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買和用玩具的心得
給寶寶買玩具真上癮,每次看到好玩有趣的玩具就一定會買,家里的玩具日漸增多,都不知何處放置。其實買玩具沒什么,可是買的過于多或過于頻繁也許會在無形中悄然滋長寶寶的"物質(zhì)主義",覺得很多新技能并不一定需要通過玩具才能學會的。去年下半年起,我們買玩具變得慎重起來,因為買玩具的目的不是"要"--"買"的過程,而是"喜歡"--"消化"的過程,所謂的"消化"過程是指將玩具所能提供的知識全部學會消化。小小的總結(jié)了一些關(guān)于怎么買和如何使用玩具的心得,和大家分享一下吧。寶寶真心喜歡的玩具就買
每一個寶寶都喜歡"擁有"的感覺?匆妱e的小朋友的玩具,出于好奇心,會有"要"和"想要"的沖動。如果不是寶寶真心喜歡的玩具,一般玩不了幾天就會被打入冷宮。如果是寶寶真心喜歡的玩具,會變成他們的掌中之寶且形影不離。記得小牛寶的好朋友之一,大寶哥哥,比小牛寶大一個月,有一輛THOMAS的紅色小火車。車類的玩具是小牛寶的最愛,看到大寶哥哥的火車后,我們的耳邊整天蕩漾著"大寶哥哥的火車,大寶哥哥的火車。"如果是以前,我們肯定會馬上給他買一輛。可這次我們沒有,而是想知道他是不是一時見了別的小朋友的東西,眼饞而已,而非真心喜歡。三個星期了,小牛寶還是念念不忘大寶哥哥的火車,我們才給他買一輛。記得火車到家的那天,包裹一打開,小牛寶發(fā)現(xiàn)是他渴望已久的THOMAS火車,開心得手舞足蹈,至今這輛小火車是他最愛的玩具,睡覺前手里必拿的玩具之一。
寶寶親自挑選所愛
寶寶的喜好只有寶寶心里最清楚,想給寶寶買玩具,如果有時間,還是讓寶寶親自上陣挑選吧,這樣買回的玩具利用率高,學習的效果好。寶寶的好奇心強,一進玩具城,會興奮的暈了頭,這也想要,那也想拿,變成了見一個就愛一個的"花心小蘿卜"。小牛寶就是典型的猴子掰玉米式拿玩具。后來我們變換了一種方式,讓他親自挑選,選到了拿在手上,如果他指著要另一個玩具,我們就把這兩個玩具都放在他面前,讓他花時間做對比來決定取舍,如果又有喜歡的,還是讓他拿新的玩具和現(xiàn)在手上的玩具做一個選擇,只留下其中的一個。小牛寶非常樂意擁有選擇權(quán),而且這樣挑選下來的玩具往往是最喜歡的,要知道他是經(jīng)過思考做出的決定的,這個玩具也一定有什么特別的地方吸引他,而不是好奇心作怪。
自制玩具意義多
偶爾親自給寶寶自制玩具同樣能博得寶寶開心,而且增加了親子時間的樂趣,也充分樹立了榜樣,讓寶寶學習勤動腦勤動手。去年秋天的時候,我們帶小牛寶游玩紐約的中央公園,中央公園正門漂亮的馬車吸引了小牛寶的眼球。他當時就有點想坐馬車。問了問馬車師傅說小孩只有六歲以后才能坐馬車,這是美國的法律。好吧,看來小牛寶能坐上這馬車的日子還早著呢。我們告訴他說,"等你六歲,我們做馬車好不好?"雖然他的年紀還不能完全理解六歲是什么意思,可他欣然同意了。接下來的日子里,他時不時會說說馬車。本來打算圣誕節(jié)做為圣誕禮物送給他買一個,可是尋覓了很久也沒找到合適的。后來我即興快速動手給他做了一個馬車的拖車,由于材料有限而其貌不洋,比不上買的玩具精致形像,小牛寶卻愛不釋手,仿佛內(nèi)心的愿意終于實現(xiàn)了。小牛寶目睹了不剪,畫和貼的整個過程,有時他還樂意幫點小忙,比如拿著車輪,或幫忙拿筆。小牛寶這個年齡階段最需要啟發(fā)的能力就是想像力,創(chuàng)造力和解決問題能力。手工制作非常有利于提高這幾個方面的能力,打算沒事了就和小牛寶一起玩手工制作,也順便提高一下自己的動手制作水平。:)
小拖車用火車拉,哈哈!
充分利用玩具教寶寶知識
通過寶寶喜歡的玩具教知識,寶寶學會的速度快。一個玩具的用途有很多種,有顯性和隱性之分。顯性的用途是這個玩具本身最明顯的用途,隱性的用途是這個玩具本身擁有,但因容易被忽略的用途。還是拿小牛寶的THOMAS小火車舉個例吧。顯性的特征一見便知,是一輛小火車。可是這兩小火車的隱性用途可多著呢,可以利用這個小玩具教小牛寶很多東西,數(shù)數(shù),識顏色,識形狀等等。小火車的六個車輪可以用來教數(shù)數(shù)和識別圓狀,小火車的色彩可以教識顏色,小火車的臉部微笑的表情還可以教應(yīng)當如何與人交流,如果再有精力,可以編一個小火車的美妙故事,還可以讓寶寶也展開自己的想像力。
教寶寶學會交換和分享玩具
學會交換和分享玩具對寶寶社交技能有一定的幫助,只要寶寶有朋友,分享和交換的機會一定存在。我們每次出去玩都會帶上幾樣玩具主要用于與小朋友們交換或一起玩,在剛開始他并不知道這樣做為什么,慢慢的聽懂的話多了,理解的事物多了,他能很大方的把自己的東西交給其他小朋友玩。而且分享的習慣也延伸到他的生活,比如吃東西他不吃獨食,有什么吃的,只要是能分著吃的,他總會拿著送給這個吃,送給那個吃。寶寶的模仿能力超級強,他今天看在眼里,明天一定會做。
小牛寶自搭的火車和馬車。
這套積木沒有任何圖片指導(dǎo),全憑寶寶想像力自己折騰,想搭什么就搭什么,想怎么擺就怎么擺。剛開始我們還抱怨說小時候玩得積木都有圖片指導(dǎo)搭房子?墒怯肿屑毾肓艘幌,這才積木的真正作用啊,充分發(fā)揮寶寶的創(chuàng)造力和想像力是不能有條條框框東西來限制的。:)
好了,就寫這么多了,愿寶寶們都能盡情享受玩具所帶來的樂趣吧!
(中國大學網(wǎng))
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