)圖強，創(chuàng)造出一番事業(yè)。

　　革命烈士精神永遠激勵著我們珍惜現(xiàn)在的每一天，好好學習。

　　清明節(jié)掃墓心得體會（3）

　　今天我們學校組織了為革命烈士進行掃墓活動。

　　早上，我們早早的來到教室準備了自己戴的小白花。到了八點整，我們來到操場上集合然后就出發(fā)了。在路上每個班都是懷著沉重的心情都沒有一個在說笑，每個人都知道今天是為革命烈士掃墓。

　　來到革命烈士的墓牌前，進行了紀念想想革命烈士為了我們的幸福生活不惜自己的生命與敵人進行奮斗。革命烈士為了我們今天的生活卻犧牲了自己的寶貴生命，你們?yōu)榱宋覀儭皰侇^顱，灑熱血”用自己的身軀來維護今天的生活。

　　在烈士的牌前，我們全體為烈士默哀，然后在為烈士獻上了自己制做的花圈把自己胸前的小白花放在了革命烈士紀念碑旁。烈士為了我們，為了今天的'幸福生活，創(chuàng)建了新的中國。

　　中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛(wèi)自己的祖國尊嚴。 同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優(yōu)，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。

　　如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名字。 人民英雄永垂不朽！

　　今天我們就更應當樹立起這種責任意識。我們應當積極參與到社會生活實踐中，刻苦學習、苦練本領、報效祖國，繼承革命烈士的遺志，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力。

　　清明節(jié)掃墓心得體會（4）

　　也許時間是塵封往事的最好粘合劑。中國遠離戰(zhàn)爭已經大半個世紀了，生活在和平環(huán)境中的許多人覺得那些戰(zhàn)火硝煙只是編出的故事，只是供人娛樂罷了，也許不是什么實事。即使承認這是真實的事情，也由于年代久遠，心中也不會有什么共鳴，更別說感動了。

　　我在想，這不是國人忘本，而實在是一種環(huán)境造就了人對人生的感受或者是世界觀，我們真的無可厚非的。  清明節(jié)掃墓回來，我們學校四年級部組織了學生寫祭奠烈士們。昨天由于課多很累，下了課后，我就在班里批改作業(yè)。正碰上語文李老師給學生布置作業(yè)。

　　她在布置作業(yè)前，詳細介紹了這次學生們所寫的心得。她說，同學們，你們知道去烈士陵園干什么嗎？你們是去祭奠烈士，不是去看演出！然后她列舉了數(shù)位同學的作文。有的同學寫道：大家胸前佩戴著小白花，排著整齊的隊伍，興高采烈的向烈士陵園走去……另一位同學寫道：我們的鼓號隊敲鑼打鼓，吹著歡快的樂曲，雄赳赳氣昂昂的走在長長隊伍的前面……還有的寫道：一路上，大家說說笑笑，好不開心……還有的寫著：到了目的`地，許多單位的人們都聚在那里，不一會兒大家就唱起了歌曲，可好聽了……還有的寫著：一位武警戰(zhàn)士進行了演講，他朗誦的詩歌真不錯……

　　李老師念完這些，我有些悲哀但又想笑。但看著孩子們一個個茫然的眼神，我明白了，他們根本就沒有體會到掃墓的意義。李老師說：你去祭奠先人很開心么？我們的鼓號隊吹著我們少先隊隊歌，是為了展示我們的風采；大家陵園里唱的是《國際歌》，是鼓舞人們斗志的歌曲；武警戰(zhàn)士是給先烈們致詞……

　　我腦袋嗡嗡的，也聽不清李老師滔滔不絕的解說，但我只是看到孩子們一雙雙迷惑不解的眼睛。我在想他們能聽懂么？他們有真正的感受么？如果他們在作文里寫上：聽到烈士們的事跡，我感動的熱淚盈眶。我要化悲痛為力量，好好學習，長大了爭取為祖國多做貢獻……我想，我會笑的，因為我感覺很滑稽……

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