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△;學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的體會(huì)
綱要中指出:教育是國(guó)家發(fā)展的基石。教育公平是重要的社會(huì)公平。要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快教育的發(fā)展,加快教師隊(duì)伍的建設(shè)?吹疥P(guān)于教育發(fā)展的提議,我們感到了國(guó)家對(duì)于教育的深度關(guān)注和對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)的廣度重視,其名曰"任重道遠(yuǎn),上下求索"。學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,從中深受啟發(fā):教育優(yōu)先發(fā)展,以人為本,均衡公平地發(fā)展,也就是國(guó)家綜合國(guó)力的增強(qiáng),就必須以提升人的整體素質(zhì)、更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》用戰(zhàn)略性的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光規(guī)劃了未來(lái)10年乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間中國(guó)教育改革發(fā)展要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),給我們描繪了一副教育改革和發(fā)展的美好藍(lán)圖,令人歡欣鼓舞,令人熱血沸騰。
讀過(guò)之后,感觸頗深,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)總結(jié)如下:
一、我們要領(lǐng)會(huì)綱要精神,明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。
本人感觸最深的地方就是《教育規(guī)劃綱要》中提及的"優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量"的工作方針。
首先,堅(jiān)持以人為本,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。要充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量關(guān)心和支持教育,完善社會(huì)力量出資興辦教育的體制和政策,不斷提高社會(huì)資源對(duì)教育的投入。
其次,把育人為本作為教育工作的根本要求!督逃(guī)劃綱要》指出,要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
第三,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展,根本靠改革。知識(shí)社會(huì),信息時(shí)代,人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力有了前所未有的重視,教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。
第四,把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利,重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé),對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
第五,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。作為教師,我們要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀念,強(qiáng)化課堂教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。
二、落實(shí)綱要精神,不斷提升自身整體素質(zhì)。
教育大計(jì),教師為本!督逃(guī)劃綱要》指出,要加強(qiáng)師德建設(shè)。
首先,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。作為一名人類靈魂的工程師,我們要關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
其次,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì)。"師者,傳道授業(yè)解惑也",要傳道必須精于道,要授業(yè)必須精于業(yè),要解惑必須先自知。作為一名教師,我們應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),具有學(xué)習(xí)意識(shí),努力提升自己的素質(zhì)。
教師是一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中獲得真知的人,應(yīng)當(dāng)不斷提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。"學(xué)高為師,身正為范",當(dāng)今社會(huì),知識(shí)更新日新月異,因此我們要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法,做到教學(xué)相長(zhǎng),努力創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,強(qiáng)化支持服務(wù)意識(shí)。
總而言之,學(xué)習(xí)貫徹《教育規(guī)劃綱要》,就是要把《教育規(guī)劃綱要》精神植根于我們的具體工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
展望未來(lái),偉大的祖國(guó)前程似錦。我們的使命崇高而神圣,我們的責(zé)任重大而光榮,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。但是我們堅(jiān)信,有了國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,有了全社會(huì)的共同努力,有了我們的堅(jiān)持不懈、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新,我們的教育改革一定會(huì)深入人心,教育事業(yè)一定會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。究以此為加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大的貢獻(xiàn)!
(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))
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