老師的一封信作文[集合9篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的胡老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,我已經進入六年級了。五年前,當我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進入教室。
您陪伴著我度過了四個春秋,讓我在這四年里學到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個的小不點到如今的六年級學生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!
當我回憶起您孝稱的那段時光,總會深思很久,很久……
二年級時,我上樓梯時不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進醫(yī)務室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點兒!”我聽著這安慰的'我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動、幸福、發(fā)自內心的感動……
還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅強一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當我遇到困難,受到挫折時,總會想起您說的:“堅強一些,勇敢一些!”
您這樣關心我,鼓勵我,讓我感到了您對學生的關愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的同學卻有時不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報您,而只會索取……
雖然進入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領下,好好學習,天天向上,考上理想的中學,不辜負您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”
祝:
工作順利、身體健康!
您的學生:魯曉昶
20xx年9月8日
老師的一封信作文 篇2
老師:穿越在你的文字里,就有一種寄托,有一種追隨,有一種仰仗。當那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻,我什么都沒看見,只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去,究竟去了哪里我一無所知,我只知道遠山、草地、白樺林和索勒,以及和你有關的所有事物都沖你而去,它們喜歡被你寵愛,喜歡你叫著它們的名字,它們還喜歡和你在一起給它們講關于青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字,我把你的字讀成淚,但是我把它們弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼淚,于是,我為自己的無用而耿耿于懷。
我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地,總有一天,我多么熱切地想為自己舉行一場我最喜歡的葬禮,用你的文字莊嚴地覆蓋著我的軀體,超度我的靈魂,無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你,或者你因為種種擦肩而過的遺憾不能娶我,我也要做你的駱駝。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白樺林,抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮,我都心甘情愿。
我知道我被你的`文字俘獲,我出不來了,讓我去吧,只有你的文字才能救我,原諒我并且也寬容我吧,我生是你的讀者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者別的東西,總之,你喜歡我是啥就是啥,我會躲藏在你那輝煌的牧場里,陪著你一起眺望著水草羊群和遠處的白樺林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我們熟悉的令人歡欣鼓舞的事物里。當你獨自轉身的時候,在你的左邊我會是一屢朝霞或晨露,在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。
我深思熟慮很久,李娟老師你還是讓我去吧,沒有別的辦法,如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了,而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡,我想說都是你的文字惹的禍,但我不能這樣說,我不能連累你,愧對你,你是一個好人,每當我和索勒羊羊們提起你的時候,它們都淚流滿面,心里對你無限感激,并且一直都沒忘記你對它們的好。
來世我還一如既往地讀你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾經跌落在草尖上的淚,做你水中那青春靚麗的容顏。
我今天早晨醒來,大概五點多,睡不著,冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭,我知道它不會因為我睡不著而單獨為我亮天,我知道我著急也沒有用,這不能怪天,沒關系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧場》,看著看著突然心里有好多話折磨我,于是我就寫給你,別怨恨我,看你的書太想和你交流了,雖然這愿望是如此的渺茫。
李娟老師,假如我變成別人的盤中餐或是索勒油,你千萬不要難過,假如你要難過,我會更難過,難過和更多的難過在一起我會崩潰,我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣,為了難過而難過不值得。
手機響了,我得接個電。好了李娟老師,就到這吧,你走的時候別忘了喊我一聲!僖娎罹,——再見前山夏牧場,——再見駱駝和洋洋,——再見那條河邊丟失的小狗,向所有和李娟有關的美好世界致敬!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的老師:
您好!
光陰荏苒,經過您四年多的教誨,如今我們已經成為懂事的高年級學生。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來了第30個教師節(jié);厥淄,我們就想表達的是感謝老師一直以來對我們的關愛。
語文,充滿夢幻與樂趣。一任又一任的語文老師,是您帶領我們每天有感情地朗讀文章、詩歌,教我們學會做人,學會作文。我們標點的使用錯誤,筆順的書寫錯誤,在您的火眼金睛下,一一被挑出;我們歪斜的字,不當?shù)挠迷~,我們不準的讀音,馬虎的態(tài)度,在您的教導下,在您不厭其煩的教導下,一一得以改正……謝謝您,語文老師,祝福您身體健康,工作順利!
數(shù)學,充滿美妙與神奇。一任又一任的數(shù)學老師,是您帶領我們探索著這座神奇的殿堂。低年級時候,看到高年級大哥解著讓我摸不著邊的數(shù)學題,我對數(shù)學產生莫名的敬畏感。在您的扶持下,我的數(shù)學知識日漸成長,如今我看到的數(shù)學是親切可愛的。有一次,我忘了把小數(shù)點后邊的零去掉,您毫不客氣地把這個細小的問題圈出,讓我明白了數(shù)學的嚴謹……謝謝您,數(shù)學老師,祝福您家庭美滿,事業(yè)有成!
英語,充滿快樂與幽默。一任又一任的英語老師,是您帶我們探索著西方世界的表達思維;是您拉著我們的手,實現(xiàn)著走向世界的一個個夢想;是您你們采用小組競爭的方式,讓我們愛上英語;是您發(fā)揮了各種能量,讓我們敢于開口說英語……謝謝您,英語老師,祝福您天天開心,快樂永遠!
科學老師,您帶我們探索了奇妙的世界;音樂老師,您帶我們領略了天籟之音的'美妙;品社老師,您帶我們認識了社會;美術老師,您教我們如何欣賞美,如何表現(xiàn)美;心理老師,您讓我們擁有著積極健康的心態(tài);后勤老師,您默默地為我們提供著更便捷的服務,讓我們擁有更美好的環(huán)境……謝謝您,老師們,祝你們幸福安康,萬事如意!
老師——敬愛的老師!講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師,值此第30個教師節(jié),我們懷著十分的感情,十分的激情,對您說:老師,您是我們心中永遠的天使!祝您節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學生:XXX
老師的一封信作文 篇4
親愛的李老師:
您好!
人們都說,遇到一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡,我們人生中遇到了一位好老師,我們就是那些幸運兒。在這艷陽高照,太陽花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的校場,歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。
剛上四年級的我們一開學,就遇見了您。回憶起那些快樂的往事時,我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學學習比較吃力,成績也不太理想,我有一次數(shù)學作業(yè)完成不好,您主動邀請我去辦公室做當天的`家庭作業(yè),并耐心詳細的給我和另一位同學講題,那天晚上,我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了,速度也提高了,從此心里就更加敬佩您了。
過了一段時間,我在數(shù)學方面進步了,做題有思路了,也不在懼怕難題了,心里在數(shù)學方面有了信心,每當您在課堂上講課時,我總會不由自主的舉手回答問題,課后我主動的幫您搬教具。在生活中,我有時遇到您,您總會笑瞇瞇的向我問好,雖然在班里同學眼里您是那樣的威嚴和難以接近,但是在我的心里,您永遠是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學校,我和您都滿懷依依不舍,但是我們終將會離別,昔日往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。當了您五年學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
祝您
身體健康
天天快樂
老師的一封信作文 篇5
親愛的張老師:
您好!還有一個月就小學畢業(yè)了,我非常舍不得您。相處了六年,您應該對我特別了解。您應該知道我是一個重感情的人,您就像是我的親人,離開了親人就是離開了一個溫暖的家,誰又能舍得呢?在我剛剛背上書包,踏入校門時,心里忐忑不安,很怕我的新班主任狠毒。一看見您,我就知道我錯了,原來我的新班主任是如此的溫柔,如此的美麗動人。我們隨著您那嬌柔的身影來到了教室,您用那溫和的聲音說:“從今天開始,你們就是小學生,你們就是少先隊員,你們將在這里度過六年的小學時光。我就是你們的班主任老師!闭f完,您微笑地望著我們純真的笑臉,燦爛的笑容溫暖了我們的心窩,讓我們感受到了您的和藹可親。時光飛逝,日月如梭,轉眼間到了小學四年級。那是您正在前面聚精會神地講著語文,因為我又累又熱,所以在下面睡著了。您可能還不知道我上課睡覺,但我在這里要向你認錯,并且保證再也不會發(fā)生這樣的事。親愛的`張老師,是您讓我從一個年幼無知的小孩子變成了一個彬彬有禮的少年;是您讓我將以前那些總也改不掉的壞習慣改正過來;是您讓一個幼稚的我了解了世間的人情世故。老師謝謝您!
此致
敬禮
您的學生:侯xx
老師的一封信作文 篇6
親愛的老師:
我很想把你的課學的爐火純清,可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對,上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓,又猶如出入亭臺樓閣,如夢如歡,又猶如舞里看花,水中望月空虛有,又猶如人在天上宮闋,把酒不知是何年。
每日上課有時昏昏沉沉,似夢非醒,又有時靈臺澄清,天地合一,又有時心極八方,神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川,名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風殘月,時而在小橋流水人家看那夕陽西小,古道西風瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒,看千里挑花,時而乘長風,破萬里浪,掛云帆,濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊,看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關三疊,觀孤煙直上。時而在一夫當關,萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。
老師不是我不好好學習,而是心有余而力不如,老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應當生當九泉相報,死當結草。老師我知道在素質教育的今天,你就不提要我考試了。我如果考不過,你想想看你臉上也無光啊。古人云,一日為師,終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去,我已在佛前求了五百年,就是問了你能不看佛面,也要看僧面,希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強,不恥厚望,日出而作,日落而息,看書為歌,寫字而食。請你相信我吧,當你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲,你的長發(fā)是日月的精華,你眼睛是你天地的雨露。
老師我就是我,我是人間不同的煙火,我是薔薇開出另一種結果。老師是我不好沒有把功課學好。你就循著古典的路來懲罰吧!那里有我感傷的`情韻。吟一首宋詞吧!那里有我思想的家園,那里有我生命的源泉,那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧!因為它們是我的夢中情人,老師你大膽懲罰我吧!就讓我做一生的詩詞奴隸吧!
此致
敬禮!
你的學生:XXX
X年X月X日
老師的一封信作文 篇7
有人說:“園丁培育花兒。”我想說:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f:“陽光普照大地!蔽蚁胝f:“老師,您就像那溫暖的陽光,溫暖了我的心房!
四年級上冊,潘老師調到別的班教數(shù)學,您便成了我們的數(shù)學老師。開始,我對您的嚴厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對您的不滿。
轉折點最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長會上。開始,我想:我在學校表現(xiàn)這么差,老師一定會向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個可怕的夜晚。
第二天早上,我小心翼翼地問爸爸:“昨天晚上老師有批評或表揚我嗎?”爸爸的.臉上沒有一丁點兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說:“各科老師都說你表現(xiàn)不錯,特別是數(shù)學老師,她對你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活!倍潭桃痪湓挘屛腋械绞煮@詫。從那時起,我就暗暗地對自己說:“我一定要好好學習數(shù)學,對得起家長,對得起老師,也對得起我自己!
謝謝您,老師!老師,您辛苦了!
老師的一封信作文 篇8
親愛的代老師:
你好。今天是20xx年的1月1日,也是20xx年的第一天,在這里首先我只您新年快樂,吉祥如意,工作順利,每天笑口常開!順心順意。
尊敬的代老師,在您細心的教導下,我學會了系統(tǒng),精致的方法預習課文,學會用“三讀法”來認真讀課文,理解課文,在課堂上,你豐富,活潑的教學方法,您我學到了許多課文里學不到的有趣的知識,把煩躁平淡的每一節(jié)課變的內容豐富生動,有趣,正是如此,我也越來越喜歡您的課,在您的引響下,我逐漸養(yǎng)成每天看書,每天每天記日記的`好習慣,代老師讓我每天一點一滴的進步,都離不開你對我的耐心、教育,在這里我正子女的對您說聲“謝謝”。20xx年,新年新氣象,我在新的一年,要不斷進步,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,上課要做到認真聽講,不說話,不開小差,按時完成各項作業(yè),認認真真寫好鋼筆字,更要在課余時間加強閱讀能力和寫作文能力,學會自己積累好詞,運用好句,代老師,我也會努力,也會加油的。
最后,我祝老師您新年大吉,一如既往,二人同心,三口之家,四季歡唱,五福臨門,六六順利,七喜來財,八方鴻運,九九吉祥,十分美滿。元旦快樂,吉祥如意。
祝您工作順利
老師的一封信作文 篇9
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”,但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。
在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整!皺M要平,豎要直,字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。
雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的.水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快,身體健康!
您的學生:李嘉帥
xx年5月17日
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