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致三年后的自己一封信（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的致三年后的自己一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致三年后的自己一封信 1
三年后的自己：
你好，不知道現(xiàn)在的你又在為什么而奮斗著呢？還是說(shuō)你正在為什么事情而煩惱著迷茫著？嗨，不要忘記三年前的你是懷著什么樣的決心和信念的呀！你的目標(biāo)，你的期待，都是你要為之而奮斗的！
你還在堅(jiān)持著自己的愛(ài)好嗎，那是你曾經(jīng)多忙也不愿意放棄的東西。請(qǐng)務(wù)必要堅(jiān)持下去，如果累了，就干些這些能讓自己放松的事吧。
你有收獲了嗎？我很期待你能成長(zhǎng)為有所小成的人，起碼不讓自己失望，不讓自己覺(jué)得虛度光陰。
你想學(xué)的還在繼續(xù)學(xué)嗎？已經(jīng)可以讓自己覺(jué)得掌握了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。永遠(yuǎn)不要放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給自己再多一些可能。
但也請(qǐng)記得勞逸結(jié)合哦，不要在還有很多想做的事時(shí)放棄，不要在還有很多美好未領(lǐng)略時(shí)就讓一些情緒打亂了你的計(jì)劃。在跑累時(shí)記得放慢你的腳步。
希望你沒(méi)有后悔三年前你的決定，那在心底燃燒的熱血沒(méi)有被生活壓力熄滅。
我知道現(xiàn)在的你應(yīng)該已經(jīng)面臨著成人后第一次艱難的考驗(yàn)——實(shí)習(xí)。三年前寫下這封信時(shí)我對(duì)于實(shí)習(xí)這個(gè)詞是懷著復(fù)雜的情緒的，我憧憬著，我覺(jué)得那是一個(gè)很好很重要的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)里我能學(xué)以致用，能與許多同行業(yè)的前輩們一同工作，在這段時(shí)間里我相信我能學(xué)到很多書本上沒(méi)有的'東西。同時(shí)也擔(dān)憂著，我害怕在溫室中被保護(hù)了很多年的我一時(shí)間無(wú)法適應(yīng)社會(huì)中的生活，也害怕遇到復(fù)雜的人情世故事我不知所措�，F(xiàn)在的你，是哪一種情緒呢？還是兩種情緒都有？不管怎樣，都請(qǐng)現(xiàn)在的你，堅(jiān)持下去。請(qǐng)始終相信念念不忘必有回響。
三年前的你
20xx年6月1日
致三年后的自己一封信 2
最可愛(ài)的你：
你好，三年后的我。
此時(shí)，我是以高一新生的身份給你寫這封信，我即將踏入一個(gè)嶄新的世界，內(nèi)心滿是激動(dòng)與喜悅，同時(shí)也伴有一絲緊張。前方的道路或坎坷或泥濘或迷�；蚓�，一切都還是未知數(shù)。不過(guò)，我并不會(huì)因此而放棄，我相信你也是如此。
初中和高中的學(xué)習(xí)差別挺大，但都需要我們靜下心來(lái)，住校生活更是考驗(yàn)我們的自主自立以及怎樣與室友相處，用熱情去面對(duì)各種各樣新鮮的事物吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我會(huì)遇到朋友知己，她與我不言語(yǔ)，便知心中事。我會(huì)遇到自己的恩師，紅顏猶在，卻揉碎了眉頭。學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，我會(huì)找到自己的興趣愛(ài)好，并慢慢發(fā)展。三年時(shí)光很快，意難忘，長(zhǎng)相思，落紅滿地，花謝傷情，醉得離人淚。在那個(gè)盛夏，你是否因別離而悲傷？
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，和漫長(zhǎng)的人生相比，說(shuō)短不短，亦能有所作為，闖出一番天地。這三年，充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我希望自己在一次次的磨練中成長(zhǎng)，因?yàn)閭ゴ笏坪蹩偸桥c卑微同行，奇跡總是伴隨著苦難。今日之苦成就他日之輝煌，愿你謹(jǐn)記�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谶@過(guò)程中，難免有不順心、不如意的困境，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蹦阒恍枳龊米约�，堅(jiān)持不懈，直到成功。
當(dāng)然，在我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處皆風(fēng)景。
曾記否，黎明初升的太陽(yáng)攜起了清脆鳥鳴，心之所悅；曾記否，皎潔明月點(diǎn)點(diǎn)星光默默伴你入眠，心之所安；曾記否，復(fù)旦大學(xué)的圖片被你貼在書桌上，心之所向；曾記否，黃浦江岸邊你立下的錚錚誓言，心之所動(dòng)。一個(gè)人如果知道自己想去哪里，全世界都會(huì)給他讓步。螢火微亮，仍然可以與星光媲美，讓黑夜蒙上夢(mèng)幻神秘的色彩。
三年后，你不留遺憾。
我認(rèn)為，三年里，你無(wú)須像匡衡一樣鑿壁偷光，也不必學(xué)孔子韋編三絕，更不用似蘇秦那樣懸梁刺股，只要時(shí)刻記住自己的理想和目標(biāo)，全力以赴，就不會(huì)在以后的.日子里后悔。想要變得優(yōu)秀，就千萬(wàn)不能懶惰，像小蜜蜂一樣勤奮，摘取知識(shí)的蜂蜜，甘甜而回味無(wú)窮�！疤煜率乱噪y而廢之者十之一，以惰而廢之者十之九�！迸囵B(yǎng)自己的吃苦精神，事事勤思善問(wèn)，終會(huì)有所收獲�！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”仰望星空，卻也要腳踏實(shí)地，“行是知之始”做個(gè)行動(dòng)派吧。
不要將學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，它是通向理想的一條必經(jīng)之路。
我知道你不甘心成為一個(gè)平庸的人，所以請(qǐng)把握這大好青春，珍惜時(shí)間，懷揣夢(mèng)想，邁著堅(jiān)定的步伐，朝未來(lái)進(jìn)發(fā)，永不言棄，永不懈怠。三年后，那時(shí)的你已經(jīng)應(yīng)該進(jìn)入了神圣的大學(xué)殿堂，不知曾經(jīng)的奮斗是否得到回報(bào)，你又是否離夢(mèng)想更近了一步？
遠(yuǎn)方有詩(shī)有夢(mèng)，身旁有親有友，為了我愛(ài)和愛(ài)我的人，苦三年又何妨？
我已無(wú)所畏懼。
破繭成蝶，靜待花開(kāi)。
三年后的你
20xx年7月24日
致三年后的自己一封信 3
親愛(ài)的三年后的x：
你好！我是三年前的你�；蛟S此刻你看到時(shí)略顯驚訝，但你沒(méi)有看錯(cuò)，我就是三年前的你，那個(gè)即將步入高中的稚嫩少年，那個(gè)懷著憧憬之心的少年。
少年的心思總是多變而又無(wú)常。是喜是悲，是怒是哀，所以他注定將經(jīng)此一遭，去豐富他的知識(shí)，增添他的閱歷。而在這三年他期待的，就是成為一名“勇士”，在這里完成“它的蛻變之戰(zhàn)”。親愛(ài)的三年后的我，你完成了嗎？
樹(shù)木唯有舍棄一身繁茂的綠葉，才能挺過(guò)一整個(gè)嚴(yán)冬；金蟬唯有脫去那一身閃亮的盔甲，才能唱盡一整個(gè)酷暑。當(dāng)你成功之時(shí)，他們只知道你勝利后的喜悅，但唯你明白這脫殼之苦，這落葉之痛……這三年既是蛻變之戰(zhàn)，便注定不凡。你也遇上了痛苦吧，是徹夜苦讀后而無(wú)果，還是沉重打擊而迷茫。
我想二者兼而有之。你此刻或許難以置信，驚嘆于我為何未卜先知？而事實(shí)上，這并非先知，而是常情。人們總說(shuō)處于困難之中的自己，于夜行的帆船無(wú)異，還有那神乎其乎的燈塔，在云霧之中閃閃發(fā)光，為舵手指引方向，通向勝利。但燈塔哪里如此易得？不錯(cuò)。它不易得，但它一定存在；它不易尋，但它一定閃爍。你找到那一點(diǎn)點(diǎn)微光了嗎，是獨(dú)自尋得，還是與他人一起呢？
如今的你早已落落大方，而我卻仍是焦躁。三年的困難，你也通過(guò)一次次的努力，尋得了燈塔，克服了吧？通過(guò)不斷的自我安慰，還是同學(xué)老師的鼓勵(lì)。
為了一個(gè)目標(biāo)，不斷努力的你，完成了你的理想了嗎？或許你完成，成為了一位釀蜜妙手般默默貢獻(xiàn)的人，為旁人，為企業(yè)，為國(guó)家效力；也可能你失落，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的'成果，不過(guò)你仍需銘記初心，還記得我三年前為你定下的路徑嗎？那就鍥而不舍地去完成它吧？
總有一天，會(huì)有所成……
給你寫信，與你邂逅，是盛夏�，F(xiàn)下，窗外飄著雨，雨點(diǎn)密密的，似繡女的花針，不歪不斜，直直地墜向地面。在地面上小徑的石頭縫中，緩緩地積滿水，全程默默無(wú)聞。少年的目標(biāo)總是令人質(zhì)疑，不過(guò)放心，我會(huì)堅(jiān)持下去，也如雨水般，不斷努力，化身蛻變的鳴蟬，唱盡夏的特點(diǎn)。
“闡明是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是向上爬的樹(shù)藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？”于我，還在為化蝶而堅(jiān)持，于你則已經(jīng)飛向心屬的學(xué)院。三年后，我也會(huì)化作蝴蝶飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天，不斷向你靠近。
晚鐘即響，一天將逝。如果可以石化，我愿意留守在你身邊，不掬水月在手，不用落花盈滿衣，只要靜靜地向你訴說(shuō)，聽(tīng)你向我傳達(dá)三年的故事。
三年前的你
20xx年7月25日
致三年后的自己一封信 4
未來(lái)的自己：
你好啊！
時(shí)光飛逝，過(guò)眼云煙，你總算從一個(gè)未諳世事的傻姑娘蛻變成一個(gè)內(nèi)斂沉穩(wěn)的少女了，相信你現(xiàn)在一定已經(jīng)拿到了夢(mèng)寐以求大學(xué)的入學(xué)通知書了，相信你早已做好了向未來(lái)進(jìn)軍的準(zhǔn)備，也明白你內(nèi)心的恐懼，正如現(xiàn)在的我膽怯地站在高中的大門口，期待著未來(lái)。
沒(méi)有高人一等的家境，更沒(méi)有奪人眼球的成績(jī)，你也是茫茫學(xué)海中的一介扁舟，平平無(wú)奇的你卻總有著不切實(shí)際的幻想，還記得現(xiàn)在傻乎乎的你想要跨進(jìn)東南大學(xué)的期望嗎？希望你通過(guò)自己的努力，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。還記得過(guò)去的你一本正經(jīng)制定的逆襲計(jì)劃，現(xiàn)在又是否落了灰？希望你還是以高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。封藏已久的悸動(dòng)是否又留下滿心遺憾？無(wú)論怎樣，我總是相信，那個(gè)滿身驕傲，心揣夢(mèng)想的你，總能站在理想的大學(xué)前，總會(huì)立于巔峰之上。
你要記得，你不是一個(gè)人在受苦，那些堅(jiān)定的人，也曾象現(xiàn)在的你一樣，悄悄地在背后下定了無(wú)數(shù)個(gè)決心，一路飛奔再不回頭，那個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的`你，一定能戰(zhàn)勝所有困難！
特別喜歡衡中少年張錫峰演說(shuō)中的一句話：“有一條路，人煙稀少寸步難行，但卻不得不堅(jiān)持，因?yàn)樗谋M頭是夢(mèng)想”，畢竟沒(méi)有人愿意自己成為一個(gè)平庸之人，你又怎甘心落后？你的拼搏努力不需要向誰(shuí)證明，只是為了奔赴最美好的自己。
我現(xiàn)在也糾結(jié)過(guò)，是蓋上被子做沒(méi)有做完的夢(mèng)，還是起床繼續(xù)沒(méi)有完成的夢(mèng)想。我知道只有我現(xiàn)在在高中生活中努力果斷，你才有更廣闊的選擇及未來(lái)，現(xiàn)在的我也會(huì)為了遇見(jiàn)一個(gè)我心中完美的你而拼盡全力！
你可以懷念那是揮汗如雨、試卷似雪的青春時(shí)光，但決不可停留在過(guò)去，高考是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)，學(xué)會(huì)放下過(guò)去的所有喜怒哀樂(lè)、情愫歡愉，要?jiǎng)?chuàng)開(kāi)心扉迎接你憧憬多年的大學(xué)生活。
我曾以為少年的肩頭是晚風(fēng)和秋月，上了高中才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是迷惘和夢(mèng)，時(shí)光只準(zhǔn)備了一個(gè)成熟的夏天，讓我們以兒童的方式進(jìn)行著成人的游戲，明知有時(shí)這稍縱即逝的追尋只是鏡花水月，卻仍愿意為此奮力一搏。請(qǐng)一定要堅(jiān)持，為了“明天”這個(gè)未知的詞拼盡全力！
永遠(yuǎn)記得活給自己看，要笑得燦爛。我比流言蜚語(yǔ)更早認(rèn)識(shí)你，可以偽裝的灑脫幽默，都是矯揉造作。可有時(shí)正因?yàn)槟愕拇蟠筮诌�，我才特別不放心你這個(gè)到處惹事生非的搗蛋鬼，希望你能去嘗試拾起人們不經(jīng)意間遺忘的情感，成為永遠(yuǎn)清澈永遠(yuǎn)善良的存在，即使繁難劫災(zāi)，也不隨波逐流。
愿你的成熟不是被迫。學(xué)著笑而不語(yǔ)，學(xué)著接受不盡人意。
愿你有盔甲也有軟肋。善良的有原則，感性的有底線。
愿你活成自己想要的模樣。別在該動(dòng)腦的年紀(jì)動(dòng)情。
愿你一輩子心上沒(méi)有補(bǔ)��；愿你每次流淚都是喜極而泣；愿你筋疲力盡時(shí)有樹(shù)可棲；愿你所有的驚嚇都是虛驚一場(chǎng)；愿你所有的喜歡都不是空歡喜；愿你想要的都得到，得不到的都釋懷。
20xx的你彼時(shí)定金榜題名，未來(lái)必前程似錦，因背負(fù)著父母老師的期望，所以更不能懈怠，你要成為他們的驕傲。立鴻鵠之志，展鯤鵬之姿，做排云之鶴，路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)，夜再慢也會(huì)有盡頭，雨再大也會(huì)停止，烏云永遠(yuǎn)遮不住會(huì)笑的太陽(yáng)，只要心中有光，探索路上暗一些也無(wú)妨。
加油��！無(wú)論是現(xiàn)在的我，還是未來(lái)的你！
此致
敬禮
高一的你
20xx年7月22日
致三年后的自己一封信 5
三年后的楊xx：
你好啊。
今年的9月，你伴著梔子花香，懷揣著夢(mèng)想，踏入了中學(xué)的大門，三年后的又一個(gè)九月，秋風(fēng)拂過(guò)，你是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、心滿意足地從陪伴自己三年的初中離開(kāi)呢？
三年真是一晃而過(guò)，我不知道三年里你會(huì)經(jīng)歷什么，會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，可是現(xiàn)在我想和你交個(gè)朋友。我希望三年后的你，會(huì)是一個(gè)文質(zhì)彬彬，風(fēng)度翩翩又可親的大哥哥。
作為你的朋友，我希望……
我希望你不會(huì)是一個(gè)玩物喪志的人。我希望你不是整天思想在游走，每天碌碌無(wú)為，毫無(wú)收獲；我希望你能夠在知識(shí)的海洋中感受到遨游其中的快樂(lè)；我希望你能說(shuō)那道數(shù)學(xué)題的解題過(guò)程是如此的輕松，說(shuō)那篇古文背起來(lái)如有神助，說(shuō)那些單詞記起來(lái)簡(jiǎn)單快速……
你還記得小時(shí)候媽媽講的岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事嗎？岳飛的母親在岳飛出征前在他的背上，刻下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，為的是提醒岳飛時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的初心，精忠報(bào)國(guó)，成為有價(jià)值的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)的人。我希望你也能成為這樣的人，為中華之崛起而讀書，為建設(shè)國(guó)家的美好明天而不懈努力！
我希望你能成為時(shí)間的.主人，現(xiàn)在我才剛學(xué)《誡子書》呢，“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”這句話，就像一記警鐘，告訴我惜時(shí)乃成才之本。我還希望，你能全面發(fā)展，成為一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光男孩，能在未來(lái)的人生道路上愈戰(zhàn)愈勇，面對(duì)困境能迎難而上，毫不畏懼。
你啊，你不需要多么閃閃發(fā)光，但也請(qǐng)不要那么平平無(wú)奇，創(chuàng)造自己的閃光點(diǎn)展現(xiàn)自己的少年意氣，達(dá)到你想要的高度，成為你最愛(ài)的模樣，做更好的自己！
祝：
學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
xxx
20xx年xx月xx日
致三年后的自己一封信 6
親愛(ài)的自己：
一不小心，暑期已過(guò)半了，在空調(diào)房中安逸地啃著西瓜，或是無(wú)欲無(wú)求沉迷在作業(yè)海洋中的你，是否有認(rèn)真思考過(guò)：未來(lái)三年的高中生活，將會(huì)帶給我什么樣的改變？三年后，我將成為什么樣的自己？
我希望三年后的你，擁有豐富的內(nèi)心世界，淡定從容，經(jīng)過(guò)錘煉，更加堅(jiān)毅勇敢。三年那么漫長(zhǎng)，總有黯淡無(wú)光的日子使人失意落寞；三年又那么倉(cāng)促，總有喧囂躁動(dòng)的聲音讓人焦慮慌張。當(dāng)我們困于其中時(shí)，我們是多么迷茫脆弱而又孤獨(dú)，此時(shí)，我們就像獨(dú)自在黑暗中行駛的'小舟一樣無(wú)助，可是也唯有依靠自己才能劃破波濤，駛向黎明。
那么，如何才能成長(zhǎng)為那勇破波濤的頑舟？
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”。你們一定希望自己長(zhǎng)成令人仰望的參天大樹(shù)，那么首先一定要腳踏實(shí)地，穩(wěn)根固本。等高三再逆風(fēng)翻盤，是最危險(xiǎn)的謊言，成功的道路，向來(lái)是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不要嫌棄路途遙遠(yuǎn)，它并不捷徑可走，必須每天如一的踏步，不存在一步登天。
另外，在繁忙的學(xué)業(yè)中，希望你們更不要迷失自己，要做一個(gè)思想獨(dú)立的人。魯迅說(shuō)過(guò)：“倘若只看書，人便容易變成書櫥�！睂�(duì)于書本知識(shí)，我們要勇于思考質(zhì)疑，這樣你才能真正同作者對(duì)話，才不至于失去讀書的趣味，才不至于成為沒(méi)有靈魂的書櫥。哪怕是老師傳授的知識(shí)，也大可不必奉為圭臬，質(zhì)疑探討一番又有何不可。你們不僅要做有見(jiàn)識(shí)的人，更要做有識(shí)見(jiàn)的人。要有見(jiàn)識(shí)容易，只需要多花些功夫罷了，可是要做到有識(shí)見(jiàn)，就必須在花功夫的同時(shí)多動(dòng)腦思考，這樣才會(huì)成為擁有高明識(shí)見(jiàn)的人。
我希望三年后的你，不僅考入了理想的大學(xué)，而且依然對(duì)于生活充滿熱愛(ài)，這需要你始終對(duì)世界保有一顆好奇心。對(duì)世界充滿好奇，會(huì)讓你走出狹隘的自我，使你擁有廣闊的眼光，而不僅僅是當(dāng)下的、世俗化的、基于功利的審視。這會(huì)擴(kuò)展你生命的豐富性和廣延性，使你的生命達(dá)到一種高度。
三年后的你，我此刻不可觸摸；三年后的你的樣子，我不可預(yù)見(jiàn)，但我知道，那一定是一個(gè)更好的你！未來(lái)你的樣子，由你自己去描摹，你準(zhǔn)備好了嗎？
三年后的自己
20xx年7月24日
致三年后的自己一封信 7
20xx年的你：
你好！
這時(shí)你應(yīng)該高中畢業(yè)了吧，我想高中三年既像霞邊的流云，又像陰霾中的巨浪，一定在你的生命里留下了濃重的一筆。
現(xiàn)在的我將步入省溧中的校門，這里，朝有書聲朗朗，暮有筆尖沙沙，整個(gè)校園都盈滿了書生意氣，無(wú)數(shù)追夢(mèng)者在這里與時(shí)間賽跑，用他們的蓬勃之心鋪好成功之路，用他們的辛勤汗水筑起未來(lái)之橋。你會(huì)愿意成為他們中的一員吧，因?yàn)槿甑膶W(xué)習(xí)定能讓你蛻變，讓你有足夠的能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，少年有夢(mèng)必將追之！
自從領(lǐng)略過(guò)武漢大學(xué)的美后，你對(duì)這所大學(xué)乃至這座城市的仰慕之情一發(fā)不可收拾。你最愛(ài)櫻花，當(dāng)你尚年幼就曾夢(mèng)到在武漢大學(xué)中看春櫻爛漫，看那些迷人的彩云連成一片，一團(tuán)一團(tuán)，在櫻花的清芬與美艷中，所至之處，宛若仙境。
雖為女子，但你從小就向往警察，除惡揚(yáng)善，多么威風(fēng)�？呻S著一個(gè)又一個(gè)春去秋來(lái)，你懂得了社會(huì)的安定不只是警察能辦到的，更重要的是要讓公平之風(fēng)永存，你明白這一點(diǎn)時(shí)就立志當(dāng)一名法官，不偏不倚，讓法治之源清澈地流淌下去，終有一日，你也能拿起輕巧而又沉重的法槌，成為驅(qū)散陰霾的.光。
現(xiàn)在的你似乎有些懦弱，面對(duì)陌生的高中有些惶恐，甚至畏懼，可追夢(mèng)的路上注定布滿荊棘，我相信你一定能不忘初心。三年的高壓學(xué)習(xí)，你可能會(huì)無(wú)助會(huì)迷茫會(huì)不知方向。當(dāng)毛蟲向變成蝴蝶時(shí)也需在黑暗中掙扎�？梢�(jiàn)成長(zhǎng)本身就是一場(chǎng)浩劫，只許勇往直前，卻從未給過(guò)后退的機(jī)會(huì)，你別無(wú)選擇只能背水一戰(zhàn)。
追夢(mèng)沒(méi)那么容易，但也沒(méi)那么艱難，適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢宰屍溥^(guò)程事半功倍。高中與初中最大的不同，便是高中的知識(shí)間聯(lián)系更加緊密，若基礎(chǔ)不牢靠，就不會(huì)在學(xué)習(xí)中如魚得水，所以高一尤其重要。在你追我趕的學(xué)習(xí)中，提前預(yù)習(xí)就顯示出它的作用。其次是對(duì)錯(cuò)題的整理，一道錯(cuò)題意味著一個(gè)知識(shí)盲區(qū)，你一定要及時(shí)解決，而非到不斷積攢再覺(jué)得無(wú)從下手。高中是人生的分水嶺，你要學(xué)會(huì)全力以赴，為自己搏出一個(gè)未來(lái)。
若你迷茫，就打開(kāi)筆盒，看看藏在其中的紙條“武大”，那是年幼的你懷著竊喜與小心翼翼寫下的，那是一種鼓勵(lì)，更是一種憧憬。
我希望當(dāng)你再看到這封信的時(shí)候是笑容滿面，眼中寫滿了自豪，那時(shí)就帶著它去看一次櫻花，看一次日出�？v使歷盡河山也從不言敗，只管乘風(fēng)破浪。
少年有夢(mèng)必達(dá)之！
此致
敬禮！
三年后的你
20xx年7月24日
致三年后的自己一封信 8
你好！
我是三年前的你。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，光陰在紫藤罅隙間輕跳，樟樹(shù)道下的小太陽(yáng)把我青春照，簌簌竹響還伴著昔日的嘻笑……三年風(fēng)雨搖，今日已登高。我只道：且將昨日棄云霄，無(wú)懼前路漫漫亦遙遙。
三年苦寒窗，九年磨鋒芒，亮劍于中考。就如看海沒(méi)有去沙灘踏浪，漫步?jīng)]有遇見(jiàn)夕陽(yáng)，我的中考留著遺憾散場(chǎng)。但是我知道，這遺憾不是值得回憶的彩虹，不是通往未來(lái)的橋梁。我應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，該忘則忘。即使瞬時(shí)黑暗，但我依然相信前路有光，繁花沿途盛放。
固然我道未來(lái)新鮮美好，但我亦清晰知曉，坦途與坎坷交錯(cuò)，百花鮮妍下是叢生的荊棘，夜晚亦是星子寂寥。
初入高中，有入深林的迷茫，有航大海的驚慌。對(duì)此，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，既來(lái)之則安之。古有蘇東坡黃州惠州儋州，遍嘗人間美味，今我何不就融入此地遍嘗學(xué)習(xí)之樂(lè)？初中的筵席散了，大概未來(lái)我會(huì)時(shí)常感到孤獨(dú)，但我知道“離群而索居者，不是野獸便是神明”，沒(méi)有誰(shuí)愿意做野獸，既然離群，那么便要做自己的神明。如果人聲鼎沸不屬于我，那我還有東坡的清風(fēng)霽月。
我深諳省溧中高手如云，強(qiáng)者如林，在這江湖，自是不可能再“恃寵而驕”。對(duì)于“人外有人，天外有天”這八字真言，我將時(shí)刻謹(jǐn)記，“自以為是”這種愚蠢行徑是唯恐避之而不及的。也許我會(huì)有行于深山巨谷，巒嶂相圍的壓迫感，也許會(huì)有雞立鶴群，蕓蕓眾生的平庸感，但是為什么我不可以是鳳毛麟角的稀世珍寶呢？其關(guān)鍵就在于我要相信自己是塊美玉，亦會(huì)雕琢自己。具體來(lái)說(shuō)就是接受挑戰(zhàn)，勇闖難關(guān)，知難不畏難，知難行更堅(jiān)。
陳獨(dú)秀說(shuō)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！比旯怅帍椫搁g，未來(lái)的燈火通明都在這千日的集煤攢油里。蘇東坡春登超然臺(tái)，感嘆“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”。我們高中生自是不需要詞人的詩(shī)酒浪漫和文茶雅興，但其中的道理卻是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)在邁步林蔭道時(shí)回憶單詞，會(huì)于星夜趕路之時(shí)感受“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，會(huì)讓知識(shí)之花開(kāi)滿生活這道疏疏的籬笆。我會(huì)趁青春蓬勃，早有所為，且假舟楫，御長(zhǎng)風(fēng)，航時(shí)間之急流，絕知識(shí)之江河，抵夢(mèng)想之彼岸。
談及夢(mèng)想，遙記20xx年的`樹(shù)蔭下，我坐在藤椅上品茶，于“喜馬拉雅”上遇到汪詰，初入科學(xué)的殿堂。我觸摸《時(shí)間的形狀》，彈撥《星空的琴弦》，我在《量子力學(xué)之歌》中跨過(guò)時(shí)空傾聽(tīng)愛(ài)因斯坦與玻爾的對(duì)話。我于書中窺見(jiàn)百年前伯爾尼專利局那個(gè)三級(jí)技術(shù)員深邃的思想，我從照片中看見(jiàn)了第五屆索爾維會(huì)議碰撞出的絢爛思維火花。從此我不自量力地渴望追隨他們，窺見(jiàn)世間之理。盡管我會(huì)墮入霧里，但那又怎樣，只要我有光�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，在這清澈明亮的年紀(jì)里，心中不懷揣點(diǎn)什么似乎對(duì)不起這人生的花季，有負(fù)你我之意氣風(fēng)發(fā)。
班主任說(shuō)：“精英就是學(xué)得早，學(xué)得多，學(xué)得深�！蔽疑钜詾槿�。知識(shí)的學(xué)習(xí)如果是被動(dòng)的，那么這只是任務(wù)式的堆疊，是不會(huì)長(zhǎng)久的。主動(dòng)地獲取知識(shí)就如茂林歸鳥，清溪生魚，知識(shí)融于自己，知識(shí)點(diǎn)綴自己�！岸鄤t價(jià)廉，萬(wàn)物皆然，唯知識(shí)例外”，都說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，因此我不會(huì)吝嗇時(shí)間的花費(fèi)以汲取更多的知識(shí)。課內(nèi)的知識(shí)全部融會(huì)貫通絕不是我的最大目標(biāo)，那些游于課外的知識(shí)也應(yīng)當(dāng)被攬來(lái)。我愿將自己溺于知識(shí)的滄海，倘若我遇到巨浪暗礁，我知道我并非一人，我會(huì)向老師、同學(xué)虛心求教，自以為是是萬(wàn)萬(wàn)不可取也不會(huì)取的�！安⿲W(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，學(xué)習(xí)從來(lái)不是一個(gè)人的事。
箭已上弦，我心中已有靶，但我不說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想靠的從來(lái)不是口號(hào)和張揚(yáng)，而是日復(fù)一日的蓄力堅(jiān)定�！谤i北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書劍路茫�！保新冯y，誰(shuí)怕？一腔孤勇踏破浪。我愿背負(fù)信仰，以我之螢火之光點(diǎn)綴中華！
我會(huì)做最好的自己！三年后的我，希望你給我的答復(fù)是：“是的，你成了最好的自己！”
此致
敬禮
三年前的你
20xx年7月28日
致三年后的自己一封信 9
小輝同學(xué)：
你好！
我是三年前的你，你知道嗎，雖然我們之間隔了整整三年的時(shí)間，這很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)。但就像馮驥才說(shuō)的那樣，“生命的定義就是擁有明天”，我想，在今天的我，已經(jīng)擁有了三年后那個(gè)成熟、自信、堅(jiān)強(qiáng)、成功的你了。
三年后，你18歲了。
期許之路
你可曾想過(guò)支持你一直前進(jìn)的動(dòng)力究竟是什么？我想，它一定來(lái)自父母那慈愛(ài)的眼神和欣慰的笑容；它一定來(lái)自最好的朋友與你的約定：“我們山頂見(jiàn)”；它一定來(lái)自無(wú)數(shù)次倒下后依然昂首的堅(jiān)強(qiáng)與奮起；它一定來(lái)自中國(guó)夢(mèng)的雄偉壯闊和給予我們報(bào)效祖國(guó)的精神動(dòng)力。
它是這世間萬(wàn)物給予我們的啟示，它可以來(lái)自任何觸動(dòng)我們內(nèi)心的世界的抱負(fù)與情懷。
它是期許。
期許是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，它復(fù)雜且多變。你在走這條路的時(shí)候也許會(huì)失去很多：游戲、美食、旅行和你的很多很多愛(ài)好。你義無(wú)反顧地把它們拋棄了很長(zhǎng)時(shí)間，不管不問(wèn)，一個(gè)人背著厚重的求知的行囊在這條路上無(wú)聲地走著，執(zhí)著地走著。我知道你的腦海里想的是什么，你堅(jiān)信這條期許之路會(huì)隨著努力和時(shí)間的推移變得越來(lái)越美好，最終等待著你的是一片花海與芬芳。
關(guān)于高中，期許就變成了對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)的向往。是的.，你明白這是你第一次與夢(mèng)想如此接近，仿佛它就在你面前，只要你稍稍伸手，就能輕易獲得。但你依然明白，這需要很嚴(yán)厲苛刻的條件，所以你現(xiàn)在做的一切，都是為了達(dá)到這個(gè)條件——一條很高很高的終點(diǎn)線。夠到它，夢(mèng)想唾手可得；夠不到，夢(mèng)想就可能與你擦肩而過(guò)。
期許啊，請(qǐng)你一定要等我……
成長(zhǎng)之路
人最難做的是始終如一，而最易做的是變幻無(wú)常�！商�
我希望三年后的你能夠明白，你自己這一路走來(lái)，收獲了什么？相信了什么？真正理解了什么？悟出了什么？又或者說(shuō)，你成長(zhǎng)了什么？
這條路啊，從你出生那一刻起，就與你深深地聯(lián)系在了一起。你一直在成長(zhǎng)，也一直在尋找，還曾經(jīng)一度在黑暗中沉淪，迷失了方向。這條路，很險(xiǎn)、很難走。但你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不是嗎？你在黎明前起床，在一圈又一圈的跑道上賣力奔跑，揮灑汗水，春天的晨霧理解，初日也贊許；你在正午瞪大雙眼，目視前方，困意絲毫不能阻擋你想要獲得新知識(shí)的熱情，夏天的知了知曉，烈日也敬佩；你在睡前積累的一句又一句名言、一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，看的一本又一本已經(jīng)泛黃的老書，對(duì)著萬(wàn)籟無(wú)聲的天空喊的一句又一句勵(lì)志的話，星星明白，月亮也懂得。
那么，請(qǐng)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
燈塔之路
我無(wú)數(shù)次夢(mèng)想自己躺在未名湖畔的草地上，仰望著深藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，心中滿是感慨與滿足——終于，來(lái)到這條路的盡頭了，在這里我終于看見(jiàn)了高高的燈塔與頭頂?shù)纳n穹。
對(duì)于夢(mèng)想，我希望仰望的燈塔是有著百年輝煌與傳奇故事的北京大學(xué)。
我想，只有她才能夠使我的心獲得一份寧?kù)o，一份安然；我想，也許只有她才是我最后的歸屬……從哪里來(lái)，往哪里去，心中漸漸明白，一如月光皎潔瀉地，一如車輪滾滾向前。
對(duì)于以后的三年，我滿懷期待。
此致
敬禮
三年前的你
20xx年7月21日
致三年后的自己一封信 10
親愛(ài)的自己：
見(jiàn)字如面。
似夢(mèng)非夢(mèng)間，仿佛還未從中考失利的陰霾中徹底走出，便已經(jīng)又被催促著踏上新的征程了。高中是座修羅場(chǎng)，似乎所有可以用來(lái)形容地獄的詞語(yǔ)，都在大家的約定俗成中成了它的代名詞�？墒悄拘恼f(shuō)過(guò)：“所謂萬(wàn)丈深淵，下去了，也是前程萬(wàn)里。”與其一直迷失在地圖上的風(fēng)和日麗，祈禱命運(yùn)的慷慨施舍，倒不如從現(xiàn)在起，尋一個(gè)遠(yuǎn)方。
少年不懼，前路不止。我曾在便簽上寫上“漢口路”三個(gè)字，因?yàn)橛腥烁嬖V過(guò)我，南京大學(xué)，舊址，在漢口路，我想去看一看，于是，我將它貼在臺(tái)燈旁，每每抬目，燈光耀眼，筆劃分明，仿佛是我的夢(mèng)想在閃閃發(fā)光，那些光亮，驅(qū)散著無(wú)數(shù)黑夜里的疲憊，也治愈著每每瀕臨崩潰的心靈，堅(jiān)定了我的信念，拾起了我的信心；我也曾在備忘錄里計(jì)劃好未來(lái)十年的人生，廣而告之自己心儀的職業(yè)，對(duì)著大家和自己許下許多個(gè)諾言。它們像一簇簇火苗，燃燒在少年的心里，搖曳生姿。
風(fēng)到山止，船到岸停�？墒�，親愛(ài)的自己，你要知道，理想主義的少年不會(huì)被現(xiàn)實(shí)招安。路還很長(zhǎng)，未來(lái)很遠(yuǎn)，不停止，是最好的選擇。我明白，一路上的艱難困苦，也知曉多少人破釜沉舟。蘇軾說(shuō)過(guò)：“與誰(shuí)同坐，明月清風(fēng)我�！蹦敲疵鎸�(duì)高中三年，我想應(yīng)該是：“與誰(shuí)同坐，書籍試卷我；與誰(shuí)共眠，公式古文我�！甭�(tīng)說(shuō)過(guò)物理的殘忍，數(shù)學(xué)的絕情，也有所耳聞?wù)Z文的高度，英語(yǔ)的不放過(guò)。希望你坦然從容，不必太匆匆，但也不要潦草等閑。也許你不會(huì)出類拔萃，但請(qǐng)不要卑微；也許你會(huì)辜負(fù)夢(mèng)想，但請(qǐng)不要辜負(fù)一生。寒來(lái)暑往，秋收冬藏。你要像那自然界的萬(wàn)物，生生不息，莽莽不止。
人生是在無(wú)數(shù)的“出發(fā)”與“再出發(fā)”中度過(guò)的。哥倫布的`出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了新大陸；鄭和的“出發(fā)”與“再出發(fā)”，傳播了中華文明，發(fā)展了海外貿(mào)易；徐霞客更是用30年出發(fā)，一生志在遠(yuǎn)方。于我們，于你，也是時(shí)候需要一個(gè)“再出發(fā)”了。博爾赫斯說(shuō)：“生活是苦難的，我又劃著我的斷槳出發(fā)了。”我不曾奢望你受得了大苦大難，經(jīng)得住大風(fēng)大浪，只希望你適時(shí)調(diào)整，勇于接受，不要因?yàn)樘焐凉潜阕悦环�，承認(rèn)自己很平凡，雖然很難，但很重要。
希望你提著讀書燈去翻山越嶺；攜著少年心去仗劍天涯。我的月亮永懸不落，我的心永生不止。
此致
敬禮
三年后的自己
20xx年7月241日
致三年后的自己一封信 11
三年后的自己：
見(jiàn)字如面。
流動(dòng)著的，時(shí)間的長(zhǎng)河，將我們送至人生的一站又一站。隨著夏天最后一聲蟬鳴的結(jié)束，這段讓人最難以忘懷的無(wú)比絢爛的高中生活，這條讓人萬(wàn)般留戀的無(wú)比坎坷的奮斗之路，在眼前緩緩鋪開(kāi)。我，才剛剛開(kāi)始，但你，已接近尾聲。這次，我滿懷期待地與你通信，是想你能夠在即將告別之際回首，傾聽(tīng)那個(gè)三年前剛?cè)胄@的自己，內(nèi)心的.回音。
步入高中，便意味著從現(xiàn)在起，我離自己的夢(mèng)想，達(dá)到了前所未有的最為接近的時(shí)候。所有的一切，只是為了三年后的某一刻，在那封嶄新的錄取通知書上，寫著自己的名字。那是人生中少有的熠熠閃光的金色回憶。而我，為了追逐這束光，自是“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”。因此，我要在高中三年，似一朵煙花，盛大地綻放，縱情的燃燒。每日清晨，我將在破曉的日光下逐字逐句地誦讀；每日夜晚，我將在星辰的注視下逐字逐句地書寫。我定全力以赴，我必夙夜匪懈。
相較之于以往的學(xué)習(xí)，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大，程度加深。我明白，我將會(huì)遇見(jiàn)自己可能連題目都讀不懂的題，看到即使已經(jīng)苦思冥想了幾十分鐘卻依舊一字未動(dòng)的題，他們將成為前方令人望而生畏的阻礙。但，古人云“勤能補(bǔ)拙”。那一個(gè)個(gè)課堂的專心致志，那一次次夜晚的奮筆疾書，能夠使我在每次思考時(shí)提供更多的路徑，也會(huì)為未來(lái)高考考場(chǎng)上的我，提供堅(jiān)實(shí)而有力的后盾。高中學(xué)習(xí)也許是苦澀的，然而，正如火車穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，黑暗的盡頭，便是陽(yáng)光。
距離我們步入社會(huì)的時(shí)刻越來(lái)越近，夢(mèng)想與大學(xué)成為了身邊人越來(lái)越頻繁問(wèn)及的話題�，F(xiàn)在的我，心中卻似乎沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)。我并不因此而躊躇，因?yàn)楫?dāng)我用心的去做好當(dāng)下的每一件事情，不斷提升自己，用曾經(jīng)看到的一句話來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想是凌晨拿起筆的堅(jiān)持，是掀開(kāi)被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是六點(diǎn)看到旭日東升的驚艷和筆記綻放的光”，等到我足夠優(yōu)秀時(shí)，我也有了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的資本。相信，就在不久的將來(lái)，就在你，三年后的我自己的心中，會(huì)有一個(gè)關(guān)于我想要干什么的答案。
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”
穿過(guò)一千零九十五個(gè)日日夜夜，現(xiàn)在的我與三年后的你跨越三年時(shí)空相見(jiàn)。希望你在看完這封信后抬頭望向前方，那里，將是光芒萬(wàn)丈。
未來(lái)可期。
此致
敬禮
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20xx年7月25日
致三年后的自己一封信 12
十八歲的琪兒：
我站在鏡前，細(xì)細(xì)的看著鏡子里的那個(gè)女孩，想象著她十八歲會(huì)是怎樣�；蛟S眉眼間能完全擺脫青澀，或許三年苦熬，學(xué)得臉色蒼白、目光呆滯。想得太多，腦子就仿佛缺氧了一般，突突地疼。于是就不想了，從冰箱里拿出汽水，靜靜地看，細(xì)細(xì)的水珠從瓶身上一點(diǎn)點(diǎn)沁了出來(lái)，桌面上留下了一小灘水。母親的嘮叨徘徊在耳邊：“不知道在汽水下面墊幾張紙，桌子上搞了一灘水，很難收拾的�！蔽业芍且恍偹@一聲，還是拿抹布抹掉了水漬。
回到課桌前，那里擺放著一張乳黃色的稿紙，我無(wú)從下筆。想起剛進(jìn)初中時(shí)，也寫過(guò)一封同樣性質(zhì)的信。內(nèi)容無(wú)非是好好學(xué)習(xí)云云。當(dāng)時(shí)的信被我放在哪個(gè)角落里早已記不清了，至于初中三年有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，全力以赴，我也懵懵懂懂，如霧里看花，好像預(yù)期與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是兩個(gè)軌道。它們從同一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，駛向兩個(gè)方向，順著現(xiàn)實(shí)一路走來(lái)�；赝�，早已不見(jiàn)起點(diǎn)。朝前看去，未來(lái)又籠著細(xì)細(xì)的白霧。我看不清，卻也不愿看清。
不知為何，人們總喜歡展望未來(lái)。三年后，十年后……仿佛未來(lái)的一切都被剖得明明白白。這多可怕呀！順著一條既定義的道路，踢踢踏踏地走�？上磥�(lái)哪能那么輕松就被控制。人們往往連自己也控制不了�？诳诼暵暫爸合Ｍ昀锬芘W(xué)習(xí)，全力以赴。真正做到的'人能有多少？所以，我不愿同三年后的我說(shuō)那些虛無(wú)縹緲的承諾，也不做那些定義。經(jīng)過(guò)三年，那時(shí)的我，思想同現(xiàn)在相比，大概會(huì)不同吧。就好像現(xiàn)在的我，希望在未來(lái)成為一名記者。但站在未來(lái)節(jié)點(diǎn)的那個(gè)我，還會(huì)想當(dāng)記者嗎？我不敢肯定。所以我什么都不說(shuō)，我將筆桿留給未來(lái)的自己。只有在那個(gè)節(jié)點(diǎn)，只有那時(shí)的我，才能決定在人生的岔路口左轉(zhuǎn)或右拐。
我想與十八歲的我聊聊現(xiàn)在。因?yàn)槲揖驼驹谶@兒，所以落下的每一筆都很篤定。現(xiàn)在的我長(zhǎng)期處于矛盾之中�；蛟S是因?yàn)橐恢币詠?lái)造作的刁鉆。我知道如何懂事，卻又刻意的天真。我不知如何去描述。仿佛十五歲的我，橫陳在水泥荒漠上，膨脹、浮動(dòng)，在灰冷上開(kāi)出萎縮的、不合時(shí)宜的紅玫瑰。對(duì)不起，現(xiàn)在的我總是過(guò)度沉重，甚至懷有怨念。在清閑時(shí)要不安，在愉快時(shí)要愧疚。思想拽著年少的感官，在赤條條的公路上狂奔。
像是一段華麗的詠嘆調(diào)，戛然而止。于是我停下筆，喝了一口汽水，氣泡在口中炸裂，轉(zhuǎn)瞬即逝。我突然生成一種期冀，仿佛未熟的石榴籽，難以名狀。
此致
敬禮
十五歲的我
20xx年7月24日
致三年后的自己一封信 13
親愛(ài)的涵：
您好！很高興能站在另一個(gè)時(shí)空與你對(duì)話，我是三年前的你。我對(duì)你充滿著期待，也充滿著擔(dān)憂，但我永不褪色的便是對(duì)你的信任和支持。
你在20xx年那個(gè)暑假被溧水最好的一所高中——xx省溧中錄取，那時(shí)的你充滿著激動(dòng)與好奇，內(nèi)心中燃燒著各種各樣的想法與憧憬。問(wèn)起夢(mèng)想，你堅(jiān)定地說(shuō)著“我想去南京醫(yī)科大，我想當(dāng)醫(yī)生，我想救人�！痹谶@個(gè)紙醉金迷的社會(huì)中，太多的庸俗并沒(méi)有讓你墮落于低級(jí)趣味，我很高興你的夢(mèng)想是那么的精彩。
你總是急于夢(mèng)想，急于前進(jìn)，急于得到結(jié)果，在沒(méi)有踏進(jìn)高中門之前，你就埋下了三年的追求。這個(gè)夢(mèng)想肯定還保留在你的內(nèi)心中，因?yàn)槟闶莻�(gè)堅(jiān)持固執(zhí)的人。我知道，你不缺乏的是前進(jìn)的勇氣，你渴望走的更遠(yuǎn)，渴望別人的認(rèn)可，渴望將別人甩在后面的快感。但是面對(duì)挫折的那份剛強(qiáng)的缺少，總是讓你的步伐斷斷續(xù)續(xù)。
從另一個(gè)方面說(shuō)，你并非那么勇敢。這也恰恰是我開(kāi)頭所說(shuō)的'那份擔(dān)憂。你可能會(huì)因?yàn)槲难晕奶L(zhǎng)背不下去而急躁，又可能因?yàn)槟硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)不懂而煩惱，又或者因?yàn)橐粓?chǎng)考試的排名跌落而失去生活的信心。
不知道你忘了沒(méi)有，董卿曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含淚繼續(xù)奔跑的人�！蹦憧梢宰龅絻�(nèi)心想法上的堅(jiān)硬，但別忘了心理與行動(dòng)上的那份與生活的對(duì)抗。
學(xué)習(xí)生活中，文言文很長(zhǎng)，課文很多，數(shù)學(xué)題很難，物理頭疼，五點(diǎn)起十二點(diǎn)睡，還有亂七八糟的人際關(guān)系，你總會(huì)面對(duì)一切生活給你的阻礙，但是，你要明白，你想去的地方很遠(yuǎn)，想見(jiàn)的人很優(yōu)秀，最重要的是，你要永不服輸。你要明白，現(xiàn)在你是一個(gè)站在重要選擇路口的高三學(xué)子。你沒(méi)有理由退縮，沒(méi)有借口懶惰，更沒(méi)有資格放棄。成長(zhǎng)無(wú)非大醉一場(chǎng)，勇敢的人先干為敬。你要放平你的心態(tài)，不要急于追求得到回報(bào)，往往享受這過(guò)程的美好，結(jié)果自會(huì)來(lái)到。你一步一步往前走，哪怕步子小，但只要是往前，便是最佳狀態(tài)。
與其茍延殘喘，不如縱情燃燒。什么乾坤未定、你我皆是黑馬……但骨感的現(xiàn)實(shí)告訴你，黑馬就算有，但真的一定就是你嗎？你的成績(jī)并不出眾，但是你如果不想出局，只有懸崖勒馬，有足夠堅(jiān)定的內(nèi)心，足夠虔誠(chéng)的內(nèi)心，你才可能龍馬精神，最后一馬平川。
三年后的你，如何面對(duì)高考呢？高考，就是所謂的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，那橋承載著許多家庭的希望，向前便是你未知的困難，向后就是一雙雙與你作戰(zhàn)之者嘲笑的目光。你要在這擁擠的橋上走出去，你退不了，因?yàn)槟銦o(wú)路可退。
次次模擬考的沖擊，自身又有著獎(jiǎng)勵(lì)自己的懈怠，面對(duì)電子產(chǎn)品的誘惑，你會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得很煩，覺(jué)得迷茫，覺(jué)得要舍棄太多，會(huì)因?yàn)榕χ鬀](méi)有結(jié)果而哭泣，會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)太高達(dá)不到而崩潰不已。但是你不會(huì)放棄，因?yàn)槟阍缫呀?jīng)擦干了淚，忽視了倦，走向遠(yuǎn)方，那便是成長(zhǎng)，便是現(xiàn)在高一的我走向高三的你的路途中所收獲的美好。
一張張?jiān)嚲�，一本本�?xí)題，一盒盒筆芯，堆起來(lái)?yè)Q不得什么，卻鋪就了一條通往向往之地的大路�！巴ㄍ晒Φ穆范际蔷碜愉伷饋�(lái)的�！敝挥幸黄鸨寂艿娜瞬胖里L(fēng)的方向，目標(biāo)各不相同，終點(diǎn)卻都是不辜負(fù)自己的寒窗苦讀，在這一刻，你會(huì)感覺(jué)到提筆奮戰(zhàn)的激烈，并肩前行的鼓舞。
現(xiàn)在的我，也在為將來(lái)的你做好準(zhǔn)備。我不希望那時(shí)候的你在埋怨我的幼稚與無(wú)知。我對(duì)自己有著規(guī)劃。第一是端正態(tài)度，第二是樹(shù)立目標(biāo)，第三要明白自己的劣勢(shì)。這三件事情弄好了會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助，而且也可以時(shí)時(shí)地提醒、鞭策自己。我必須清楚自己為誰(shuí)學(xué)習(xí)、為什么學(xué)習(xí)、該以何種心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，“態(tài)度決定一切”，所以我的態(tài)度是否端正決定了我成績(jī)的好壞。
而目標(biāo)是我努力的方向，太低的目標(biāo)使我松懈，太高的目標(biāo)使我喪失信心，所以只有一個(gè)合理的目標(biāo)，才能像燈塔一樣保證我不會(huì)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的這片汪洋中迷失方向。
我的數(shù)學(xué)與物理不好，所以我覺(jué)得，數(shù)學(xué)和物理平時(shí)需要多做基礎(chǔ)題，在做題時(shí)不應(yīng)只是會(huì)了就可以了，還應(yīng)動(dòng)腦思索諸如這道題要考什么、涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)、自己是怎么做出來(lái)的、每一步是怎么做的，等等問(wèn)題。從淺顯的條件中挖掘題目的深處，這才是做題的價(jià)值。另外，還需要做一些難題。做難題可以檢驗(yàn)知識(shí)的掌握牢固程度，還可以培養(yǎng)你的邏輯思維方法。但一定不要和難題較真，不會(huì)就放，否則在時(shí)間和精力上都是得不償失的。
藏在心里的念想，是不可破滅的希望。希望三年后的你，有小坎坷能化險(xiǎn)為夷，在我看不到的地方熠熠生輝，歲歲平安，愿你提筆高考征戰(zhàn)四方，談笑清風(fēng)無(wú)恙。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。你的成績(jī)一定會(huì)照亮整個(gè)夏天，然后帶著你的期許去見(jiàn)你三年前就立志要上的學(xué)校，三年前就渴望看到的風(fēng)景。
現(xiàn)在的我，不會(huì)讓你失望；未來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在的我！加油！為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
此致
敬禮
三年前的我
20xx年7月22日
致三年后的自己一封信 14
三年后的自己：
你好！
你是不是已經(jīng)在憧憬著嶄新的學(xué)習(xí)生活了？那個(gè)時(shí)候的你會(huì)是什么模樣？還是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮嗎？還長(zhǎng)著小痘痘嗎？笑容是不是更加燦爛了？那時(shí)候的你一定長(zhǎng)得很高挑吧！相信活潑可愛(ài)的你一定有了更多的好朋友，也一定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
那時(shí)的你是否還是個(gè)快樂(lè)的小書迷？是否看到書就跟現(xiàn)在的我一樣兩眼發(fā)光，如癡如醉？是否為爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間跟媽媽打“游擊戰(zhàn)”？哈哈，如果是這樣的話，那你就是我真正“超級(jí)升級(jí)版”了！你是否已經(jīng)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)大敵——粗心大意？我現(xiàn)在還被它困擾著，這個(gè)頑固的家伙！我現(xiàn)在竭盡全力地打倒它，為了讓那時(shí)的你可以輕松地甩掉它！
我現(xiàn)在夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，去觀察生活，體驗(yàn)生活，為小朋友寫出許多有意義的故事。那時(shí)候的你是否還在堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想？還是有了新的.目標(biāo)？不管怎樣，我們都要為夢(mèng)想而努力。
你還在堅(jiān)持學(xué)古箏嗎？我現(xiàn)在一直努力堅(jiān)持著練習(xí)，就是為了讓那時(shí)的你能真正喜歡上它，相信它會(huì)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有克服困難的勇氣，也懂得了只有真正的付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)的道理！
現(xiàn)在的我，不斷超越自己，是為了有更美好的你。我們共同成長(zhǎng)，讓長(zhǎng)大后的我們更加優(yōu)秀，讓我們的未來(lái)更美好！
祝你擁有豐富多彩的初中生活，陽(yáng)光燦爛的你擁有更多的朋友！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致三年后的自己一封信 15
三年后的自己：
你好！
你是不是已經(jīng)在憧憬著嶄新的學(xué)習(xí)生活了？那個(gè)時(shí)候的你會(huì)是什么模樣？還是留著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮嗎？還長(zhǎng)著小痘痘嗎？笑容是不是更加燦爛了？那時(shí)候的你一定長(zhǎng)得很高挑吧！相信活潑可愛(ài)的你一定有了更多的好朋友，也一定是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！
那時(shí)的你是否還是個(gè)快樂(lè)的`小書迷？是否看到書就跟現(xiàn)在的我一樣兩眼發(fā)光，如癡如醉？是否為爭(zhēng)取更多的閱讀時(shí)間跟媽媽打“游擊戰(zhàn)”？哈哈，如果是這樣的話，那你就是我真正“超級(jí)升級(jí)版”了！你是否已經(jīng)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)大敵——粗心大意？我現(xiàn)在還被它困擾著，這個(gè)頑固的家伙！我現(xiàn)在竭盡全力地打倒它，為了讓那時(shí)的你可以輕松地甩掉它！
我現(xiàn)在夢(mèng)想就是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，去觀察生活，體驗(yàn)生活，為小朋友寫出許多有意義的故事。那時(shí)候的你是否還在堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想？還是有了新的目標(biāo)？不管怎樣，我們都要為夢(mèng)想而努力。
你還在堅(jiān)持學(xué)古箏嗎？我現(xiàn)在一直努力堅(jiān)持著練習(xí)，就是為了讓那時(shí)的你能真正喜歡上它，相信它會(huì)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有克服困難的勇氣，也懂得了只有真正的付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)的道理！
現(xiàn)在的我，不斷超越自己，是為了有更美好的你。我們共同成長(zhǎng)，讓長(zhǎng)大后的我們更加優(yōu)秀，讓我們的未來(lái)更美好！
祝你擁有豐富多彩的初中生活，陽(yáng)光燦爛的你擁有更多的朋友！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致三年后的自己一封信 16
親愛(ài)的自己：
你好！
三年后，當(dāng)你在整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)，你會(huì)記得這是1年前自己寫的嗎？你會(huì)不會(huì)想起高三帶給你的痛苦和快樂(lè)嗎？
三年后的你是不是正在大學(xué)的殿堂，你應(yīng)該滿懷興奮和渴望吧。那時(shí)候你拾起夢(mèng)想的翅膀，卸下了高考的使命。你應(yīng)該正走在寬敞的綠蔭道上，感受著高中3年的拼搏，如今你全身心的為了夢(mèng)想而奔跑。你三定會(huì)記得你高中時(shí)為了數(shù)學(xué)成績(jī)，三次次的'難過(guò)自責(zé)。
三年后的你快樂(lè)嗎？不知道三年后的你是不是懂事了。三年后的你是不是為了夢(mèng)想奮力跑。那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想起有那么三節(jié)自習(xí)課教室里泛起的的笑聲，盼望著回家，放學(xué)前的興奮是不是你最享受的。這些會(huì)不會(huì)是你心中不可磨滅的記憶。
你還會(huì)記得曾經(jīng)叛逆的你嗎？那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的我太年輕了，總以為自己的難處他們不會(huì)懂，但是卻不知道這些在他們眼里都是加倍的。三年后的你會(huì)為了夢(mèng)想遠(yuǎn)離他們，你會(huì)不會(huì)想他們?cè)谀闵磉叺娜兆�。�?dāng)你讀到這里的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有所感受，你會(huì)不會(huì)哭泣。
我希望兩年后的你要學(xué)會(huì)永存那顆感恩的心，就算你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也要常�；丶�，看看父母。
好了，親愛(ài)的三年后的自己，你要讓你永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)。不管生活看上去多么困難，你也要三直笑著堅(jiān)持下去。希望三年后的你，奮力的去努力，去飛吧。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致三年后的自己一封信 17
三年以后的自己：
親愛(ài)的你還好嗎？你還是像從前一樣淚點(diǎn)很低，特別愛(ài)哭嗎？你還是像從前一樣大大咧咧沒(méi)有形象嗎？我不知道，但是在這三年的時(shí)光，你應(yīng)當(dāng)收獲了許多吧，親情友情知識(shí)，很好這些，都會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力和養(yǎng)料，幫助你度過(guò)人生中一道又一道的坎，現(xiàn)在你就迎來(lái)了三年之中最大的一道坎。他將會(huì)是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，過(guò)了這道坎，你也許將會(huì)失去一些東西，但是親愛(ài)的你不要沮喪繼續(xù)前進(jìn)吧，因?yàn)榫退闶チ擞秩绾�？這不是你應(yīng)停瀉不前的`理由，因?yàn)闆](méi)有人成功了而什么都不失去。也許當(dāng)初高喊友誼天長(zhǎng)地久的朋友會(huì)離你已而去，但是成長(zhǎng)本來(lái)就是件孤獨(dú)無(wú)奈的事啊，沒(méi)有人會(huì)陪你走過(guò)一生他們都會(huì)離你而去，去過(guò)著沒(méi)有你的幸福生活，所以不要悲傷相信�？傆幸惶炷銜�(huì)找到一個(gè)人，他會(huì)一直陪著你，陪你到天荒地老。
不知不覺(jué)已經(jīng)寫了這么多了，我已經(jīng)不知道該去向你說(shuō)什么，卻還是忍不住想把這封信寫下去，對(duì)了，請(qǐng)以后的你幫我完成以下幾個(gè)心愿，一，找到幾個(gè)能和你一起進(jìn)步的朋友，而多讀幾本好書來(lái)充實(shí)自己，三，如果你玩，還有時(shí)間去旅行，去一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)或一個(gè)熱情的讓思想和身體，同時(shí)在路上。是去學(xué)習(xí)一個(gè)你喜歡的興趣，讓未來(lái)不在只有一條退路，如果做到以上幾點(diǎn)？你還有時(shí)間，那就談，一，草，轟轟烈烈的戀愛(ài)，勇敢的去追你愛(ài)的人吧，讓你的青春，不留下任何遺憾。
好啦，我也沒(méi)什么可交代的啦，所以我們一起加油吧！
現(xiàn)在的我。
20xx年4月16日
致三年后的自己一封信 18
三年后的自己：
你好！這時(shí)候的你，一定是“鴨梨山大”吧，馬上就要面臨中考了，你會(huì)緊張害怕嗎？你還像現(xiàn)在一樣丟三落四、拖拖拉拉？你在初中有好朋友嗎？
初中生活肯定很忙碌，你可千萬(wàn)別像以前那樣拖拉、貪玩。你有沒(méi)有惹爸爸媽媽生氣呀，雖然爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)責(zé)備你，但你肯定知道那是為你好，為了讓你進(jìn)步�，F(xiàn)在作業(yè)多嗎？能按時(shí)完成作業(yè)嗎？希望你能按時(shí)完成作業(yè)，畢竟，以后的你還是希望寫完作業(yè)后能擁有一點(diǎn)點(diǎn)玩耍的時(shí)間吧。
你孤獨(dú)嗎？雖然現(xiàn)在的你朋友不多，但每一個(gè)都是鐵哥們。希望你能好好珍惜這份友誼，有句話說(shuō)的好，“朋友多了路好走�！庇颜x才是我們珍貴的財(cái)富。
現(xiàn)在的你，還會(huì)為了面子假裝堅(jiān)強(qiáng)嗎？如果難受的話，就哭出來(lái)吧，強(qiáng)忍著只會(huì)更難受，只有哭出來(lái)了才能釋懷。
現(xiàn)在的'你，還會(huì)在意別人的流言蜚語(yǔ)嗎？我們?nèi)绻⒅貏e人的評(píng)價(jià)，只會(huì)活的很累，不要在意這些評(píng)價(jià)，才能活的逍遙自在。
現(xiàn)在的你，還那么斤斤計(jì)較嗎？如果太小氣，舍不得自己吃一點(diǎn)虧，是交不到真心朋友的，只有大方不計(jì)較、不吝嗇，才能交到真正的好朋友。
希望現(xiàn)在的你，能更加樂(lè)觀開(kāi)朗，用積極的心態(tài)去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，不要輕言放棄，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。加油，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
祝你考上浙江大學(xué)（我知道才中考，這只是我的終極夢(mèng)想）
陽(yáng)光向上的xxx
20xx年5月30日
致三年后的自己一封信 19
xx：
你好！
希望你能有時(shí)間認(rèn)真看完這封信，這是三年前的你寫給自己的。
不知道你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在是什么情況。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，請(qǐng)你千萬(wàn)不要怪我，我在小學(xué)期間已經(jīng)很努力了，肯定是你自己荒廢的。
如果是因?yàn)槟闩涯媪�。那么，�?qǐng)你控制好自己。你應(yīng)該靜下來(lái)，仔細(xì)思考，你是為了誰(shuí)而學(xué)習(xí)的？是為了老師？是為了家長(zhǎng)？還是為了誰(shuí)？上了初中，你怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？中考在即，你怎能荒廢學(xué)業(yè)？你成績(jī)不好，將來(lái)可就沒(méi)高中念了！你應(yīng)該想清楚，你是為了自己而學(xué)的，是為了自己能有更好的前途！
如果是因?yàn)槟氵^(guò)分地追求物質(zhì)上的東西了。那么，我想告訴你。你現(xiàn)在所追求這些，將來(lái)你不會(huì)不屑。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人�！蹦阋欢靼走@個(gè)道理吧！
但是，如果你成績(jī)好，那，我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)椋銢](méi)有辜負(fù)我這小學(xué)六年中的努力，希望在未來(lái)的道路中你能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，朝我們共同的目標(biāo)前行。聽(tīng)說(shuō)會(huì)有“叛逆期”？要記住你是為誰(shuí)而學(xué)的，將來(lái)想過(guò)怎樣的日子完全掌握在你的手中。
心中有明燈，努力才有方向。無(wú)論你是經(jīng)歷鮮花、淚水或是掌聲，都要記住心中的那盞明燈。都要為自己心中的.那個(gè)目標(biāo)前行。
好了，這封信的文筆可能不太好，不要見(jiàn)怪，再三叮囑：你要努力學(xué)習(xí)，在中考中取得滿意的成績(jī)。
三年前的xx
20xx年6月2日
致三年后的自己一封信 20
xx：
你好！
希望你能用足夠的時(shí)間，將這三年前寫給自己的一封信仔細(xì)的看完。
不知道現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)情況是怎樣的？如果你在班級(jí)里名列前茅我很開(kāi)心，你沒(méi)有辜負(fù)我那六年的辛苦努力，你要感謝我，在六年里，為你打下良好的基礎(chǔ)和龐大的知識(shí)儲(chǔ)備。記著，雖然你的成績(jī)好，但是那驕傲還不屬于你，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”你只有通過(guò)不斷地努力，才能將自己的實(shí)力永久保持前列。
在初中三年里，你一定經(jīng)歷了許多困難：學(xué)習(xí)上、朋友關(guān)系上等等。你可能會(huì)叛逆，變成一個(gè)不孝順不學(xué)習(xí)的小混蛋�！敖煺叱�，近墨者黑。”你一定要和人品好、成績(jī)好、情商高的人交朋友，和他們相互競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。六年前的同學(xué)、朋友，有可能和你再次同班，這是緣分，但是，他們是變好還是變壞，你要有選擇性。
六年前的你和媽媽曾談過(guò)自己的叛逆期與媽媽爸爸的更年期碰上，你們約定好，我們相互包容，不要吵架。你的'綜合是個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在小四門你一定好好背，不要不當(dāng)回事，小四門可是算分的。
“心中有明燈，努力才有方向�！睙o(wú)論經(jīng)歷過(guò)鮮花、淚水或是掌聲，都要銘記心中那顆明燈，向著自己的夢(mèng)想努力前行！
三年前的你：xx
20xx年6月2日
致三年后的自己一封信 21
親愛(ài)的黃xx：
你過(guò)的還好嗎？
三年的時(shí)間仿佛只過(guò)了短短幾天，三年后的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了吧！你考進(jìn)了哪所中學(xué)？是心目中理想的中學(xué)嗎？轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)十四歲了，也長(zhǎng)大了。在過(guò)去的三年你有什么變化嗎？
原來(lái)的你，帶著童真，向往童話，仿佛自己就便是故事中的“公主”受人追捧，受人疼愛(ài)；原來(lái)的你，是同學(xué)們眼中的“小妹妹”，聰明伶俐，愛(ài)耍小脾氣，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大；原來(lái)的你，是個(gè)小“糊涂蟲”，媽媽叫你買鹽，你買成糖，多么糊涂又可愛(ài)�。�
現(xiàn)在的你有沒(méi)有什么變化呢？我估計(jì)啊，三年后的你，長(zhǎng)高了，變漂亮了，有更多的特長(zhǎng)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，尊老愛(ài)幼，孝敬父母。三年后的你，我期望你不要變太多，童真留一些，稚氣留一些，對(duì)友誼的誠(chéng)真和善良百分之百的留下來(lái)，但愿你永遠(yuǎn)是同學(xué)們、朋友們眼中聰明伶俐的“小妹妹”！
你的愿望是成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在有沒(méi)有改變呢？如果沒(méi)有變，你是否有按照自己定下的'成為設(shè)計(jì)師的目標(biāo)“進(jìn)攻”呢？你現(xiàn)在的畫功是否更高一層？是否已經(jīng)是會(huì)三門外語(yǔ)的準(zhǔn)“設(shè)計(jì)師”呢？如果目標(biāo)改變了，那你現(xiàn)在的目標(biāo)又是什么呢？
你一向人緣很好，現(xiàn)在是不是有一大群朋友圍著你呀？你一定很幸福吧！但千萬(wàn)不要認(rèn)識(shí)了新朋友，忘了老朋友哦！你現(xiàn)在是否嫌我啰嗦？好了，不說(shuō)了，但愿你不要像現(xiàn)在的我那么啰嗦哦！
三年后的我，一定不會(huì)讓現(xiàn)在的我失望的！
祝
幸福健康！天天開(kāi)心！
xx
20xx年xx月xx日
致三年后的自己一封信 22
小睿同學(xué)：
你好！
我是三年前的你。不出意外的話，你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)在大學(xué)校園里了吧。當(dāng)然，真希望你是在中國(guó)人民大學(xué)的校園里。先讓你回憶一下三年前的自己吧。我才剛步入高中的校園一個(gè)月左右，正在忐忑又激動(dòng)地準(zhǔn)備著第一次月考。我還是個(gè)無(wú)知又有點(diǎn)傻的問(wèn)題少年。首先，我時(shí)常會(huì)感到迷茫，不知道自己處于一個(gè)什么樣的水平，有時(shí)候總會(huì)感到自己在做一些無(wú)用功，總是會(huì)為一些瑣碎的事情心煩，也總是感到心有余而力不足。其次，我總是很任性，總是習(xí)慣性地被身邊的人遷就，控制不好自己的情緒。最后，我經(jīng)常跟父母賭氣，會(huì)對(duì)父母的許多要求感到不理解。并且抵抗父母的一些建議。希望三年后的你能成為一個(gè)沉穩(wěn)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人。如果你真的在一所好大學(xué)里就讀，你就一定要繼續(xù)努力刻苦地鉆研，千萬(wàn)不要覺(jué)得考上了大學(xué)就能解放了，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂，是你該綻放光彩的好地方。
希望三年后的你能堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)起床的好習(xí)慣，更希望你能堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，身體是革命的本錢，無(wú)論什么時(shí)候，都應(yīng)該要保持良好的身體狀態(tài)。最后，希望你不會(huì)恨我，不會(huì)后悔三年前的你為什么沒(méi)有多努力一些。我也借此向你，向三年后的我自己立下承諾，承諾我一定會(huì)拼盡全力，提高自己的各項(xiàng)能力，雖然是高一，但一定要把基礎(chǔ)打牢�！俺晒Φ�'花，人們只艷羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！闭绫乃f(shuō)，我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出去澆灌那剛剛萌芽的種子。
祝：
學(xué)業(yè)有成！
三年前的你
20xx年10月2日
致三年后的自己一封信 23
在桌前讀這封信的xx：
你好！現(xiàn)在的你應(yīng)該陽(yáng)光，開(kāi)朗，成熟。作為一名15歲即將畢業(yè)的中學(xué)生，你一定十分的刻苦吧。先和你提一句，在小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，我三次聯(lián)考中獲得第六，第五，第四的成績(jī)。雖然不是最理想，但還算不錯(cuò)。希望即將中考的你比現(xiàn)在的我更優(yōu)秀。
我來(lái)猜猜看。你現(xiàn)在正在實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，有做到段前50了嗎？我猜現(xiàn)在你身高1米80，體重60kg了吧？1km跑只用三分鐘？我希望我沒(méi)有猜錯(cuò)。希望你能繼續(xù)追逐你的籃球夢(mèng)，成為灌籃高手；追逐你的合唱夢(mèng)，成為校園歌星。希望你的身體也越來(lái)越棒。
在初中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你一定學(xué)會(huì)了如何更好的利用時(shí)間了吧？希望你在中考中能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。你應(yīng)該已經(jīng)改正了說(shuō)話碎碎念的毛病吧？談吐之間十分優(yōu)雅，像一個(gè)紳士。你應(yīng)該不再那么愛(ài)哭了吧？你應(yīng)該已經(jīng)把你的握筆姿勢(shì)改正了過(guò)來(lái)吧？寫作業(yè)時(shí)，我相信你也應(yīng)該增加了不少自控力，能控制住自己，不被外界干擾。
當(dāng)你看到這封信時(shí)，你肯定在書桌前讀著厚厚的復(fù)習(xí)資料。告訴你哦，現(xiàn)在我的一旁也堆滿了復(fù)習(xí)資料哦。你還記得當(dāng)小學(xué)生的時(shí)候你的'目標(biāo)嗎？祝福你考上心儀的高中！希望一切都順利！
哦，對(duì)了，在初中三年中，你和家人同學(xué)相處的怎么樣？還有和弟弟吵架嗎？交了哪些新朋友？母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)有發(fā)生什么改變嗎？還記得自己的小學(xué)同學(xué)嗎？
時(shí)間不多了，我也得去復(fù)習(xí)了。我只是想跟你說(shuō)一句：少年，為你的夢(mèng)想而奮斗吧，只要你努力，全世界都會(huì)為你讓路。努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處。做一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)吧，每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)超越你的目標(biāo)。
希望你能活出自己應(yīng)有的光彩，希望你能活出一個(gè)精彩的未來(lái)！
三年前的你
20xx年6月13日
致三年后的自己一封信 24
三年后的我：
你好呀！
三年后的我是怎么樣的？會(huì)像現(xiàn)在這么任性嗎？三年后的我成績(jī)還可以過(guò)得去嗎？三年后我還會(huì)像現(xiàn)在那樣純真嗎？三年后的自己來(lái)讀現(xiàn)在寫的這封信，語(yǔ)言可能有些稚嫩。
三年后的我，你過(guò)得好嗎？即將面臨中考的你臉上應(yīng)該還掛著那甜美的笑容吧？還記得你三年前的目標(biāo)嗎？那時(shí)的你不知從何時(shí)升起了一個(gè)目標(biāo)，想讓三年后的自己被溫一中提前招走，多好的一個(gè)目標(biāo)啊，你實(shí)現(xiàn)了嗎？
小學(xué)的你雖并沒(méi)有出類拔萃，時(shí)而耍耍小脾氣，時(shí)而和同學(xué)鬧矛盾，成績(jī)也像過(guò)山車一樣不穩(wěn)定。那時(shí)候的你可令老師們操心了，好的時(shí)候特別好，差的.時(shí)候特別差，下課依舊與同學(xué)們瘋了似的玩耍，什么也不管，什么也不顧，你現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)不會(huì)覺(jué)得又好笑又懷念呢？
三年后的我，你一定要好好努力呀，如果不拿出好成績(jī)，你怎么對(duì)得起父母、老師和自己呢？你還記得你的小學(xué)同學(xué)嗎？當(dāng)初陪你走過(guò)六個(gè)春夏秋冬的知音，現(xiàn)在還有聯(lián)系嗎？一定要記住，交的新朋友不忘老朋友哦，都說(shuō)初中同學(xué)再好也比不過(guò)小學(xué)那群瘋子，你千萬(wàn)不要與他們失聯(lián)呀。
人生的果樹(shù)上有些果實(shí)香甜可口，有些果實(shí)卻酸楚苦澀，有人總想把那些苦澀的拋開(kāi)，但其實(shí)那些苦澀的果實(shí)，也是成長(zhǎng)之路上必不可缺的。你可不要怕失敗，輕易氣餒呀，要積極勇敢地去面對(duì)、去克服、去戰(zhàn)勝，相信自己，你一定可以做到的！
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”。如果取得好成績(jī)也要保持謙虛，不驕不躁，這樣才能繼續(xù)進(jìn)步。楊老師常說(shuō)，當(dāng)你足夠努力時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路，努力吧，少年！帶著九年的日積月累，愿你步入考場(chǎng)時(shí)胸有成竹，走出考場(chǎng)時(shí)笑容滿面。
小然
20xx年xx月xx日
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