【精華】個(gè)人述職報(bào)告集錦5篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫作上具有一定的竅門。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的個(gè)人述職報(bào)告5篇，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人述職報(bào)告 篇1
20xx年7月我有幸來(lái)到珠海市農(nóng)村信用合作聯(lián)社工作，在這個(gè)發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人、成就人的環(huán)境里，我不知不覺(jué)的從一名剛離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生完完全全成為了珠海農(nóng)信的一員。半年的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是領(lǐng)導(dǎo)與同事的教導(dǎo)與關(guān)懷，讓我受益匪淺，為我今后的人生與事業(yè)的道路打下了良好的基礎(chǔ)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助以及個(gè)人的辛勤努力下，工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)。
在這半年里，前三個(gè)月我在拱北信用社從事柜臺(tái)工作，由于自己曾在聯(lián)社營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)很快上崗，并得到了分社經(jīng)理的肯定和同事的好評(píng)。10月份我調(diào)到辦公室，下面是我將在辦公室的工作情況做一簡(jiǎn)單的陳述：
一、認(rèn)真做好信息的編發(fā)和上報(bào)工作。
信息編發(fā)是辦公室的一項(xiàng)主要工作，也是我工作中的一部分，為了進(jìn)一步做好我社信息編發(fā)工作，充分發(fā)揮信息工作的交流、借簽、參謀、服務(wù)和支持、指導(dǎo)決策作用，我不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟信息工作的重點(diǎn)、要點(diǎn)，并通過(guò)辦公網(wǎng)適時(shí)下發(fā)信息上報(bào)工作要點(diǎn)，并參與制定下發(fā)《珠海市農(nóng)村信用合作聯(lián)社信息工作管理細(xì)則》。3個(gè)月來(lái)，圍繞我社改革建設(shè)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展，我共編發(fā)《一周要情》8期，并按要求及時(shí)報(bào)送省聯(lián)社、銀監(jiān)等部門。
二、認(rèn)真做好聯(lián)社新聞宣傳工作
聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作、新聞宣傳工作極為重視，多次在會(huì)上強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作，為了充分落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示以及省聯(lián)社的.要求，進(jìn)一步加大對(duì)我社新業(yè)務(wù)新聞宣傳力度，同時(shí)規(guī)范我社新聞宣傳工作，我參與制定了《珠海市農(nóng)村信用合作聯(lián)社新聞宣傳工作管理實(shí)施細(xì)則》。
近年來(lái)，金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，很多大大小小的違規(guī)事件都涌現(xiàn)出來(lái)，面對(duì)日益嚴(yán)峻的外部發(fā)展環(huán)境，我社員工積極為防微杜漸、從小處見(jiàn)隱患出謀劃策，努力提升合規(guī)意思。為了反映和提倡這樣的工作氛圍，11月份，我參與編印了1期以宣傳合規(guī)文化為主體的《珠海農(nóng)信報(bào)》，并在報(bào)紙中充分反映了我社業(yè)務(wù)發(fā)展情況和員工的文化生活。
三、較好的完成各類材料的寫作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
辦公室文字材料較多，各方面的工作請(qǐng)示、活動(dòng)的策劃方案和具體事項(xiàng)的安排，以及更好開(kāi)展工作的相關(guān)通知，上級(jí)部署的重要工作的開(kāi)展，省聯(lián)社、上級(jí)部門重要會(huì)議精神的貫徹、落實(shí)情況，所有這些文字材料都要按時(shí)完成。在這3個(gè)月里，通過(guò)陳總手把手的教，也都較好的完成了各類材料的寫作。如開(kāi)展社區(qū)宣傳工作的請(qǐng)示、贊助奧運(yùn)巡展的方案等，同時(shí)較好的配合完成了領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的各項(xiàng)工作。
我希望我自己也要求我自己自覺(jué)的熱愛(ài)工作，一如既往的積極主動(dòng)、盡心盡責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。在簡(jiǎn)要回顧過(guò)去的工作成績(jī)的同時(shí)，我個(gè)人工作中也存在一些不足。針對(duì)存在的不足，在今后的工作中，我將努力加以改進(jìn)，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并把所學(xué)用到實(shí)際中去。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志求教，從小事情做起，進(jìn)一步提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合能力，以便今后更好的適應(yīng)崗位，把工作干得更好，讓大家更滿意。
個(gè)人述職報(bào)告 篇2
20xx—20xx學(xué)年度，是我擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的第九個(gè)年頭，校長(zhǎng)工作述職報(bào)告。一年來(lái)，我在反思中不斷改進(jìn)工作，緊緊圍繞公平、正義的理念，狠抓各項(xiàng)機(jī)制的建立，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性；遵循教育規(guī)律，全面貫徹教育方針，著力營(yíng)造濃厚健康向上的育人氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校20xx—20xx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就這一年來(lái)個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職，請(qǐng)予以審議。
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。
（一）興利除弊，營(yíng)造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。
繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光分班，堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法；同年級(jí)各班教師力量搭配相對(duì)均衡。與此同時(shí)，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請(qǐng)外校教師命題；考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時(shí)實(shí)行年級(jí)交換閱卷以確保考試的信度�？荚嚭螅瑢W(xué)校把成績(jī)排名到班到科任教師，成績(jī)排名情況在全體教師大會(huì)上公布；分年級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)；獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)前5名的任課教師，懲罰成績(jī)最后一名的教師，在績(jī)效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績(jī)都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。
我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過(guò)去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁，因?yàn)榇蠹矣辛艘粋�(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有了展示自己的舞臺(tái)，有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢？因?yàn)槲覀兊脑u(píng)價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對(duì)此我的體會(huì)是，當(dāng)校長(zhǎng)的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。
（二）出臺(tái)創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，堅(jiān)持狠抓教育質(zhì)量的提高。
一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長(zhǎng)及社會(huì)做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，出臺(tái)并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊(cè)，內(nèi)容包括四個(gè)方面：校本教研活動(dòng)管理實(shí)施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實(shí)施方案，學(xué)�！瓣�(yáng)光分班”、教師分工及考試與成績(jī)認(rèn)定的實(shí)施方案，述職報(bào)告《校長(zhǎng)工作述職報(bào)告》。工作中，首先狠抓了教師對(duì)手冊(cè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí)；三是強(qiáng)化考評(píng)，納入績(jī)效工資兌現(xiàn)。
（三）狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。
人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說(shuō)有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩不小心，讓一只飛蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時(shí)候，如果小孩因?yàn)楹ε露挚抻拄[，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會(huì)使飛蟲(chóng)更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時(shí)，來(lái)了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來(lái)一只手電在小孩的耳邊照射，不一會(huì)，小飛蟲(chóng)就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個(gè)事例給我一個(gè)很深的啟示，做校長(zhǎng)的如何給教師的心靈一束亮光呢？
為此，我堅(jiān)持做了如下一些嘗試：首先堅(jiān)持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會(huì)，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個(gè)教育觀念，或抨擊某個(gè)教育流弊。一年來(lái)，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個(gè)人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅(jiān)持“允許提意見(jiàn)”和“反對(duì)“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂(lè)的生活每一天》、《對(duì)創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的.匯報(bào)》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會(huì)合作與寬容》等等。為了與教師一同成長(zhǎng)，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會(huì)上推介給教師時(shí)很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時(shí)間長(zhǎng)了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國(guó)電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對(duì)教育價(jià)值觀等方面的深層次思考。通過(guò)上述這些活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長(zhǎng)的必須堅(jiān)持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。
其次是在教師中廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)，為他們搭建施展才華的平臺(tái)，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來(lái)，我們?cè)诮處熤虚_(kāi)展了以下一些活動(dòng)：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比；優(yōu)秀論文評(píng)比；教師書(shū)法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選；組織各種體育運(yùn)動(dòng)比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國(guó)60周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)等。
（四）狠抓校務(wù)公開(kāi)工作，贏得了人心，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校制訂了校務(wù)公開(kāi)工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實(shí)，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。因此，市教育局工會(huì)在我校召開(kāi)了校務(wù)公開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校經(jīng)驗(yàn)在全市推廣。
個(gè)人述職報(bào)告 篇3
船檢質(zhì)量監(jiān)督檢查工作各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)船檢部門的規(guī)定，執(zhí)行本市船廠新建和營(yíng)
運(yùn)船舶的初次和營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)，并簽發(fā)法定檢驗(yàn)證書(shū)。在第一季度的船檢工 作中，利用撿船聯(lián)系和各種船員和船主，較全面和系統(tǒng)地對(duì)船舶檢驗(yàn)法 規(guī)、規(guī)范及規(guī)程等進(jìn)行了學(xué)習(xí)和貫徹，并結(jié)合實(shí)船檢驗(yàn)進(jìn)行船檢法規(guī)知 識(shí)宣傳，提高船主和船員船檢知識(shí)。
二、按照年度目標(biāo)工作任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)完成船檢目標(biāo)工作任務(wù)船
檢工作情況：截至為止，共辦理各類船舶登記（）艘次，核發(fā)船舶文書(shū) （ ）本; 共受理船舶航次進(jìn)出港簽證約（）余艘次，定期簽證審批（ ） 艘次，檢查船舶船員證書(shū)（ ）多本。共實(shí)施船舶安檢（ ）余艘次，安 檢信息通報(bào)（ ）余艘次，糾正船舶缺陷（ ）項(xiàng)。實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查（ ） 余次、船證人證核對(duì)（ ）余艘次、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管特種船舶（ ）艘次。完成 船舶營(yíng)運(yùn)檢驗(yàn)（ ）艘， （ ）萬(wàn)總噸；新船建造檢驗(yàn)（ ）艘， （ ）總噸。
共組織船員基本安全培訓(xùn)考試（）期，辦理各等級(jí)船員證書(shū)（）本，開(kāi) 展各類安全檢查（）次，檢查各類船舶（）余艘，渡口（）多處。
三、按照縣級(jí)船檢工作職責(zé)，并結(jié)合我縣檢驗(yàn)工作實(shí)際，做了以下 幾方面的工作
1、建立健全船舶技術(shù)圖紙和檢驗(yàn)資料檔案，全年共補(bǔ)圖紙資料 10 份。
2、對(duì)船舶安全技術(shù)質(zhì)量方面的較大的隱患向船主以書(shū)面通知的形 式提出，全年共發(fā)整改通知 102 份。
3、對(duì)救生、消防、信號(hào)設(shè)備不齊的進(jìn)行了督促配備。
4、按時(shí)完成船檢統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
5、及時(shí)做好船檢費(fèi)的征收工作。
6、到船廠技術(shù)指導(dǎo) 15 次。
四、嚴(yán)把船檢安全技術(shù)質(zhì)量，提高船舶安全技術(shù)性能
1、對(duì)長(zhǎng)期檢驗(yàn)的船舶實(shí)施監(jiān)督檢驗(yàn)，特別是對(duì)船體督促整改落實(shí)， 督促全縣船舶除銹打漆，船體破爛的進(jìn)行挖補(bǔ)整改，直到達(dá)到安全技術(shù) 質(zhì)量要求為止，篷壁破爛的`也督促進(jìn)行了整改修復(fù)完善。
2、對(duì)新（改）建船舶鋼材及尺寸等嚴(yán)格把關(guān)，非船用鋼材和尺寸 厚度不夠的不準(zhǔn)裝船使用。
3、對(duì)船體焊接質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，保證了船舶無(wú)漏水等質(zhì)量問(wèn)題。
4、船舶主機(jī)等安裝在確保質(zhì)量的情況下方準(zhǔn)放行。特別是客船等 油管全部采用具有耐火性能的鋁銅管。
五、存在的問(wèn)題及不足
1、在船檢技術(shù)知識(shí)宣傳方面力度不夠，以適應(yīng)進(jìn)一步加大這方面 的宣傳力度，以提高在船舶營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的安全總數(shù)。
2、在船檢技術(shù)指導(dǎo)方面還不夠，以后要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)工作。
過(guò)去的船檢工作取得了一定的成績(jī)，要使船舶安全技術(shù)質(zhì)量達(dá)到了 較好的水平，確保了安全無(wú)事故，但船檢技術(shù)的推廣和進(jìn)一步提高是一 項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，這需要我們?cè)谝院蟾L(zhǎng)時(shí)間的船檢工作中多總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高理論水平。開(kāi)展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教 育活動(dòng)，不斷樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大局意識(shí)，提升思想境界，以適應(yīng)時(shí) 代和海事發(fā)展的要求。開(kāi)展業(yè)務(wù)技能和知識(shí)更新培訓(xùn)，提高干部職工業(yè) 務(wù)技能和服務(wù)水平。杜絕安全事故的發(fā)生，確保我處船檢工作順利而有 效地開(kāi)展，為我縣水上交通安全盡一份綿薄之力。
個(gè)人述職報(bào)告 篇4
回顧這一年來(lái)的工作 ，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過(guò)我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工，謝謝你們!
本年度以來(lái)，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長(zhǎng)放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教學(xué)工作。回顧即將過(guò)去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲�，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái)我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補(bǔ)自己的不足，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。
本人也先后被評(píng)為“金昌市教學(xué)能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《積極推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日?qǐng)?bào)社發(fā)表。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)、教研工作計(jì)劃，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能
管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門課，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，我校于今年8月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽(tīng)課，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中我校推薦的語(yǔ)、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績(jī)。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。每學(xué)期組織電教老師對(duì)全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭(zhēng)將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競(jìng)賽。
三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂
1.是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，一定程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級(jí)賽課為契機(jī)，積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、聽(tīng)課記載的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3.積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運(yùn)用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
4.注重校本教研，讓教師在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)期先后開(kāi)展了 “先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
5.關(guān)注青年教師，讓教師在互助中進(jìn)步。一年來(lái)，xx，xx等3名年輕教師，積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的充分肯定;青年教師xx被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;xx老師在全省小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);以數(shù)學(xué)課例研修為載體，改變了方式的培訓(xùn)讓教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中收獲更多，xx老師在在全省教學(xué)案例比賽中分獲一，二，三等獎(jiǎng)。以此輻射，高年級(jí)數(shù)學(xué)教師在隨后的教研組活動(dòng)中，老師們共同的感嘆，收獲太大了。
這次活動(dòng)最大的成功就在活動(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響以及由此還將帶來(lái)的老師們的行動(dòng)才是最大的成功。一年來(lái)，學(xué)�？朔N種困難，組織教師外出學(xué)習(xí)。陳校長(zhǎng)的“他山之石可以攻玉”的教育思想，讓教師們充分的了解了國(guó)內(nèi)目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，更正確的方向、針對(duì)性的開(kāi)展教育教學(xué)工作，以便提高效率;在教學(xué)實(shí)踐中必須加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的研究，做一名善于學(xué)習(xí)，充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線，打造專項(xiàng)教師團(tuán)隊(duì)。積極參加市區(qū)級(jí)教學(xué)主題研修活動(dòng)，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，課程實(shí)踐活動(dòng)，教師們汲取著養(yǎng)分，不斷地改善自己的教育思想，教學(xué)方法。語(yǔ)文 的習(xí)作課觀摩，數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓(xùn)，班主任的專門培訓(xùn)，以及學(xué)校的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展。
全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺(jué)遵守教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要實(shí)效，都積極參與校本研修。我能積極參與活動(dòng)，向教研活動(dòng)提出合理建議，并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
四、立足教研，實(shí)行教改，力求效率。
本人在日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的'帶頭人，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動(dòng)，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個(gè)課題被省教科所立項(xiàng)、三個(gè)課題被區(qū)教育局立項(xiàng)。我主持申報(bào)、研究的課題《口語(yǔ)交際中的激趣互動(dòng)研究》被定為省級(jí)重點(diǎn)課題，今年11月份通過(guò)省教科所結(jié)題驗(yàn)收并被評(píng)為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果，在全國(guó)作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校有8名實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng)，20xx生獲獎(jiǎng)，本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎(jiǎng)。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在“全國(guó)文明禮儀伴我行”評(píng)比活動(dòng)中，我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)我校也被定為“全國(guó)文明禮儀教育示范基地�！�
五、建設(shè)校風(fēng)，營(yíng)造氛圍，教書(shū)育人。
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵�、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
六、堅(jiān)持原則，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任。作為校長(zhǎng)的助手，應(yīng)該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通;對(duì)老師們真誠(chéng)坦率，用心幫助。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識(shí)。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，在學(xué)校語(yǔ)文 老師不足的情況下，我能夠顧全大局，多次替請(qǐng)病假的老師上課。同時(shí)我擔(dān)任三年級(jí)(5)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，繁重的工作磨煉了我的意志、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高。
始終保持頭腦清醒。我清醒地知道，我所取得的微小成績(jī)也是每個(gè)教師造就的。我深深地知道我之所以平凡，是因?yàn)槲腋冻龅钠椒?我深深知道我存在著的差距：一是管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作需要有差距。二是計(jì)劃設(shè)想落到實(shí)際行動(dòng)上有差距。三是教學(xué)研究推出教研成果有差距。這些問(wèn)題的存在，充分說(shuō)明了我有待進(jìn)一步提高：我決心通過(guò)努力工作來(lái)縮小這些差距。
伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來(lái)晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。
作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。 我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;性格要改變，學(xué)會(huì)穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：
1.進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動(dòng)腦;二是深入開(kāi)展全員賽課、跟蹤問(wèn)效，向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題;五是多深入轄區(qū)各校聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展：積極參與我、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。
5.進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個(gè)人述職報(bào)告 篇5
20xx年，縣住建局人口和計(jì)劃生育工作，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣計(jì)生部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞部門計(jì)生責(zé)任目標(biāo)，緊密結(jié)合住建工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》和《安徽省流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作規(guī)定》等文件精神，嚴(yán)格按照縣委縣政府《XX縣20xx年城區(qū)和流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作考評(píng)方案》要求，認(rèn)真履行計(jì)生成員單位職責(zé)，細(xì)化明確工作目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，著力加強(qiáng)綜合治理，充分維護(hù)流動(dòng)人口合法權(quán)益，扎扎實(shí)實(shí)地把計(jì)生工作落到實(shí)處。一年來(lái)，全系統(tǒng)未發(fā)生一起違反計(jì)劃生育政策和法律法規(guī)的問(wèn)題�，F(xiàn)將20xx年度我局履行計(jì)劃生育職責(zé)情況匯報(bào)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
我局充分認(rèn)識(shí)到做好人口和計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)基本國(guó)策，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，始終是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，是實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。為此，我局高度重視計(jì)劃生育工作，始終把這項(xiàng)工作擺上重要位置。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。年初召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議，專題研究計(jì)生工作，及時(shí)調(diào)整充實(shí)住建系統(tǒng)計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)及職能科室和工作人員，形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人共同抓的工作格局；局屬各單位也成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，形成了組織健全，運(yùn)行高效，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，為工作的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的組織保障。二是明確責(zé)任。結(jié)合住建系統(tǒng)工作實(shí)際，積極探索住建與計(jì)生工作的切入點(diǎn)，制定下發(fā)了20xx年度建筑施工流動(dòng)人口計(jì)劃生育綜合治理考評(píng)方案，并與各相關(guān)企業(yè)簽訂了XX縣住建局20xx年度建筑施工流動(dòng)人口與計(jì)生工作綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把任務(wù)逐級(jí)進(jìn)行分解、細(xì)化、量化，分片包保，分工負(fù)責(zé)，形成了縱到底、橫到邊的責(zé)任體系。三是及早部署。年初制定了計(jì)生工作計(jì)劃，堅(jiān)持將納入年度績(jī)效目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，與日常業(yè)務(wù)工作同檢查、同考核，并召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署，切實(shí)將住建系統(tǒng)計(jì)生工作擺在重要位置，做到早部署、早安排、早落實(shí)。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲
住建系統(tǒng)的計(jì)生工作與其他單位相比具有相同點(diǎn)又有不同之處，不同點(diǎn)主要體現(xiàn)為：施工企業(yè)使用外來(lái)工不固定，流動(dòng)性大，這對(duì)做好計(jì)生工作增加了難度和工作量。為此，我們?cè)诿鞔_職責(zé)做好經(jīng)常性工作的基礎(chǔ)上，把做好外來(lái)流動(dòng)人口的計(jì)生工作列為全局計(jì)生工作的重中之重，強(qiáng)化監(jiān)督管理，做到獎(jiǎng)懲并舉。一是嚴(yán)格監(jiān)管。積極配合市、縣相關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)建筑工地流動(dòng)人口的監(jiān)督管理，平時(shí)結(jié)合對(duì)施工工地質(zhì)量、安全、農(nóng)民工工資支付情況檢查，增加流動(dòng)人口計(jì)劃生育檢查內(nèi)容，按要求驗(yàn)證情況，確保各施工工地計(jì)劃生育工作落到實(shí)處。二是獎(jiǎng)懲分明。嚴(yán)格落實(shí)計(jì)生法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)扶助和優(yōu)惠政策，同時(shí)，我局還對(duì)照相關(guān)政策，制定了計(jì)劃生育激勵(lì)措施，如在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中，優(yōu)先照顧獨(dú)生子女戶和二女戶家庭；農(nóng)村危房改造優(yōu)先安排符合條件的獨(dú)生子女家庭和二女戶家庭；對(duì)積極認(rèn)真執(zhí)行流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作的'施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，申請(qǐng)年檢、資質(zhì)、資質(zhì)増項(xiàng)、資質(zhì)升級(jí)等，優(yōu)先研究上報(bào)；對(duì)認(rèn)真執(zhí)行流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理工作的相關(guān)人員，在非國(guó)有職稱評(píng)審、建造師考試注冊(cè)、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)中優(yōu)先安排。另外，為鼓勵(lì)企業(yè)嚴(yán)格遵守計(jì)劃生育相關(guān)規(guī)定，年內(nèi)對(duì)施工工地進(jìn)行流動(dòng)人口督查并通報(bào)，年終進(jìn)行考核，并對(duì)考評(píng)第一名的企業(yè)在全縣住建工作會(huì)議上予以表彰、頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。與此同時(shí)，堅(jiān)持計(jì)劃生育“一票否決制”不動(dòng)搖，對(duì)建筑企業(yè)在年度目標(biāo)考核中不合格的，除承擔(dān)法律規(guī)定的后果外，對(duì)企業(yè)在本年度內(nèi)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先中不得參加，企業(yè)資質(zhì)晉升、増項(xiàng)一票否決，申報(bào)省、市、縣級(jí)優(yōu)良工程、安全標(biāo)準(zhǔn)化示范工地不予考慮。
三、加強(qiáng)引導(dǎo)，熱情服務(wù)
作為計(jì)生工作成員單位，我局積極發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展計(jì)劃生育教育引導(dǎo)工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)，切實(shí)提高所屬人員計(jì)劃生育法制意識(shí)，著力提升計(jì)生工作服務(wù)水平。具體做到“三注重”：
一是注重宣傳教育。通過(guò)各種會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)及相關(guān)政策，強(qiáng)調(diào)計(jì)生工作的重要性，不斷增強(qiáng)干部職工婚育新觀念和計(jì)劃生育的責(zé)任感、使命感；督促各建筑公司認(rèn)真抓好務(wù)工人員法規(guī)和政策的宣傳教育，并向各企業(yè)分發(fā)計(jì)劃生育宣傳冊(cè)，確保每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)育齡婦女都能了解計(jì)劃生育相關(guān)政策，遵守相關(guān)政策。
二是注重信息采報(bào)。配合相關(guān)部門積極開(kāi)展計(jì)劃生育采集工作，健全相關(guān)信息電子化通報(bào)制度；積極協(xié)助做好計(jì)生信息的統(tǒng)計(jì)和協(xié)查，對(duì)施工隊(duì)伍中流動(dòng)人口成年育齡婦女進(jìn)行登記，檢查相關(guān)證明；對(duì)于外省務(wù)工人員，嚴(yán)格查驗(yàn)《流動(dòng)人口婚育證明》；嚴(yán)格要求各施工企業(yè)做到流動(dòng)人口信息每月上報(bào)；每季度配合做好流入施工人員的隨同家屬和重點(diǎn)人員的孕環(huán)檢，并按期向計(jì)生部門進(jìn)行通報(bào)相關(guān)信息，逐步實(shí)現(xiàn)與人口計(jì)生部門信息互通和數(shù)據(jù)共享。
三是注重創(chuàng)新服務(wù)。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極探索適合我局流動(dòng)人口管理服務(wù)的新路子，不斷強(qiáng)化部門政策銜接兼容，在征遷補(bǔ)償?shù)确矫娉浞煮w現(xiàn)對(duì)計(jì)劃生育家庭的優(yōu)先優(yōu)惠；積極推進(jìn)計(jì)生服務(wù)管理措施，確定施工企業(yè)外來(lái)育齡婦女三個(gè)月以上的在我地納入各建筑公司同管理、同教育、同服務(wù)。主動(dòng)向工地上流動(dòng)人口中實(shí)行計(jì)劃生育的夫妻免費(fèi)提供避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)工作，切實(shí)保障流動(dòng)人口合法權(quán)益，努力提升服務(wù)計(jì)生工作水平。
總之，我局計(jì)生工雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在不少差距，主要表現(xiàn)在，由于工地上的從業(yè)人員流動(dòng)性大，上報(bào)流動(dòng)人口報(bào)表有不及時(shí)、不規(guī)范現(xiàn)象等。在今后工作中，我們將把計(jì)生工作擺在更加突出的位置，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，嚴(yán)格履責(zé)，創(chuàng)新管理，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)把住建系統(tǒng)計(jì)劃生育工作提高到一個(gè)新的更高水平。
【個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章：
個(gè)人述職報(bào)告 -述職報(bào)告11-14
個(gè)人述職報(bào)告寫法 -述職報(bào)告10-19
銀行個(gè)人述職報(bào)告 -述職報(bào)告09-26
[經(jīng)典]個(gè)人述職報(bào)告10-24
【經(jīng)典】個(gè)人述職報(bào)告10-31
[精選]個(gè)人述職報(bào)告07-04
（精選）個(gè)人述職報(bào)告07-11
個(gè)人的述職報(bào)告08-31
個(gè)人的述職報(bào)告10-25