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學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》心得體會
學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》心得體會--用愛與責(zé)任詮釋教育
晴隆縣第二小學(xué)姜紅
什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。當(dāng)一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，能得到學(xué)生、家長及同事們認(rèn)可和喜愛的老師，是每一個教師的追求和努力方向。
今年，我擔(dān)任一年級(實(shí)驗(yàn)班)的語文教師兼班主任。可這一年是我從教12年來感到充滿挑戰(zhàn)，感觸最多的一年。其實(shí)，所謂的"實(shí)驗(yàn)班"不過是我為這個誰也不愿讀的班級取的一個名字罷了。因?yàn)槲覀儗W(xué)校兩年來，由于一年級人太多，所以比其他年級要多辦一個班，加上農(nóng)村孩子比較多，許多家長因?yàn)殡y以承擔(dān)孩子幼兒園的學(xué)費(fèi)，只好把孩子直接送來讀一年級。為此，有的家長用哥哥的身份為弟弟報名，用姐姐的身份給妹妹報名等情況，如此一來，許多不足齡生涌入了學(xué)校，給學(xué)校造成了大班額，學(xué)生不會握筆，學(xué)習(xí)困難等多種情況。對此，學(xué)校只好把學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)分到一班，降低對他們的要求，從而使一年級(4)班變成了人們心中最差的班級。由于原來一年級(4)班的開班情況，辦班性質(zhì)，使很多學(xué)生家長都不愿意把孩子送到那個班，再加上教室的通風(fēng)、采光差、更是讓學(xué)生和老師都感到一種說不出的壓抑。
開學(xué)了，雖然今年的分班與往年有些不同，但一(4)班的名字和位置，任何解釋都顯得蒼白無力。因此，為了穩(wěn)住家長們的心，我為班級改了名字。這一招還真管用，學(xué)生們開開心心地踏進(jìn)了教室，有幾個熟人還打電話要求轉(zhuǎn)到我這個所謂的"實(shí)驗(yàn)班"�？砷_學(xué)典禮上，一切盡在家長眼中，家長們開始產(chǎn)生了各種疑問，我們班的學(xué)生站在操場上和別的班級一比，那著實(shí)有些讓人心生疑問："這實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，大部分無論在穿著和相貌上總顯得和班級名稱不相符"。
而這一切，我心知肚明。我只能每天比別的老師到得早，走得晚，微笑著迎送每一個孩子。我要用自己的愛與責(zé)任讓家長們放心地把孩子交到我的身邊。
班級穩(wěn)定了，人心穩(wěn)住了�？蛇@個班所處的環(huán)境實(shí)在讓人感到壓抑，早上起來，出太陽時，教室里被照得亮堂堂的，部分學(xué)生幾乎是坐在烈日下上課，不到半節(jié)課時間，學(xué)生已大汗淋淋。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生能安心學(xué)習(xí)嗎?不能！我去找窗簾，可畢竟條件有限，還是沒有解決日照的問題。最后我只好因地制宜，想辦法解決這個問題。每天早上一、二節(jié)課是太陽照得最厲害的時候，我讓學(xué)生把桌子挪到?jīng)]曬到的地方，雖然教室里看上去亂七八糟，可孩子們卻顯得異常整齊和安靜，因?yàn)樗麄兏惺艿搅藧邸?/p>
隨著冬季的到來，教室里又面臨著一個很大的問題--黑暗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心，讓我為教室購買了高亮度節(jié)能燈。教室亮了，學(xué)生樂了，家長們也放心了。
然而，學(xué)校正在搞修建，上課時，每當(dāng)窗外傳來各種噪音，我都會用激勵的語言、風(fēng)趣的故事抓住學(xué)生的注意力，我用充滿熱情和激情的狀態(tài)感染著學(xué)生，讓他們不至于受到環(huán)境的影響，必竟這樣艱苦的環(huán)境只是暫時的。我有責(zé)任讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，我用愛與責(zé)任詮釋教育。
作為教師，我們都知道教學(xué)是種良心活，選擇了教師，本身就選擇了責(zé)任與奉獻(xiàn)，教育不可能是輕松和清閑的事情。教育應(yīng)該是充實(shí)而有意義的，一份耕耘，一份收獲。
有人說，"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"；有人說，"教師是人類靈魂工程師"；我說，教師是最需要良心的工作，這顆良心叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆良心，把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我所鐘愛的事業(yè)！
（中國大學(xué)網(wǎng)）
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